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幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)設計:小圓形的變化

時(shí)間:2025-11-17 01:04:10 教學(xué)設計 我要投稿

幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)設計:小圓形的變化

  活動(dòng)目標

幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)設計:小圓形的變化

  1.對圓形變化感興趣。

  2.學(xué)習朗誦兒歌,樂(lè )意參與表演。

  活動(dòng)準備

  1、PPT:第一小圓形,第二紅太陽(yáng),第三藍氣球,第四大蘋(píng)果;

  2、魔術(shù)棒

  活動(dòng)過(guò)程

  一、認識圓形,聯(lián)想所見(jiàn)的物體

  1.出示圓形問(wèn):這是什么形狀?猜一猜這個(gè)小圓形像什么東西?

  2.幼兒聯(lián)系已有的經(jīng)驗,初步想象圓形物體。(如:皮球、蛋糕)

  二、觀(guān)察圓形會(huì )變,初步熟悉兒歌內容

  1.小圓形可會(huì )變戲法了,你們想看嗎?

  老師這里有跟魔術(shù)棒,我是魔術(shù)師,只要把這個(gè)魔術(shù)棒對著(zhù)小圓形,嘴里說(shuō):"小圓形,變變變",他就會(huì )變東西出來(lái),我們一起來(lái)試試看,和幼兒一起變戲法。拿出紅太陽(yáng)問(wèn):變什么了?(變太陽(yáng)),變出來(lái)的太陽(yáng)什么顏色的?(紅紅的),我們可以用一個(gè)好聽(tīng)的名字來(lái)說(shuō)"紅彤彤"。變太陽(yáng),紅彤彤。

  2.小圓形又要變了,我要請小朋友來(lái)做魔術(shù)師,讓小圓形來(lái)聽(tīng)你的話(huà),我們一起來(lái)讓他變,幼兒一起說(shuō)"小圓形變變變。變什么了?(氣球)氣球飛到哪兒去了?(天上去了)對!變氣球,飛上天。

  3.小圓形說(shuō)今天我們小朋友都很乖,他還想變個(gè)東西給小朋友看看,你們想看嗎?

  再請個(gè)幼兒上來(lái)做魔術(shù)師。

  這會(huì )小圓形變什么了?(蘋(píng)果)變個(gè)蘋(píng)果怎么樣?嘗嘗什么味道?

  變蘋(píng)果,甜又甜。

  三、欣賞老師朗誦兒歌

  1.小圓形真能干,變出了好多東西老師把會(huì )變的小圓形編成了一首好聽(tīng)的兒歌,老師朗誦。

  2.全體幼兒一起朗誦兒歌。

  四、幼兒做游戲

  幼兒邊朗誦邊模仿動(dòng)作。

  五、初步仿編兒歌,體驗親子合作的快樂(lè )。

  讓孩子拿出自己準備的圓形物體,和爸爸媽媽一起學(xué)習仿編兒歌。

  六、我們教室里還有很多是圓的東西,請小朋友去找一找。

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