教學(xué)計劃執行情況總結
時(shí)間過(guò)得飛快，教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢？為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼，下面是小編為大家整理的教學(xué)計劃執行情況總結，歡迎大家分享。
教學(xué)計劃執行情況總結 篇1
本期我校的教學(xué)工作目標是：
1、全面做好迎接自治區、全國“兩基”工作的檢查工作；
2、繼續推進(jìn)校本教研制度，使校本教研更趨活力，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�，專(zhuān)題化和規范化。
3、抓教學(xué)常規，務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、創(chuàng )效，教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升。對照計劃我們具體做了如下工作：
一、全力以赴迎“兩基”檢查，促學(xué)校教學(xué)科研良性發(fā)展“兩基”工作是本期的核心工作，我們全校師生端正思想，強化認識，在全校教師的共同努力下，增強對兩基普實(shí)工作的責任感和急迫感，堅持標準，謹慎檢查，抓好整改。配合兩基檢查工作，強化學(xué)生學(xué)習行為習慣。
二、抓實(shí)教師基本功培訓，鍛造教師隊伍
三、校本研訓力求有效，專(zhuān)題化教研促成長(cháng)
根據我校校本教研的實(shí)際，本學(xué)期將進(jìn)一步注重校本教研的層次性、多元化。
研究專(zhuān)題
語(yǔ)文：
一培養學(xué)生學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣。
二培養學(xué)生的朗讀興趣，三樂(lè )于積累，學(xué)會(huì )運用。
四在閱讀教學(xué)中培養學(xué)生的語(yǔ)感。
五在閱讀教學(xué)中培養學(xué)生的語(yǔ)感。
六如何從閱讀的內容中想開(kāi)去。
數學(xué)：
一培養學(xué)生良好的數學(xué)習慣。
二加強學(xué)生的計算能力培養。
三、應用題教學(xué)的探究與思考。
英語(yǔ)：創(chuàng )設英語(yǔ)口語(yǔ)氛圍，提高學(xué)生的表達能力。
信息：任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)
音樂(lè )：讓學(xué)生在音樂(lè )欣賞課堂中動(dòng)起來(lái)
科學(xué)：全校在動(dòng)手做中體驗探究快樂(lè )
訓有內容。為更好地提高教研課的實(shí)效，在制定教研課的研究計劃上，規定了學(xué)科項目和形式，如要求有習作教學(xué)和思品教學(xué)的內容，形式可以靈活，如連環(huán)課，一課多輪。具體規定了同年級老師教研課當中，要求有語(yǔ)文、思品、習作三堂不同類(lèi)型的課。針對教師課前準備不充分的現象，加大檢查力度，規定一分鐘候課的制度。
做到：確立一個(gè)研究專(zhuān)題，寫(xiě)好一份案例反思或教學(xué)設計，課后小結，每星期讀一篇課改前沿文章，繼續推出教科研主題活動(dòng)。
抓薄弱學(xué)科建設。領(lǐng)導定期參加科學(xué)老師的教學(xué)研究活動(dòng)。配合局師資培訓，在學(xué)校有限的科學(xué)老師資源下，調整年級老師配置。
在實(shí)施教研的專(zhuān)題計劃下，我們重點(diǎn)對作業(yè)的改革進(jìn)行了嘗試和研討，要求教師在練習的設計上下功夫，從練習量、練習的內容上展開(kāi)研究；很多學(xué)科及科目都動(dòng)了腦筋。在此，我們舉辦了特色作業(yè)及優(yōu)秀作業(yè)展。英語(yǔ)學(xué)科的特色作業(yè)：手抄報、英語(yǔ)小賀卡、摘抄報、字母設計、小書(shū)簽、英語(yǔ)小周記、小日記、英語(yǔ)電腦報、美詞抄寫(xiě)等，圖文并茂、異彩紛呈，擯棄了一味的機械抄寫(xiě)現象，吸引了孩子們的眼球。
我校語(yǔ)文老師親耳聆聽(tīng)了來(lái)自薛法根學(xué)校的徐主任的講座《語(yǔ)文教學(xué)的有效性》，很受教益，聽(tīng)了精彩的三堂課，獲益頗深。語(yǔ)文組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了研討會(huì )，從課前設計如何體現教學(xué)的有效性到如何體現語(yǔ)言文字訓練等內容，大家暢所欲言，而且很多教師的教研課都力求體現課堂有效性，在情感處下功夫，整合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。解讀教材力求達到：用兒童的眼光來(lái)解讀、用教學(xué)的眼光來(lái)審視、用生活的眼光來(lái)選擇。
