一、提前規劃

　　對絕大多數家庭和學(xué)生而言，留學(xué)應該提前規劃好，充分準備后再行動(dòng),而目標學(xué)校、目標專(zhuān)業(yè)通常是規劃內容的重要組成部分。同時(shí)，建議廣大學(xué)員對學(xué)習周期、考試時(shí)間、可能需要的考試次數和可能獲得的成績(jì)有一個(gè)明確的預估，這將有利于留學(xué)目標的實(shí)現。很多考生對考試的規劃能力較弱，不明白自己需要在什么時(shí)間考試、考幾次試才能得到理想的成績(jì)。這方面就需要教師和顧問(wèn)的幫助。

　　其次，考試報名無(wú)須考慮“新舊題目”。。因此，考生的報考日期應完全取決于復習情況和出國規劃，不用擔心是否會(huì )遇到新題。托�？疾榈氖强忌�的英語(yǔ)能力，與新舊題沒(méi)有必然聯(lián)系，新舊題的出現也不會(huì )明顯地影響考生成績(jì)。

　　再次，建議考生擬定“考試季”，即根據自己的英語(yǔ)能力和可用時(shí)間，連續報名3場(chǎng)左右的托�？荚�，每次考試隔28天到42天。全力以赴、速戰速決的備考戰略比較容易實(shí)現針對性的提高，不影響后續出國事宜。有些考生僅報名一次，考后發(fā)現成績(jì)不理想，想要再報卻已無(wú)考位可用。這不但影響了復習情緒，還打亂了整個(gè)出國留學(xué)的規劃和進(jìn)度，得不償失。

　　二、提升能力，全面復習

　　考試形式和趨勢可能會(huì )變化，但不變的一定是對英語(yǔ)能力的考查。無(wú)論考查“美音”還是“非美音”，無(wú)論是“整套重復”還是“綜合重復”，唯有深厚的英語(yǔ)功底才能讓考生以不變應萬(wàn)變。因此，提升能力是我們在考前需要做足的功課，不能通過(guò)臨考前復習機經(jīng)突擊得來(lái)。相反，在使用預測機經(jīng)復習的時(shí)候，基本語(yǔ)言能力越強的學(xué)員越會(huì )感覺(jué)能夠舉一反三、得心應手，且無(wú)論預測機經(jīng)是否命中，都可以得到好成績(jì)。

　　在這個(gè)意義上，我們建議同學(xué)們拓寬復習范圍，不要僅局限于“小范圍”或者“極小范圍”，同時(shí)建議更有針對性地將預測機經(jīng)作為臨考復習材料�；�于大量機經(jīng)進(jìn)行的復習，表面上是通過(guò)預測幫助考生取得高分，實(shí)際上是通過(guò)大量的有效練習提升了實(shí)力。