2017幼兒教師資格考試幼兒保護模擬題

　　幼兒教師資格證幼兒保護這方面的知識點(diǎn)復習得如何?現在應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家整理了2017幼兒教師資格考試相關(guān)模擬題，希望可以幫到大家!

　　一、單項選擇題

　　1.我們應當在兒童能力允許的范圍內，在所有影響兒童權利的事項上，都應當傾聽(tīng)和尊重兒童的意見(jiàn)，這體現了兒童權利保護的(　　)原則。

　　A.無(wú)歧視

　　B.兒童利益最大化

　　C.尊重兒童權利與尊嚴

　　D.尊重兒童觀(guān)點(diǎn)

　　2.關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會(huì )福利機構、法院、行政當局或立法機構執行，均應以?xún)和��?　　)為一種首要考慮因素。

　　A.安全

　　B.最快發(fā)展

　　C.最大利益

　　D.全面發(fā)展

　　3.保護未成年人的工作應遵循的原則不包括(　　)。

　　A.尊重未成年人的人格尊嚴

　　B.注重言傳身教

　　C.適應未成年人身心發(fā)展的規律和特點(diǎn)

　　D.教育與保護相結合

　　4.小明的爸爸沒(méi)有征求小明的意見(jiàn)，在暑假，為小明安排了鋼琴、圍棋、書(shū)法等培訓課。小明爸爸沒(méi)有尊重小明的哪項權利?(　　)

　　A.生存權

　　B.受保護權

　　C.發(fā)展權

　　D.參與權

　　5.兒童有自由發(fā)表言論的權利，但其權利的行使可受某些限制約束，這些限制不包括(　　)。

　　A.尊重他人的權利和名譽(yù)

　　B.國界

　　C.保護國家安全或公共秩序

　　D.保護公共衛生或道德

　　6.學(xué)校應當尊重未成年學(xué)生(　　)的權利，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習有困難的學(xué)生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開(kāi)除未成年學(xué)生。

　　A.受教育

　　B.人格尊嚴

　　C.人身安全

　　D.平等接受教育

　　7.下列不是我國憲法與法律規定的少年兒童享有的權利是(　　)。

　　A.生存權

　　B.完全的政治權利

　　C.受教育權

　　D.受尊重權

　　8.下列不是我國保證兒童受教育權利的法律是(　　)。

　　A.《中華人民共和國憲法》

　　B.《中華人民共和國教師法》

　　C.《中華人民共和國教育法》

　　D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

　　9.下列關(guān)于幼兒教師對幼兒的態(tài)度與行為的說(shuō)法，錯誤的是(　　)。

　　A.關(guān)愛(ài)幼兒，重視幼兒身心健康，將幼兒學(xué)習放在首位

　　B.信任幼兒，尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿(mǎn)足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求

　　C.不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒

　　D.重視生活對幼兒健康成長(cháng)的重要價(jià)值，積極創(chuàng )造條件，讓幼兒擁有快樂(lè )的幼兒園生活

　　10.從倫理學(xué)的角度看，幼兒教師要公正地對待幼兒，首先是要真正(　　)。

　　A.給幼兒權利

　　B.教給幼兒知識

　　C.尊重和信賴(lài)幼兒

　　D.尊重幼兒家長(cháng)

　　二、材料分析題

　　1.某報報道：湖南省湘潭市一位幼兒家長(cháng)李先生寫(xiě)信說(shuō)，他的孩子在幼兒園被保育員體罰，臉上和身上都有明顯傷痕，而且被弄得大小便失禁。他向幼兒園投訴，對方雖然道了歉，但態(tài)度很不誠懇。李先生的孩子今年3歲，名叫小浩(化名)，3月4曰進(jìn)入湘潭某幼兒園，這是當地一家十分有名的民辦幼兒園，收費比一般幼兒園高，被人們稱(chēng)為“貴族幼兒園”。李先生在信中寫(xiě)道：“小浩入園的頭兩周，雖有些不適應，但未感覺(jué)有太大變化。第三周起，我們逐漸發(fā)現孩子回家后時(shí)而埋頭不語(yǔ)、時(shí)而大喊大叫，一提幼兒園就恐懼萬(wàn)分，對任何人都不理不睬，并且大小便失禁。4月9日，我們去幼兒園看孩子，發(fā)現孩子兩邊臉頰各紫了一大塊。4月12日，我們到幼兒園接孩子，小浩臉上傷痕依舊。恰此時(shí)孩子要小便，我幫他脫下褲子，竟發(fā)現大腿兩邊各有幾塊青紫，更令人觸目驚心的是，其中有一處很深的、特別顯眼的指甲印……”

　　請談?wù)勅绾慰创�教師的體罰行為?

