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《小鳥(niǎo)愛(ài)媽媽》音樂(lè )教案

時(shí)間:2025-01-29 13:26:45 教案 我要投稿
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《小鳥(niǎo)愛(ài)媽媽》音樂(lè )教案

  【活動(dòng)目標】

《小鳥(niǎo)愛(ài)媽媽》音樂(lè )教案

  1.積累一定的音樂(lè )語(yǔ)匯,鼓勵幼兒大膽嘗試運用語(yǔ)言、動(dòng)作、打擊樂(lè )伴奏,感受樂(lè )曲的結構、性質(zhì)及樂(lè )曲所蘊藏的內涵。

  2.發(fā)展幼兒感受音樂(lè )的能力,激發(fā)幼兒在嘗試活動(dòng)中提高對音樂(lè )欣賞的興趣。

  3.培養幼兒熱愛(ài)、尊重媽媽的情感。

  【活動(dòng)準備】

  錄音機一臺、樂(lè )曲磁帶幾盒、畫(huà)有“小鳥(niǎo)愛(ài)媽媽”幻燈片若干幅、打擊樂(lè )器若干。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、創(chuàng )設情景,激發(fā)幼兒學(xué)習興趣

  幼兒在歡快的音樂(lè )聲中進(jìn)入活動(dòng)室,根據不同音樂(lè ),嘗試創(chuàng )編短小的問(wèn)候曲,激發(fā)幼兒對嘗試活動(dòng)的興趣。

  師:看,我們來(lái)到了美麗的小樹(shù)林里,這兒有好多朋友在歡迎我們,聽(tīng),誰(shuí)在向我們問(wèn)好!(鼓勵幼兒多編幾句)

  例:出示小鳥(niǎo)頭飾,放鳥(niǎo)兒叫錄音,幼兒唱歌。

 。ǜ柙~:我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在喳喳叫 大家好!)

  二、欣賞音樂(lè )《小鳥(niǎo)愛(ài)媽媽》

  師:小樹(shù)林是鳥(niǎo)兒們的家,鳥(niǎo)媽媽很愛(ài)自己的孩子,辛辛苦苦養育小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也像小朋友們一樣很愛(ài)自己的媽媽。今天,老師帶來(lái)了一首很好聽(tīng)的曲子,說(shuō)的就是小鳥(niǎo)愛(ài)媽媽的事。

  1.幼兒完整聽(tīng)樂(lè )曲,鼓勵幼兒大膽想像,引導幼兒嘗試語(yǔ)言或動(dòng)作,描述聽(tīng)了音樂(lè )后的初步感受。

  師:請小朋友仔細聽(tīng)音樂(lè ),可以隨音樂(lè )自己編動(dòng)作,注意聽(tīng)完后告訴老師,聽(tīng)了這首音樂(lè )你有什么感受?小鳥(niǎo)和它的媽媽好像在干什么?

  2.結合觀(guān)看幻燈,再一次欣賞樂(lè )曲。

  逐段分析樂(lè )曲的結構以及所表達的美好情感,啟發(fā)幼兒說(shuō)出這首樂(lè )曲由三段體組成,鼓勵幼兒大膽嘗試用語(yǔ)言描述,結合動(dòng)作表演來(lái)分析,表達樂(lè )曲的結構性質(zhì)、情感內容。

  (1)欣賞第一段音樂(lè )。

  師:聽(tīng)了這段音樂(lè )后,你感覺(jué)如何,你好像看到了什么?請用動(dòng)作表演出來(lái)。

  小結:這段音樂(lè )歡快活潑,好像看到了小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽在小樹(shù)林里幸福、快樂(lè )地生活著(zhù)。

  (2)欣賞第二段音樂(lè )。

  師:你覺(jué)得這段音樂(lè )與第一段音樂(lè )有什么不同,你覺(jué)得好像發(fā)生了什么事,如果你是小鳥(niǎo),你會(huì )怎樣照顧生病的媽媽。

  小結:這段音樂(lè )平穩、低沉,講的是鳥(niǎo)媽媽病了,小鳥(niǎo)細心照料、關(guān)心媽媽。

  (3)欣賞第三段音樂(lè )。

  師:這段音樂(lè )聽(tīng)了后有什么感覺(jué),我們用動(dòng)作把你好像看到的事表演出來(lái)。

  小結:這段音樂(lè )優(yōu)美抒情,鳥(niǎo)媽媽恢復了健康,帶著(zhù)小鳥(niǎo)在樹(shù)林里又過(guò)起了自由自在的生活。

  3.嘗試用動(dòng)作,鞏固對樂(lè )曲的樂(lè )段、樂(lè )句的認識,嘗試用樂(lè )器演奏。

  (1)師:請大家為樂(lè )曲編幾個(gè)動(dòng)作,每段音樂(lè )編一個(gè)動(dòng)作,第一段每句在重拍上拍一下手,表示鳥(niǎo)兒們在小樹(shù)林里快樂(lè )地生活著(zhù);第二段用手指做小鳥(niǎo)嘴,拍一下手,表示捉蟲(chóng)子喂媽媽?zhuān)坏谌我恍」澮魳?lè )做一個(gè)鳥(niǎo)兒飛落動(dòng)作,表示鳥(niǎo)媽媽恢復了健康。

  (2)嘗試用打擊樂(lè )器為樂(lè )曲伴奏。

  師:現在我們要用打擊樂(lè )器為這首樂(lè )曲伴奏了,想一想每一段音樂(lè )用什么樂(lè )器演奏最合適。

  三、第四個(gè)嘗試活動(dòng),即興舞蹈《小鳥(niǎo)愛(ài)媽媽》

  師:小鳥(niǎo)多愛(ài)媽媽呀,我們小朋友也像小鳥(niǎo)一樣愛(ài)媽媽?zhuān)覀儗寢屨f(shuō):媽媽您辛苦了,我們已經(jīng)長(cháng)大了,您歇會(huì )兒吧!

  請大家跟著(zhù)音樂(lè )把自己會(huì )做的事表演出來(lái)。

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