★蠶學(xué)實(shí)驗站：蠶學(xué)實(shí)驗站堅持以學(xué)生實(shí)踐，教師科研、科技開(kāi)發(fā)為宗旨。擁有國內一流的養蠶樓1棟，面積2300平方米，設有家蠶育種研究室，人工飼養室和良種繁育室等33間。建有噴灌桑園25畝，栽植了國內外具有特色的桑樹(shù)品種資源170余份。本站堅持以教學(xué)為中心，科研為基礎，生產(chǎn)為保障的運行機制，擔負著(zhù)蠶學(xué)專(zhuān)業(yè)《養蠶學(xué)》、《家蠶良種繁育與育種學(xué)》、《桑蠶栽培及育種學(xué)》、《桑樹(shù)病蟲(chóng)害防治學(xué)》四門(mén)課程的教學(xué)實(shí)習任務(wù)，先后獲國家教學(xué)成果一等獎1項，山東省教學(xué)成果三等獎2項。三年業(yè)，共培養學(xué)生192名，制定了完善的實(shí)踐教學(xué)評佑，考核標準體系和各種管理規章制度，建立了良好的運行機制，使實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)實(shí)出了制度化、規范化、科學(xué)化。本實(shí)驗站先后承擔了國家的課題2項，橫向研究課題3 項，發(fā)表論文50余篇，培養出具有特色的優(yōu)良品種3對。牟志美教授研制出的“家蠶主要傳染病發(fā)生規律與防治技術(shù)研究”，取得了突破性進(jìn)展，先后有4項科技成果獲山東省科技進(jìn)步二、三等獎。本站園年生產(chǎn)優(yōu)秀特色蠶種 12000余張，產(chǎn)值達30萬(wàn)元。為提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平提供了強有力的經(jīng)濟保障，2012年，實(shí)驗站擔負著(zhù)北方數省蠶業(yè)技術(shù)人員的培訓任務(wù)，培訓技術(shù)人員428名，為山東農業(yè)大學(xué)贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。

　　★省級花卉苗木科技示范園：該園始建于2006年，投資340萬(wàn)元，利用韓國技術(shù)建設了塑料溫室3024平方米，玻璃溫室1075.2平方米，自動(dòng)化播種車(chē)間200平方米，改造溫室800平方米，引進(jìn)了具有國內先進(jìn)水平的南韓吸氣全自動(dòng)播種機;設計安裝了具有國內先進(jìn)水平的自動(dòng)化滴灌、伸灌、彌霧灌概系統;自動(dòng)施肥系統;自動(dòng)化遮陽(yáng)系統;自動(dòng)化降溫系統;自動(dòng)化補光系統和自動(dòng)化水處理系統。溫度自動(dòng)控制系統;使其達到生產(chǎn)高檔次花卉、蔬菜等產(chǎn)品的要求。每年向社會(huì )提供一大批高質(zhì)量、高檔次的盆栽花卉產(chǎn)品，每年有近500人次的學(xué)生到該園進(jìn)行實(shí)習。有多名教師利用該園的設備、設施進(jìn)行20余項科研項目的實(shí)施研究。

　　★東校區科技實(shí)踐基地：東校區科技實(shí)踐基地實(shí)踐于2004年，占地面積150余畝，分為林學(xué)、園藝、園林、花卉、苗木培育科技實(shí)踐區，該基地無(wú)論是在設備、設施的先進(jìn)性方面，還是在硬、軟件的相互配套及規模方面都達到了較高的水平。能夠承擔較大規模的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗、實(shí)習設計以及實(shí)踐技能訓練。使學(xué)生在校期間即受到了所學(xué)專(zhuān)業(yè)與無(wú)進(jìn)軟、硬件設備操作的綜合訓練。每年有600多人次的學(xué)生到該基地實(shí)習訓練，使他們的技能大大提高。在確保完成教學(xué)任務(wù)的前提下，根據市場(chǎng)的需求，自主開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技推廣和社會(huì )服務(wù)等活動(dòng)，激發(fā)了基地的活力，增強了基地的市場(chǎng)競爭力，在有力地促進(jìn)了實(shí)訓基地發(fā)展的同時(shí)，鍛煉提高了教師的實(shí)踐技能水平，使東校區逐步走上產(chǎn)教結合，相得益彰的良性發(fā)展之路。

　　★植保實(shí)驗站：植保學(xué)院站園是為培養適應21世紀農業(yè)社會(huì )需要的“道德、知識、能力”全面發(fā)展的復合型人才，按照山東農業(yè)大學(xué)教學(xué)基地總體建設規劃和植保護學(xué)科特點(diǎn)，遵循為培養目標和基本規格服務(wù)的原則質(zhì)量和效益相統一的原則，逐步發(fā)展完善起來(lái)�，F占地50畝，設有農作物病蟲(chóng)害觀(guān)測及防治區、林木病蟲(chóng)害觀(guān)測及防治區、燈下昆蟲(chóng)觀(guān)測試驗區、雜草實(shí)驗區、農藥藥效試驗區、昆蟲(chóng)繁育試驗場(chǎng)和煙草實(shí)驗站。通過(guò)實(shí)施科學(xué)有效地管理和建立一套良好的運行機制，植保站園建設同實(shí)驗中心的建設密切結合形成一個(gè)整體，構建立了實(shí)驗室室內實(shí)踐內容與站園室外實(shí)踐內容相結合的實(shí)踐教學(xué)體系。植保實(shí)驗站園已成為實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分，承擔著(zhù)《農業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)》、《農業(yè)病理學(xué)》、《植物化學(xué)保護學(xué)》、《煙草病蟲(chóng)害防治》、《農業(yè)病蟲(chóng)害預測預報》等課程的教學(xué)實(shí)習任務(wù)，每年承擔的各類(lèi)實(shí)習主要有植保專(zhuān)業(yè)的3周教學(xué)實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習第一、二階段24周，及農學(xué)、果樹(shù)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習各半周。每年均接收學(xué)生實(shí)習數為950余人。

