其實(shí)每個(gè)人心中都有一座想要攀登的山峰，而我們水利工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃就是我們目前需要攀登的第一座山峰，下面YJBYS小編為大家搜集了水利工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，很希望能幫到你!

　　水利工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃一

　　一、前言

　　不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當下一種引人注意的現象。目前受過(guò)職業(yè)規劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強，這對職場(chǎng)人形成了強大的壓力。那么，大學(xué)生應該選擇什么專(zhuān)業(yè)?對自己已經(jīng)表露出來(lái)的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(cháng)該如何保持和增強?其實(shí)，現在很多大學(xué)生對自身定位不清，目標不明，對自己的知識背景和天賦特長(cháng)沒(méi)有全面準確的判斷，同時(shí)對于就業(yè)的認識多是紙上談兵，缺乏核心能力，專(zhuān)業(yè)知識和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，不能滿(mǎn)足崗位所需。

　　要改變這樣的狀態(tài)，大學(xué)生應從現在開(kāi)始，針對自己的傾向和個(gè)性，詳細分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢、分析自身的上升空間及本身存在的問(wèn)題，綜合各方面因素制定長(cháng)期職業(yè)發(fā)展目標，再分解成一個(gè)個(gè)短期規劃，每一步應該如何去走，該朝哪個(gè)方向走，做到心中有數。在學(xué)習理論知識的同時(shí)，根據計劃積極參與一些企業(yè)實(shí)習或游學(xué)，也會(huì )大大裨益將來(lái)的求職。

　　二、自我分析與評價(jià)

　　“知己知彼方能百戰不殆”。我想首先需要做的就是對自己有個(gè)全面的了解。所以我對我自己進(jìn)行了可觀(guān)的自我分析。

　　1、職業(yè)興趣

　　從分析中得出，我對計算機比較感興趣，對從事計算機類(lèi)的工作很向往，所以我希望從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和動(dòng)畫(huà)制作這一類(lèi)的工作。

　　2、職業(yè)能力

　　我對數理、推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對數學(xué)類(lèi)的東西進(jìn)行思考，工作比較認真、負責。但是，對于人文素質(zhì)這方面的能力不是十分的強。

　　3、個(gè)人特質(zhì)

　　我喜歡讀書(shū)、音樂(lè )、運動(dòng)。誠實(shí)守信，豁達開(kāi)朗，樂(lè )于助人，感情細膩，想象豐富，善于思考;做事認真負責，適應能力強。但我的表達能力弱，內向，不善于交友，不敢再人多的地方大聲說(shuō)話(huà)，喜歡同時(shí)學(xué)很多東西，往往貪多嚼不爛，即使隨后學(xué)會(huì )了，也已經(jīng)疲憊不堪。其實(shí)增所謂貴在精而不在廣，當我發(fā)現這一缺點(diǎn)后我就告誡我自己不求博但求精。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　價(jià)值觀(guān)是指個(gè)人對客觀(guān)事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)就是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行評價(jià)的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值、

　　由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的，這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀(guān)的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上，以至于在具體工作的投入上都會(huì )因此而受到影響。

　　我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己喜歡做的工作為，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習知識的機會(huì )，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

　　自我分析小結：

　　我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多參加一些活動(dòng)，多與人交流，多看一些課外書(shū)，鍛煉自己的臨場(chǎng)應變能力，拓寬自己的視野，等等。

　　三、職業(yè)分析

　　1、家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學(xué)習費用仍然覺(jué)得有一定的經(jīng)濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定，有時(shí)有工作做,有時(shí)沒(méi)有，所以經(jīng)濟收入并不穩定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長(cháng)國畫(huà),母親唱歌很好。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀的學(xué)校是陜西省的普通大專(zhuān)院校，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設施基本齊全，但教學(xué)設施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，但我所在的水利工程科卻是全院的專(zhuān)業(yè)，教學(xué)質(zhì)量還算可以，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在普通大專(zhuān)院校以上的。

　　3、社會(huì )環(huán)境分析：

　　我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量逐漸飽和，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

　　4、職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國水利工作人員需求量還算可以，但對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會(huì )需求量大。水利工程這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

　　四、職業(yè)定位

　　綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內部因素： 優(yōu)勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

　　頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時(shí)過(guò)于理性,會(huì )忽略別人的感受

　　工作有毅力，認真，負責 不喜歡傳統的工作，偶爾會(huì )有厭倦心理

　　具有創(chuàng )造力,領(lǐng)導能力不錯

　　人際關(guān)系處理得當

　　外部因素： 機會(huì )因素 (O) 威脅因素(T)

　　在沿海地區工作崗位相對 　　　　社會(huì )環(huán)境不斷變化，

　　多些，經(jīng)濟方面仍然有發(fā)展前景。 競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

　　結論：

　　1)職業(yè)目標：

　　我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，我希望能終成為一名水利專(zhuān)業(yè)的精英。

