農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃怎么寫(xiě)?下面是YJBYS小編為大家整理的2016農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃，供大家參考。

　　2016農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃

　　1、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)概述

　　農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)(081411S)是教育部2003年新批準設置的目錄外本科專(zhuān)業(yè)，已在貴州大學(xué)和海南大學(xué)試點(diǎn)開(kāi)設。該專(zhuān)業(yè)涉及化學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、食品科學(xué)等，與經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)等也有著(zhù)密切聯(lián)系。在我國設置的88個(gè)一級學(xué)科中，與農產(chǎn)品質(zhì)量與安全相關(guān)的學(xué)科有9個(gè)，381個(gè)二級學(xué)科中與農產(chǎn)品質(zhì)量與安全相關(guān)的學(xué)科有30個(gè)。因此，農產(chǎn)品質(zhì)量與安全既是一門(mén)新興的交叉學(xué)科, 也是一門(mén)理論性、應用性和實(shí)踐性相互交融的綜合性學(xué)科。

　　按照《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的定義, 農產(chǎn)品是指來(lái)源于農業(yè)的初級產(chǎn)品, 包括動(dòng)物、植物、微生物及其初級加工產(chǎn)品。農產(chǎn)品質(zhì)量安全學(xué)應是研究農產(chǎn)品種植(養殖)和初級加工全過(guò)程與質(zhì)量安全有關(guān)的基礎理論、方法、應用的科學(xué)。因此，農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)既獨立、又與多學(xué)科密切相關(guān)的學(xué)科，主要采用其他學(xué)科的理論和方法，研究從生產(chǎn)到消費全過(guò)程及食物鏈中與質(zhì)量安全有關(guān)的理論、方法和規律的科學(xué)，并揭示生產(chǎn)過(guò)程、環(huán)境、原料、消費環(huán)節與農產(chǎn)品質(zhì)量安全的關(guān)系。

　　2、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)培養目標

　　培養具備農產(chǎn)品質(zhì)量與安全基地的規劃與建設、生產(chǎn)與管理、加工與包裝、檢測與檢驗、經(jīng)營(yíng)與貿易以及標準化制定等方面的知識和技能，能在農業(yè)規范生產(chǎn)、農產(chǎn)品分析檢測及鑒定、農產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、無(wú)公害生產(chǎn)基地等領(lǐng)域工作的應用型高級工程技術(shù)人才。

　　3、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)主要課程

　　農產(chǎn)品質(zhì)量與安全概論、農產(chǎn)品GAP生產(chǎn)技術(shù)、農產(chǎn)品品質(zhì)分析、農產(chǎn)品質(zhì)量標準、食品營(yíng)養與衛生學(xué)、農藥殘留檢測、農業(yè)微生物學(xué)、農藥化學(xué)、農藥學(xué)、儀器分析、食品商品學(xué)、環(huán)境高效生物、果蔬保鮮貯運技術(shù)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、食品管理學(xué)等。

　　4、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向

　　適合于農業(yè)、環(huán)保、糧食、食品、質(zhì)量檢測、外貿等部門(mén)及高等院校和科研院所、高科技農業(yè)示范園等單位從事農產(chǎn)品質(zhì)量與安全及相關(guān)工作。

　　5、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全四年大學(xué)生活規劃：

　　大一：

　　大學(xué)生要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。有和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧;學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。

　　大二：

　　大學(xué)生要提高基本素質(zhì)。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。

　　大三：

　　大學(xué)生要提高求職技能，搜集公司信息。撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì );學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信。

　　大四：

　　大學(xué)生要申請工作，成功就業(yè)。對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。 積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行面試。

　　6、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全就業(yè)前景分析：

　　農產(chǎn)品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要就職于農產(chǎn)品質(zhì)量、安全檢測技術(shù)與管理部門(mén)。隨著(zhù)農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的調整，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的發(fā)展，以及人們生活水平的日益提高，社會(huì )對農檢專(zhuān)業(yè)方面的人才需求日益趨旺。本專(zhuān)業(yè)培養的人才主要面向農產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測站、質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)、海關(guān)、工商部門(mén)、進(jìn)出口檢驗檢疫局、科研院所、進(jìn)出口貿易企業(yè)、綠色果蔬生產(chǎn)基地、農產(chǎn)品食品生產(chǎn)加工企業(yè)、大型超市、果蔬貯運公司、農產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)等企事業(yè)單位，從事農產(chǎn)品衛生監督管理、農產(chǎn)品品質(zhì)檢測、農產(chǎn)品質(zhì)量管理控制、農產(chǎn)品及食品的檢測、生產(chǎn)、貯藏、加工、經(jīng)營(yíng)、進(jìn)出口貿易的質(zhì)量監督和認證管理等工作。