四、常規管理扎實(shí)有效，監督檢查力度加強
開(kāi)學(xué)，我校就在常規處下功夫，在薄弱處下力。我們主要做好教學(xué)五認真工作。
開(kāi)學(xué)，我們進(jìn)一步明確教學(xué)管理和教學(xué)工作的具體要求，嚴格實(shí)行教師“坐班制”。加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導、階段質(zhì)量分析的過(guò)程管理，形成科學(xué)嚴謹的教學(xué)習慣。以切實(shí)提高教學(xué)和訓練的效益為核心，努力提高各學(xué)科教學(xué)的達成度，確立以學(xué)論教、以學(xué)定教的意識，課堂教學(xué)確立課本意識、生本意識、問(wèn)題意識、規范意識，把同年級學(xué)科作業(yè)訓練納入集體備課的要求，作業(yè)要立足基礎，分層要求，抓實(shí)糾錯工作，做到即講及消化，當堂解決問(wèn)題，點(diǎn)點(diǎn)清、日日清、段段清。
我們著(zhù)重抓實(shí)教研組建設，領(lǐng)導經(jīng)常督促檢查并分工下年級親臨
指導。各教研組根據自身的實(shí)際，都認真開(kāi)展了6次以上活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富，形式多樣，有沙龍、有研討，有培訓等。
我們堅持做到“一月一重點(diǎn)”檢查制度，認真、細致、規范，學(xué)校不定期檢查隨堂課的教案及教師批改作業(yè)的情況，抓好教學(xué)質(zhì)量的監控，做到有檢查、有記載，有反饋等，并記入教師年終考評。對出現的問(wèn)題，適時(shí)地采取補救措施，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。
除每月的定期檢查外，期末行政分工，對三校區教師的教案、反思、聽(tīng)課本及作業(yè)布置、批改情況進(jìn)行了全面的`檢查，并做了總結：表?yè)P了好的方面，指出了不足，并對下學(xué)期的教學(xué)“五認真”工作進(jìn)行了布置，提出明確要求。舉行了教師的反思、教案、聽(tīng)課本的展示交流。
教學(xué)領(lǐng)導加大隨堂聽(tīng)課力度。繼續發(fā)揮教導處、備課組的作用，采用分散、分組、集中等多種方式深入課堂，研究教法，指導教學(xué)。教學(xué)領(lǐng)導（教學(xué)校長(cháng)、教導主任、學(xué)科組長(cháng)）能經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)進(jìn)行上課、備課指導，加強隨堂課、示范課、競技課、結對課等多種課型的聽(tīng)課，及時(shí)反饋，定期點(diǎn)評，特別針對個(gè)別教師，校長(cháng)經(jīng)常聽(tīng)推門(mén)課，使全校的優(yōu)質(zhì)課率得到提高，指導促進(jìn)了教師的成長(cháng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
加強質(zhì)量調研交流，提高學(xué)生學(xué)力水平。我們加強了質(zhì)量調研形式、手段的交流與研究，一起商討有效考試的方式，共同命題，統一抽查，然后從中發(fā)現共性問(wèn)題，研究對策，采取有效措施共同提好音、體、美、衛、等課程，繼續提高藝術(shù)教育課程的教學(xué)質(zhì)量，有效地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。堅持健康第一，大力開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)。推廣《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，提高體育課和課外活動(dòng)的質(zhì)量。健全了學(xué)校衛生安全責任制和監測機制，做好飲食衛生管理和防疫工作。加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。強調體育學(xué)科注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動(dòng)”的工作，期末制定了學(xué)校體育特色項目。落實(shí)了學(xué)生防近措施，控制近視率，加強學(xué)生傳染病的預防，學(xué)生飲食飲水衛生和衛生藥品的管理。
