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留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文合集8篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
一、碩士學(xué)習階段
1、到法國學(xué)習的初期，語(yǔ)言將是我學(xué)習和生活的最大障礙。所以我準備在第一年里，好好利用n+i提供的過(guò)渡學(xué)期，以及平時(shí)學(xué)校所開(kāi)設的法語(yǔ)課程，在完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習的情況下，學(xué)習法語(yǔ)。在大學(xué)期間我擔任了武漢大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席，經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，我已經(jīng)掌握了一定的與人交流的技巧。通過(guò)與法國學(xué)生的交流也也會(huì )使我盡快的適應法國的`環(huán)境。目前，我已經(jīng)在中國武漢法語(yǔ)聯(lián)盟開(kāi)始了法語(yǔ)的學(xué)習。
2、法語(yǔ)是在法國學(xué)習所必須掌握的工具，學(xué)好法語(yǔ)永遠是為我更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)的。通過(guò)三年的學(xué)習，我已掌握了較強的計算和思考能力。我也為自身制定了目標，便是專(zhuān)業(yè)的前10%。
3、在進(jìn)入碩士的第二年，在學(xué)有余力的情況下，我有兩件必須要做的事情。一件是合法打工，另一件是爭取到知名企業(yè)參與實(shí)習。通過(guò)打工和實(shí)習能使我更加深刻的了解法國人民及其文化，也可以為我留學(xué)的學(xué)習和生活費用做適當的補充
二、繼續學(xué)習階段
在完成了碩士期間的學(xué)習后，我希望能繼續修讀博士學(xué)位，把碩士階段的相關(guān)研究繼續深入下去，協(xié)助教授完成項目和科研任務(wù)。
三、畢業(yè)后
在完成博士階段學(xué)習后，我希望能夠進(jìn)入法國知名企業(yè)工作，去感受他們的企業(yè)文化，學(xué)習他們的運作方式和科學(xué)技術(shù)，同時(shí)也增加自身的工作經(jīng)驗。工作三年左右回國，盡量在中法合資或者法國企業(yè)中國區尋求職位。不管是從事何種工作，我都希望我的工作能從基層開(kāi)始。和從事工作第一線(xiàn)的工人們一起工作，要成為一個(gè)優(yōu)秀的工程師，我必須先了解最一線(xiàn)工作的情況和工人的想法，以便能為以后做出合理的決策和建議
留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
1、做職業(yè)規劃先要了解自身
如果問(wèn)學(xué)生和家長(cháng)選擇留學(xué)的原因，不少人的回答都是：“國外教育好”、“大家都出國”，然而卻并沒(méi)有一個(gè)系統的認識，沒(méi)有從學(xué)生人生的角度做一個(gè)深度思考。對此，教育部留學(xué)服務(wù)中心國際合作處處長(cháng)車(chē)偉民認為：留學(xué)并不僅僅是為了一個(gè)文憑，更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學(xué)生和家長(cháng)明確知道自己想要什么，知道自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，并且還要了解自己是否真的適合留學(xué)，這都是在留學(xué)前需要做的功課。留學(xué)確實(shí)可以改變人生，但是并不是所有人都適合，這要在行前做好充分的思考。
的確，在決定留學(xué)前，對自己有一個(gè)系統了解是必要的。留學(xué)前要對自己未來(lái)發(fā)展規劃一個(gè)大概方向，明確是要留在當地工作還是回國工作，畢竟每個(gè)國家的具體情況都有很大差異。如果學(xué)生希望工作一段時(shí)間再回國就業(yè)的話(huà)，這樣未必是一個(gè)好的選擇，因為國內外的思維模式很不一樣，在國外發(fā)展幾年后，事業(yè)剛剛略有起色，再回國重新開(kāi)始難免有點(diǎn)兒浪費時(shí)間成本，并且很多習俗還需要重新適應。
2、從人生角度考慮投入與產(chǎn)出
如果考慮留學(xué)的同時(shí)深入考慮職業(yè)發(fā)展，那么留學(xué)就不僅僅是在學(xué)校的幾年光景，而是關(guān)乎一生的事情。張宏認為，與考慮留學(xué)投入產(chǎn)出比的角度一樣，不能簡(jiǎn)單將投入的資金和孩子畢業(yè)后的工資做對比，要從影響留學(xué)生一生的角度考慮。比如一個(gè)學(xué)技術(shù)的人，他獲得的就是更為先進(jìn)的技術(shù)和運作模式，還有國際視野、國際化人脈等留學(xué)附加值，而這些在以后的歲月中也會(huì )為其創(chuàng )造更多的財富蓄勢，并且這些收獲不能用資金來(lái)衡量，這些對學(xué)生的人生也會(huì )產(chǎn)生不小影響。
