閱讀是英語(yǔ)重頭戲，最拉分了，很多考生表示怎么越做錯的越做，怎么辦?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于2017考研英語(yǔ)閱讀的相關(guān)詳解，希望對大家有所幫助。
▶詞匯
詞匯是基礎，大綱詞匯必須掌握。閱讀中如果一句話(huà)中有一兩個(gè)單詞不認識，很可能導致這句話(huà)的意思搞錯，甚至把整篇文章的主導思想搞錯;如果問(wèn)題選項中有單詞不認識就更麻煩了。
我一開(kāi)始做閱讀練習的時(shí)候，錯一大片，有時(shí)候甚至錯一半，認真總結閱讀錯的原因，大都是因為文中一些單詞不認識，導致對文章關(guān)鍵句甚至作者的主體思想理解錯誤。
所以我下決心一定要攻克單詞關(guān)。我花了十幾天時(shí)間，把之前寫(xiě)錯的，背了兩遍。后來(lái)每天花在單詞上的時(shí)間明顯縮短，因為已經(jīng)比較熟悉了，最后四五遍背下來(lái)把單詞書(shū)背得滾瓜爛熟。
最后做往年真題的時(shí)候，近幾年的真題閱讀都是錯1個(gè)或全對，考研時(shí)閱讀就錯了1個(gè)。更重要的是英語(yǔ)掌握了得當的方法，節省了很多時(shí)間，可以投入更多的精力在數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課上。
因此，要想閱讀得高分，必須首先攻克單詞。
▶閱讀技巧
核心思想就是“分塊閱讀”。一篇閱讀有5個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題是按順序分布的。比如說(shuō)一篇閱讀有5段，第一問(wèn)在第一段中找答案，第二問(wèn)在第二段中找，以此類(lèi)推，這就是所謂的“分塊閱讀法”，分塊閱讀的基礎就是——題目是按順序分塊設置的。
閱讀的技巧和關(guān)鍵就在于“通過(guò)問(wèn)題分解文章，縮小每次的閱讀內容，各個(gè)擊破”。切記不要一口氣讀完文章后將5個(gè)問(wèn)題一齊作答，一來(lái)記不住文章的要點(diǎn)和細節，二來(lái)會(huì )中出題人的陷阱(干擾項其實(shí)就是在細節上做手腳)，如偷梁換柱等。
▶閱讀的方法
掃一遍5個(gè)問(wèn)題，對題干信息有個(gè)印象，看一眼就行了，不需要記住。然后按順序精讀，對含有題干信息的語(yǔ)句仔細閱讀。另外，留意“Which of the following would be the best title of the test?”、 “The author’s attitude towards…”這之類(lèi)的問(wèn)題，在分解閱讀時(shí)可以順便留意一下作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。
第一個(gè)問(wèn)題，答案一般就在第一段。后面幾問(wèn)同理，這樣整篇文章被分解成四五個(gè)部分，一部分最多三四個(gè)長(cháng)句，對每個(gè)部分認真閱讀，目標清晰，很容易得到正解。
正確的選項往往以同義替換的形式出現。這一點(diǎn)是成敗的關(guān)鍵，考研英語(yǔ)閱讀的每一個(gè)問(wèn)題都是非常嚴謹的，其嚴謹在于：正確選項實(shí)質(zhì)上就是原文中某句話(huà)的同義替換，而不是靠蒙和猜，正確選項一定能在原文中找到相應的依據。
同義替換分2種。第1種是：正確選項中的某個(gè)短語(yǔ)和原文中的某個(gè)短語(yǔ)意思相同，如explore和probe都是“探索”，shared和collective都是“共同的”，purchase和for the sale都表示“交易、買(mǎi)賣(mài)”。
第2種是：正確選項是對原文中某句話(huà)的概括，如：“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起來(lái)就是 “scientific work calls for a critical mind”(當然這里critical的一詞多義要非常熟悉才行); “Politicians have repeatedly“back loaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that are already generous” 概括起來(lái)就是 “the income in the state sector is indirectly augmented”(第二個(gè)例子的意思是“國有部門(mén)雖然工資沒(méi)漲太多但是其福利獎金有所增加”，所以概括起來(lái)就是“間接地增加了國有部門(mén)收入”)。
▶注意出題人設置干擾項時(shí)的慣用伎倆。干擾項無(wú)非以下幾種：
�、偻盗簱Q柱：原文中說(shuō)“人物A做了事件B”，干擾項為可能為“人物C做了事件B”，而人物C其實(shí)在原文中另一處出現的。如果僅憑印象選擇，很容易出錯。
�、谇昂蠡煜喝�“人物A在文中第3段提出了某觀(guān)點(diǎn)”，干擾項可能為第1段里的某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，前后順序顛倒。原理上與偷梁換柱差不多。
�、垡云湃涸闹姓f(shuō)“事件A的必要條件是B、C、D”，干擾項可能為“如果B發(fā)生，則A一定發(fā)生”。
�、苓^(guò)度引申：原文中說(shuō)“A今天做了某件事”，干擾項可能為“A經(jīng)常做這件事”。
�、轃o(wú)中生有：干擾項是YY出來(lái)的，在原文中找不到依據，比過(guò)度引申更離譜。
�、耷庠模涸闹姓f(shuō)“A很好”，干擾項可能為“A不好”，當然不會(huì )這么直接。
▶總結
一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地將文章分塊→讀懂每塊的長(cháng)難句→以原文為依據→找準“同義替換”、排除“干擾項”。
▶長(cháng)難句
實(shí)際上考研閱讀的每個(gè)段落就三四個(gè)長(cháng)難句。只要把考研英語(yǔ)往年閱讀真題(四五套就夠了)里的每個(gè)句式都搞懂，長(cháng)難句的問(wèn)題基本上可以迎刃而解。
切記，讀長(cháng)難句時(shí)一定要心平氣和，不要貪快。
一開(kāi)始練習閱讀的時(shí)候不要貪快，先慢慢按方法來(lái)，有了一定的正確率之后，再逐步加快速度。