鉆山洞游戲教案小班
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神,學(xué)習胡jintao總書(shū)記給北大學(xué)生的回信中“向實(shí)踐學(xué)習,向人民群眾學(xué)習”的號召,根據團中央統一部署和要求,上海理工大學(xué)光電學(xué)院1名指導老師和6名本科學(xué)生組建了這支“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐團,實(shí)踐團將遠赴云南楚雄彝族自治州大姚縣進(jìn)行為期4天的社會(huì )實(shí)踐,此次實(shí)踐活動(dòng)旨在樹(shù)立大學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀(guān),發(fā)揮大學(xué)生時(shí)代的先鋒模范作用,用自己的所學(xué)服務(wù)于社會(huì )。深入到邊遠地區的鄉鎮農村中去,到祖國最需要的地方去,深入農村基建,深入了解農村經(jīng)濟、教育的發(fā)展狀況,普及法律知識,為當地的法制體系建設貢獻自己的力量。

XX2年7月1日,經(jīng)過(guò)多天的準備工作,我們這支六人的社會(huì )實(shí)踐隊伍踏上了征程,奔赴云南,幾經(jīng)周轉,終于在7月3日下午來(lái)到了云南省楚雄彝族自治州大姚縣,縣團委副書(shū)記曹桂馥老師迎接了我們并幫我們了解決食宿問(wèn)題。曹老師目前在大姚縣團委進(jìn)行為期一年的掛職工作,原擔任我;A學(xué)院團委副書(shū)記,同樣是為響應國家支援政策,來(lái)到云南進(jìn)行掛職鍛煉,所以此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也與曹老師有了很好的對接。盡管旅途很辛苦,但隊員們深知自己身上所承擔的責任,在入住旅店后經(jīng)過(guò)短暫的休息調整,我們便在指導老師的安排下對活動(dòng)方案進(jìn)行了進(jìn)一步策劃,并明確了分工,隊員們整理了所有的活動(dòng)用品,為接下來(lái)幾天的活動(dòng)做了充分的準備。
7月4日上午,我們到大姚縣團委報到,團委的領(lǐng)導給予了熱情招待,并就此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方案開(kāi)展了研討會(huì ),做了詳盡細致的安排,大姚縣擁有人口數28萬(wàn),共14個(gè)鄉鎮,考慮到人口分散和團隊成員數量有限的情況,我們將實(shí)踐團分為了兩組,分別和縣團委及司法局的領(lǐng)導配合同時(shí)于當天下午趕往了兩個(gè)不同的鄉鎮,5日早上每個(gè)小組根據計劃分別趕往了下一個(gè)鄉鎮,最后我們在當天下午返回縣團委會(huì )合開(kāi)展總結交流工作,完成了第一步宣講工作;第二部工作以走訪(fǎng)調研工作為重點(diǎn),并結合法律宣傳。7月6日上午,我們實(shí)踐團一行包括指導老師在內的六個(gè)人在縣團委及司法局領(lǐng)導們的帶領(lǐng)下,來(lái)到了新街鄉進(jìn)行走訪(fǎng)調研和法律宣講工作,我們分別走訪(fǎng)了當地的派出所、司法所和新街鄉中心學(xué)校,并對有關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行了采訪(fǎng),針對新街鄉今年來(lái)的在法律援助以及經(jīng)濟發(fā)展、文化教育等領(lǐng)域的工作做了詳盡的的詢(xún)問(wèn)和探討。下午在新街鄉新街村委會(huì )開(kāi)展了法律宣講工作,當地各單位領(lǐng)導和部分群眾參加了宣講活動(dòng),在宣講活動(dòng)結束后我們又在當地領(lǐng)導的引領(lǐng)下,走訪(fǎng)了六家困難學(xué)生家庭,為他們送去了學(xué)習用品。7月7日我們按照活動(dòng)計劃順利進(jìn)入了第三階段的工作,上午分別走訪(fǎng)調研了大姚縣人民檢察院、人民法院和司法局三處司法部門(mén),對相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行了采訪(fǎng),下午在司法局隆重舉辦了“上海理工大學(xué)社會(huì )實(shí)踐基地”掛牌儀式,縣各級領(lǐng)導參加此次儀式,當天下午,縣團委與我們簽訂了共建實(shí)踐基地協(xié)議書(shū),到此,此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基本完成。
