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大學(xué)生職業(yè)規劃之室內設計專(zhuān)業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2017-07-04 編輯:翠嬌

  我國現在很多大學(xué)生存在找工作難得問(wèn)題,我們室內設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也同樣面臨這個(gè)問(wèn)題。所以,在大學(xué)的時(shí)候就做好職業(yè)生涯規劃,十分必要。下面,YJBYS小編CJ為大家整理了大學(xué)生職業(yè)規劃之室內設計專(zhuān)業(yè),希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

  大學(xué)生職業(yè)規劃之室內設計專(zhuān)業(yè)一

  一、自我分析

  我是一個(gè)大一學(xué)生,性格外向。但有時(shí)又會(huì )多愁善感,但也算是個(gè)理性的人。愛(ài)好有很多,能放松休閑的就很喜歡:散步。聽(tīng)歌。畫(huà)畫(huà)。玩電腦?措娨。購物。聊天。喜歡看些時(shí)尚雜志~遇事冷靜。對事物有自己獨特的見(jiàn)解。不輕易隨波逐流。擅長(cháng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),開(kāi)導和激勵別人也是我的長(cháng)項。覺(jué)得讓別人開(kāi)心就很有成就感。我比較注重人的內心。心靈素質(zhì)要;當然外表也不可以馬虎,是個(gè)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的人。我的家庭屬于中等水平。媽媽常說(shuō)該買(mǎi)的就買(mǎi)不該買(mǎi)的就不買(mǎi)。我是個(gè)比較情緒化的人,可以說(shuō)是典范。其實(shí)這樣不好,努力改正中,有時(shí)候是個(gè)很活潑外向的女孩?捎袝r(shí)候心情低落就變成個(gè)超級消極的厭世者。對自己有時(shí)候很缺乏信心。

  我是個(gè)很情緒化的人。所以我的劣勢和缺點(diǎn)會(huì )隨著(zhù)情緒的變動(dòng)而顯示。心情一變壞。我就很消極。低沉。都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì )。情緒化是會(huì )壞很多事的。我現在就應該多控制自己的情緒。不要把情緒都明明白白寫(xiě)在臉上。每刻都把微笑掛在臉上。再不好的消息,也不要一下就沖動(dòng)。應該多考慮考慮。說(shuō)話(huà)也應該在大腦里多想幾遍。說(shuō)出的話(huà)就是潑出的水。收不回來(lái)的。多站在別人的角度思考問(wèn)題。這樣有很多煩惱就可以變成理解了。我也是有點(diǎn)浪費的孩子。有時(shí)候就是會(huì )不想問(wèn)題地買(mǎi)下許多沒(méi)有價(jià)值的商品。應該在決定之前先冷靜一下。想想這東西是干嗎的。適合自己?jiǎn)。然后在等一段時(shí)間。這樣買(mǎi)下的東西才是有價(jià)值的。我應該多運動(dòng)運動(dòng)別老待在寢室。多運動(dòng)對身體和心靈都是有益的。多看書(shū)。豐富自己的修養是無(wú)庸致疑的。

  二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

  我在大二。專(zhuān)業(yè)的主導方向就是室內設計。所以我對室內設計的就業(yè)前景進(jìn)行了調查分析

  目前國內房地產(chǎn)的持續強勁發(fā)展,使室內裝飾行業(yè)又迎來(lái)了飛速前進(jìn)的春天,大大推動(dòng)了室內裝飾業(yè)的發(fā)展。由于室內設計人才短缺,高水平的室內設計人才更是鳳毛麟角,再加上行業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊,故市場(chǎng)人才需求空前旺盛。許多裝飾公司不愁沒(méi)單,只愁沒(méi)人。越來(lái)越多的人也看好室內裝飾設計師良好的就業(yè)前景,紛紛加入到室內設計師的行列。室內設計已成為一門(mén)炙手可熱、品位高尚的行業(yè),許多從事室內設計的專(zhuān)業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”。

  三、職業(yè)選擇分析

  就我自身而言,我是一個(gè)能動(dòng)能靜的女孩。積極地參與各種活動(dòng),與他人交流,收取各方面信息,才能不斷地修整自己;同時(shí)只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺(jué)察到周?chē)挛锏淖兓,不斷調整自己,讓自己與社會(huì )相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀(guān)的。別人的始終不是自己的,在設計的時(shí)候也必須是獨立的冷靜思考,不能因為外界的因素而影響自己的設計,被別人影響而來(lái)的設計是活不久。

