在面對近十年因“只認名校，不問(wèn)專(zhuān)業(yè)”而產(chǎn)生了大量“畢業(yè)即失業(yè)”現象產(chǎn)生問(wèn)題后，家長(cháng)和考生的擇校心態(tài)都慢慢趨于理性。比起以前考生“重學(xué)力輕能力、只要證書(shū)不管”的現象，現在的考生更關(guān)心的是專(zhuān)業(yè)技能和就業(yè)前景兩方面。下面，YJBYS小編CJ為大家整理了哪些理工科專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好?，希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

　　1、地質(zhì)工程

　　地質(zhì)工程是研究人類(lèi)工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境之間相互制約關(guān)系，主要研究如何獲取地質(zhì)環(huán)境條件，并分析研究人類(lèi)工程活動(dòng)與地質(zhì)環(huán)境相互制約形式，進(jìn)而研究認識、評價(jià)、改造和保護地質(zhì)環(huán)境的一門(mén)科學(xué)，是地質(zhì)學(xué)的一個(gè)分支，是地質(zhì)學(xué)與工程學(xué)相互滲透、交叉的邊緣學(xué)科。

　　地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)以地質(zhì)學(xué)理論、力學(xué)理論為基礎，培養系統掌握工程地質(zhì)，巖土鉆掘工程等方面的基本理論、基本方法和基本技能，能適應21世紀工程建設發(fā)展需要，掌握科學(xué)的思維方法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有發(fā)現問(wèn)題、分析地質(zhì)工程專(zhuān)業(yè)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展的綜合性人才。

　　就業(yè)方向

　　學(xué)生畢業(yè)后適宜在工礦企業(yè)、工程設計院、科研院所、大中專(zhuān)院校等單位從事資源與環(huán)境地質(zhì)研究、工程勘察、設計、施工和管理、科研開(kāi)發(fā)和教學(xué)等方面的工作。

　　開(kāi)設院校

　　中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等

　　2、采礦工程

　　采礦工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到采礦工程師的基本訓練，具有礦區規劃、礦山開(kāi)采設計、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設計方面的基本能力。培養具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開(kāi)采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區開(kāi)發(fā)規劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術(shù)及工程設計、監察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向

　　采礦工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事煤礦、鐵礦、金礦、石膏礦以及鐵路等設計和改造管理，也可以到冶金、有色、化工、核工業(yè)、非金屬和煤炭等六類(lèi)礦業(yè)和水利、鐵道、地下、工程和環(huán)保部門(mén)的生產(chǎn)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究和教學(xué)工作。

　　開(kāi)設院校

　　湖南科技大學(xué)、內蒙古科技大學(xué)等

　　3、船舶與海洋工程

　　船舶與海洋工程專(zhuān)業(yè)培養具備現代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機編程及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等部門(mén)從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學(xué)科高級工程技術(shù)人員。

　　就業(yè)方向

　　船舶與海洋工程專(zhuān)業(yè)是研究各類(lèi)船舶的設計、性能、結構、建造等的學(xué)科，主要培養從事船舶設計、研究、試驗等方面的高級工程技術(shù)人才。隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，船舶與海洋工程專(zhuān)業(yè)學(xué)科不斷與新興的電子技術(shù)、計算機技術(shù)、自動(dòng)控制、激光、宇航等學(xué)科相聯(lián)合，獲得了新的生命力。

　　開(kāi)設院校

　　上海交通大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、天津大學(xué)等

　　4、飛行技術(shù)

　　飛行技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習飛行性能和控制原理、現代運輸飛機構造等方面的基本理論和基本知識，受到識別和運用各種航圖、運輸機通信和空中領(lǐng)航的基本訓練，具有民航航線(xiàn)飛行方面的基本能力。飛行技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養具備空氣動(dòng)力學(xué)、飛行力學(xué)、飛行性能與操縱原理等方面知識，能在民用航空公司從事民航航線(xiàn)飛行駕駛，并且符合國際民航航線(xiàn)運輸機駕駛員執照標準和營(yíng)運管理的高級飛行技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向

　　飛行人才的緊缺，是各航空公司亟待解決問(wèn)題的重中之重，已成為各航空公司既好又快發(fā)展的瓶頸。學(xué)生畢業(yè)后，主要就職于上海航空股份有限公司以及其它各大航空公司等民航企業(yè)，從事民航航線(xiàn)飛行駕駛工作。