如果將留學(xué)放入人生的職業(yè)規劃中，那么學(xué)習的意義，就絕不僅僅是學(xué)知識這么簡(jiǎn)單。留學(xué)可以幫助學(xué)生開(kāi)拓視野，了解其他國家的文化和理念，增強自身的競爭力，在整個(gè)平臺上突出一個(gè)優(yōu)勢，這些收獲都是從人生的角度來(lái)考慮的，也是對自己做好規劃的結果。
3、如何選擇留學(xué)服務(wù)機構
做職業(yè)規劃的理念已經(jīng)逐漸在留學(xué)服務(wù)行業(yè)中日趨普遍。前幾年，自費留學(xué)只有少部分人涉及，留學(xué)行業(yè)也并沒(méi)有像現在這樣發(fā)展成熟，大部分機構只是將學(xué)生簡(jiǎn)單地送到國外，服務(wù)內容單調。然而，隨著(zhù)學(xué)生對于留學(xué)質(zhì)量要求不斷提高，以及行業(yè)內競爭愈發(fā)劇烈，越來(lái)越多的留學(xué)服務(wù)機構開(kāi)始將職業(yè)規劃作為咨詢(xún)的前提。對此，新東方前途出國總經(jīng)理助理周容認為，只有從學(xué)生職業(yè)生涯規劃的`角度出發(fā)做工作，為學(xué)生設想，為他找到一個(gè)前途，給他一個(gè)方案，一個(gè)未來(lái)，才算是對學(xué)生負責，同樣也才能在行業(yè)中有所發(fā)展。美加百利留學(xué)部總監楚維梅也認為，在目前的留學(xué)服務(wù)行業(yè)中，將學(xué)生的職業(yè)生涯規劃和留學(xué)的輔導結合起來(lái)是一個(gè)很受歡迎的理念。市場(chǎng)上目前有一些單獨做職業(yè)生涯規劃的機構，有些留學(xué)服務(wù)機構和他們合作推廣咨詢(xún)服務(wù)，也有的機構是將兩者結合起來(lái)一起經(jīng)營(yíng)。
那么，留學(xué)機構又是怎樣為學(xué)生提供職業(yè)規劃的呢?
據了解，一些機構會(huì )讓咨詢(xún)老師分科目研究，每個(gè)老師都會(huì )分配某個(gè)國家的某個(gè)專(zhuān)業(yè)，細化到每個(gè)專(zhuān)業(yè)排名、導師情況等具體內容。然后通過(guò)咨詢(xún)的過(guò)程或者統一組織學(xué)生上課來(lái)傳授經(jīng)過(guò)系統研究過(guò)的結果。不管是上課還是咨詢(xún)過(guò)程中的滲透，咨詢(xún)顧問(wèn)都會(huì )最先了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和自身條件，然后根據學(xué)生的需求制定一個(gè)大體的發(fā)展方向建議，比如是研究方向還是市場(chǎng)方向，然后再根據不同方向選擇不同的院校。由于每所學(xué)校的專(zhuān)業(yè)情況、教授情況、教學(xué)理念等各方面都存在差異，所以學(xué)生的需求一般也都會(huì )細化到每門(mén)專(zhuān)業(yè)課的課程上。
至于職業(yè)規劃是否可信，不少業(yè)內專(zhuān)家也建議學(xué)生，可以多咨詢(xún)幾個(gè)機構，貨比三家。雖然咨詢(xún)顧問(wèn)研究的結果也是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間思考的，但學(xué)生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國學(xué)校有3000所左右，如果一個(gè)咨詢(xún)老師想要研究明白美國的某個(gè)專(zhuān)業(yè)，至少也需要幾年的時(shí)間，而能夠持續大量投入研究并擁有穩定的人員構成，就成為機構是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規劃服務(wù)的關(guān)鍵。
綜上，留學(xué)業(yè)內專(zhuān)家就職業(yè)規劃對于學(xué)生的建議一般都是：
先充分了解自身需要，再多咨詢(xún)幾家留學(xué)服務(wù)機構，最終根據自己的判斷決定自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃。另外，如果學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始在國外學(xué)習，而希望轉換發(fā)展方向的時(shí)候，也可以向留學(xué)服務(wù)機構咨詢(xún)，但最終還是要自己做決定。
留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
