一年級美術(shù)教學(xué)設計《母親節》
班會(huì )活動(dòng)背景：
現代學(xué)生多為獨生子女，唯我獨尊，自私任性，傲慢無(wú)禮，感情淡漠，不理解父母，不會(huì )為他人著(zhù)想，很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝，不會(huì )感動(dòng)，不愿感恩的只知汲取的冷漠一代�！蔽磥�(lái)令人堪憂(yōu)！
活動(dòng)目標：
1、喚回學(xué)生的良知，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母、社會(huì )、老師。
2、了解父母之勞，感受父母之愛(ài)，體驗父母的神圣偉大。
活動(dòng)準備：
1、搜集有關(guān)母親節的資料，表現母愛(ài)的文學(xué)作品。
2、準備詩(shī)朗誦《像一束陽(yáng)光》，手語(yǔ)歌《感恩的心》，音樂(lè )故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸�！返�。
3、開(kāi)展“孝道調查”活動(dòng)、一日護蛋活動(dòng)的等。
4、老師準備課件、視頻音頻資料、鋪設背景音樂(lè )，創(chuàng )設感動(dòng)氛圍。
活動(dòng)議程：
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：（播放背景音樂(lè )《母親》）
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻給你，這個(gè)人是母親；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛(ài)是母愛(ài)。昨天是一個(gè)特殊的日子——母親節，在這個(gè)特殊的日子里，想必同學(xué)們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧�，F在，讓我們同樣懷著(zhù)一顆感恩的心，走進(jìn)今天的主題班會(huì )：感母愛(ài),憶母情,謝母恩。
二、話(huà)說(shuō)母親節來(lái)歷
1、大家都知道母親節是哪一天？
2、你知道什么花是獻給母親的花？
3、母親節起源于那個(gè)國家？誰(shuí)知道母親節的來(lái)歷呢？
�。赣H節起源于美國。1906年5月9日，美國費城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì )各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。）
4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時(shí)，已有43個(gè)國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的最后一個(gè)星期日；泰國于將每年的8月12日定為母親節；阿拉伯地區的許多國家的母親節定在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開(kāi)始、一年之始，以此表示母親的偉大。
5、可是誰(shuí)知道“中華母親節”是哪一天嗎？
《三字經(jīng)》中有“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”，講得就是孟母“斷織喻學(xué)”的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物，緣于他人生的第一
任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農歷四月初二便被定為“中華母親節”。
6.母親節，你為母親準備了什么禮物？（隨機采訪(fǎng)母親）
三、配樂(lè )詩(shī)朗誦：
《像一束陽(yáng)光》
朗誦者：
四、音樂(lè )故事：《天亮了》
1、聽(tīng)完了這首詩(shī)，使我想起一首詩(shī)《游子吟》，你知道作者是誰(shuí)嗎？（齊背）……是啊，母親對子女的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——細膩而偉大，在我們面臨困境時(shí)，母親總會(huì )伸出自己的雙臂，去呵護自己的兒女，哪怕面臨著(zhù)生與死的考驗。著(zhù)名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》，曾經(jīng)打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀(guān)眾，那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢？讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)，一起來(lái)欣賞：
這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)
養了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng )作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀(guān)眾。
五、談感受：感恩父母大家談
聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感受？其實(shí)生活中像這樣的的感人故事還有很多，請大家結合生活實(shí)際談一談自己身邊的母愛(ài)。母親對我們這么好，我們又是回報父母的呢？
六、請看下面一組幻燈片，相信會(huì )帶給你很多啟迪：哪一個(gè)是我
孟子曰：“人之異于禽獸者，是因為有孝道�！备嵫蛏杏泄蛉橹�，烏鴉且有反哺之意，孝悌是做人的根本，離開(kāi)了根本怎能稱(chēng)之為人？？看完了這個(gè)短片，你有什么感受？同學(xué)們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為？
七、孝道問(wèn)卷調查與一日護蛋
天下的父母都是一樣的，都用不同的方式深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒女，可是作為兒女的我們是否了解父母？是否從細微處關(guān)心過(guò)自己的父母呢？上周五，我們做了孝道問(wèn)卷調查，并統計出了調查結果，現在我們一起看看：
1、調查發(fā)現：我們班大部分同學(xué)比較了解自己的父母，但與父母對我們的了解和關(guān)愛(ài)相比，差之遠矣。比如——很多同學(xué)對父母的生日尤其是出生年份不了解，十幾年來(lái)也沒(méi)有為父母過(guò)過(guò)生日，父母的生日在沒(méi)有蛋糕、沒(méi)有燭光的靜悄悄中渡過(guò)了，可是你可曾想過(guò)，你過(guò)生日時(shí)她又怎樣煞費苦心為你精心準備。母親十月懷胎，一朝分娩，為這個(gè)生命的降臨付出了多少艱辛的努力，你的身上又凝聚了母親多少愛(ài)多少心血？
為了讓同學(xué)們感受母親懷胎的不易，上周我們班舉行了“一日護蛋”活動(dòng)，現在請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱淖o蛋體驗：
2、我們的生命是母親給的，我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過(guò)的呢？（和母親一起過(guò)，借生日這個(gè)機會(huì )回報父母）
八、欣賞手語(yǔ)歌曲：感恩的心
老師已經(jīng)能真切的感受到同學(xué)們漸漸升騰起來(lái)的孝心。下面請大家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學(xué)為大家帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲：《感恩的心》伴奏：讓我們在欣賞中感懷母愛(ài)
九、情景劇表演：媽媽的幸福
母親節來(lái)臨之前，有一位老師對學(xué)生進(jìn)行了感恩父母的調查，情況會(huì )是怎樣的呢？下面請欣賞情景劇表演：媽媽的幸福
欣賞完后，思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？
十、談感恩行動(dòng)
生活中我們該如何用行動(dòng)感恩父母？
此時(shí)此刻，你想對你的父母說(shuō)些什么？說(shuō)出你的愛(ài)
請同學(xué)們用自己的方式表達對母親的感恩。
今天還有很多母親因為種種原因未能參加今天的主題活動(dòng)，讓我們一起大聲的對今天到場(chǎng)的、沒(méi)到場(chǎng)的媽媽說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔�！感謝您的養育之恩！l但是在過(guò)去的歲月里因為我們沒(méi)有學(xué)習圣賢教誨，不懂得感恩孝親，我們不知做了多少對不起父母的事情讓父母操了多少心流過(guò)多少淚，今天我們明白了，我們懂得了懺悔、反省，因此，孩子們，請跟我大聲的說(shuō)出我們的心聲：親愛(ài)的媽媽對不起
人生天地間，百善孝為先。弟子規告訴我們：首孝悌，次慬信。使我們深深的懂得為人子女一定要孝順，所以請你們在這個(gè)莊重的場(chǎng)合，舉起你的右拳，跟我說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！我向您發(fā)愿：我會(huì )努力在思想上讓你安心，在學(xué)習上讓你放心，在生活上讓你省心，我會(huì )！
十一、總結：
孔子曰：人不學(xué)，不知道。以前，我們不知父母生活的艱辛勞累；不知父母的希望和期待；還總埋怨父母的嘮叨、麻煩；總怨恨父母不理解自己；以前，我們從來(lái)不會(huì )從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
今天，我們長(cháng)大了，我們懂得了這一切，理解了這一切。天下的父母都是一樣的，都深?lèi)?ài)自己的兒女，只是有些時(shí)候我們感到迷惘而不理解罷了。只要我們用一顆感恩的心，善待這份愛(ài)，相信雨后的晴空會(huì )更精彩！
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