相關(guān)調查表明，通過(guò)雅思考試的中國學(xué)生出國后在日常交流中英語(yǔ)能力已無(wú)大礙，絕大部分的同學(xué)都能在短期內適應國外的語(yǔ)言環(huán)境，基本用英語(yǔ)會(huì )話(huà)和聽(tīng)說(shuō)照顧好自己的日常起居。但在課堂上，尤其是學(xué)術(shù)性較強的聽(tīng)課、論文閱讀和寫(xiě)作便會(huì )遇到一定的困難，由于此類(lèi)課程涉及的內容較為專(zhuān)業(yè)、生詞量較大，使得在國內很少有這類(lèi)經(jīng)歷的同學(xué)顯得有些束手無(wú)策。如何才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?如何備考雅思，才能在通過(guò)考試的同時(shí)真正提高英語(yǔ)能力，從容面對出國后的學(xué)習與生活呢?
避免英語(yǔ)學(xué)習5大誤區
誤區1 出國再學(xué)語(yǔ)言也不晚
現在越來(lái)越多的家長(cháng)把自己的子女送到國外去讀預科或者各類(lèi)語(yǔ)言學(xué)校，有些人認為出國后再學(xué)語(yǔ)言也不遲。事實(shí)上，就算家庭經(jīng)濟條件允許，學(xué)生的精力、青春是有限的，應該在國內學(xué)好語(yǔ)言，才能保證出國后盡快利用語(yǔ)言這門(mén)工具汲取知識。
誤區2 一味背單詞脫離語(yǔ)境
學(xué)生不能單純背單詞，詞匯并非越多越好，學(xué)生應該注重讀與寫(xiě)的雙向能力。同時(shí)，雅思考試重在考查考生的真實(shí)閱讀理解能力，所以只有結合文意與語(yǔ)境才能突破瓶頸。
誤區3 盲目做題貪多嚼不爛
平時(shí)準備要充分，打牢基礎，注重舉一反三，避免做過(guò)多的題浪費時(shí)間。復習舊題時(shí)，也要仔細推敲琢磨。建議做兩至三套題，把精力放在把握雅思考試的方向性上。
誤區4 死記硬背生套模版
在以往考試中，不乏大量因為生搬硬套被嚴重扣分的例子，口語(yǔ)考試可以背，但要靈活，考生一定要糅合自己的背景，不可生套模版，短語(yǔ)詞匯是別人的但idea必須是自己的。寫(xiě)作更是如此，雅思題目有時(shí)會(huì )在老題的基礎上對關(guān)鍵詞稍加修改，有些考生依然按背誦范文寫(xiě)作，與題目要求相去甚遠，失分慘重。
誤區5 盲目揣測
很多學(xué)生喜歡猜測口語(yǔ)話(huà)題，雅思考試具有穩定性，出現變動(dòng)會(huì )在一年前通知，所以貿然猜測反而會(huì )給備考帶來(lái)負擔�？忌鷳P(guān)心時(shí)事，注重平時(shí)的信息積累。
此外，雅思考試雖然是相對正式的考試，但仍無(wú)法完全解決學(xué)術(shù)英語(yǔ)的問(wèn)題，學(xué)生要突破學(xué)術(shù)英語(yǔ)的瓶頸，在國內進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓是必要的。選擇合適的培訓機構十分重要，好的培訓機構會(huì )從培訓學(xué)生的思維模式入手，教學(xué)生怎樣搜索信息及應用。