但凡想出國留學(xué)的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不是為了學(xué)成之后，能在職場(chǎng)上尋得一席之地，為今后的工作生涯打下良好的基礎的。但是，在我們工作的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )碰到這樣一些情況，就是學(xué)生對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)到底今后能從事什么樣的工作概念模糊，有些年齡小一些的留學(xué)生更是對此沒(méi)有概念而缺少良好的留學(xué)規劃。因此，結合澳洲大學(xué)專(zhuān)業(yè)設置，我們精心整理匯總出中國學(xué)生選擇的熱門(mén)留學(xué)專(zhuān)業(yè)與學(xué)成后可以從事的'代表性職業(yè)的對照表，希望能為廣大赴澳留學(xué)學(xué)生提供一個(gè)參考，避免因專(zhuān)業(yè)選擇不當而導致的時(shí)間及金錢(qián)上的損失。
商科類(lèi)
1、會(huì )計專(zhuān)業(yè)(Accounting)：注冊會(huì )計師(稅務(wù)、咨詢(xún)、審計)、公司會(huì )計、公司秘書(shū)、管理咨詢(xún)、政府部門(mén)工作(稅務(wù)、審計、財政、地方政府)、財務(wù)規劃、投資顧問(wèn)、金融機構(銀行、財務(wù)公司等)
2、會(huì )計/法律雙學(xué)位(Accounting / Law)或精算專(zhuān)業(yè)(Actuarial Studies)：律師、法律顧問(wèn)、會(huì )計、可任職于公司、銀行、稅務(wù)、保險公司、或政府部門(mén)等需要用數學(xué)、數據統計、人口統計理論、金融經(jīng)濟分析等手段來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機構
3、銀行與金融專(zhuān)業(yè)(Banking and Finance)：公司/政策顧問(wèn)、商業(yè)顧問(wèn)、政府或私人部門(mén)的研究人員、商業(yè)經(jīng)濟從業(yè)人員、財務(wù)分析師、工業(yè)分析師、金融規劃和市場(chǎng)運營(yíng)工作、各行業(yè)培訓師工作(財政、管理、外貿機構、國際或國內貸款拆借機構)
4、經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)(Economics)：政府和商業(yè)機構的經(jīng)濟顧問(wèn)、經(jīng)濟研究員、經(jīng)濟咨詢(xún)顧問(wèn)、市場(chǎng)研究員、進(jìn)出口貿易公司、銀行業(yè)培訓師、貨幣市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)人員
5、酒店管理專(zhuān)業(yè)(Hospitality/Hotel Management)：賓館酒店、旅館、度假村和其他各類(lèi)旅游住宿設施的規劃、監管和運營(yíng)控制工作，以保證該設施向客人提供最好的服務(wù)，并隨時(shí)根據財務(wù)、預算和經(jīng)營(yíng)做出調整
6、旅游管理專(zhuān)業(yè)(Tourism Management)：推廣旅游、鼓勵旅游者多花時(shí)間和金錢(qián)，和旅游業(yè)從業(yè)人員一起幫助服務(wù)游客
7、人力資源管理/勞資關(guān)系專(zhuān)業(yè)(Human Resource Management / Industrial Relations)：人事管理人員、招聘工作人員、勞資關(guān)系工作、勞動(dòng)安全和福利保障工作人員、負責用工條件以鼓勵招聘方和被招聘方共同努力營(yíng)造公司有效的工作機制
8、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)(Marketing)：各類(lèi)企業(yè)中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)、市場(chǎng)研究人員、廣告負責人、品牌推廣負責人、產(chǎn)品推廣負責人、產(chǎn)品分銷(xiāo)渠道負責人、銷(xiāo)售部門(mén)負責人
9、運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)(Operations Management)：流水線(xiàn)管理、生產(chǎn)負責人、運營(yíng)研究員、產(chǎn)品設計規劃、材料供銷(xiāo)負責人、中小企業(yè)長(cháng)短期運營(yíng)預測師、倉管負責人、組織和方法專(zhuān)家
10、公共關(guān)系專(zhuān)業(yè)(Public Relations)：向涉及寫(xiě)作、研究的機構提供信息傳達的服務(wù)、向管理層提供建議、計劃、執行并評估信息傳達的活動(dòng)、媒體聯(lián)絡(luò )、組織公眾宣傳活動(dòng)、準備對外宣傳材料、組織專(zhuān)門(mén)的推廣活動(dòng)、撰寫(xiě)新聞稿件
