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什么是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃

發(fā)布時(shí)間:2017-06-03 編輯:younian

  大學(xué)生職業(yè)生涯規劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃的過(guò)程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習規劃、職業(yè)規劃、愛(ài)情規劃和生活規劃,職業(yè)生涯規劃的有無(wú)及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗。從狹義職業(yè)生涯規劃的角度來(lái)看,此階段主要是職業(yè)的準備期,主要目的是在于為未來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準備?陀^(guān)而言,進(jìn)行系統的學(xué)習和實(shí)踐至關(guān)重要,而能夠擔此教育重任的人應該具備豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗和并接受過(guò)系統的職業(yè)生涯輔導訓練。對于樂(lè )職主義者而言,職業(yè)生涯規劃是最基本的保障。

  流程

  1、 自我評價(jià)

  也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要正確客觀(guān)的審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。

  2、 確立目標

  確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現,確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長(cháng)遠目標的組成部分,在做確立目標時(shí)應充分說(shuō)明各目標的內容,才能展現職業(yè)規劃的具體詳細。

  3、 環(huán)境評價(jià)

  職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  4、 職業(yè)定位

  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。

  如何進(jìn)行

  第一步,客觀(guān)的認識自我、準確職業(yè)定位(自我認知)

  第二步,評估就業(yè)機會(huì )、知己知彼(職業(yè)認知)

  第三步,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑(確定目標和路徑)[1]

  2規劃職業(yè)方向

  國內深造

  繼續在學(xué)業(yè)上深造,可以提高自身的學(xué)歷層次,增強下一步就業(yè)的競爭能力,拓展職業(yè)發(fā)展空間。但是,也應該清楚地意識到,繼續深造是需要付出更多代價(jià)的,需要有勤奮耐勞、刻苦鉆研、不畏艱險的精神和毅力,需要有良好的身體和心理素質(zhì),而且畢業(yè)時(shí)間同樣要面對就業(yè)壓力。所以,選擇國內繼續深造,面對日益升溫的考研熱潮,一定要從實(shí)際出發(fā),綜合自己的優(yōu)勢,充分評估自己的實(shí)力。如果自己確實(shí)沒(méi)有繼續深造的競爭優(yōu)勢和實(shí)力,千萬(wàn)不要盲目加入考研一族,錯過(guò)現有的就業(yè)機會(huì );更不要因為害怕面對今天的就業(yè)壓力,而推動(dòng)參與的勇氣,讓就業(yè)機會(huì )從自己的身邊溜走。

  留學(xué)深造

  去國外留學(xué)深造,既長(cháng)見(jiàn)識,又能進(jìn)一步提高自己的智商和情商,的確是一條不錯的職業(yè)人生路。不過(guò)“條條大路通羅馬”,選擇這條路,首先還是要符合自己的實(shí)際情況。畢竟出國留學(xué)要遠離親人、遠離祖國,除受到經(jīng)濟條件、外語(yǔ)水平等客觀(guān)的限制外,需要你有更大的心理承受力,這不是每個(gè)人都適合的選擇。事實(shí)上,出國留學(xué)并不難,難的是你是否對自己未來(lái)的職業(yè)行程進(jìn)行了有效的規劃。從最近幾年出國留學(xué)歸來(lái)的人員的發(fā)展情況看,并非所有的海歸人員都能在國內一展身手,有些人雖然有了海外留學(xué)的背景,卻在國內一事無(wú)成,不但沒(méi)有體現出一個(gè)海歸人員應有的價(jià)值,反而還不如沒(méi)有出過(guò)國的大學(xué)畢業(yè)生有作為。所以,出國留學(xué)僅僅只是你選擇職業(yè)生涯發(fā)展的一種路徑,是職業(yè)開(kāi)始的第一步,關(guān)鍵在于你要有明晰的職業(yè)生涯規劃,明確通過(guò)這一步怎樣成就你未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

  自謀職業(yè)

  隨著(zhù)就業(yè)壓力不斷增大,高校應屆畢業(yè)生更愿意畢業(yè)后自謀職業(yè),直接參加工作。如北京市人事局畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)對2006屆應屆大學(xué)畢業(yè)生的網(wǎng)上隨機調查顯示:選擇畢業(yè)后參加工作的占67.05%,考研或繼續上學(xué)的占15.65%,出國留學(xué)的占5.33%,順其自然、過(guò)段時(shí)間再考慮的占11.96%?梢(jiàn),畢業(yè)后自謀職業(yè),直接開(kāi)始工作,是大學(xué)生實(shí)現初次就業(yè)的主要選擇路徑。如果你的職業(yè)規劃也是從這一路徑開(kāi)始,那么你就要提前做好求職的充分準備,將自己的擇業(yè)與社會(huì )需要、個(gè)人優(yōu)勢、自我成長(cháng)、社會(huì )就業(yè)形勢、未來(lái)目標等緊密結合,明確自己的起點(diǎn),準確選擇好求職的行業(yè)、地區和層次,注重與自己的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)相匹配,做好求職的心理準備,有針對性地積極參加各種類(lèi)型的招聘會(huì ),抓住機會(huì )及時(shí)就業(yè)。

  自主創(chuàng )業(yè)

  在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)路中,自主創(chuàng )業(yè)正在悄然興起,成為一條引人注目的就業(yè)之路。前不久,某學(xué)院正在舉行一場(chǎng)畢業(yè)生招聘會(huì ),會(huì )上出了一件新鮮事:該校即將畢業(yè)的機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生張飛(化名)作為招聘企業(yè)的負責人,在展臺前“面試”起了自己的同學(xué)。一直都是網(wǎng)絡(luò )愛(ài)好者的張飛在朋友的資助下,注冊了一家網(wǎng)絡(luò )科技有限公司,自己擔任總經(jīng)理。他為自己的同學(xué)提供了網(wǎng)頁(yè)設計師、客服代表等五個(gè)工作崗位。像張飛一樣,如今自主創(chuàng )業(yè)已經(jīng)成為許多大學(xué)生職業(yè)生涯規劃中邁向成功的第一步。

  大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)不僅解決了自身的就業(yè)問(wèn)題,而且還能為他人創(chuàng )造更多的就業(yè)機會(huì )。這已經(jīng)成為國家和地方各部門(mén)重視和鼓勵的一種重要就業(yè)路徑。國家和各相關(guān)部門(mén)不僅出臺了相應的配套政策,而且頻繁舉行全國性或地區性大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽,建立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)習基地,設立大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基金,為大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)打開(kāi)了方便之門(mén)。

  靈活就業(yè)

  靈活就業(yè)(或稱(chēng)彈性就業(yè)和非正規就業(yè))是指在勞動(dòng)時(shí)間、收入報酬、工作場(chǎng)地等方面有別于傳統的標準全日制就業(yè)形式的各種就業(yè)形式的總稱(chēng)。大學(xué)生最具體表性的靈活不業(yè)形式是SOHO(Small Office Home Office 的縮寫(xiě),特指那些在家辦公的自由職業(yè)者)。選擇這種靈活就業(yè)方式的大學(xué)生人數正在逐漸增加,并越來(lái)越受到青睞。

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