　　2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)中層管理者-----企業(yè)工程總監

　　五、計劃實(shí)施方案：

　　1、大學(xué)期間：2011年～2013年

　　1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握水利工程專(zhuān)業(yè)的基本知識。

　　2)英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)A級。

　　3)從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)水利工程類(lèi)的證書(shū)。

　　4)從現在起，關(guān)注考證的各種信息，研習關(guān)于水利方面的書(shū)籍。

　　5) 大二開(kāi)始正式學(xué)習一門(mén)(除英語(yǔ))外語(yǔ)、

　　6) 假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗、

　　2、大學(xué)畢業(yè)的五年：2013年～2018年

　　1)若考上本科，則繼續勤奮學(xué)習。

　　2)去有水利專(zhuān)業(yè)的名校學(xué)習水利類(lèi)知識,繼續深造、

　　3)在國企找一份穩定的工作、

　　3、長(cháng)期計劃：

　　1)在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識、

　　2)努力工作，積極博取提升的機會(huì )。

　　3)在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。

　　4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。

　　5) 不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正、

　　6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘、

　　六、評估與調整

　　俗話(huà)說(shuō)：“計劃趕不上變化。”影響職業(yè)生涯規劃的因素諸多，有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。一個(gè)好的職業(yè)規劃，需要具備可行性，需要有實(shí)施計劃的具體措施和時(shí)間，但是，職業(yè)規劃做得過(guò)細、過(guò)于嚴格，會(huì )束縛自己的手腳，可能喪失隨時(shí)到來(lái)的種種機會(huì )，又會(huì )因為不切合實(shí)際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下，要使職業(yè)生涯行之有效，就必須使規劃具有足夠的彈性，在實(shí)踐中不斷進(jìn)行評估和調整。

　　如果遇到其他因素使我的計劃不能實(shí)現，我會(huì )盡的努力去實(shí)現它，我的評估調整會(huì )在一年進(jìn)行一次，出現特殊情況，我會(huì )針對它作出相應調整。

　　七、結束語(yǔ)

　　計劃的制定就應該與計劃的實(shí)施同步， 計劃制定以后關(guān)鍵在于實(shí)施。

　　水利工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃二

　　一 逝去的日子

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙一般充充而逝，留下給我們的大學(xué)時(shí)間就只剩下兩年半，在過(guò)去的一年半里，我們渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，然而在這段時(shí)間里卻是我人生最迷茫的階段，不知道自己畢業(yè)了將去做什么，不知道自己讀書(shū)的目的是什么.總之一切都處于迷茫中!一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無(wú)拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，都由老師或班主任統一安排。而到了大學(xué)，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂(lè )，反而把最重要的學(xué)習丟在一邊了。

　　二 自我評價(jià)

　　一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯課的學(xué)習讓我如夢(mèng)初醒，讓自己深刻的審視了自己、認識了自己、了解了自己，知道了想干什么，能干什么，應該干什么。一次次的測評讓我認識到了自己的性格特點(diǎn)，自己的興趣愛(ài)好，自己的情商.智商充分。同時(shí)也正確認識了自己自身條件與相關(guān)環(huán)境。為自己的職業(yè)生涯規劃做了一個(gè)鋪墊~

　　三 規劃學(xué)習

　　明確畢業(yè)后要做的事，制定計劃，大學(xué)有一個(gè)比較獨立而寬松的學(xué)習環(huán)境，許多的事情都需要我們自己去自學(xué)，還記得剛到大學(xué)的時(shí)候，學(xué)哥.學(xué)姐們就說(shuō)要在進(jìn)校時(shí)就好好把握自己，盡快融入角色。記得一定要把入門(mén)的基礎學(xué)好。為以后打好基礎。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習，更多的是自學(xué)，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)目標。作為我們材料成型機控制工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還要學(xué)好英語(yǔ)學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習以及如何實(shí)際操作的知識，然后獲得一些相關(guān)的證書(shū)，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準備。之前我并沒(méi)有把這些話(huà)放在心里，然而當我突然找到自己的人生目標時(shí)才發(fā)現那些話(huà)時(shí)多么的有理。他們都是用自己的青春為我們這些學(xué)弟學(xué)妹們總結出了這些經(jīng)驗。這些話(huà)讓我深深地明白了大學(xué)時(shí)代有一個(gè)合理的學(xué)習規劃和職業(yè)生涯規劃是多么的重要!

　　四 確立目標

　　人們都說(shuō)，今天是信息爆炸的時(shí)代，今天是人才競爭的時(shí)代，今天是弱肉強食的時(shí)代。對于我們來(lái)說(shuō)，競爭的壓力也越來(lái)越讓我們力不從心難以應付，于是開(kāi)始成為這場(chǎng)人爭奪戰中另一件重要的利器，如果有了明確的職業(yè)規劃奮斗目標，我們就可以在人生之路上大放溢彩，讓夢(mèng)想不在只是夢(mèng)想，而是一定的未來(lái)。