信息技術(shù)類(lèi)
1、計算機工程專(zhuān)業(yè)(Computer Engineering)：安裝、維修電腦及相關(guān)設備的服務(wù)工作；與信息分析師或設計師等系統建立專(zhuān)家合作，配置出適合電腦系統運作要求的硬件和外圍設備；維護電腦工作環(huán)境；項目管理和高級電腦工程監管工作
2、計算機(Computing)：程序分析師；電腦程序員；電腦系統管理員；系統分析師；系統設計師、分析家/數學(xué)家；軟件工程；硬件配置專(zhuān)家
3、計算機與數學(xué)(Computing & Mathematics)：數據和編程技術(shù)員；系統工程培訓員；編程員；可在教育、商業(yè)和工業(yè)領(lǐng)域任職
4、信息技術(shù)支持專(zhuān)業(yè)(Information Technology Support)：為電腦硬件和軟件的用戶(hù)提供技術(shù)咨詢(xún)和支持服務(wù)
5、電腦支持專(zhuān)業(yè)(PC Support)：為用電腦工作的用戶(hù)提供廣泛的服務(wù)支持，包括安裝、解決各方面新的和改進(jìn)的軟件和電腦外圍設備出現的問(wèn)題
6、網(wǎng)絡(luò )支持專(zhuān)業(yè)(Network Support)：為使用內部網(wǎng)的用戶(hù)提供技術(shù)支持與服務(wù)
7、信息系統專(zhuān)業(yè)(Information System)：商業(yè)方面的電腦運用；信息系統管理員；電腦銷(xiāo)售人員；電腦顧問(wèn)；信息管理員；電腦系統技術(shù)員；信息主管；信息中心管理員；系統分析師；系統開(kāi)發(fā)協(xié)調；電腦老師；電腦商業(yè)運用開(kāi)發(fā)師
8、多媒體開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)(Multimedia Developer)：創(chuàng )作和處理圖形、動(dòng)畫(huà)、聲音、文字和錄像等素材以制作程完整統一的多媒體節目；利用他們的創(chuàng )造性、想象力和藝術(shù)才能把產(chǎn)品視覺(jué)化和概念化，然后把他有償提供給給用戶(hù)
9、通訊工程專(zhuān)業(yè)(Telecommunications Engineering)：負責一個(gè)復雜通訊網(wǎng)絡(luò )和傳播設備的規劃、設計、代理、效果監測以保證最優(yōu)化的運行；監測報告網(wǎng)絡(luò )性能；測試并代辦新的站點(diǎn)；測試新組合站點(diǎn)的覆蓋范圍；頻率協(xié)調；提出改良建議
留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
留學(xué)前需做職業(yè)規劃
出國為中國留學(xué)生提供海外新聞：《留學(xué)前需做職業(yè)規劃》11月17日揚子晚報報道。 近日來(lái)，關(guān)于國內海歸的生存現狀，引起了多方的關(guān)注與討論。關(guān)注的焦點(diǎn)在于出國留學(xué)的回報價(jià)值是否得到相應的體現。啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川認為，就家庭及個(gè)人而言，應當理性的把出國留學(xué)與回國就業(yè)看作長(cháng)期投資行為，不可盲目追求短期利益，簡(jiǎn)單的從留學(xué)成本和就業(yè)待遇的數字上去對比，這無(wú)異于管中窺豹。專(zhuān)家表示，出國留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強的系統性工程。據調查報告顯示，留學(xué)前有長(cháng)遠職業(yè)規劃的80后海歸，整體的就業(yè)情況明顯好于沒(méi)有做過(guò)詳細規劃的海歸。
80后海歸成職場(chǎng)新寵
相比國內畢業(yè)生，海歸的優(yōu)勢在于國際化視野、國際化人脈和語(yǔ)言等方面。國外學(xué)校在培養學(xué)生時(shí)，比較注重課外活動(dòng)，而海歸比國內學(xué)生在思維能力、創(chuàng )造力和適應社會(huì )的能力方面都更勝一籌。通過(guò)這些國外求學(xué)經(jīng)歷的歷練，海歸在綜合能力和語(yǔ)言方面都有不可比擬的后發(fā)優(yōu)勢。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川總結，《海歸就業(yè)力調查報告》采集全國七千余名各行各業(yè)的海歸為樣本，受訪(fǎng)者年齡集中在20-30歲之間，大部分是80后一代，這也代表新一代海歸的特點(diǎn)——有想法，有主見(jiàn)，容易接受新鮮事物，適應能力強。80后海歸擁有良好的外語(yǔ)應用能力，有著(zhù)國際化視野和國際人脈，擁有和不同文化背景人士溝通的能力和更強的實(shí)踐創(chuàng )新精神。留學(xué)的經(jīng)歷為他們開(kāi)闊了視野，儲備了知識能量，他們對自己的職業(yè)發(fā)展能高瞻遠矚，胸懷遠志�？梢哉f(shuō)，這就是新一代中國海歸在職場(chǎng)上的核心競爭力。