計劃落實(shí)不夠的有：
1、本學(xué)期，我們要求每位教師完成“六個(gè)一”的任務(wù)：
2、①有一套狠抓任教學(xué)科質(zhì)量時(shí)“科學(xué)合理、井卓有成效”的工作方法。
�、谟幸环N完成工作任務(wù)時(shí)“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣。
�、塾幸化B“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學(xué)生作業(yè)本。
�、苡幸槐尽案袷揭幏�、字跡美觀(guān)、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng )意”的備課本。
�、萦幸环健爸刃蚓�、節奏明快、活潑生動(dòng)”的課堂環(huán)境。
�、抻幸粋�(gè)“群眾信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。圍繞“六個(gè)一”的任務(wù)，感覺(jué)氛圍創(chuàng )設還是不夠，學(xué)校行政班子雖沉下身子，到教師中、到學(xué)生中，及時(shí)了解、認真記載，弘揚敬業(yè)
奉獻、誨人不倦的教育風(fēng)氣，加強了與教師間的合作交流，并將每周的教研和教師日常的隨機交流結合起來(lái)，互相學(xué)習，共同成長(cháng)，但個(gè)別教師的工作效率還待提高，老教師多，中青年教師亟待成長(cháng)。
2、加強教研組建設方面：
教研活動(dòng)要在實(shí)與新上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng )造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。教研組長(cháng)要擔負起培養教師的神圣職責，充分利用每周的教研組活動(dòng)時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地有目的、有主題地開(kāi)展教研活動(dòng)，并組織好，協(xié)調好，指導好教研活動(dòng)。本期教研組活動(dòng)在常規方面開(kāi)展得不錯，但在創(chuàng )新方面有待加強。
3、學(xué)生學(xué)科類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展得不夠，經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì )、誦讀比賽、讀書(shū)筆記評比等系列活動(dòng)沒(méi)按計劃完成。學(xué)校各個(gè)班級成立了圖書(shū)角，專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。但由于學(xué)�；ㄊ┕�，無(wú)閱覽室，有時(shí)影響了學(xué)生的借閱和閱覽。
4、學(xué)科基地建設方面：英語(yǔ)特色建設不夠，校園英語(yǔ)口語(yǔ)氛圍還是不濃：如加強英語(yǔ)課堂教學(xué)研究，舉辦英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)、
我校本期教育教學(xué)工作本著(zhù)在“實(shí)”字上下功夫，在“細”字上做文章，積極探索學(xué)校精細化管理新路子。在今后的工作中，我們決心推動(dòng)教師發(fā)展性評價(jià)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，實(shí)現“三年邁出三大步，步步走上臺階”的好局面。
教學(xué)計劃執行情況總結 篇2
一年來(lái)，我校的課程與教學(xué)工作在教體局教研室領(lǐng)導下，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導，強化素質(zhì)教育的內涵延伸，我校的課程與教學(xué)工作立足培養學(xué)生的核心素養，著(zhù)力推進(jìn)課程與教學(xué)改革，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)開(kāi)展工作，現將本學(xué)年教學(xué)工作分析如下：
一、課程與教學(xué)工作總結
�。ㄒ唬⿵娀幏兑庾R，嚴格抓好教研的落實(shí)
1、嚴格執行教學(xué)常規。規范教師教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規的落實(shí)與考評。
2、嚴格執行教學(xué)的三級監控制度。嚴格執行質(zhì)量考核制度，實(shí)現教學(xué)工作全方位、全過(guò)程的規范。
