《6的加減》的教案與反思

　　通過(guò)學(xué)習習xx總書(shū)記等領(lǐng)導同志一系列重要講話(huà)和相關(guān)文件精神，參加我校的深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)一步提高對開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)重要性、必要性和緊迫性的認識，有以下心得：

　　首先，充分認識開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議上,習xx總書(shū)記用三個(gè)“必然要求”高度概括了在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。指出:開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問(wèn)題的必然要求。我們要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )習xx同志的重要講話(huà)精神,按照黨委的工作部署,以高度的政治責任感,扎實(shí)開(kāi)展好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)、實(shí)現富民強桂新跨越,創(chuàng )造更加和諧、黨群關(guān)系更加融洽的良好環(huán)境。

　　其次，明確了開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)和突出問(wèn)題是什么。集中解決形式主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，是習xx總書(shū)記明確指出的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的目標任務(wù)。這一目標任務(wù)，回應了人民群眾期待，切中了作風(fēng)建設要害，抓住了教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵。

　　習xx總書(shū)記強調，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設上，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題�！八娘L(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當前群眾深?lèi)和唇^、反映最強烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。習xx總書(shū)記指出的“四風(fēng)”問(wèn)題，在一些黨員干部身上也不同程度地存在，有的有一定普遍性，有的是個(gè)別問(wèn)題，都需要引起高度重視和警覺(jué)，需要認真地查一查、挖一挖，真正像習xx總書(shū)記要求的那樣，對作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，全黨開(kāi)展“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

　　總而言之，作為黨員教師，通過(guò)學(xué)習，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習提高的方向，要堅持把實(shí)踐鍛煉作為黨員干部增強黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高本領(lǐng)的重要途徑，堅持黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，完善建立聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系困難群眾、到基層特別是貧困地區幫助工作等做法，鼓勵黨員干部到基層和艱苦地方鍛煉。要引導我校黨員干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧、維護社會(huì )穩定的生動(dòng)實(shí)踐中，不斷強化宗旨意識，培養群眾感情，增強工作本領(lǐng)，進(jìn)一步提高做好新形勢下群眾工作的能力，著(zhù)力提高服務(wù)大局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)群眾、凝聚人心，協(xié)調各方關(guān)系、維護社會(huì )和諧穩定的能力。

　　開(kāi)展“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”，通過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線(xiàn)中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰(shuí)”;加強制度建設、作風(fēng)建設，將深入基層、起進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著(zhù)想，弄懂“為了誰(shuí)”。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育為契機，端正教育思想，豐富專(zhuān)業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。

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