學(xué)校名稱(chēng)：美國耶魯大學(xué) Yale University
所在位置：美國，紐黑文
學(xué)校設置類(lèi)型：綜合性大學(xué)
創(chuàng )建時(shí)間：1701年
學(xué)歷：語(yǔ)言 專(zhuān)科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò )課程 MBA
學(xué)校性質(zhì)：私立
學(xué)生人數：6641人
院校地址：New Haven, CT 06520 (203) 432-4771
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/9281
規劃讓留學(xué)更成功
赴美留學(xué)的陳先生，是典型的85后，他在美國讀了兩年的MBA市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)后，選擇回國打拼，目前在一家大公司就任營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理一職。他坦言，出國留學(xué)最大的優(yōu)勢就是語(yǔ)言，另外，國外某些領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)和管理也可以在工作中發(fā)揮很大的作用。所以一定要學(xué)好語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課，多積累實(shí)踐經(jīng)歷。還有，出國前的'留學(xué)及職業(yè)規劃很重要。有一些和他同去的中國同學(xué)，因為留學(xué)之前沒(méi)有認真的做職業(yè)規劃，結果只拿了一紙洋文憑，回國大半年了還沒(méi)有找到工作。
啟德教育南京公司總經(jīng)理朱澤川提醒，出國留學(xué)只是成功路上的開(kāi)始，出國留學(xué)與就業(yè)是關(guān)聯(lián)性極強的系統工程，留學(xué)前的職業(yè)規劃非常重要。提前做好規劃，不僅可以明確在國外的留學(xué)目的，更能使海歸們回國后快速轉換到工作狀態(tài)，在職場(chǎng)大放異彩。有出國意向的學(xué)生和家長(cháng)可尋求留學(xué)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)指導，未雨綢繆，為孩子提前做好職業(yè)規劃。
留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
什么叫成功留學(xué)？就是打算出國留學(xué)，之后實(shí)現了出國留學(xué)。什么叫留學(xué)成功？就是出國留學(xué)之后，學(xué)有所成，沒(méi)有變成“海待”。
其實(shí)，出國留學(xué)之后出現“海待”現象很正常，這就像每年國內也會(huì )有應屆大學(xué)畢業(yè)生找不到工作一樣。不過(guò)，每位出國留學(xué)的學(xué)生每年至少需要一二十萬(wàn)元的投入，這筆付出遠比在國內讀大學(xué)高得多。
對于留學(xué)生及家長(cháng)而言，出國留學(xué)的目的是為了投資未來(lái)。無(wú)論怎樣的家庭背景，少則幾十萬(wàn)元，多則上百萬(wàn)元的投資，都是一筆可觀(guān)的費用。當然，還包括留學(xué)海外的好幾年青春年華。事實(shí)上，相比那些進(jìn)入國內大學(xué)的學(xué)生，出國留學(xué)的學(xué)生幾乎都需要重新審視自己、面對自己、把握自己。因此，留學(xué)生在海外院校的付出也會(huì )超過(guò)國內絕大多數同齡人。因此，留學(xué)是否成功，也成為留學(xué)生及家長(cháng)最為關(guān)心的問(wèn)題。
事實(shí)上，對于每位留學(xué)者而言，海外院校信息的獲得大多來(lái)自親戚朋友、來(lái)自父母的同學(xué)同事、來(lái)自留學(xué)中介機構。但是，這些信息來(lái)源能否幫助他們實(shí)現成功留學(xué)？依筆者之見(jiàn)，未必。單就留學(xué)中介機構而言，一方面肯定盼望著(zhù)將更多的學(xué)生送往海外，另一方面對職業(yè)規劃缺少必備的條件。
在越來(lái)越多國內優(yōu)秀學(xué)生選擇出國留學(xué)，選擇更為優(yōu)質(zhì)的`教育服務(wù)的情況下，面對海量的海外院校信息，這些國內優(yōu)秀的學(xué)子顯得無(wú)所適從，留學(xué)“扎堆兒”現象普遍。國內學(xué)生及家長(cháng)們最為關(guān)注的是，申請的院校、專(zhuān)業(yè)是否合適，將來(lái)能否順利就業(yè)，未來(lái)能否有回報……那么，誰(shuí)來(lái)“規劃”留學(xué)生未來(lái)的發(fā)展？