　　開(kāi)設院校

　　北京航空航天大學(xué)、中國民用航空學(xué)院

　　5、過(guò)程裝備與控制工程

　　過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)培養具備化學(xué)工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫藥、食品、機械及勞動(dòng)安全等部門(mén)從事工程設計、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理以及工程科學(xué)研究等方面的高級工程技術(shù)人才。

　　就業(yè)方向

　　由于該專(zhuān)業(yè)已經(jīng)滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過(guò)程裝備的設計與控制等諸多方面�？梢哉f(shuō)，只要是與化工設備機械有關(guān)的單位，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都可以去就業(yè)。與化工設備有關(guān)的公司或者企業(yè)可分為三類(lèi)：一類(lèi)是化工設備制造企業(yè)，比如壓力容器制造，空分設備制造;第二類(lèi)是化工廠(chǎng)，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要是承擔設備管理工作;第三類(lèi)就是化建公司(專(zhuān)門(mén)負責建立化工廠(chǎng))，畢業(yè)生主要負責所建化工廠(chǎng)的整體規劃布局以及化工設備的安裝工作。

　　開(kāi)設院校

　　天津大學(xué)、南昌大學(xué)等

　　6.計算機科學(xué)與技術(shù)

　　互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是全國技術(shù)革新?lián)Q代最快的行業(yè)，行業(yè)競爭主要集中在人才以及技術(shù)層面。隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的提出，未來(lái)更需要大量的跨界人才以及復合型人才，核心人才薪酬福利將持續漲高。因而計算機專(zhuān)業(yè)不僅就業(yè)面廣，人才需求也持續走熱，對口的IT業(yè)可以說(shuō)是現在最具發(fā)展潛力的行業(yè)之一。

　　計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養具有良好科學(xué)素養，系統地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基礎理論、基本技能與方法，具備現代計算機專(zhuān)業(yè)知識，有較強的獲取新知識的能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，能從事計算機系統設計與開(kāi)發(fā)、計算機應用和技術(shù)經(jīng)濟管理等方面工作的技術(shù)人才。畢業(yè)生可在計算機系統開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、多媒體技術(shù)、信息工程、控制工程和計算機應用等現代高新技術(shù)領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)、應用與管理等工作。計算機領(lǐng)域十分寬泛，計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)退皆可。“進(jìn)”可做軟硬件開(kāi)發(fā)工程師、軟件工程管理人員，“退”可在企事業(yè)單位從事計算機日常維護工作。在計算機普及的大背景下，教育培訓行業(yè)也為該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供了數量龐大的職位。

　　7.電子信息科學(xué)與技術(shù)

　　電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的對口行業(yè)中，電信公司是畢業(yè)生的首選，這些電信公司包括中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通以及摩托羅拉等國內和跨國企業(yè)。由于這些行業(yè)的高成長(cháng)性及高額利潤，因此公司員工的薪酬也十分優(yōu)厚。除了公司以外，電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生還可到銀行、郵電等部門(mén)從事相關(guān)工作，這些行業(yè)盡管并不以電子通信為主導，但這些技術(shù)對其又是不可或缺的，因此對電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求量還是很大的。

　　8.自動(dòng)化

　　“自動(dòng)化”屬于信息產(chǎn)業(yè)，信息產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發(fā)展的趨勢所在。

　　目前，幾乎所有的工業(yè)部門(mén)都能同自動(dòng)控制掛上鉤，現代化的農業(yè)、國防也都與自動(dòng)化息息相關(guān)，自動(dòng)化的應用范圍已是相當廣泛。自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的課程內容與電子工程、計算機、電機工程乃至化學(xué)工程都有交叉，這個(gè)“萬(wàn)金油”專(zhuān)業(yè)涉獵諸多方面的課程。

　　自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的同學(xué)需要掌握工科各方面的知識，所以畢業(yè)生既能從事控制領(lǐng)域的自動(dòng)控制系統分析、系統設計、系統研究開(kāi)發(fā)工作，又能從事系統決策、規劃、實(shí)施、評價(jià)和管理工作，可面向電子、電力、石化、航空、航天、電信、交通、國防及國民經(jīng)濟各領(lǐng)域從事自動(dòng)控制系統的教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)及管理等工作。所有的行業(yè)都可以同自動(dòng)化掛鉤，畢業(yè)生轉行比較容易。