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教師資格證面試《體育與健康》試講必備知識
教師資格面試是決定考生能否順利取得教師資格證的終極環(huán)節，應該引起考生的重視!以下是百分網(wǎng)小編整理的教師資格證面試《體育與健康》試講必備知識，歡迎學(xué)習!
1.導入
導入是考生在試講進(jìn)入正文內容前展現給考官的，因此我們說(shuō)導入是能否給考官留下一個(gè)好印象的前提，甚至可能會(huì )影響整個(gè)試講的成績(jì)，因此導入一定要引起大家足夠的重視，導入是為了能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣能夠讓學(xué)生快速的投入到課程中，所以做好導入做好的方式就是短時(shí)、切題并能夠新穎，常用的導入方式有：圖片導入、示范導入、故事導入、游戲導入、比賽導入等。
2.準備部分
準備部分是幫助學(xué)生熱身，避免在實(shí)際的運動(dòng)中受到意外的損傷，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
所以在這里考生可以去設計慢跑+徒手操的形式，也可以設計游戲+徒手操的形式，或者直接采用一些專(zhuān)項練習，這些都能達到熱身的目的，但是這里推薦的是游戲+徒手操的形式，采用的游戲的優(yōu)勢：可以充分的體現教師的授課組織能力;可以更好的激發(fā)課堂上良好的學(xué)習氛圍;可以體現教師會(huì )教這一特點(diǎn);
3.基本部分
基本部分主要是向考官呈現最主要的內容，具體的試講課題，在講這一部分的時(shí)候，考官主要考察我們是否有良好組織能力，是否能夠把教學(xué)內容講清楚，是否具備吸引學(xué)生能夠聽(tīng)下去也就是課堂是否饒有興趣。
在這里大家需要從以下幾點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)具體的體現以上的內容：第一，適當的針對動(dòng)作技術(shù)的重難點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，把解決問(wèn)題的權利還給學(xué)生，讓學(xué)生根據教師提出的問(wèn)題在實(shí)踐中去解決問(wèn)題，充分的體現教師的主導作用和學(xué)生的主體地位;第二，在教學(xué)中需要按照循序漸進(jìn)的完成教學(xué)，學(xué)生是學(xué)習中的人，對運動(dòng)項目的技術(shù)或多或少會(huì )存在一些問(wèn)題，因此需要教師根據不同學(xué)生不同教材做出相應的改變，做到因材施教，充分的顧及到每一位學(xué)生。第三，在因材施教的過(guò)程中盡可能體現教學(xué)的重難點(diǎn)強調，同時(shí)能夠在整個(gè)講授過(guò)程中詳細說(shuō)明動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)。
4.結束部分
結束部分主要是向考官呈現帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習和進(jìn)行針對本節課學(xué)生整體表現的總結。
放松練習主要強調教師的組織性，以及口令的準確下達，通常會(huì )涉及到拉伸配合呼吸的放松練習，如：拍打腿部肌肉，抖手臂活動(dòng)，背靠背拉伸，側拉伸等等，總結主要需要教師根據本節課學(xué)生的學(xué)習情況給出建議，強調后續需要努力的方向，同時(shí)對學(xué)生的情誼合作表現給與肯定的鼓勵性言語(yǔ)。
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