雅思聽(tīng)力是整個(gè)雅思考試中非常不好拿分的一項,雅思聽(tīng)力分數不僅僅考驗大家的英語(yǔ)聽(tīng)力水平,很多時(shí)候也是對大家的學(xué)習技巧的一個(gè)測試。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于雅思聽(tīng)力5大銜接技巧的相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。
雅思聽(tīng)力銜接技巧一、詞匯銜接
詞匯的銜接中包括了重復性詞匯和同現性詞匯。
重復性詞匯主要是原詞,同義詞,近義詞的復現。抓住語(yǔ)篇中心的復現關(guān)系,就能順暢地抓住該語(yǔ)篇敘述的主題,也是在做短選項選擇題時(shí)的關(guān)鍵。
雅思聽(tīng)力銜接技巧二、語(yǔ)音信息銜接
在聽(tīng)力語(yǔ)篇中,說(shuō)話(huà)人會(huì )通過(guò)句子重音,邏輯重音,語(yǔ)調和語(yǔ)氣等語(yǔ)音特征的變化來(lái)傳遞信息。比如在對話(huà)中,如果某部分是說(shuō)話(huà)人特別重讀和強調的, 而這部分也是雅思聽(tīng)力的設題重點(diǎn),而如果在對話(huà)中,說(shuō)話(huà)者語(yǔ)氣是升調的,那么該地方就很有可能是雅思聽(tīng)力設題的陷阱。對此,建議考生應通過(guò)大量的練習來(lái)揣 摩和適應英語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)和規律,以準確獲取答題的關(guān)鍵信息。同學(xué)們在備考雅思聽(tīng)力的時(shí)候需要多總結一下雅思聽(tīng)力高頻詞匯,有助于大家的雅思聽(tīng)力學(xué)習。
考生如果想要在預讀問(wèn)題和聽(tīng)錄音時(shí)處于主動(dòng),也就是說(shuō)能充分地預測重要的信息和跟上聽(tīng)力錄音原文的節奏,就需要掌握相關(guān)的方法和手段,否則在緊 張的聽(tīng)力考場(chǎng)上就會(huì )經(jīng)常因為走神而漏聽(tīng)答案。而希望這里所談的聽(tīng)力語(yǔ)篇的幾個(gè)銜接手段能幫助考生跟緊聽(tīng)力語(yǔ)篇的節奏而抓住重要的信息,寫(xiě)出答案。
雅思聽(tīng)力銜接技巧三、聽(tīng)力語(yǔ)篇的銜接手段分類(lèi)
從目前的教學(xué)經(jīng)驗中發(fā)現,聽(tīng)力語(yǔ)篇的重要連接手段主要有指代銜接,詞匯銜接,邏輯信號詞銜接和語(yǔ)音銜接。指代銜接指用代詞等語(yǔ)法手段來(lái)表示上下 文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉換,比如詞匯的重復,同義,反義,上下義詞,互補以及整體和部分等關(guān)系,這個(gè)是考察的一大重點(diǎn)。邏輯 信號詞表示語(yǔ)篇各種邏輯意義和連句手段。語(yǔ)音銜接指通過(guò)說(shuō)話(huà)人的重音,聲調的變化和語(yǔ)調的核心等方式來(lái)連接語(yǔ)篇。
雅思聽(tīng)力銜接技巧四、指代銜接
指代銜接中包含了人稱(chēng)指代和事物指代。
比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關(guān)系。37題:training in specializedcomputer programs______.這里匹配的是選項中的B選項也就是library staff. 而39題checkingthe draft of the dissertation_____.這里匹配的選項還是B選項。39題中的聽(tīng)力錄音原文是When you‘vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok…… 這里的the trainer指代的就是37題選出來(lái)的librarystaff所以這兩題選的是同一個(gè)答案。這個(gè)就是可以根據人稱(chēng)的指代做出答案。
雅思聽(tīng)力銜接技巧五、邏輯信號詞銜接
邏輯信號詞可分為列舉關(guān)系,轉折關(guān)系,順序關(guān)系,解釋關(guān)系,歸納關(guān)系和因果關(guān)系等。這6大類(lèi)信號詞可以作為預示的作用,考生如果能對他們做出反應那就能抓住說(shuō)話(huà)人的思路了。
銜接詞的重要性其實(shí)不容忽視,銜接詞也是雅思聽(tīng)力考試內容的一部分,掌握銜接詞也是掌握雅思聽(tīng)力技巧,弄明白哪些是銜接詞,如何運用銜接詞是提高雅思聽(tīng)力成績(jì)的基本,有時(shí)候甚至是多去雅思聽(tīng)力成績(jì)高分的關(guān)鍵點(diǎn)。
個(gè)性化方案定制
一對一的自由培訓形式,通過(guò)專(zhuān)業(yè)測評,全面考慮學(xué)員的性格、習慣、能力等因素,為學(xué)生量身定做最個(gè)性化學(xué)習方案。建立在學(xué)生個(gè)人數據基礎上的方案,不僅具有針對性,還將隨著(zhù)學(xué)生在培訓中的變化做出調整,并可形成學(xué)生個(gè)人檔案記憶。