一、美國大學(xué)錄取委員會(huì )看重什么?
1. 在校成績(jì)—GPA【初三到高三上學(xué)期】
因為美國高中是四年制的，所以在申請美國的本科時(shí)，大學(xué)通常會(huì )要求初三到高三的成績(jì)單，所以申請者一定不要為了準備出國，把在校成績(jì)給拋棄了。
2. 標準化考試—托福和SAT成績(jì)
托福，是一種英語(yǔ)語(yǔ)言能力考試.滿(mǎn)分120分，可以多次考，取最高的成績(jì).托�？荚嚸磕昙s有50次，幾乎每周末都有(但是考的人很多，考位比較緊張)。
SAT是美國人的高考，滿(mǎn)分2400分，分為SAT1和SAT2。沒(méi)有SAT成績(jì)，就很少有機會(huì )進(jìn)入美國綜合排名前60的大學(xué)。SAT每年1月、5月、6月、10月、11月、12月，考6次。大陸暫無(wú)考點(diǎn)，需去香港、新加坡等地考。
3. 背景軟實(shí)力(各種活動(dòng)、榮譽(yù)、能力、品質(zhì))
領(lǐng)導能力、被領(lǐng)導能力—團隊協(xié)作精神、Diversity(多樣性)特長(cháng)/愛(ài)好/興趣等、創(chuàng )新能力、社會(huì )責任感、應對挑戰和克服困難的能力、Research(研究)能力、國際交流、國內外旅游、各種榮譽(yù)和獎項.
二、以上這些美國大學(xué)委員會(huì )看重的東西，他們如何而得知呢?
在校成績(jì)GPA和標準化考試托福、SAT成績(jì)可以直接從官方出具的成績(jì)單上看。那么，領(lǐng)導力、團隊協(xié)作能力、多樣性、創(chuàng )新能力、社會(huì )責任感、克服困難的能力、研究能力等等這些，他們是從何而得知的呢?
在申請的時(shí)候，美國大學(xué)會(huì )要求學(xué)生提供在校成績(jì)單，托福、SAT成績(jì)單，個(gè)人簡(jiǎn)歷，推薦信，個(gè)人陳述或essay。這個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、個(gè)人陳述、essay就是用來(lái)體現你的各種能力的。這三者合稱(chēng)為“留學(xué)申請文書(shū)”。因此，在申請的過(guò)程中，文書(shū)的制作是非常非常重要的，要高度重視。
三、高一、高二、高三各個(gè)階段具體準備內容
1. 高一上學(xué)期及寒假
(1)在校成績(jì)GPA
一旦確認準備出國，努力學(xué)習各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jì)(因為留學(xué)申請中，成績(jì)GPA非常重要)。
(2)托�；A階段
了解托�？荚�，背托福詞匯，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項針對性題型訓練，寒假時(shí)參加第一次托�？荚�。
(3)SAT預備階段
了解SAT考試，背SAT單詞，了解SAT考試題型。
(4)課外活動(dòng)
廣泛積極參加各式各樣的課外活動(dòng)，如公益活動(dòng)、社團活動(dòng)和學(xué)科競賽等，同時(shí)不要影響學(xué)習成績(jì)，盡力起到領(lǐng)導作用或者做出重要貢獻。
2. 高一下學(xué)期及暑假
(1)在校成績(jì)GPA
努力學(xué)習各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jì)(因為留學(xué)申請中，成績(jì)GPA非常重要)，保持良好排名或提升排名。
(2)托福強化階段
根據第一次托�？荚嚽闆r，有針對性進(jìn)行復習，攻克難點(diǎn)。根據自身特點(diǎn)和實(shí)力，選擇性參加培訓機構的托福培訓，為暑假的第二次托�？荚囎鰷蕚�。
(3)SAT基礎階段
夯實(shí)語(yǔ)法基礎，全面熟悉SAT題型、各部分特點(diǎn);大量練習。
(4)課外活動(dòng)
根據自身特長(cháng)、精力和時(shí)間，選擇性地確定下來(lái)參與哪些學(xué)科競賽，專(zhuān)注提升自身實(shí)力，不斷強化能力，力爭取得良好的名次和成績(jì)。
有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動(dòng)當中，做出可以后來(lái)應用到申請中的事件。
暑假：根據自身實(shí)力選擇性參與那些有價(jià)值的國際交流和訪(fǎng)問(wèn)等活動(dòng)，最好是學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)
3. 高二上學(xué)期及寒假【美國高中院校查詢(xún)】
(1)在校成績(jì)GPA
保持良好GPA和排名或提升排名.
(2)托福沖刺、沖刺階段
如果暑假的第二次托福已經(jīng)取得滿(mǎn)意的成績(jì)，那么不用再考，把時(shí)間分配給其他三個(gè)部分。若仍沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jì)，則繼續考下去，直到達到自己想要的分數。
(3)SAT強化階段
繼續高強度復習SAT詞匯;做SAT官方指南上的模擬題;參加SAT強化輔導;
參加第一次SAT考試，考前用SAT真題進(jìn)行計時(shí)�？�。
(4)課外活動(dòng)
看看自己以前都做了什么，研究還缺什么亮點(diǎn)，抓緊時(shí)間彌補。
4. 高二下學(xué)期及暑假
(1)在校成績(jì)GPA
保持良好GPA和排名或提升排名。
(2)托福
如果托福成績(jì)仍不理想，還要繼續考下去，直到達到自己想要的分數。
(3)SAT強化階段
重復之前的強化復習過(guò)程。準備參加第二次SAT考試(5月份)，考前用SAT真題進(jìn)行計時(shí)�？�。
根據自身實(shí)力選擇性參與SAT2某科目考試。
(4)課外活動(dòng)
給自己精心準備一份簡(jiǎn)歷，給不同的人看，假定他們是錄取委員會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，還缺什么，抓緊彌補。
如果托福已經(jīng)取得滿(mǎn)意的成績(jì)了，但是沒(méi)有參加過(guò)美國summer school，可以考慮參加一下，提升國際化背景.
