主題教育活動(dòng)總結范文（通用16篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，我相信大家都是有收獲的，一定有不少可以總結的東西吧。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的主題教育活動(dòng)總結范文，歡迎大家分享。
主題教育活動(dòng)總結 1
根據縣委關(guān)于“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、謀發(fā)展、促和諧”主題教育活動(dòng)的部署和要求和開(kāi)展主題教育活動(dòng)的具體指導意見(jiàn)，我局黨總支結合我局工作實(shí)際，精心組織、周密安排，嚴格落實(shí)，高標準、高質(zhì)量地完成了我局“講正氣、樹(shù)新風(fēng)、謀發(fā)展、促和諧”主題教育活動(dòng)的各階段工作任務(wù)。通過(guò)積極開(kāi)展學(xué)習動(dòng)員階段、分析查擺階段及整改提高階段的學(xué)習、活動(dòng)，我單位的全體黨員和領(lǐng)導干部充分認識了開(kāi)展主題教育活動(dòng)的必要性，進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。結合深入學(xué)習有關(guān)文件，制定新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，通過(guò)開(kāi)展黨群座談會(huì )、黨員組織生活會(huì )、領(lǐng)導班子民主生活會(huì )、黨員談心、廣泛征求意見(jiàn)等活動(dòng)，每一位黨員對自身存在的問(wèn)題都進(jìn)行了認真的分析及查找原因，并提出了整改措施，努力做到邊學(xué)邊改，邊議邊改，邊整邊改，并已見(jiàn)成效，促進(jìn)了主題教育活動(dòng)各項工作的開(kāi)展。
一、我局開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的基本情況
我局黨支部認真落實(shí)縣委有關(guān)主題教育活動(dòng)的具體要求，積極組織我黨總支的24名在職黨員，2名在職預備黨員，深入、扎實(shí)的開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。在這次主題教育活動(dòng)中，我局黨總支和廣大黨員認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )和貫徹落實(shí)縣委和上級領(lǐng)導同志的一系列指示精神，努力做到既符合上級要求又切合我局實(shí)際，既防止走過(guò)場(chǎng)又避免出偏差，高起點(diǎn)、高標準、高要求地開(kāi)展主題教育活動(dòng)。我局黨總支及時(shí)成立了領(lǐng)導小組，由黨總支負責人、局長(cháng)張同志任組長(cháng)，xx任副組長(cháng)，xx為成員，并設立局保持先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室，由馬生韌同志任辦公室主任。
(一)學(xué)習動(dòng)員階段：深入學(xué)習，提高認識，打實(shí)基礎
“學(xué)習動(dòng)員、提高認識、統一思想”階段是整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎環(huán)節，是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)真正取得成效的首要環(huán)節。我局黨總支在縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，以“相聚在黨旗下”為主題，認真組織黨員進(jìn)行學(xué)習培訓，深入開(kāi)展大討論活動(dòng)，以“實(shí)踐公信教育，構建和諧社會(huì )”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認真抓好第一階段的各項工作，嚴防走過(guò)常