不可否認，職業(yè)規劃早已不是什么新理念、新概念，然而，國內學(xué)生有多少人重視職業(yè)規劃對自身職業(yè)發(fā)展的作用？因為國內學(xué)生大多通過(guò)考試被學(xué)校選擇、被專(zhuān)業(yè)選擇，自己未必能夠作自己的主。但是，中國學(xué)生留學(xué)海外依靠的是申請，只要能夠達到相關(guān)的要求，就能夠申請進(jìn)入目標院校，未來(lái)的主動(dòng)性掌握在自己手中。在這種前提下，中國學(xué)生及家長(cháng)才真正意識到職業(yè)規劃的重要性。
自費留學(xué)在經(jīng)歷了若干年“摸著(zhù)石頭過(guò)河”的階段后，中國學(xué)生及家長(cháng)意識到，國內現有的專(zhuān)業(yè)機構，多側重如何申請海外院校，或如何職業(yè)測評，鮮有人告訴學(xué)生如何才能做到真正的留學(xué)成功。
要留學(xué)成功，留學(xué)生自己還是要占主導地位，要提前進(jìn)行留學(xué)以及未來(lái)的職業(yè)規劃。
中新網(wǎng)8月12日電 據馬來(lái)西亞?wèn)|方新聞網(wǎng)報道，中國駐馬大使柴璽表示，截至20xx年底，中國在大馬留學(xué)人數近9200人，大馬到中國留學(xué)的學(xué)生人數則達2800人。
柴璽說(shuō)，兩國教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認協(xié)議，該協(xié)議將成為推動(dòng)兩國教育發(fā)展、增進(jìn)人才交流和加強學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用。
柴璽在11日出席“中國高等教育展”開(kāi)幕禮致詞時(shí)指出，近年來(lái)隨著(zhù)中國經(jīng)濟實(shí)力的逐步增強，教育產(chǎn)業(yè)的規模和質(zhì)量也不斷提升，很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都達到世界先進(jìn)水平，中國高校的國際人才市場(chǎng)廣受歡迎，具有很強的競爭力。他表示歡迎大馬學(xué)生到中國留學(xué)，也期待大馬高水平人才到中國謀求發(fā)展。
8月11日上午，愛(ài)爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長(cháng)John Hughes一行到中心訪(fǎng)問(wèn)，雙方就互相關(guān)心的話(huà)題進(jìn)行了溝通與交流。
首先安玉祥副主任對愛(ài)爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）一行表示了歡迎，簡(jiǎn)要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務(wù)，并與客人就中心出國留學(xué)培訓基地、國際教育巡回展等方面的合作進(jìn)行了深入的探討。愛(ài)爾蘭國立大學(xué)（梅努斯）校長(cháng)John Hughes表示，希望通過(guò)與中心建立合作，加強在該校在中國的教育推廣以及與中國大學(xué)的交流與合作。國際合作處處長(cháng)車(chē)偉民、副處長(cháng)明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會(huì )談。
留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
摘要：有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒(méi)有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門(mén)國家、名校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒(méi)有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的。
后經(jīng)濟危機時(shí)期，諸如失業(yè)、海待等詞的頻繁出現，促使大多數目前準備去留學(xué)的學(xué)生將目光聚焦在了職業(yè)規劃這一關(guān)鍵詞上，人們看到，未來(lái)職業(yè)發(fā)展的不確定性讓留學(xué)生們不得不在未留學(xué)之前就要認真考慮，那么留學(xué)生們應如何將留學(xué)規劃與職業(yè)規劃進(jìn)行有效的合二為一呢？
盲目留學(xué)
阻礙自身發(fā)展
