小學(xué)三年級數學(xué)口算除法的教案

　　共15課時(shí)總第5課時(shí)

　　教學(xué)目標：

　　1．使學(xué)生在理解算理的基礎上，初步掌握用一位數除兩位數、除整百整十數的口算方法，能正確、迅速地進(jìn)行口算．

　　2．培養學(xué)生認真口算和檢查的良好學(xué)習習慣．

　　一、導入新課

　　1．口答

　�。�1）24是由幾個(gè)十、幾個(gè)一組成的？84呢？

　�。�2）42個(gè)十，90個(gè)十各是多少？

　　2．口算：

　　369142303606

　　486244802903

　　二、教授新課：

　　1、出示主題圖：

　　2、根據你的觀(guān)察，你看看這幅圖里面有哪些數學(xué)信息？

　　3、你能用你已有的知識解決途中提出的問(wèn)題嗎？

　�。�1）3次就能運完這60箱，趙伯伯平均每次運多少箱？

　　你是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的？和你小組里的同學(xué)商量商量。也可以用你們手中的工具幫助你說(shuō)明你的思路。

　　小組匯報解題思路：

　　A、想口訣：二三得六23=663=2603=20

　　B、203=60603=30

　　C、把60平均分成3份，每份是20。603=20

　　第一個(gè)問(wèn)題輕松解決，第二個(gè)問(wèn)題也沒(méi)問(wèn)題

　�。�2）王叔叔有600箱西紅柿，他也運3次就運完了，王叔叔平均每次運多少箱？

　　你是怎樣計算的？小組里面說(shuō)說(shuō)。6003=200（箱）

　�。�3）李阿姨要運240箱黃瓜，也運3次，李阿姨平均一次運多少箱？

　　B、這題計算如何考慮？

　　4、小結：除數是一位數的口算除法，在計算時(shí)可以如何思考？

　　可以想口訣，還可以用以前學(xué)的乘法運算來(lái)思考，還可以用數的組成的知識來(lái)解決。只要能正確的計算，什么方法都可以。

　　三、實(shí)踐應用

　　1、生獨立完成第15頁(yè)做一做1、2題。

　　2、作業(yè)：練習三第1、2題。

　　四、全課總結

　　1、通過(guò)今天的學(xué)習，你學(xué)到了什么新的知識？

　　2、師總結。

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