　　2.張某帶著(zhù)才出生100天的兒子到某攝影社拍攝百天照片。為了保證效果，攝影師為其拍攝了兩張照片。當張某去取照片時(shí)，該攝影社只交給張某其中一張底片和照片，告訴他另一張由于底片不好，所以沒(méi)有沖洗。但是3個(gè)月后，當張某路過(guò)該攝影社時(shí)，卻發(fā)現其櫥窗里掛著(zhù)兒子的照片。

　　張某立即找到攝影社，認為在未經(jīng)其同意的情況下擅自將兒子照片掛出，侵犯了兒子的肖像權，要求攝影社取下照片并歸還底片。但攝影社卻說(shuō)，照片是我們拍攝的，是我們的作品，我們有權展示。同年11月，張某在某攝影作品展覽上又看到了兒子的照片。于是，張某再次找到該攝影社，問(wèn)其是不是他們向展會(huì )提供的，攝影社承認是他們提供的，但認為自己并未侵犯張某及其兒子的權利。雙方爭持不下，張某向法院提起訴訟。

　　請結合相關(guān)的法律對上述事件進(jìn)行分析。

　　一、單項選擇題

　　1.【參考答案】D

　　【名師點(diǎn)睛】《兒童權利公約》提出了四項倡導性的兒童權利保護基本原則，即無(wú)歧視原則、兒童最大利益原則、尊重兒童基本權利原則和尊重兒童觀(guān)點(diǎn)原則�！秲和瘷嗬�公約》第十二條規定，締約國應確保有主見(jiàn)能力的兒童有權對影響到其本人的一切事項自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，對兒童的意見(jiàn)應按照其年齡和成熟程度給以適當地看待。即在進(jìn)行影響兒童利益的行為時(shí)，應當征求有自己理解能力的兒童的意見(jiàn)，并充分尊重其按照自己意見(jiàn)做出的選擇。在兒童能力允許的范圍內，在所有影響兒童權利的事項上。都應當傾聽(tīng)和尊重兒童的意見(jiàn)。這體現了尊重兒童觀(guān)點(diǎn)的原則。

　　2.【參考答案】C

　　【名師點(diǎn)睛】《兒童權利公約》第三條規定，關(guān)于兒童的一切行為，不論是由公私社會(huì )福利機構、法院、行政當局或立法機構執行，均應以?xún)和�的最大利益為一種首要考慮因素。

　　3.【參考答案】B

　　【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第五條規定，保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：(1)尊重未成年人的人格尊嚴;(2)適應未成年人身心發(fā)展的規律和特點(diǎn);(3)教育與保護相結合。

　　4.【參考答案】D

　　【名師點(diǎn)睛】?jì)和�的參與權是指兒童有參與家庭、文化和社會(huì )生活的權利。兒童有參與社會(huì )生活的權利，有權對影響他們的一切事項發(fā)表自己的意見(jiàn)。小明父親的做法沒(méi)有尊重小明的參與權。

　　5.【參考答案】B

　　【名師點(diǎn)睛】《兒童權利公約》第十三條規定，兒童應有自由發(fā)表言論的權利;此項權利應包括通過(guò)口頭、書(shū)面或印刷、藝術(shù)形式或兒童所選擇的任何其他媒介，尋求、接受和傳遞各種信心和思想的自由，而不論國界。此項權利的行使可受某些限制約束，但這些限制僅限于法律所規定并為以下目的所必需：尊重他人的權利和名譽(yù);保護國家安全或公共秩序或公共衛生或道德。

　　6.【參考答案】A

　　【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國未成年人保護法》第十八條規定.學(xué)校應當尊重未成年學(xué)生受教育的權利，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習有困難的學(xué)生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開(kāi)除未成年學(xué)生。故本題選A。

　　7.【參考答案】B

　　【名師點(diǎn)睛】我國憲法第三十四條規定，中華人民共和國年滿(mǎn)十八周歲的公民.不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝除政治權利的人除外。由此可知，未成年人不具有選舉權和被選舉權，即不具有完全的政治權利。所以本題的正確答案為B。

　　8.【參考答案】B

　　【名師點(diǎn)睛】我國憲法第四十六條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務(wù)。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展�！吨腥A人民共和國教育法》第九條規定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會(huì )�！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第四條規定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。所以本題的正確答案為B。