1、做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，端正學(xué)習態(tài)度。在先進(jìn)性教育的發(fā)動(dòng)工作上做到精心設計。一是在黨支部對全體黨員組織先進(jìn)性教育動(dòng)員前，局黨總支先進(jìn)性教育領(lǐng)導小組先行在中層以上干部會(huì )議上對先進(jìn)性教育進(jìn)行發(fā)動(dòng)，在縣召開(kāi)的先進(jìn)性教育動(dòng)員會(huì )后，立即召開(kāi)全體黨員及全局職工大會(huì )，落實(shí)動(dòng)員大會(huì )精神，進(jìn)一步做好發(fā)動(dòng)工作;在組織學(xué)習討論時(shí)，開(kāi)展了端正學(xué)習態(tài)度的教育，保證了每一個(gè)黨員都有端正學(xué)習態(tài)度的認識。
2、干部走在前列，興起學(xué)習高潮。一是主要領(lǐng)導帶頭上黨課，為全體黨員認真解讀《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》;二是其他領(lǐng)導帶頭作專(zhuān)題講座，張局長(cháng)圍繞“先進(jìn)性引領(lǐng)作用在促進(jìn)干部電視事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中的重要性和必要性”主題作了專(zhuān)題輔導報告;三是全體黨員都在學(xué)習討論會(huì )上帶頭發(fā)言;四是黨員干部帶頭參加分組交流。
3、提供輔導教材，確保學(xué)習質(zhì)量。一是學(xué)習培訓實(shí)施計劃，黨員人手一份，學(xué)習培訓要求及時(shí)間安排表，讓全體黨員做到心中有數，盡最大可能參加組織安排的學(xué)習培訓活動(dòng)。二是設置《隊伍建設學(xué)習園地——保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習心得》，共產(chǎn)黨員人人寫(xiě)，人人學(xué)。先后向黨員提供了黨課輔導材料，作為黨員的學(xué)習的好材料，不僅確保了學(xué)習有內容，同時(shí)也確保了向學(xué)習要質(zhì)量。
4、組織教育活動(dòng)，確保學(xué)習時(shí)間。一是學(xué)習動(dòng)員階段實(shí)際安排了很多場(chǎng)次;二是自行安排課時(shí)業(yè)余時(shí)間，其中在雙休日、晚上安排學(xué)習時(shí)間多;三是全體黨員集中學(xué)習務(wù)必簽到;四是支部大組學(xué)習、討論、交流記考勤;五是精心組織觀(guān)看專(zhuān)題片，開(kāi)展黨員談心座談會(huì );六是組織缺課黨員補課和規定補課內容。
5、提倡自學(xué)，充實(shí)學(xué)習內容。一是領(lǐng)導干部帶頭加強自學(xué)，落實(shí)在準備黨課材料、專(zhuān)題輔導材料、交流材料、學(xué)習發(fā)言材料的準備工作上。二是黨員干部帶頭見(jiàn)縫插針學(xué)習《黨章》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》，在休息期間規定了自己的學(xué)習時(shí)間，落實(shí)在筆記、心得體會(huì )交流、思考小結。
6、深化主題活動(dòng)，檢驗學(xué)習成效。一是組織黨員參加系統的開(kāi)展的用戶(hù)接待活動(dòng)，參與接待、服務(wù)來(lái)訪(fǎng)用戶(hù)和群眾。二是組織局總支成員慰問(wèn)病假、產(chǎn)假、特殊困難的職工。三是建立黨員助貧幫困基金，以黨員助貧幫困基金為送愛(ài)心、送溫暖的物質(zhì)基礎。四是強化黨員干部做好本職工作，發(fā)揮先鋒作用，將主題實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，本單位黨員積極參與牽手行動(dòng)，在本職崗位上盡職盡力，確保先進(jìn)性的本色。
7、提煉先進(jìn)性具體要求，收獲學(xué)習成果。一是開(kāi)展“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準”討論;二是每個(gè)黨員結合本職工作提出我心中“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”黨員標準;三是每個(gè)黨員在黨員個(gè)性化的我心中“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”具體標準基礎上，歸納提煉本支部有共性的、符合單位需求的我心中“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”干部標準;四是全體黨員針對自身的特點(diǎn)，確定了一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的座右銘，并已匯編成冊。