　　對于企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念呢?關(guān)注員工的成長(cháng)，事業(yè)的規劃是有效的手段，而對每個(gè)人而言，職業(yè)生涯是有限的。如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必造成時(shí)間的流逝生命的留白。作為當代的大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然路入這個(gè)擁擠的社會(huì )，又怎能在茫茫人海中占有一席之地，挑起事業(yè)的重擔，揚起人生的帆船。因此我為自己擬訂了職業(yè)生涯規劃，我相信，有了夢(mèng)想才會(huì )有希望，有了希望才會(huì )有方向，有了方向才會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )有求索的腳步，有了求索的腳步才會(huì )有人生的成功。我確信，動(dòng)感時(shí)代，我的未來(lái)不是夢(mèng)。還記得小時(shí)候特別的羨慕軍人�；蛟S是因為他們獨特的氣質(zhì)，所以特別希望自己長(cháng)大了也能成為他們中的一員，成為一名可歌可泣的解放軍戰士。然而隨著(zhù)自己的慢慢長(cháng)大我發(fā)現自己小時(shí)候的夢(mèng)想已經(jīng)不可能實(shí)現了，繼而自己有迷戀上了經(jīng)商，或許是家里人的緣故從小自己就接觸了一些小生意并且還做過(guò)一些，在這些小生意當中我發(fā)現自己是那種性格外向并且有著(zhù)一種前瞻性。同時(shí)也感覺(jué)做一名叱咤商海的商人也是一件很美妙的事，因為商人可以漂泊四海，那是我喜歡的生活!然而可能是高中緊張的學(xué)習環(huán)境讓自己的神經(jīng)過(guò)于緊張吧!當自己踏進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，那種懶散的氛圍淹沒(méi)了自己的夢(mèng)想。每天就和小說(shuō)過(guò)日子!然而一個(gè)學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的學(xué)習讓我重新找到了自己，找到了自己丟失已久的夢(mèng)，或許我成不了那種揮一揮手就能讓整個(gè)世界的經(jīng)濟市場(chǎng)都為之顫動(dòng)的人。但是夢(mèng)想總是能給人無(wú)限的動(dòng)力，催人不斷地奮進(jìn)，拼搏。當它再回到我的腦海中時(shí)，我意識到了自己已經(jīng)錯失很多機會(huì )，我必須給它拿起來(lái)，為它去拼搏.奮斗，用它來(lái)激勵我的人生!

　　五 環(huán)境評價(jià)

　　由于次貸危機，當今世界經(jīng)濟正處于一個(gè)低谷，許多工廠(chǎng).公司因此而倒閉!或許對于我們這些即將踏入社會(huì )，走上工作崗位上的我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)好事，許多人都認為我們應該在學(xué)校再呆上幾年，為此許多學(xué)生走上了考研的道路。雖然我不反對考研，但是我認為為了逃避經(jīng)濟危機而考研卻是不明智的，它已經(jīng)失去了考研本來(lái)的意義。雖然我們正經(jīng)歷著(zhù)幾十年不遇的經(jīng)濟危機，但是我們也應該認識到風(fēng)險越高，機會(huì )越大。當大家都不敢涉足時(shí)，我們選擇果斷進(jìn)入，相信我們會(huì )有一個(gè)意想不到到收獲，但是前提是我們必須做好充分的準備，因為機會(huì )總是給又準備的人的!所以作為現在的我們必須要有一個(gè)短期的計劃，一個(gè)中期的計劃，一個(gè)長(cháng)期的計劃。為我們即將到來(lái)的機會(huì )做好準備!作為材料成型機控制工程專(zhuān)業(yè)的我們一定要及時(shí)的了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的走向，我相信我們如果能做到這些，將來(lái)一定有我們的一片天空!

　　六 職業(yè)定向

　　職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：① 依據客觀(guān)現實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系;② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚長(cháng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時(shí)度勢，及時(shí)調整，要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標，不能固執己見(jiàn)，一成不變�；蛟S你有自己遠大的夢(mèng)想，但是當你一次又一次的摔倒時(shí)，你就應該停下來(lái)想一想自己到底是不適合干自己眼下干的事情，如果適合那么為什么自己一而再再而三的失敗，找出其中的原因解決掉。如果不適合那么自己應該盡快的進(jìn)入自己擅長(cháng)的其他行業(yè)，時(shí)間不會(huì )應你而停止，世界也不會(huì )應你而改變。關(guān)鍵時(shí)刻要果斷放棄

　　七 實(shí)施策略

　　腦來(lái)來(lái)做好一切準備。要拿的起放的下!要正確面對成功，也要敢于承認失敗!

　　其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想.信念.追求.抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲.芬芳.失意.磨礪。一個(gè)人若要成功，必須拿出勇氣，付出努力.拼搏.奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，更不相信沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只是一種夢(mèng)想，只是一個(gè)空殼而已!有一個(gè)規劃固然好，但更重要的是將其付諸實(shí)踐并取得成效，任何目標只說(shuō)不做，永遠都是虛無(wú)的。然而現實(shí)是未知的，社會(huì )是殘酷的，計劃隨時(shí)都有可能遭遇問(wèn)題，因此要有清醒的頭影。我們自己的未來(lái)要靠我們自己來(lái)打拼，我們的未來(lái)要靠我們的雙手去創(chuàng )造!