考研數學(xué)是門(mén)偏向做題的學(xué)科，很多公式雖然自己看不懂，但是它在題目中的用法很死，所以需要將它的用法牢牢掌握，下面是小編搜集整理的考研數學(xué)應試技巧，希望對你有幫助。

　　一、做題要細心

　　做題時(shí)一定要仔細，該拿分的一定要拿住。尤其是選擇題和填空題，因為體現的只是最后結果，一個(gè)小小的錯誤都會(huì )令一切努力功虧一簣。很多同學(xué)認為選擇和填空的分值不大，把主要的精力都放在了大題上面，但是需要引起大家注意的是：兩道選擇或填空題的分值就相當于一道大題，如果這類(lèi)題目失分過(guò)多，僅靠大題是很難把分數提很高的�？佳休o導專(zhuān)家提醒考生，做完一道選擇、填空題時(shí)只需要大家再仔細的驗算一遍即可，并不需要一定要等到做完考卷以后再檢查，而且這樣也不會(huì )花費大家很長(cháng)時(shí)間。

　　二、注意完整性

　　解答題的分數很高，相應的對于考生知識點(diǎn)的考察也更全面一些，有些考題甚至包含了三、四個(gè)考察點(diǎn)，因此要求考生答題時(shí)相應的知識點(diǎn)應該在卷面上有所體現，步驟過(guò)簡(jiǎn)勢必會(huì )影響分數�？佳休o導專(zhuān)家提醒考生，大家要注意問(wèn)題之間的聯(lián)系。好多試題的問(wèn)題并非一個(gè)，尤其是概率題，對于此類(lèi)考題的第一問(wèn)一定要引起注意。因為它的第二問(wèn)，甚至第三問(wèn)可能會(huì )與第一問(wèn)產(chǎn)生直接或間接的聯(lián)系，第一問(wèn)如果答錯將會(huì )導致第二、三問(wèn)的錯誤，那么這道考題的分數就會(huì )失分很多。

　　三、注意“先高后低”

　　在考試的后半時(shí)間，考生要注意時(shí)間效益，如果估計兩題都會(huì )做，則先做高分題;如估計兩題都不容易，則先做 高分題“分段得分”，以增加在時(shí)間不足的前提下的得分能力�？佳休o導專(zhuān)家提醒考生，如果答完考卷，最好是將試卷再仔細的看一遍，看看還有沒(méi)有落題。再將答題卡與選項核對一下，防止順序涂錯。如果不能保證答完以后還有時(shí)間，可以在把填空題答完后就核對一下。與此同時(shí)，要求大家審題要慢，解答要快;關(guān)鍵步驟力求全面準確，寧慢勿快。盡量做到內緊外松，既要保持注意力高度集中，又要思想上放得開(kāi)，沉著(zhù)應戰，確保成功!

　　延伸閱讀：考研數學(xué)基礎階段備考建議

　　明確基礎階段用書(shū)

　　基礎階段重在打基礎，教材是必不可少，大家可以用大學(xué)時(shí)用的教材，如果沒(méi)有數學(xué)教材了，推薦用以下基本教材：

　　高等數學(xué)：同濟大學(xué)數學(xué)系編;高等教育出版社第六版(上下冊)。

　　線(xiàn)性代數：同濟大學(xué)數學(xué)系編;高等教育出版社第五版。

　　概率論與數理統計：浙江大學(xué);高等教育出版社第四版(數二除外)。

　　此外，最好準備一套對應的配套答案，不是說(shuō)讓同學(xué)們看答案，背答案，而是自己在做課后習題的時(shí)候有疑問(wèn)的地方可以參照答案，分析自己的問(wèn)題所在，另一方面，剛開(kāi)始著(zhù)手復習的同學(xué)，雖然知道這個(gè)題目大概如何求解，但往往不能很好的寫(xiě)出解題步驟，思路不明確，板書(shū)不整潔，這樣通過(guò)對照答案，看別人的解題步驟，解題思路，有利于指導自己正確的解題過(guò)程。

　　明確基礎階段復習重點(diǎn)

　　考研數學(xué)越來(lái)越重視基礎，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此基礎階段我們就要踏踏實(shí)實(shí)打基礎。

　　本階段的主要的復習資料是教材，對照考試大綱，把教材中相應的概念、公式、定理熟記，不能僅僅停留在“看懂了”的層次上。對一些易推導的定理，有時(shí)間一定要動(dòng)手推一推;對一些基本問(wèn)題的描述，特別是微積分中的一些術(shù)語(yǔ)的描述，一定要自己動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)。并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡(jiǎn)單的題目，比如書(shū)本后的課后習題。

　　有些同學(xué)認為教材習題很簡(jiǎn)單，不重視教材，不動(dòng)筆練習，眼高手低，等遇到綜合題目時(shí)更無(wú)從下手。課后習題題目比較多，全部都一一認真做一遍，是需要很大工夫的，可能時(shí)間和精力不允許，那我們要根據自己在學(xué)習過(guò)程中對某些問(wèn)題的理解程度選作部分習題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節。

　　明確基礎階段的時(shí)間安排

　　每個(gè)人的基礎不同，數一、數二、數三考察的范圍也不同，因此無(wú)法界定每個(gè)人具體每天學(xué)多長(cháng)時(shí)間的數學(xué)才是合適的，所以我們要結合自身的情況合理安排，把前面提到的復習重點(diǎn)分解一下。

　　一般來(lái)講，3月份開(kāi)始每天保證至少2-3小時(shí)數學(xué)的復習時(shí)間，高等數學(xué)大概2個(gè)月，線(xiàn)性代數和概率論(數二除外)大概各1個(gè)月的時(shí)間能保證在6月底之前完成基礎階段的學(xué)習任務(wù)。

　　如果是對該知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好，那一定要及時(shí)查閱教材;如果是對解題思路有問(wèn)題，一定要做好筆記，多總結，熟能生巧。此外，考研數學(xué)不同于大學(xué)數學(xué)，老師講課也會(huì )比較系統，遇到課程中超前的知識點(diǎn)可以暫時(shí)記住，查一下教材上相應的知識點(diǎn)，做個(gè)標記，等在下面的章節中復習到或下次老師講到此類(lèi)知識點(diǎn)的時(shí)候，再回過(guò)頭來(lái)看一看做標記的題目，加以鞏固。

　　從基礎階段就要開(kāi)始培做題能力和習慣

　　人們常說(shuō)，習慣決定命運，命運決定成功，可見(jiàn)良好的習慣對于一個(gè)個(gè)體是多么的重要。好習慣，尤其是好的學(xué)習習慣，可以說(shuō)是取得優(yōu)異成績(jì)的堅實(shí)保證�？v觀(guān)歷屆考生，學(xué)習習慣差勁，散漫慵懶者大有人在，而這些人往往最終都領(lǐng)受了血的教訓。

　　一部分人，雖能夠掌握幾乎所有的考點(diǎn)，但總是得不到完全正確結果;另一部分人，卷面一團亂麻，毫無(wú)數理邏輯性可言。無(wú)一例外，他們都會(huì )損失大量原本唾手可得的分數。究其原因，宛如前一部分考生者，需要培養計算能力，宛如后一部分考生者，需要培養數理邏輯思維能力和文字表達能力。