想了解中學(xué)教師職業(yè)生涯規劃的同學(xué),不妨看看小編為大家搜集中學(xué)教師職業(yè)生涯規劃范文1500字,希望對你們有所啟發(fā)!
篇一:中學(xué)教師職業(yè)生涯規劃范文1500字
一、個(gè)人現狀分析
走上教師崗位一年了,對自己的這份工作有了更深的理解。只有全面的了解自己,才能夠完全的勝任這份工作,才能有資格站在這個(gè)崗位上。
(一)優(yōu)勢方面
1、吃苦耐勞,能夠很好的完成自己的任務(wù),對于學(xué)校的工作絕不馬虎。
2、友愛(ài)學(xué)生,能夠平等的看待每一位學(xué)生,做一名學(xué)生喜歡的好教師。
3、學(xué)習心強,能夠堅持不斷學(xué)習本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識和高技能。
(二)不利因素
1、對于理論性知識的學(xué)習和研究投入不夠,對教育教學(xué)中發(fā)生的一些現象,不能深入的做系統研究。
2、在教學(xué)過(guò)程中,沒(méi)有很好的做到學(xué)生主體、教師主導的教學(xué)模式,無(wú)法改變現在單純的教授現象。
3、專(zhuān)業(yè)知識理論性較強,導致實(shí)際經(jīng)驗不足,對工作中發(fā)生的事件不能很好的處理。
4、對個(gè)人課題和教科研了解和認識不全面,沒(méi)有研究方向。
5、所教授課程與所學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)聯(lián)系,導致課題選擇等問(wèn)題上產(chǎn)生分歧。
二、職業(yè)發(fā)展目標:
(一)總體目標:
通過(guò)自學(xué)、培訓等手段,不斷地提升自己,爭取在三年后成為一名優(yōu)秀教育工作者。
(二)具體目標:
教學(xué):
通過(guò)聽(tīng)課、開(kāi)設公開(kāi)課等方法,不斷提高自己的教學(xué)能力,努力去學(xué)習非專(zhuān)業(yè)課的知識。能夠不斷總結教學(xué)過(guò)程中的案例,分析其本質(zhì)。努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )方面的知識,爭取三年后可以帶興趣小組。在下次的ata培訓中,爭取通過(guò)率100%。
教育:
研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書(shū)籍,提升自己的教育能力。能夠很好的用恰當的方法教育學(xué)生,是學(xué)生心服于教學(xué)管理。爭取在明年申請做班主任,來(lái)提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。
工作:
努力學(xué)期網(wǎng)絡(luò )方面的知識,爭取三年后能夠考到ccnp的證書(shū),并能參加教師比賽取得一定的成績(jì)。對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )系統和廣播系統有更全面的認識,能夠獨立處理一些常發(fā)的問(wèn)題。對多媒體系統進(jìn)行理論方面的知識學(xué)習,能夠有更深入的了解。
生活:
在讀書(shū)方面還不夠,爭取每學(xué)期讀一本理論方面的書(shū)籍,經(jīng)常了解計算機科技的最新動(dòng)態(tài),提高自己的知識修養。做事細心不激進(jìn),能夠完整的考慮一些問(wèn)題。
目標的制定還需要堅持不懈的努力去實(shí)現,希望通過(guò)這份職業(yè)規劃能夠很好的約束自己,鞭策自己向目標靠近,最終實(shí)現目標,我相信我一定能行。
篇二:中學(xué)教師職業(yè)生涯規劃范文1500字
本文在××中學(xué)執教已有4年,在此期間我能認真貫徹國家教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,注重教書(shū)育人,積極參與各項素質(zhì)教育實(shí)踐。道德高尚,嚴于律己,有良好的團隊合作精神,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛(ài)學(xué)生,師生關(guān)系良好。能較好的完成規定的工作量。但是我在很多方面還需要加強和鍛煉。例如:我在教科研方面還做得不夠,平時(shí)做得多,但積累的還不夠,所以對今后我有一些個(gè)人的規劃。
總目標:
1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。
2、努力學(xué)習比較系統的專(zhuān)業(yè)知識、教育科學(xué)知識,不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊。
3、積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學(xué)水平,每年有科研課題的研究和實(shí)施,并取得一定的成果。
教育方面:
1.與時(shí)俱進(jìn),嚴格的規范和要求班級學(xué)生的行為規范,落實(shí)學(xué)校的常規要求,培養知書(shū)達理的新一代青少年。
2.量化目標:逐漸明確帶班風(fēng)格,形成班級特色,爭取在兩年內把班級學(xué)生培養成德材兼備的優(yōu)秀學(xué)生。
教學(xué)方面:
1.深化課改,充分培養和激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,重視學(xué)生認知過(guò)程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
2.更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡,寫(xiě)一些教學(xué)筆記和心得。
3.量化目標:加強學(xué)生應用所學(xué)知識解決問(wèn)題能力的培養。爭取在本學(xué)期考試中全都達到合格標準。
4.及時(shí)積累個(gè)案,歸納資料,撰寫(xiě)有實(shí)效的專(zhuān)題論文或報告。
樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
新世紀要做創(chuàng )新型教師,應當不斷吸收新課改的基本理念,在課堂教學(xué)中創(chuàng )新的使用教材,發(fā)現新的切實(shí)可行的教學(xué)方法,并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),吸取別人的長(cháng)處,更好地促進(jìn)自身的發(fā)展。而教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。
在沈蕩中學(xué)執教已有4年,在此期間我能認真貫徹國家教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,注重教書(shū)育人,積極參與各項素質(zhì)教育實(shí)踐。道德高尚,嚴于律己,有良好的團隊合作精神,尊重學(xué)生人格,關(guān)愛(ài)學(xué)生,師生關(guān)系良好。能較好的完成規定的工作量。但是我在很多方面還需要加強和鍛煉。例如:我在教科研方面還做得不夠,平時(shí)做得多,但積累的還不夠,所以對今后我有一些個(gè)人的規劃。