  我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個(gè)人想法。將自己的設計融入個(gè)人的獨特想法。設計沒(méi)有什么具體。那些設計的靈感可以來(lái)的很偉大。也可以來(lái)的很渺小。

  興趣廣泛的我,喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事,我覺(jué)得人生就在于嘗試。做自己沒(méi)做過(guò)的事。就可以長(cháng)很多見(jiàn)識。提升自己。對于職業(yè)。藝術(shù)都是相通的,除了藝術(shù)類(lèi)的設計師之外還想做演員。因為我覺(jué)得演員在演戲的同時(shí)都是在做不同的人。領(lǐng)悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現實(shí)中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩。

  社會(huì )在不斷地發(fā)展,需要大量高層次人才,尤其是多方位立型人才。而在中國,隨著(zhù)經(jīng)濟迅速發(fā)展的需要,對于設計行業(yè)的人才要求也苛刻起來(lái)。以前的大學(xué)生好就業(yè)。而現在遍都是大學(xué)生。自然不吃香。只有不斷提升自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識更加的成熟。

  我很喜歡服裝設計。但是由于各種原因我沒(méi)有學(xué)習那個(gè)專(zhuān)業(yè)。即使這樣。我相信藝術(shù)都是相通的。在社會(huì )上有很多例子。有很多行業(yè)的成功尖端人物都不是本專(zhuān)業(yè)出生的,在中國的演繹行業(yè)也越來(lái)越吃香。演員明星的生活人人向往。隨著(zhù)國際化。演員的名聲也會(huì )越發(fā)的具有影響力,如果做第三次的選擇。我一定會(huì )從小就好好鍛煉自己。努力考取名校的表演專(zhuān)業(yè)。將來(lái)可以在演繹圈有自己的天地

  四、具體行動(dòng)計劃

  本科學(xué)業(yè)階段

  大一:新鮮懵懂期。在剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)。我對這個(gè)未知的世界充滿(mǎn)了好奇。什么事情都想嘗試。對知識的渴望很急切。對社交關(guān)系也充滿(mǎn)了期待。

  大二:充實(shí)內在文化素養。經(jīng)過(guò)大一的新鮮懵懂期。天真的內心已經(jīng)得到一定的磨練。在這時(shí)候就應該收心。把心放在自己的學(xué)業(yè)上。讓自己的專(zhuān)業(yè)知識更加豐富。努力讓自己更上一層樓。腳踏實(shí)地的勤勞耕耘。

  大三:未來(lái)目標提升期。經(jīng)過(guò)大二的努力。相信只要自己付出了。在學(xué)業(yè)上就有收獲。對自己的未來(lái)可以更加的明確。參加更多的社會(huì )實(shí)踐。豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研。

  大四:在這個(gè)期間。就應該仔細的考慮自己的下一步。是繼續深造還是進(jìn)入社會(huì )成為一個(gè)社會(huì )人。揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)?佳泻统鰢,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。

  五、結語(yǔ)

  在大學(xué)生活里,既要學(xué)好習,又要參加社會(huì )實(shí)踐,還要進(jìn)行社交,體育鍛煉等,因此,如何合理規劃自己的時(shí)間,使其達到效率,顯得非常關(guān)鍵。對于我個(gè)人,我給自己的目標是:每天過(guò)得都要充實(shí)。具體做法是:每天給自己定個(gè)計劃,今天該做什么,明天該做什么;每月給自己定個(gè)計劃,在這個(gè)月內要完成什么,每周該做哪一部分。在面對眾多事情的時(shí)候,要分清事情的輕重緩急,先完成重要的,再想辦法完成次要的,每天回顧一下當天所做的事情,想一下有沒(méi)有更好地改進(jìn)方法,以在以后的生活中借鑒。大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)的殿堂,然而,要在學(xué)術(shù)的殿堂里有所造詣,必須有強壯的身體。勞逸結合是增強身體素質(zhì),提高我們學(xué)習效率的有效手段。