3、嚴格抓好教研的落實(shí)。
�。ǘ⿵娀瘋湔n意識，認真搞好集體備課
1、確定集備抓手。通過(guò)“半天無(wú)課日”全組活動(dòng)，把導學(xué)案編寫(xiě)、使用、檢查做為集體備課的主要抓手，列入教學(xué)常規檢查，各學(xué)科組實(shí)行捆綁制，每學(xué)期除級部?jì)炔欢ㄆ谧圆橥�，教導處統一檢查兩次，成績(jì)記入教師績(jì)效考核。根據學(xué)校對導學(xué)案的要求，由教研組長(cháng)、備課組長(cháng)牽頭，利用集體備課把導學(xué)案提前兩周分好工，提前一周出好題，確保導學(xué)案的及時(shí)、高質(zhì)、有效。
2、強化集備落實(shí)。做到時(shí)間、人員、內容三保證，在人員上做到主備人精備——集體合備——個(gè)人細備——教研組、備課組審查把關(guān)；在內容上要把學(xué)科章節、涉及到的知識點(diǎn)和技能培養以及德育和教學(xué)經(jīng)驗，一一落實(shí)到位。對集體備課情況，教導處、級部、教研組分不同層面抓好檢查、落實(shí)和考核。
�。ㄈ⿵娀n程意識，構建符合學(xué)校特點(diǎn)的校本課程體系對國家課程、地方課程、校本課程進(jìn)行有機整合，各級部、各學(xué)科研究適合本級部、本學(xué)科特色的校本課程體系。校本課程的開(kāi)設和建立是學(xué)校創(chuàng )建特色的'需要，根據學(xué)校發(fā)展規劃，初一開(kāi)展“走班選課，興趣課堂”菜單式一技專(zhuān)能活動(dòng)。要求學(xué)生每人掌握一項運動(dòng)技能，每周四下午第二節全體初一學(xué)生選課走班。嘗試開(kāi)展每人掌握一種樂(lè )器活動(dòng)。每班安排了一節葫蘆絲課，聘請專(zhuān)業(yè)老師專(zhuān)門(mén)授課。
�。ㄋ模⿵娀n堂意識，打造高效課堂
1、開(kāi)展系列活動(dòng)，為“高效課堂”奠定基礎。
2、探索教學(xué)模式，為“高效課堂”搭建平臺。
3、進(jìn)行捆綁考核，為“高效課堂”落實(shí)效果。
�。ㄎ澹⿵娀此家庾R，改進(jìn)教法學(xué)法
1、通過(guò)學(xué)情分析制度促教法學(xué)法改進(jìn)。對于各類(lèi)測評發(fā)現的學(xué)生“面上”問(wèn)題和“點(diǎn)上”問(wèn)題，定期召開(kāi)“學(xué)情分析會(huì )”和“班教導會(huì )”。
2、通過(guò)聽(tīng)評課活動(dòng)促教法學(xué)法改進(jìn)。
3、通過(guò)優(yōu)秀教法、學(xué)法評選活動(dòng)促教法學(xué)法改進(jìn)。
�。⿵娀|(zhì)量意識，堅持以質(zhì)興校
1、掀起“學(xué)習競賽”高潮。
2、抓好基礎年級工作。首先，抓好養成教育，重視學(xué)生良好學(xué)習習慣養成；其次，抓好方法教育，各科都要重視學(xué)生學(xué)習方法的指導；再次，抓好興趣培養，讓興趣成為最好的老師；另外，抓好各類(lèi)學(xué)生，面向全體學(xué)生，處理好抓優(yōu)秀生與抓學(xué)困生的關(guān)系，讓各類(lèi)學(xué)生都得到不同程度的提升，要面向全體、因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有特長(cháng)，尊重學(xué)生的主體意識，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自主發(fā)展。
3、加強畢業(yè)班工作。對畢業(yè)班以“四率”為抓手，制定單獨的獎懲制度，實(shí)行全面的激勵政策，以此來(lái)引領(lǐng)畢業(yè)班爭先創(chuàng )優(yōu)。二是加強過(guò)程管理：對畢業(yè)班的教學(xué)計劃、模式、效果進(jìn)行指導、監控、分析、反饋，確保教學(xué)過(guò)程的高質(zhì)高效。三是加強方法引導：班級管理工作和學(xué)科教學(xué)工作突出“靠、細、嚴、串、練、跟”這六字方針。
二、主要存在問(wèn)題和不足
1、特色課程建設有待加強。
2、教學(xué)成績(jì)有待提高。
3、部分教師工作上進(jìn)心不強。
4、教研工作薄弱。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們深感任務(wù)艱巨，我們只有繼續努力，再接再厲，實(shí)現南關(guān)中學(xué)教育的健康和諧發(fā)展。
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