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2017自學(xué)考試《電視音樂(lè )與音響》專(zhuān)項試題：論述題
論述題是《電視音樂(lè )與音響》考試題型之一，為幫助考生更好地備考這部分內容，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份自學(xué)考試《電視音樂(lè )與音響》專(zhuān)項試題：論述題，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
論述題
1、試論電視藝術(shù)的聲畫(huà)關(guān)系。
電視畫(huà)面是組成電視節目的基本形態(tài)，是電視節目的主體，依附于畫(huà)面上的聲音包括臺詞、解說(shuō)詞、音樂(lè )、音響等�？梢杂袥](méi)有臺詞和解說(shuō)詞的電視節目，也可以有沒(méi)有音樂(lè )和音響的電視節目，但不會(huì )有沒(méi)有電視畫(huà)面的電視節目。即使是那些中外名曲藝術(shù)品和MTV那樣的音樂(lè )為依據的構思畫(huà)面的電視節目，也必須有電視畫(huà)面，否則那優(yōu)美名曲和膾炙人口的歌曲，也只好回到舞臺去，或只能在廣播里供人們欣賞。所以任何一種聲音與畫(huà)面之間，都是依附關(guān)系。電視音樂(lè )與畫(huà)面也是依附關(guān)系，只是在不同的情況下依附的程度不同而已。
2、請比較一下“音樂(lè )”與“電視音樂(lè )”的共性和個(gè)性。
音樂(lè )是古老的藝術(shù)，是獨立的時(shí)間藝術(shù)。電視音樂(lè )是音樂(lè )大家庭中最年輕的藝術(shù)，是電視與音樂(lè )結合產(chǎn)生的邊緣學(xué)科;音樂(lè )是藝術(shù)園地中的活躍分子，它與電視的結合產(chǎn)生了電視音樂(lè )，音樂(lè )失去了獨立性，但它獲得了新天地;電視音樂(lè )為音樂(lè )進(jìn)入更廣闊的領(lǐng)域開(kāi)辟了一個(gè)新天地。但是電視音樂(lè )又產(chǎn)生了一些其他音樂(lè )形式中沒(méi)有的新現象，新規律。電視音樂(lè )必須溶入電視節目之中，才能發(fā)揮它的作用。
3、通過(guò)“槲雞” 和“綠毛龜”的音樂(lè )音響，說(shuō)明電視音樂(lè )在創(chuàng )作、使用和評價(jià)標準上與獨立藝術(shù)的音樂(lè )有何不同?
“綠毛龜“音樂(lè )一貫到底，但作用不大，不懂電視音樂(lè )性質(zhì)，音樂(lè )可有可無(wú)，不起作用，沒(méi)有目的性;音響基本沒(méi)有;解說(shuō)多使用書(shū)面語(yǔ)言。
“槲雞”是專(zhuān)門(mén)為片子創(chuàng )作的，每次雞出場(chǎng)的音樂(lè )都不同;解說(shuō)少而精，與音樂(lè )結合;音樂(lè )少，但準確刻畫(huà)了槲雞形象;音響非常豐富，使人感覺(jué)身臨其境。
4、專(zhuān)題片“胖連長(cháng)和他的連隊”有哪些成功的地方?
a.段落分明，層次清晰，主題鮮明，形象生動(dòng)，張弛有度，剛柔并濟，跌宕起伏。
b.以真實(shí)、生動(dòng)、自然的畫(huà)面為主。采取抓拍、偷拍、搶拍的方法。以畫(huà)面表現所見(jiàn)所聞,展示過(guò)程。
c.在抓拍的同時(shí)錄制了大量音響.手法有:1.大量使用音響使人身臨其境;2.音響特寫(xiě)加深印象.3.畫(huà)外雞叫按時(shí)時(shí)空改變.4.用畫(huà)內音響漸強,代替減弱的音樂(lè ),改變音樂(lè )長(cháng)度.5.音樂(lè )聲中出現音響.6.音樂(lè )、音響同時(shí)使用，音樂(lè )刻畫(huà)形象,音響渲染氣氛。
d.解說(shuō)少而精,多用口頭語(yǔ),親切生動(dòng),幽默,與畫(huà)面、音響相補充。
e.音樂(lè )不多,作用明確,起到了對畫(huà)面氣氛,情緒,形象地補充和深化作用。
f.以事信人，以理服人,以情感人。
g.講求細節,細節是故事發(fā)展的關(guān)鍵所在,是問(wèn)題的要害,細節是展開(kāi)、深入、剖析，是靜觀(guān)其詳。是感人的鑰匙。
h.剪輯節奏掌握得好。段落長(cháng)度，鏡頭數，平均鏡頭長(cháng)度恰到好處。
5、電視音樂(lè )“渲染氣氛”和“抒發(fā)情感”，都可能是喜、怒、哀、樂(lè )、憂(yōu)、思、悲、恐、驚，他們兩個(gè)有何不同?