8、總結經(jīng)驗，查找不足，認真進(jìn)行第一階段階段總結，為先進(jìn)性教育的深入開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎
(二)分析評議階段：廣開(kāi)言路，深入評議，找準問(wèn)題
8月下旬，我局先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)入分析評議階段。在黨總支的精心組織帶領(lǐng)下，我體黨員嚴格遵循局黨總支《分析評議階段活動(dòng)日程安排》的要求，積極開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評議階段的工作，并取得了良好的效果。
1、思想發(fā)動(dòng)，奠定基礎
進(jìn)入分析評議階段后，我局緊緊抓住進(jìn)一步提高黨員思想認識這個(gè)關(guān)鍵，組織全體黨員進(jìn)一步認真學(xué)習《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》相關(guān)內容，印發(fā)了《廣播電視局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)黨員分析評議階段應知應會(huì )》，在單位的公告欄、宣傳欄開(kāi)辟了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專(zhuān)欄，使大家明確了分析評議階段的目標任務(wù)，原則方法。統一了思想，提高了認識，為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎
2、征求意見(jiàn)，廣泛深入
分析評議階段的首要任務(wù)是找準突出問(wèn)題，征求到真實(shí)的意見(jiàn)。為了廣泛深入征求群眾意見(jiàn)，校黨支部成立了征求意見(jiàn)工作小組，發(fā)布了《廣播電視局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段征求意見(jiàn)公告》，努力創(chuàng )造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，堅持把廣泛征求意見(jiàn)作為增進(jìn)群眾感情，加強群眾聯(lián)系，自覺(jué)接受群眾監督的一次極好機會(huì )。我們主要通過(guò)四條途徑，廣開(kāi)言路，廣泛征求對局黨總支，局領(lǐng)導班子及黨員個(gè)人的意見(jiàn)和建議。
3、交心談心，真心誠意
在認真梳理、歸納、反饋群眾意見(jiàn)的基礎上，我局全體黨員開(kāi)展了“一對一、一對多、多對多、面對面”的全方位的交心談心活動(dòng)。各黨支部對交心談心活動(dòng)提出了具體意見(jiàn)，作出了具體安排，明確了交心談心的目的意義，具體內容和要注意的問(wèn)題。全體黨員力求“四個(gè)做到”：即做到與人為善、坦誠相見(jiàn);做到溝通思想、相互提高;做到加深了解、增進(jìn)團結;做到找準問(wèn)題、形成共識。大家本著(zhù)“有則改之，無(wú)則加勉”的誠意，以批評與自我批評為武器，心胸坦蕩、開(kāi)誠布公、推心置腹，積極參加交心談心活動(dòng)，領(lǐng)導干部既相互交流，又與普通黨員談心，黨員同志既相互談心、又與黨外人士交流。通過(guò)談心交流，每個(gè)黨員都聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)不同層面的看法和建議，交流了思想，消除了誤解，征求了意見(jiàn)，查找了問(wèn)題，明確了方向。對自己存在的問(wèn)題形成了比較全面客觀(guān)的認識，為黨員個(gè)人搞好自我剖析、撰寫(xiě)黨性分析材料奠定了基礎，增強了針對性。
4、黨性分析，深刻透徹
黨性分析是先進(jìn)性教育活動(dòng)中觸及思想靈魂的關(guān)鍵環(huán)節。在征求意見(jiàn)、交心談心的基礎上，我們引導黨員深入剖析自己的黨性，做到“四對照”“四查看”“五改進(jìn)”。為了規范黨性分析材料的書(shū)寫(xiě)，黨支部對黨性分析材料的格式、內容都作了具體要求。要求黨性分析材料查擺問(wèn)題要準確、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每個(gè)有書(shū)寫(xiě)能力的黨員都結合反思剖析情況，寫(xiě)出了高質(zhì)量的黨性分析材料。黨支部還結合征求到的意見(jiàn)，寫(xiě)黨支部黨性分析材料。為了把黨性分析引向深入，進(jìn)一步增強黨性觀(guān)念，要求每個(gè)黨員在寫(xiě)分析材料時(shí)必須聽(tīng)取三個(gè)以上黨員、群眾意見(jiàn)并進(jìn)行至少兩次修改。黨支部對黨員的黨性分析材料逐一進(jìn)行了審核把關(guān)，并根據群眾反饋的意見(jiàn)有針對性的向每個(gè)黨員提出了中肯的意見(jiàn)。通過(guò)黨性分析，促使黨員對自身的問(wèn)題找得更準，分析得更明，夯實(shí)了民主評議的基礎