從7月4日至7日,四天的實(shí)踐活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,每一位隊員心中都積攢了太多的感動(dòng)和不舍,每走到一個(gè)鄉鎮,當地的父老鄉親都給予了熱情的接待,這是出乎我們意外的,在初到云南的時(shí)候,我們便了解到云南共有25個(gè)少數民族,在大姚縣主要以彝族人為多數,但我們自己對少數民族的鄉土風(fēng)俗了知之甚少,所以下鄉鎮之前心里便早已做好了受冷落的準備,但真正地去了,卻又一下子被那種超乎想象的熱情所震撼,一時(shí)間竟不能接受。作為團隊的一員,我無(wú)法忘記第一天下鄉鎮的情景,我們第一組在4日下午隨著(zhù)團委和司法局的領(lǐng)導去了六苴鎮,在宣講活動(dòng)結束后,當地政府安排了晚飯,很多領(lǐng)導干部和村民都參加了這次聚餐,席間鎮黨委書(shū)記講了很多農村基層存在的很多現實(shí)矛盾問(wèn)題,這些都很實(shí)際,還向我們解釋了很多當地具體的惠民政策,所有這些更貼近老百姓的生活,卻是我們講不到的也是不了解的,書(shū)記給我們提了很多建議,的確收獲很多,值得一提的是領(lǐng)導干部們和鄉親們并沒(méi)有隔閡,大家一邊聊著(zhù)家常話(huà)一邊吃著(zhù)酒,那種官民互靜著(zhù)實(shí)叫人感動(dòng)。接下來(lái)的幾個(gè)鄉鎮中我們都同樣受到了各鄉鎮的熱情接待,我們根據群眾的對講課內容的反清情況實(shí)時(shí)做了調整,逐步完善宣講內容,以農民切身利益為主,收到了當地父老鄉親們的熱烈歡迎,前來(lái)聽(tīng)講的有上了歲數的爺爺奶奶,有叔叔阿姨,也有不同年齡階段的孩子們,七八月份正是當地農忙的時(shí)候,鄉親們能夠抽出時(shí)間前來(lái)聽(tīng)講,隊員們都很感動(dòng)也盡自己所能把更多的信息傳遞給廣大農民朋友們,因為縣團委對每日的行程安排都做了詳盡的安排,所以我們開(kāi)展活動(dòng)特別的順利。
當你走入云南,走入大姚,那滿(mǎn)山的綠色會(huì )讓你覺(jué)得仿佛進(jìn)入了仙境般的世界,就像宋祖英的那首《云南美》所描述的一樣,云南的山美,水美,人也美,灰瓦白墻的房屋點(diǎn)綴在蔥翠的山半腰,彰顯出人與自然的和諧,在這樣美麗的鄉鎮中,人民生活質(zhì)樸純潔,但畢竟作為我國邊遠地區,經(jīng)濟還是收到了很大的影響,在走訪(fǎng)新街鄉中心學(xué)校的時(shí)候,我們通過(guò)校領(lǐng)導的介紹得知學(xué)校的很多學(xué)生都是貧困子女,每年都要受到政府和學(xué)校的資助的情況,在六日下午我們走訪(fǎng)了新街鄉六戶(hù)困難學(xué)生家庭,并帶去了學(xué)習用品,那些孩子多是十一二歲,都在當地小學(xué)讀書(shū),盡管家境不好,但是學(xué)習卻都很優(yōu)秀,看著(zhù)他們接過(guò)學(xué)習用品高興的樣子,我們內心也有說(shuō)不出來(lái)的欣喜,當地一位班主任老師說(shuō),她很期待以后能有更多像我們這樣的團隊去關(guān)心他們這些貧困子女,這不僅能夠幫助他們解決學(xué)習困難,更重要的是這種關(guān)愛(ài)給他們幼小心靈帶去了對真善美的理解和渴望,對他們的成長(cháng)起到很好的引導作用。
此次實(shí)踐活動(dòng)中,我們供開(kāi)展了五次宣講,每次宣講中,我們都派發(fā)了部分調查問(wèn)卷,主要是對農民群眾的法律常識進(jìn)行調查,最終獲得有效調查問(wèn)卷81份,我們對這81份調查問(wèn)卷做了統計分析,對當地農民群眾的法律常識掌握有了基本的了解,結果反映:當地的農民群眾對法律專(zhuān)業(yè)基礎知識概念淺薄,但總體法律意識觀(guān)念較強,懂得用法律維護自身利益,對司法部門(mén)的認知度和信任度偏低。近年來(lái)隨著(zhù)政府相關(guān)部門(mén)在法律普及工作上的加強,農民群眾對法律基本都有了認識,但很多具體的法律概念并不知道,還需要多方不斷的努力。在第三階段的走訪(fǎng)調研中,我們切實(shí)了解到了當地政府在法律宣傳方面所做的工作,干部親自下鄉給老百姓講解,公安機關(guān)和司法局的領(lǐng)導擔任學(xué)校法律老師等等這措施都逐步強化了人們的法律意識,在當地近年不斷下降的各類(lèi)案件和群眾糾紛數量上有了很好的體現。
7月7日下午,我們和大姚縣團委簽訂了關(guān)于《共建上海理工大學(xué)社會(huì )實(shí)踐基地》的協(xié)議,這此活動(dòng)至此得到了圓滿(mǎn)的結束,共建基地協(xié)議的簽訂便代表著(zhù)我們成了一家人,為后續雙方長(cháng)久的合作打下了良好的基礎,作為第一步,我們將會(huì )結合活動(dòng)當中拍的照片做一份大姚的宣傳片,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行宣傳,讓更多的人去關(guān)注大姚,在未來(lái)的很多年里,即便有千里相隔,雙方也都會(huì )保持密切的交流和合作,我們將會(huì )為大姚的人民提供各方面援助工作,大姚也將為在我校在讀大學(xué)生提供更多歷練人生的機會(huì ),力求達到共贏(yíng)的目的。
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