渲染氣氛的音樂(lè )比較外在、是在一定場(chǎng)合向成了一定的場(chǎng)效應，只要你進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)效應就會(huì )立刻感受到，是夸張的，多用在莊重的、熱烈的、歡慶的或悲痛的、驚恐的場(chǎng)面。
而抒發(fā)情感的音樂(lè )多為內心活動(dòng)，沒(méi)有鮮明個(gè)性，須仔細體會(huì )方可明白。是內在的，細節的描繪，多是壓抑、悲涼、別離、難以表露的細微的感情變化。
6、試論速度、節拍、節奏的關(guān)系。
節奏是音的長(cháng)短、強弱、巧妙有序的、合乎一定規律的交替變化。
節拍是指音樂(lè )進(jìn)行中，非常有規律的強弱變化。
速度講的是音樂(lè )演奏時(shí)的快慢。
[節奏與節拍之間，節拍是音樂(lè )的載體形式，真正有生命和表現力的是那些巧妙的、有序的、變化萬(wàn)端的長(cháng)音和短音形成的`節奏;節奏與速度之間，是兩個(gè)不同的概念，節奏講的是音的長(cháng)短的關(guān)系，而速度是講的樂(lè )曲演奏時(shí)的快慢問(wèn)題。]
7、杰克遜MTV的藝術(shù)特點(diǎn)是什么?
a.MTV是快切的藝術(shù)，鏡頭短，畫(huà)面容量大，畫(huà)面內涵遠遠超過(guò)歌詞，令人目不暇接，是從歌曲到聲畫(huà)藝術(shù)的全新創(chuàng )作。
b.經(jīng)常使用音響制造現場(chǎng)氣氛，音樂(lè )音響混合交替出現。
c.在編輯手法上使用時(shí)空跳躍，并行或交叉組接，點(diǎn)線(xiàn)結合等多種手段
d.故事化，情節化，增加歌曲的藝術(shù)表現力。
e.高科技手段大量使用，特技和電腦三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng )造了新的時(shí)空概念，新的鏡頭運動(dòng)軌跡。
f.充分發(fā)揮創(chuàng )造性思維，每段都有新點(diǎn)子，給人造成新奇感。
g.特別講究節奏，通過(guò)剪輯，節奏，景別節奏，運動(dòng)鏡頭節奏的變化強化歌曲含義，強化畫(huà)面氣氛和歌詞內容的表現。
8、變奏曲的基本規律是什么?
變奏曲式是樂(lè )曲的結構形式之一，它采用同一主題材料，根據樂(lè )曲的發(fā)展要求而加以變化重復，形成主題的變奏。
[書(shū)上30頁(yè)]其規律為：a.每個(gè)節奏都大體上保持主題的面貌，而且主題的性格始終沒(méi)有大多大改變，但是通過(guò)改換角色，可以造成樂(lè )曲色彩的變化和情緒的改變;b.主題旋律可能保持原來(lái)的形狀，但前奏變了，伴奏的音型也變了，所以樂(lè )曲給人的感覺(jué)也變了;c.主題音樂(lè )的旋律基本不變，但它的速度隨畫(huà)面要求而變化;d.主題音樂(lè )的節奏和音型變化較大，但旋律特征基本沒(méi)有變，人們仍然可以辨認規律的本來(lái)面貌，但很像一個(gè)嶄新的形象;e.有時(shí)為了一些畫(huà)面的特殊要求，旋律素材與音型由主題音樂(lè )提煉而成，自由變奏變的難以辨認;f.變奏的方法是多種多樣的，還可以在原主旋律外增加裝飾性副旋律，增加打擊樂(lè )，改變節拍，改變調式等。
[民間筆記](méi)課上舉例，管弦樂(lè )曲《森吉德馬》前后兩段旋律相同，而速度、力度、節奏、音色和伴奏類(lèi)型起了變化，就是用了變奏手法。第一段輕柔緩慢，氣息寬廣，描寫(xiě)遼闊壯麗的草原景色。第二段速度轉快，節奏活躍，描寫(xiě)早原人民的愉快生活。
9、請在看過(guò)的專(zhuān)題片中舉出五個(gè)用夸張手法出現的寫(xiě)意音響。
1)《胖連長(cháng)》中在許文鋒回家探親一段中收割玉米時(shí)的鐮刀和玉米的磨擦聲音響特寫(xiě)。
2)《冬獵》中片頭出現“冬獵”二字時(shí)的兩聲槍響。
3)《雕塑家劉煥章》中片頭使用“哐、哐、哐”的鑿木聲。
4)《08申奧宣傳片》片中二三段分界線(xiàn)，申奧現場(chǎng)傳來(lái)的“嘩嘩”鼓掌聲。
5)《斛雞》片中斛雞橫穿馬路時(shí)，迎面而來(lái)的汽車(chē)發(fā)出“嘀嘀”的鳴笛聲。
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