  大學(xué)生職業(yè)規劃之室內設計專(zhuān)業(yè)二

  一、自我分析

  我是一個(gè)大一學(xué)生,性格外向,但有時(shí)又會(huì )多愁善感,但也算是個(gè)理性的人,愛(ài)好有很多,能放松休閑的就很喜歡:散步,聽(tīng)歌,畫(huà)畫(huà),玩電腦,看電視,購物,聊天,喜歡看些時(shí)尚雜志~遇事冷靜,對事物有自己獨特的見(jiàn)解,不輕易隨波逐流,擅長(cháng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),開(kāi)導和激勵別人也是我的長(cháng)項,覺(jué)得讓別人開(kāi)心就很有成就感,我比較注重人的內心,心靈素質(zhì)要;當然外表也不可以馬虎,是個(gè)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的人,我的家庭屬于中等水平,媽媽常說(shuō)該買(mǎi)的就買(mǎi)不該買(mǎi)的就不買(mǎi),我是個(gè)比較情緒化的人,可以說(shuō)是典范,其實(shí)這樣不好,努力改正中,有時(shí)候是個(gè)很活潑外向的女孩,可有時(shí)候心情低落就變成個(gè)超級消極的厭世者,對自己有時(shí)候很缺乏信心,有時(shí)候會(huì )奇怪的自信起來(lái),我也是個(gè)愛(ài)家的孩子,所以我是阿宅,呵呵~~

  前面說(shuō)過(guò)我是個(gè)很情緒化的人,所以我的劣勢和缺點(diǎn)會(huì )隨著(zhù)情緒的變動(dòng)而顯示,心情一變壞,我就很消極,低沉,都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì ),情緒化是會(huì )壞很多事的,我現在就應該多控制自己的情緒,不要把情緒都明明白白寫(xiě)在臉上,每刻都把微笑掛在臉上,再不好的消息,也不要一下就沖動(dòng),應該多考慮考慮,說(shuō)話(huà)也應該在大腦里多想幾遍,說(shuō)出的話(huà)就是潑出的水,收不回來(lái)的,多站在別人的角度思考問(wèn)題,這樣有很多煩惱就可以變成理解了,我也是有點(diǎn)浪費的孩子,有時(shí)候就是會(huì )不想問(wèn)題地買(mǎi)下許多沒(méi)有價(jià)值的商品,應該在決定之前先冷靜一下,想想這東西是干嗎的,適合自己?jiǎn),然后在等一段時(shí)間,這樣買(mǎi)下的東西才是有價(jià)值的,我應該多運動(dòng)運動(dòng)別老待在寢室,多運動(dòng)對身體和心靈都是有益的,多看書(shū),豐富自己的修養是無(wú)庸致疑的,

  二、就業(yè)前景分析

  我在大二,專(zhuān)業(yè)的主導方向就是室內設計,所以我對室內設計的就業(yè)前景進(jìn)行了調查分析,

  目前國內房地產(chǎn)的持續強勁發(fā)展,使室內裝飾行業(yè)又迎來(lái)了飛速前進(jìn)的春天,大大推動(dòng)了室內裝飾業(yè)的發(fā)展。由于室內設計人才短缺,高水平的室內設計人才更是鳳毛麟角,再加上行業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊,故市場(chǎng)人才需求空前旺盛。許多裝飾公司不愁沒(méi)單,只愁沒(méi)人。越來(lái)越多的人也看好室內裝飾設計師良好的就業(yè)前景,紛紛加入到室內設計師的行列。室內設計已成為一門(mén)炙手可熱、品位高尚的行業(yè),許多從事室內設計的專(zhuān)業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”。許多有實(shí)力的設計師,年薪達到10萬(wàn)以上。而不少室內設計公司的設計經(jīng)理年薪更是超過(guò)20萬(wàn),直逼一般房地產(chǎn)公司老總年薪

  三、職業(yè)選擇分析

  就我自身而言,我是一個(gè)能動(dòng)能靜的女孩。積極地參與各種活動(dòng),與他人交流,收取各方面信息,才能不斷地修整自己;同時(shí)只有保持冷靜,才可以考慮事物的本質(zhì),并能覺(jué)察到周?chē)挛锏淖兓,不斷調整自己,讓自己與社會(huì )相融洽。想作為一名設計師,就需要這樣的能力,因為設計都是很主觀(guān)的,別人的始終不是自己的,在設計的時(shí)候也必須是獨立的冷靜思考,不能因為外界的因素而影響自己的設計,被別人影響而來(lái)的設計是活不久的,