5、兩個(gè)生活會(huì )，嚴肅認真
開(kāi)展批評與自我批評是黨員堅持黨性原則的重要體現，是黨員對自己對同志對黨的事業(yè)高度負責的基本要求，召開(kāi)了黨員的專(zhuān)題組織生活會(huì )和領(lǐng)導班子的專(zhuān)題民主生活會(huì )。通過(guò)班子成員、黨員個(gè)人的黨性觀(guān)念明顯增強，精神狀態(tài)明顯好轉，內部關(guān)系明顯改善，尤其黨員干部都能實(shí)事求是地對存在的問(wèn)題敢于承擔責任，敢于自我剖析，黨員領(lǐng)導干部對工作中的失誤和不足敢于自我檢討，黨性分析評議初顯成效。群眾代表紛紛說(shuō)，保持先進(jìn)性教育活動(dòng)花的精力值得，班子成員和黨員個(gè)人都能認真查找自身存在的問(wèn)題，我們感到批評與自我批評的好作風(fēng)又回來(lái)了，共產(chǎn)黨更值得我們信賴(lài)了。
6、民主評議，客觀(guān)公正
民主評議是分析評議階段的中心環(huán)節，是黨員明確整改方向的核心步驟。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，各黨支部向全體黨員發(fā)放了《黨員評議登記表》，首先進(jìn)行自評，然后黨小組給出評議意見(jiàn)，之后各黨支部向職員工發(fā)放了《群眾評議黨員意見(jiàn)表》，以無(wú)記名投票的方式對每個(gè)黨員從政治思想、工作表現、組織紀律、聯(lián)系群眾、模范作用、總體評價(jià)等具體指標提出測評意見(jiàn)。要求全體職工本著(zhù)實(shí)事求是、認真負責的態(tài)度，做好黨員測評工作。參加評議的教職工人數76人，經(jīng)過(guò)評議，全局46名黨員，總體評價(jià)為優(yōu)秀的`為44人，較好的2人，不夠好的0人。通過(guò)這些數字充分體現絕大多數黨員在改革過(guò)程中都是能夠起到一定的先鋒模范作用，得到了群眾的充分肯定，說(shuō)明了黨支部在其中的堅固的核心地位。
7、反饋評議，邊議邊改
黨總支在詳細審閱了每個(gè)黨員的黨性分析材料基礎上，根據黨員自評情況和黨小組意見(jiàn)，結合群眾評議反饋的意見(jiàn)和黨員的一貫表現，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀(guān)公正地從肯定成績(jì)、指出問(wèn)題和努力方向三個(gè)方面給每個(gè)黨員寫(xiě)出了評議意見(jiàn)。每個(gè)黨員根據評議意見(jiàn)認真地進(jìn)行了反思，并寫(xiě)出了感想和努力方向。
在分析評議階段，我校廣大黨員、干部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加壓力，迅速提高了素質(zhì)，加快了進(jìn)步;另一方面對照《黨章》和黨員先進(jìn)性的具體要求，認真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力辦人民滿(mǎn)意的廣播電視，取得了實(shí)實(shí)在在的成效：
1、有序組織開(kāi)展了職工家訪(fǎng)活動(dòng)，同時(shí)，對困難有病職工進(jìn)行了慰問(wèn)，使職工對單位有了溫暖感。
2、活動(dòng)開(kāi)始，局又根據征求到的意見(jiàn)，召開(kāi)了全體職工代表大會(huì )，單位的事情大家議，單位的事情大家辦。會(huì )上全體職工聽(tīng)取并審議了《廣播電視局黨建及思想政治工作報告》，修改了有關(guān)職工切身利益的制度方案，“以人為本”構建和諧單位。職工的家園意識、主人翁意識明顯增強。
3、為鞏固分析評議階段所取得的成果，為繼續保持強勁發(fā)展的勢頭，局領(lǐng)導班子召開(kāi)會(huì )議，結合單位實(shí)際，作出了在全局弘揚“四種精神”的決定，這“四種精神”是：“持之以恒的工作精神、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神、爭創(chuàng )一流的競爭精神�！辈⑶覜Q定籌劃系統新一輪的發(fā)展規劃以及重大問(wèn)題整改規劃。我們相信，這將激勵和鼓舞著(zhù)每一個(gè)廣電人為之奮斗!
