2016下半年地理教師資格面試精選真題
導語(yǔ)：2016年下半年教師資格面試真題：初中地理《亞洲—地勢起伏大，長(cháng)河眾多》的內容你知道是什么嗎?下面是yjbys為大家準備的真題及解析，大家一起來(lái)學(xué)習一下吧。
一、考題回顧
二、考題解析
初中地理《亞洲—地勢起伏大，長(cháng)河眾多》主要教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設計
教學(xué)過(guò)程
(一)導入新課
諺語(yǔ)導入：采用“人往高處走，水往低處流”這句中國古老的諺語(yǔ)進(jìn)行導入。
(二)新課教學(xué)
1.亞洲地形特點(diǎn)
分層設色地形圖，它是一種用不同顏色來(lái)代表不同的海拔高低，用以展示地球表面五種基本類(lèi)型的地圖。(高原、平原、盆地、山地和丘陵)人們又把某一地區具體的地形叫做地形區。下面咱們就從地形區著(zhù)手來(lái)分析亞洲的地形。
【活動(dòng)一：知地形】①讀“亞洲的地形”圖，在三分鐘內對照圖例查找以下地形區，讀取海拔信息，并嘗試記憶它們在亞洲所處的位置。
�、谡埓蠹乙粫�(huì )根據老師的提示，我讀出一個(gè)地形區，大家舉手搶答，第一舉手的同學(xué)，將代表該地形區的“名稱(chēng)條”和“高度條”標在大家右側的地形圖上，我們看看哪些同學(xué)記得最準，標的最快。
用珠穆朗瑪的和死海的高差來(lái)講解地勢的概念。
【活動(dòng)二】“說(shuō)見(jiàn)聞”前后四位同學(xué)為一小組，按照如下分工完成活動(dòng)：組號為單號的按照情境1進(jìn)行，雙號的按照情境2進(jìn)行。請每一位同學(xué)記清楚自己的分工。
情境1：你們小組自北向南沿80°E經(jīng)線(xiàn)在亞洲陸地上旅行;
情境2：你們小組從西到東沿30°N緯線(xiàn)在亞洲陸地上旅行。
一路上你們會(huì )依次經(jīng)過(guò)哪些地形區?它們海拔多少?請討論后用流暢的語(yǔ)言與同學(xué)們分享你們在這條線(xiàn)上對地勢變化的感受。
現在老師給大家呈現兩幅非常熟悉的地形剖面圖，而且他們就是沿著(zhù)80°E和30°N作的亞洲地形剖面圖。
教師總結：亞洲地勢特點(diǎn)：地勢起伏大，中部高四周低。
2.亞洲河流特點(diǎn)
【活動(dòng)三】“識河流”
�、僮x“亞洲的地形”圖，在圖中描畫(huà)出以下四組河流，觀(guān)察并總結其流向特點(diǎn)。
a鄂畢河，葉尼塞河，勒拿河;(北冰洋)自南向北流;b黑龍江，黃河，長(cháng)江，湄公河;(太平洋)自西向東;c恒河，印度河;(印度河)自北向南;d錫爾河，阿姆河;自東向西
教師總結：呈放射狀，從中部流向四周。
(三)作業(yè)
作業(yè)：北美洲的地形和河流分別有什么特點(diǎn)?兩者的相互關(guān)系又是怎樣呢?
板書(shū)設計
答辯題目解析
1.亞洲的地形與河流有什么特點(diǎn)�！緦�(zhuān)業(yè)知識問(wèn)題】
【參考答案】
亞洲地勢特點(diǎn)：地勢起伏大，中部高四周低。
亞洲河流特點(diǎn)呈放射狀，從中部流向四周。
2.采用地理探究法進(jìn)行教學(xué)有哪些意義?【教學(xué)評價(jià)問(wèn)題】
【參考答案】
�、偬骄糠ǹ梢蕴岣邔W(xué)生提出地理問(wèn)題、分析地理問(wèn)題、解決地理問(wèn)題的能力。
�、谔骄糠ǹ梢蕴岣邔W(xué)生的地理思維，從地理現象中獲取地理信息，加工和處理地理信息，得出正確的結論。
�、厶骄糠ǹ梢蕴岣邔W(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。例如：獨立思考、提出假設、比較和類(lèi)推思維，這些都是形成創(chuàng )造思維的重要條件。
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