  我喜歡隨性的生活方式,有自己的獨立思考,不輕易改變自己的想法,作為設計師,就是需要設計師有自己的個(gè)人想法,將自己的設計融入個(gè)人的獨特想法,設計沒(méi)有什么具體,那些設計的靈感可以來(lái)的很偉大,也可以來(lái)的很渺小,沒(méi)有,興趣廣泛的我,喜歡的事數也數不完,從小我就想嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事,我覺(jué)得人生就在于嘗試,做自己沒(méi)做過(guò)的事,就可以長(cháng)很多見(jiàn)識,提升自己,對于職業(yè),藝術(shù)都是相通的,除了藝術(shù)類(lèi)的設計師之外還想做演員,因為我覺(jué)得演員在演戲的同時(shí)都是在做不同的人,領(lǐng)悟不同的人生,這對我的吸引力極大,我想扮演很多現實(shí)中不可能成為的人,那樣的人生才豐富多彩,社會(huì )在不斷地發(fā)展,需要大量高層次人才,尤其是多方位立型人才。而在中國,隨著(zhù)經(jīng)濟迅速發(fā)展的需要,對于設計行業(yè)的人才要求也苛刻起來(lái),以前的大學(xué)生好就業(yè),而現在遍都是大學(xué)生,自然不吃香,只有不斷提升自己,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識更加的成熟,做到人有我優(yōu),

  我很喜歡服裝設計,但是由于各種原因我沒(méi)有學(xué)習那個(gè)專(zhuān)業(yè),即使這樣,我相信藝術(shù)都是相通的,在社會(huì )上有很多例子,有很多行業(yè)的成功尖端人物都不是本專(zhuān)業(yè)出生的,

  在中國的演繹行業(yè)也越來(lái)越吃香,演員明星的生活人人向往,隨著(zhù)國際化,演員的名聲也會(huì )越發(fā)的具有影響力,如果做第三次的選擇,我一定會(huì )從小就好好鍛煉自己,努力考取名校的表演專(zhuān)業(yè),將來(lái)可以在演繹圈有自己的天地,

  swot分析

  內部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素s

  1,社交能力比較好

  2,思想積極

  3,勤于思考

  4,邏輯分析能力強

  5,寫(xiě)作能力強

  6,綜合素質(zhì)較強

  弱勢因素w

  1,急躁、沒(méi)有耐心

  2, 組織協(xié)調能力不夠扎實(shí)

  3,專(zhuān)業(yè)能力還不夠

  外部環(huán)境因素

  機會(huì )因素o

  1,所學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯,有很大發(fā)展空間,

  2,中國的設計行業(yè)很好賺錢(qián),

  3,中國入世,設計創(chuàng )新人才大缺

  威脅因素t

  1,同地區競爭激勵(央美,清美,北林)

  2,全國環(huán)藝設計人才劇增

  3,專(zhuān)業(yè)起點(diǎn)低問(wèn)題

  總結:

  通過(guò)對行業(yè)內外,自身環(huán)境的內外分析。得出以下結論,在迷茫中應該繼續學(xué)習鍛煉,畢業(yè)時(shí)初步能達到就業(yè)的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能僅僅滿(mǎn)足現狀,自我實(shí)現的需求存在一定的制約。故決定繼續學(xué)習深造。在校內能夠獲得的資源還是有限的,應該多出去實(shí)踐,實(shí)踐出真知,運用自己的內在優(yōu)勢,多和社會(huì )上的人物接觸,不要懶惰,對未來(lái)應該充滿(mǎn)信心,時(shí)刻做好準備,做事應該更有耐心,不要急噪,特別是遇到麻煩的事,千萬(wàn)不要輕言放棄,只要不放棄就還有機會(huì ),中國的環(huán)藝行業(yè)發(fā)展還不成熟,所以還需要大量的人才為中國搞建設,然而現在中國學(xué)習這專(zhuān)業(yè)的人越來(lái)越多,別說(shuō)同地區,同班級都存在競爭,而且我院本專(zhuān)業(yè)也是近幾年才建立,和那些知名院校是沒(méi)法比的,所以只有靠自己努力,

  四、三年學(xué)習計劃

  現在的我,大一轉眼就要結束,即將步如大二我,對未來(lái)的目標并不是很明確,但是我相信,只要心理有夢(mèng)想,未來(lái)就是光明的,為自己的大學(xué)制定可行的計劃是很重要的,,很多前輩都會(huì )告訴我他們沒(méi)有好好利用大學(xué)時(shí)光是多么的后悔,如下:

