《語(yǔ)文園地七》優(yōu)秀教學(xué)設計模板
一、口語(yǔ)交際
1．各組小朋友在自己的組里，把你收集的資料講給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)；推薦講得好的在班上來(lái)講一講。
2．各組交流
二、習作練習
1．讀一讀習作內容，說(shuō)一說(shuō)這次習作要求。
內容：寫(xiě)人、事、景、物、編故事等等
要求：具體、通順
2．議一議：你想寫(xiě)什么？
3．教師隨機點(diǎn)撥，
4．學(xué)生寫(xiě)作，教師指導
三、我的發(fā)現
1．學(xué)生自讀成語(yǔ)
2．啟發(fā)學(xué)生發(fā)現成語(yǔ)的構成，理解成語(yǔ)。說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)積累過(guò)的這類(lèi)成語(yǔ)
例：心心相印、夸夸其談、蕓蕓眾生、欣欣向榮、沾沾自喜、
津津樂(lè )道、息息相通、高高在上、躍躍欲試、循循善誘┄┄
四、讀讀認認
1．自己觀(guān)察學(xué)習，用以前加一加的方法自學(xué)生字
2．小組學(xué)習，注意給它們區分和組詞。
3．教師檢查
五、讀讀背背
古詩(shī)中有很多關(guān)于友誼的美句，鼓勵學(xué)生在朗讀中體會(huì )并背誦下來(lái)。
六、趣味語(yǔ)文
讀一讀，記一記，知道祖國語(yǔ)言文字的豐富多彩。
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