　　在服務(wù)于教學(xué)工作的同時(shí)，每年有10余名教師在站園進(jìn)行著(zhù)黃粉蟲(chóng)工廠(chǎng)化生產(chǎn)、蝗蟲(chóng)資源化利用、蚯蚓生產(chǎn)及生態(tài)轉化功能、新型除草劑田間藥效評價(jià)、無(wú)公害優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化、生物源農藥開(kāi)發(fā)研究等10余項課題。植保實(shí)驗站園作為科技成果推廣轉化的搖籃，先后有 6項科技成果從站園推廣，面積達20萬(wàn)余畝，取得顯著(zhù)的經(jīng)濟效益。

　　農業(yè)資源環(huán)境生態(tài)實(shí)踐站園簡(jiǎn)介：農業(yè)資源環(huán)境生態(tài)實(shí)踐站在學(xué)校領(lǐng)導、南校區管理委員會(huì )及科技處的大力支持和幫助下，實(shí)踐站園的建設即將竣工。本站園是農業(yè)資源、環(huán)境科學(xué)、草業(yè)生態(tài)、氣象觀(guān)測集一身的多功能站園。站園占地三十余畝，有實(shí)驗科研管理用房六百余平方米，現代化科研網(wǎng)室600平方米，高檔栽培池50平方米，模擬生態(tài)護坡墻50米，建有空氣質(zhì)量監測站、氣象觀(guān)測站，智能灌溉試驗站，并建有一個(gè)高爾夫模擬球場(chǎng)。站園內有國內外各位草坪種質(zhì)資源50余份，野生花卉20種，宿根花卉30種，其他觀(guān)賞地坡植物20余種。站園將建成一個(gè)教學(xué)科研、觀(guān)光休閑于一體的綜合性實(shí)踐站園。

　　站園建成后，每年將為資環(huán)、農學(xué)、園藝、植保、林學(xué)、生科、動(dòng)科、水利八個(gè)學(xué)院，十余個(gè)專(zhuān)業(yè)，近三千名本科生提供教學(xué)實(shí)驗基地，每年為近40名碩士、博士生提供科研場(chǎng)所和試驗材料。每年有十余個(gè)科研項目、20余名教師進(jìn)行研究和教學(xué)研究。農業(yè)資源環(huán)境生態(tài)實(shí)踐站園的建成將會(huì )大大提高資環(huán)學(xué)院及全校的教學(xué)科研水平，也將成為山東農業(yè)大學(xué)實(shí)踐站園的又一個(gè)新亮點(diǎn)。

　　取得的主要成就：

　　山東農業(yè)大學(xué)農業(yè)實(shí)驗站園是由過(guò)去的農場(chǎng)、教學(xué)基地變革而來(lái)的，在不同的時(shí)期，對農大的教學(xué)、科研及社會(huì )服務(wù)都取得了顯著(zhù)的成就。

　　1、組織建設一大批高技術(shù)的基礎設施。幾年來(lái)按照站園規劃和學(xué)校的要求，組織建設了包括：農學(xué)實(shí)驗站、園藝試驗站、動(dòng)物科技實(shí)驗站、蠶學(xué)試驗站、東校區科技實(shí)踐煙基地、植保試驗站、資環(huán)試驗站、省級花卉苗木科技示范園、排水泵站、國家黃淮海區域玉米技術(shù)中心、控釋肥中試車(chē)間、園區道路等在內的基礎設施面積10 多萬(wàn)平方米。整治改良復墾土地1450余畝，建設南校區防洪排澇灌溉設施。為實(shí)踐教學(xué)、科技創(chuàng )新提供了高水平的基礎條件。

　　2、創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)模式培養高素質(zhì)人才。積極協(xié)助有關(guān)學(xué)院創(chuàng )新教學(xué)模式。如：以農學(xué)院為代表的”課程論文”型，林學(xué)為代表的“生產(chǎn)實(shí)踐型”，園林科技學(xué)與工程學(xué)院為代表的“模擬承包型”這些模式已被證明是正確的，適應了農業(yè)高校人培養的需要，在培養高素質(zhì)人才中發(fā)揮了重要作用。2008年來(lái)，有20多個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到有關(guān)的實(shí)踐站開(kāi)展劉程20論文、畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習、標本采集、科學(xué)研究，包括實(shí)習勞動(dòng)在內的實(shí)習學(xué)生的規模達到3.5萬(wàn)人次。 并寫(xiě)出了大量的具有高水平的科技論文、調查報告、畢業(yè)論文等、使技能素質(zhì)得到大大的提高 。