　　9.【參考答案】A

　　【名師點(diǎn)睛】根據《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》的內容，幼兒教師對幼兒的態(tài)度與行為包括：(1)關(guān)愛(ài)幼兒.重視幼兒身心健康，將保護幼兒生命安全放在首位。(2)尊重幼兒人格，維護幼兒合法權益，平等對待每一個(gè)幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。(3)信任幼兒，尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿(mǎn)足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。(4)重視生活對幼兒健康成長(cháng)的重要價(jià)值，積極創(chuàng )造條件，讓幼兒擁有快樂(lè )的幼兒園生活。

　　10.【參考答案】C

　　【名師點(diǎn)睛】幼兒教師平等地對待幼兒實(shí)際上也就是教育學(xué)中常說(shuō)的要樹(shù)立正確的師生觀(guān)的問(wèn)題。從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待幼兒，首先是要真正尊重和信賴(lài)幼兒。

　　二、材料分析題

　　1.【參考答案】體罰是指教師的行為造成幼兒人體損害的一種行為。廣義的體罰還包括變相體罰，如罰蹲下起立、罰站、罰跪等。教師體罰幼兒園幼兒，無(wú)論從良心、道德還是法律上來(lái)講，都是不允許的。

　　教師因故意行為造成幼兒傷害的，法律也有相應的責任規定�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第二十一條規定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。第六十三條規定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工對未成年幼兒和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節嚴重的，由其所在單位或者上級機關(guān)責令改正;情節嚴重的，依法給予處分。懲罰事件不僅對幼兒的身體有傷害，同時(shí)也傷害了他們的心理，幼兒的家長(cháng)有權利通過(guò)法律討回公道。

　　2.【參考答案】肖像權是公民自己使用和同意或禁止他人使用自己肖像的權利。肖像權作為一種人身權包括本人對肖像的擁有權、制作權和使用權。肖像是公民個(gè)人的真實(shí)形象，可以是一般的照片、畫(huà)像，也可以是其他藝術(shù)形式的再現物。肖像權是人身權的一種，體現和維護了人格尊嚴方面的利益;肖像權又是一種專(zhuān)有權，是公民所特有的民事權利，除法律另有規定外，不經(jīng)其許可，任何人不得使用他人肖像�！吨腥A人民共和國民法通則》第一百條規定，公民享有肖像權，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。第十二條則規定，十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。不滿(mǎn)十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。因此，在使用特定未成年人照片時(shí)，對于不滿(mǎn)10周歲的無(wú)民事行為能力人必須征得其監護人的同意。

　　在該事件中，當事人之間的糾紛，就屬于肖像使用權上的糾紛。首先，該攝影社未經(jīng)嬰兒的法定監護人張某的同意，在其櫥窗內展示嬰兒的照片以及向展覽會(huì )提供帶有嬰兒照片的展覽作品，這些行為都違背了使用公民的肖像應經(jīng)公民本人同意，而對于未成年人應征得監護人同意的法律規定。其次，攝影社的行為具有明顯的營(yíng)利性質(zhì)，是典型的侵犯公民肖像權的行為。攝影社先是在其櫥窗內展示張某兒子的照片，這一行為具有為其攝影社做廣告的性質(zhì)，實(shí)際上是一種廣告行為。根據《中華人民共和國廣告法》第二十五條規定，廣告經(jīng)營(yíng)者在廣告中使用無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人的名義、形象的，應當事先取得其監護人的書(shū)面同意，否則就構成一種侵權行為。而后，攝影社又有償向展覽會(huì )提供展覽作品，其營(yíng)利目的顯而易見(jiàn)，其行為直接違背了未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像這一法律規定，構成了侵權行為。最后，該攝影社認為其擁有為顧客所拍照片的著(zhù)作權，這一認識是完全錯誤的。張某兒子的照片是攝影社的作品，但它是為顧客服務(wù)并由顧客支付報酬而取得的，這種服務(wù)的性質(zhì)，顧客不但有權取得照片，還有權取得底片，同時(shí)只有顧客才有權利決定是否沖洗、擴印或是銷(xiāo)毀等。照片雖為攝影作品，具有著(zhù)作權的性質(zhì)，但因照片是公民肖像權再現的載體，因此，著(zhù)作權與肖像權是不可分割的.且肖像權應優(yōu)先考慮。所以，該攝影社沒(méi)有維護顧客的肖像權，構成了侵權。

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