(5)申請準備
借助互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館、專(zhuān)業(yè)人士等渠道了解美國大學(xué)基本情況，對感興趣學(xué)校做深度調研，并索取院校材料.
5. 高三上學(xué)期9月【申請材料準備階段】
(1)這學(xué)期的成績(jì)仍然不能忽視，繼續保持。
(2)開(kāi)始正式的申請工作。
(3)選定10所最終申請的學(xué)校名單，學(xué)校選擇需要拉開(kāi)檔次，分布合理。填寫(xiě)目標學(xué)校申請表格。投入全部精力，通過(guò)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士或者自身悟等方式完成提前申請學(xué)校的申請文書(shū)的寫(xiě)作。
(4)聯(lián)系推薦人，反復推敲、修改推薦信。
(5)準備家庭財產(chǎn)證明。
6. 高三的10、11月【申請第一批材料寄送階段】
(1)完成正常申請學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )申請表格的填寫(xiě)和提交。
(2)完成正常申請學(xué)校的申請文章和推薦信的制作。
(3)通過(guò)官方機構將托福和SAT考試成績(jì)寄送至正常錄取學(xué)校。
(4)提交所有補充材料到正常申請學(xué)校。
(5)電子郵件或電話(huà)聯(lián)系對方學(xué)校是否收到全部材料。
(6)部分SAT或者托福分數成績(jì)不滿(mǎn)意者，可重新規劃安排參與考試。
7. 高三的12月【申請材料整理階段】
(1)檢查如在前一階段未完成的類(lèi)似申請文件制作、推薦信創(chuàng )作、成績(jì)寄送、補充材料制作等事宜，必須于本月全部處理完畢，并提交或者寄送出去。
(2)可能需要接受學(xué)校的面試，提前做出詳細的面試準備。
(3)保持良好心態(tài)12中旬會(huì )接到提前錄取的結果。
(4)若提前錄取成功，則可撤銷(xiāo)所有已經(jīng)投遞申請;如果申請未投遞，則根據提前錄取學(xué)校政策，選擇是否繼續申請.
(5)若提前錄取失敗，則積極調整心態(tài)，保持良好狀態(tài)繼續迎戰正常申請。如果申請人心理缺乏安全感，可適當選擇申請截止日較晚或滾動(dòng)錄取的學(xué)校繼續添加進(jìn)入申請學(xué)校名單，并完成所有申請事宜。
8. 高三寒假【等待錄取結果階段】
(1)繼續和未出結果的學(xué)校保持適當頻度聯(lián)系。
(2)如果處于提前申請學(xué)校Waiting List上面，則將近期有價(jià)值的近況的更新?tīng)顩r通過(guò)選擇性提交表格寄送給學(xué)校。
(3)根據時(shí)間和精力選擇性參加學(xué)科競賽，并力爭取得有價(jià)值的成績(jì)作為狀況更新，告知學(xué)校。
(4)接受有可能的面對面或者電話(huà)面試。
(5)保持良好心態(tài)，積極應對日常學(xué)習。如果對未來(lái)缺乏信心，則可以將精力和時(shí)間全部投入到高考復習準備中。
(6)若托福成績(jì)不好，則可選擇是否繼續參加一次托�？荚�，以提高成績(jì)。
9. 高三下學(xué)期【錄取后抉擇階段】
(1)一般在3月中旬至4月初，所有申請的學(xué)校的結果將塵埃落定，保持積極心態(tài)，平靜接受所有結果，勝不驕，敗不餒。
(2)盡快對成功錄取的學(xué)校做出選擇，答復自己愿意就讀的唯一一所院校，同時(shí)通過(guò)電子郵件或者用學(xué)校寄來(lái)的回執表填寫(xiě)清楚是否愿意就讀，對錄取自己，但是不愿意去的學(xué)校發(fā)信表示由衷感謝。
(3)對于心儀的但是仍處于等待名單的院校，發(fā)信更新自己的有價(jià)值的表現，不可靜默等待這所學(xué)校的單一答復，所以必須趕在截止日期前最終選定學(xué)校，否則將取消錄取。
(4)填寫(xiě)入學(xué)表格，將占位費寄回給學(xué)校，辦理宿舍選擇等事宜。
(5)在公安局辦理護照。
(6)根據個(gè)人興趣和實(shí)力選擇是否參加高考。
(7)如果申請結果不成功，可以有三個(gè)替代性選擇，即選擇高考、選擇春季申請或者來(lái)年秋季申請。
10. 高三畢業(yè)【行前準備階段】
(1)4月即可預約簽證，根據I-20表格上的報到時(shí)間合理安排時(shí)間，強化練習簽證回答和材料備等事宜，到所屬領(lǐng)事館簽證。
(2)如果簽證失敗，抓緊一切時(shí)間，繼續預約下一次簽證，并認真反思，爭取下次順利通過(guò)。
(3)準備出國行李，聯(lián)系接機、住宿、訂機票等事宜。
(4)辦理匯票和信用卡，應對未來(lái)交納學(xué)費等事宜。
(5)強化練習聽(tīng)力和口語(yǔ)。
(6)了解和學(xué)習美國文化習俗。