經(jīng)濟危機凸顯留學(xué)生求職之惑。為增加自身含金量,自上個(gè)世紀80年代以來(lái),越來(lái)越多的人選擇出國留學(xué),然而，經(jīng)濟危機的出現，讓許多中國的留學(xué)生變得競爭激烈，造成求職無(wú)門(mén)的結局。分析這一現象，可以看出這是以往盲目留學(xué)的集中體現，比如說(shuō)，有的學(xué)生是因父母要求而被迫留學(xué)；有的學(xué)生沒(méi)有從自身興趣出發(fā)，盲目地選擇熱門(mén)國家、名校、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就讀；有的學(xué)生在留學(xué)期間并沒(méi)有將獲得真才實(shí)學(xué)作為留學(xué)的根本目的，漫無(wú)目的地度過(guò)了寶貴的留學(xué)時(shí)光。這些都為將來(lái)海歸變海待埋下了隱患。
從自身興趣和優(yōu)勢出發(fā)
最近有一個(gè)數據也能說(shuō)明許多問(wèn)題，據中國國務(wù)院發(fā)展研究中心對1500余位海歸調查結果顯示,35％以上海歸存在就業(yè)問(wèn)題,40％的海歸感覺(jué)自己的職業(yè)方向錯位，他們對自己到底適合從事什么樣職業(yè)不是很清晰。造成這種結果他們普遍源于一個(gè)誤區出國留學(xué)就一定會(huì )有好的工作,好的發(fā)展。以往許多學(xué)生認為出國先讀個(gè)好大學(xué)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè),以后就業(yè)就沒(méi)有問(wèn)題了。實(shí)際上針對本土學(xué)生而言,留學(xué)生所具備的優(yōu)勢雖然不言而喻，但是在異常激烈的'職場(chǎng)競爭面前，大家都是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的,沒(méi)有誰(shuí)是特殊的。這就要求留學(xué)生們在選擇留學(xué)國家和專(zhuān)業(yè)方面,要以自己的興趣和優(yōu)勢為出發(fā)點(diǎn)，合理地進(jìn)行選擇,再與留學(xué)的規劃相結合，從而實(shí)現全面提升職場(chǎng)競爭力的目標，為未來(lái)就業(yè)做好充分的準備。
職業(yè)規劃成重中之重
盲目的留學(xué)不利于留學(xué)生今后職業(yè)的發(fā)展,留學(xué)生應將職業(yè)規劃與留學(xué)規劃放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留學(xué)規劃呢？理性的留學(xué)規劃必須要涵蓋職業(yè)規劃,中國學(xué)生只有從了解自身開(kāi)始,根據自己的興趣、性格、能力、價(jià)值觀(guān)等來(lái)規劃自己的職業(yè)發(fā)展方向，之后再選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)、留學(xué)院校及國家等,并在留學(xué)期間積聚今后職業(yè)發(fā)展的本領(lǐng)，才能夠最終實(shí)現成功留學(xué)。
留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7
職業(yè)規劃 為成功留學(xué)保駕護航
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和國民生活水平的提高，越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始把留學(xué)作為教育投資，以此作為孩子人生發(fā)展的一個(gè)契機。但是有部分學(xué)生沒(méi)有將與留學(xué)前的各種準備掛上鉤，而最后由海歸成為海帶(海歸在家待業(yè))、海參(海剩)等。那么，究竟在決定留學(xué)前，我們需要做好哪些方面的準備呢？
留學(xué)規劃一：
評估自己是否具備留學(xué)能力
留學(xué)不是跑馬觀(guān)花的出國旅游，留學(xué)前如果不具備相關(guān)能力，到了國外大學(xué)后會(huì )發(fā)現學(xué)習和生活都很吃力。留學(xué)成功的關(guān)鍵能力包括：語(yǔ)言能力、學(xué)術(shù)能力、心理承受能力。留學(xué)前首先要攻破語(yǔ)言關(guān)，有的同學(xué)認為到了國外語(yǔ)言水平自然能提上去，事實(shí)上，英語(yǔ)水平的提升靠平時(shí)的練習和積累，如果語(yǔ)言水平太差，到了國外根本無(wú)法和別人溝通。第二，生活英語(yǔ)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)不同，除了在生活英語(yǔ)上能達到與人交流外，還應該掌握一定水平的`英語(yǔ)應用和學(xué)術(shù)能力，并且具備國外學(xué)習的一定技能，比如課堂演講、數據分析、論文寫(xiě)作等。第三，要從心理上做好獨立生活在不同文化背景環(huán)境下的準備，培養自己堅強的性格。
留學(xué)規劃二：
明確自己的留學(xué)目的
