《aoouiu》教學(xué)設計

　　教學(xué)目的

　　1.學(xué)會(huì )復韻母aoouiu和它們的四個(gè)聲調。

　　2.正確讀拼音，復習三拼連讀的方法。

　　3.正確讀準每個(gè)音節，借助圖讀懂音節含意和兒歌的內容。

　　4.正確書(shū)寫(xiě)三個(gè)音節。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)習aoouiu和它們的四聲能正確地讀音和書(shū)寫(xiě)三個(gè)音節。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　aoouiu三個(gè)字形易混

　　教學(xué)準備

　　本課掛圖和卡片（把彩色圖分剪成一部分一部分）

　　教學(xué)課時(shí) 3課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一、學(xué)習復韻母aoouiu的音和四聲

　�。ㄒ唬�、看圖學(xué)習復韻母ao

　　問(wèn)：1.圖上畫(huà)的什么？（棉襖）

　　板書(shū)：ao

　　2.把“襖”的音讀平就是ao的音。誰(shuí)來(lái)試著(zhù)讀一讀？

　　講：ao發(fā)音時(shí)，先擺a的口形，然后口形收縮，逐漸攏圓�？谛问怯纱蟮叫【涂梢园l(fā)出ao的音。

　　教師范讀：ao。

　　學(xué)生學(xué)讀：ao。

　　板書(shū)ao的四聲：āoáoǎoào

　　學(xué)生練習四聲要讀準音調。

　�。ǘ�）看圖學(xué)習復韻母ou

　　問(wèn)：圖上畫(huà)的什么？（海鷗）

　　板書(shū)：ou

　　講：“鷗的音就是字母ou的音。發(fā)音時(shí)注意開(kāi)始擺o的口形，然后口形收攏發(fā)出u的音，就成為ou的音，口形由大圓到小圓。

　　教師范讀：ou。

　　學(xué)生學(xué)讀：ou。

　　板書(shū)ou的四聲：ōuóuǒuu

　　學(xué)生練習四聲注意讀準音調。

　�。ㄈ�）看圖學(xué)習復韻母iu

　　問(wèn)：1.圖上畫(huà)的什么？（郵票）

　　板書(shū)：iu

　　2.把“郵”的音平讀就是iu的音，誰(shuí)來(lái)試著(zhù)讀一讀？講：發(fā)音時(shí)，先擺好i的口形，然后向u過(guò)渡，形由扁到圓就發(fā)出iu的音。

　　教師范讀：iu。

　　學(xué)生學(xué)讀：iu。

　　板書(shū)iu的四聲：īuíuǐuìu

　�。ㄌ崾荆篿u并列在一起，注音標在后一個(gè)。）學(xué)生練習讀準四聲。

　　課中休息：（復習學(xué)過(guò)的兒歌）

　　二、鞏固三個(gè)復韻母的讀音

　　1.看黑板讀（讓好學(xué)生到前面帶讀）。

　　2.用卡片讀（齊讀、個(gè)人讀）。

　　三、學(xué)習三個(gè)復韻母的形指導書(shū)寫(xiě)

　�。ㄒ唬┍容^一下三個(gè)字母的形

　　1.ao、ou易混，ao的o在后邊，ou的o在前邊，這是由發(fā)音決定的。

　　2.ouiu易混，ou的前邊是o，iu的前邊是i。

　�。ǘ�）指導書(shū)寫(xiě)

　　1.這三個(gè)復韻母都是兩個(gè)字母合成的，書(shū)寫(xiě)的方法同單韻母是一樣的，寫(xiě)時(shí)注意把兩個(gè)單韻母靠得近一點(diǎn)，寫(xiě)均稱(chēng)。

　　2.寫(xiě)調號時(shí)注意標調的方法。

　　第二課時(shí)

　　一、練習聲母與復韻母aoouiu的拼音

　　板書(shū)：

　　方法：1.集體進(jìn)行直呼

　　2.個(gè)人進(jìn)行直呼

　　二、進(jìn)行拼讀音節的綜合練習

　　板書(shū)：

　　y—ǎo→yǎo   j－i—āo→jiāo

　　y—ōu→yōu   x—i—āo→xiāo

　　注意：1.聲母y和復韻母aoou的兩拼音練習，直呼的人數要多一些。

　　2.聲母jx和介母i復韻母āo的三拼音練習。

　　要從準確拼讀開(kāi)始特別注意輔導學(xué)得慢的學(xué)生讀準音后再直呼。

　　三、讀音節詞語(yǔ)的練習

　　方法：1.每個(gè)學(xué)生看書(shū)自由練習讀

　　2.按書(shū)上順序讀出詞語(yǔ)（直呼）

　　3.做找卡片的游戲

　　把寫(xiě)好的音節詞語(yǔ)卡片放在黑板槽中，然后老師或同學(xué)任意讀出其中一個(gè)詞語(yǔ)，請另一位學(xué)生到前面找出相應的卡片。

　　n3ini*ni*n3ishu!ch5ch5shu!

　　qi*s4is4iqi*y$uc4ic4iy$u

　　第三課時(shí)

　　一、看圖讀拼音兒歌

　�。ㄒ唬┓謩e出示猴子吃桃的音節，要求學(xué)生把詞語(yǔ)讀準再后出示圖讀出短語(yǔ)

　　hǒuzichītáo

　�。ǘ�）依次出示小鹿吃草、白鶴跳舞、鴨子洗澡的音節和圖，按以上方法學(xué)讀每個(gè)短語(yǔ)。

　�。ㄈ�）由以上的內容組成本課的彩色插圖，讓學(xué)生看圖讀會(huì )幾首兒歌。

　　二、直呼音節練習（見(jiàn)本課）

　　1.出示本課的直呼音節，學(xué)生自讀。

　　2.用卡片檢查自讀情況。

　　3.教師讀音學(xué)生拿出相應卡片。

　　4.做摘蘋(píng)果游戲

　�。�1）教師掛出蘋(píng)果樹(shù)圖（蘋(píng)果是活動(dòng)的，果實(shí)后面寫(xiě)音節）

　�。�2）學(xué)生到前面摘下一個(gè)蘋(píng)果，直呼音節。

　　板書(shū)設計：（見(jiàn)教材p24圖）

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