  本科學(xué)業(yè)階段

  2009-10 新鮮懵懂期,在剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí),我對這個(gè)未知的世界充滿(mǎn)了好奇,什么事情都想嘗試,對知識的渴望很急切,對社交關(guān)系也充滿(mǎn)了期待

  2010-11 充實(shí)內在文化素養,經(jīng)過(guò)大一的新鮮懵懂期,天真的內心已經(jīng)得到一定的磨練,在這時(shí)候就應該收心,把心放在自己的學(xué)業(yè)上,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識更加豐富,努力讓自己更上一層樓,腳踏實(shí)地的勤勞耕耘,

  2011-12 未來(lái)目標提升期,經(jīng)過(guò)大二的努力,相信只要自己付出了,在學(xué)業(yè)上就有收獲,對自己的未來(lái)可以更加的明確,參加更多的社會(huì )實(shí)踐,豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗,奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研

  2012-畢業(yè),在這個(gè)期間,就應該仔細的考慮自己的下一步,是繼續深造還是進(jìn)入社會(huì )成為一個(gè)社會(huì )人,揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)?佳泻统鰢,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。

  1,要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;

  2,要進(jìn)行適當的體育鍛煉和文娛活動(dòng);

  3,要保證合理的營(yíng)養供應,養成良好的飲食習慣;

  4,不能養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣;

  5, 堂上要認真詳細的記筆記。

  在我們剛到大一的時(shí)候,由于生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識、交往、活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識較為廣博。交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由老師統一安排的環(huán)境,轉化為需要自己來(lái)設計和安排的自覺(jué)學(xué)習、生活的環(huán)境等等。我們新生通常懷著(zhù)對大學(xué)生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明確的方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時(shí)候。這時(shí)的目標應當定位在適應大學(xué)生活,提高人際溝通能力上。為配合專(zhuān)業(yè)學(xué)習和豐富生活,學(xué)校的各類(lèi)組織和團體會(huì )舉辦很多活動(dòng),這給同學(xué)們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習的情況下,應當的積極地參加這類(lèi)活動(dòng)。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個(gè)社團組織,參與一些對專(zhuān)業(yè)要求不高的社會(huì )實(shí)踐如家教、促銷(xiāo)員等;如有某項專(zhuān)業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是重要的,參加活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐投入的精力和時(shí)間不能喧賓奪主;同時(shí)學(xué)會(huì )充分利用學(xué)?衫觅Y源圖書(shū)館、海報欄、勤工助學(xué)機構等。大一這個(gè)期間我們要著(zhù)重了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進(jìn)行交流了解就業(yè)狀況,當然更多的應當是多了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的一些基本情況

  大二﹑大三是4年中重要的過(guò)渡期,這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體,我們也已漸漸適應了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習和生活全面展開(kāi)和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應,自己的未來(lái)目標也開(kāi)始逐漸形成,人生觀(guān)也逐漸形成,這時(shí)是我們的學(xué)習生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們應該倡導正確的人生觀(guān);合理的安排時(shí)間,掌握科學(xué)的學(xué)習方法;確立學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,明確專(zhuān)業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向,除了學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識外,還可以多學(xué)習一些其它的各種知識,充實(shí)自己;提高學(xué)習興趣,掌握學(xué)習規律,講究學(xué)習策略和方法,提高學(xué)習效率,學(xué)會(huì )科學(xué)的運籌學(xué)習時(shí)間發(fā)揮它的效用在具體學(xué)習內容安排上,分清主次.優(yōu)先掌握基礎的,帶規律性的,應用價(jià)值較大的專(zhuān)業(yè)知識,

  兼顧其他方面的知識,在學(xué)習方法上注意具體和抽象相結合,實(shí)踐和理論相結合;制定自學(xué)、復習計劃,做到循序漸進(jìn),有條有理,并注意勞逸結合,保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),全身心地投人學(xué)習中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì )經(jīng)驗,提高自己應付和處理一些復雜問(wèn)題的能力。

  大四是大學(xué)四年的后一年,是大學(xué)時(shí)期的準畢業(yè)階段。經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習有了一定的專(zhuān)業(yè)基礎,能力上有了一定提升,具有分析,解決問(wèn)題的能力,人生觀(guān)大致定型。個(gè)性基本穩定下來(lái)。這時(shí)應當及時(shí)調整自我,適應社會(huì ),善于抓住信息。

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