的目的每個(gè)人都不相同。就很多中國留學(xué)生而言，不外乎有三：第一，留學(xué)后歸國就業(yè)，第二，留學(xué)后繼續深造，第三，留學(xué)后在當地就業(yè)直至移民。但還是有個(gè)別學(xué)生會(huì )回答是：“這是家里人幫我做的選擇”，“身邊的同學(xué)都留學(xué)了自己也想試試”。這部分學(xué)生沒(méi)有想過(guò)出國后他們能不能順利拿到畢業(yè)證、學(xué)位證，沒(méi)有想過(guò)留學(xué)鍍金能不能對今后的生活起決定性作用。吉院長(cháng)認為，留學(xué)也是投資。在出國前想好自己留學(xué)的目的，樹(shù)立自身留學(xué)的目標，把投資風(fēng)險降到最低才是明智的選擇。
留學(xué)規劃三：
要有清晰的職業(yè)規劃
專(zhuān)家提醒廣大有意向留學(xué)的同學(xué)，留學(xué)前需對自己的專(zhuān)業(yè)及未來(lái)的職業(yè)規劃做好準備。首先應綜合了解自己的背景、經(jīng)濟能力、學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置、自己的職業(yè)興趣、未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向、工作的機會(huì )及所申請學(xué)校畢業(yè)生的分配情況等因素。在選擇學(xué)校方面，切忌好高騖遠�？紤]學(xué)校的時(shí)候要和自身的能力結合起來(lái)，設立最高和最低目標。
在選擇專(zhuān)業(yè)方面，學(xué)生和家長(cháng)的眼光應該放長(cháng)遠一些，同學(xué)到底打算畢業(yè)后是歸國還是呆在國外？如果是呆在國外，那么當地在3-5年后哪些行業(yè)會(huì )有更好發(fā)展前景，如果是歸國，那么3-5年后的中國缺乏的是哪方面的人才，這些都是選擇專(zhuān)業(yè)需要首先考慮的問(wèn)題。
留學(xué)職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8
不少業(yè)內人士認為，在有明確職業(yè)規劃的前提下選擇出國留學(xué)，才會(huì )使自己的就業(yè)競爭力增強。此外，每年十幾萬(wàn)、甚至幾十萬(wàn)的留學(xué)費用并不是一個(gè)小數目，在選擇出國留學(xué)前一定要理性。教育部留學(xué)服務(wù)中心主任白章德：留學(xué)一定要理性，要考慮自己未來(lái)的職業(yè)規劃，看自己適合哪個(gè)國家哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，另外還要考慮費用問(wèn)題，選擇跟自己的經(jīng)濟實(shí)力相匹配的
記者從教育部了解到，截止到20xx年底，我國已經(jīng)有63萬(wàn)留學(xué)生選擇回國，公派留學(xué)人員的回國率更是達到了98%。國家鼓勵回國和吸引人才的政策讓很多留學(xué)生看到了在國內發(fā)展的大好機會(huì )。此外，與國際化的學(xué)習經(jīng)歷相比，企業(yè)更看重的是應聘者的行業(yè)經(jīng)驗。智聯(lián)招聘獵頭部總監：那這個(gè)專(zhuān)業(yè)人才并不是只能是在國外學(xué)歷的金融專(zhuān)業(yè)就行了，而是說(shuō)您是不是在這個(gè)國外的金融機構比如說(shuō)華爾街或者說(shuō)是倫敦等等這些地方的`，有過(guò)比較好的一個(gè)從業(yè)背景，然后其實(shí)國內是非常需要的，金融行業(yè)，并不僅僅只要有個(gè)留學(xué)背景就行了。我的很多客戶(hù)來(lái)說(shuō)，他未必會(huì )說(shuō)我這個(gè)職位一定要找海歸，沒(méi)有這樣的特別的要求。
每年十幾萬(wàn)、數十萬(wàn)的花費對于普通家庭來(lái)說(shuō)，并不是一個(gè)小數目。自費出國留學(xué)到底值不值呢？?jì)H僅經(jīng)過(guò)了一兩年海外留學(xué)，是否就能像很多人期待的那樣，在激烈的國內就業(yè)市場(chǎng)嶄露頭角，輕松踏上成功的道路呢？
從國際頂級投資銀行--英國高盛公司辭職，去年夏天剛剛回到北京的陳先生，目前在一家國際著(zhù)名知識產(chǎn)權投資公司工作，每年50萬(wàn)到100萬(wàn)的收入讓很多海龜都羨慕不已。但他認為，在海外的留學(xué)經(jīng)歷跟事業(yè)的成功未必有必然關(guān)系。留學(xué)歸國人員陳先生：20xx年之前出國的時(shí)候當時(shí)覺(jué)得因為海外的時(shí)候就是出國留學(xué)度的這層金感覺(jué)特別亮，但是到了20xx年以后，中國的黃金十年，中國的本土的這個(gè)財富的增長(cháng)和經(jīng)驗的增長(cháng)，實(shí)際上很多時(shí)候并不比國外圖書(shū)回來(lái)的遜色，像我身邊很多例子，他們就是非常年輕，就是他們在一個(gè)正確的時(shí)間加入了一個(gè)正確的行業(yè)，實(shí)際上他們現在混得比很多出國留學(xué)回來(lái)還要好。
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