4、為了繼續保持單位強勁發(fā)展勢頭，全體黨員喊出了“向我看齊”的口號。目前，黨員在職工中有威信，有地位，有號召力。事業(yè)凝聚人心，全局職工正滿(mǎn)懷信心，在黨總支和行政班子的帶領(lǐng)下，朝著(zhù)新目標扎實(shí)邁進(jìn)。
(三)整改提高階段：制定措施，強化責任，促進(jìn)整改
在整改提高階段，我局通過(guò)抓好動(dòng)員部署，制定整改措施和整改方案，認真進(jìn)行整改，向群眾公布整改情況四個(gè)環(huán)節，使每個(gè)黨員都能夠嚴格要求自己，從嚴、從細、從深、從切實(shí)可行等方面制定了個(gè)人努力方向，在黨支部的監督指導下認真落實(shí)、整改。
1、制定整改方案和措施
每個(gè)黨員對照黨性分析材料，結合黨組織的評議意見(jiàn)，對存在的問(wèn)題作進(jìn)一步反思，認真制定整改措施。局黨總支結合實(shí)際，針對存在的突出問(wèn)題，認真制定整改方案，明確整改重點(diǎn)，確定整改期限，落實(shí)整改責任。整改方案既立足長(cháng)遠，有總體的考慮，又立足眼前，有階段性安排;既考慮解決問(wèn)題的必要性，又考慮解決問(wèn)題的可行性，盡力而為，量力而行，不提過(guò)高的目標和不切實(shí)際的口號。
局領(lǐng)導班子的整改方案，要吸收班子成員個(gè)人的整改措施，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，由領(lǐng)導班子集體研究討論，并聽(tīng)取上級意見(jiàn);領(lǐng)導班子成員的整改措施由黨總支主要負責同志審核;黨總支主要負責同志的整改措施由上級分管領(lǐng)導審核;其他黨員的整改措施由黨支部審核。整改方案采取一定形式、在一定范圍內向群眾公布，接受群眾監督，吸收群眾的合理意見(jiàn)，進(jìn)行必要的修訂。學(xué)校和領(lǐng)導班子的整改方案、領(lǐng)導班子成員的整改措施定稿后送縣先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室。
2、認真落實(shí)整改
黨組織和黨員個(gè)人按照擬定的整改方案一項一項落實(shí)整改措施。
(1)是建立并落實(shí)整改責任制和承諾制。落實(shí)整改工作的領(lǐng)導責任和工作責任，對存在的突出問(wèn)題、群眾反映強烈的重點(diǎn)問(wèn)題要向群眾作出承諾，落實(shí)責任處室和責任人抓好整改。
(2)是聯(lián)動(dòng)抓整改。按照“整改一批、承諾一批、解釋一批、聯(lián)動(dòng)一批”的要求，切實(shí)抓好整改。對具備整改條件的問(wèn)題，集中力量立即整改;對通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，向群眾作出承諾，限期整改;對應該解決由于受客觀(guān)條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，向群眾說(shuō)明情況，采取措施逐步整改;對情況復雜、涉及面大，單靠一個(gè)單位難以解決的問(wèn)題，請市委教工委出面協(xié)調，通過(guò)召開(kāi)整改協(xié)調會(huì )等形式，上下聯(lián)動(dòng)、共同整改。
(3)是實(shí)行“一事一議一辦一復”制。對“我為發(fā)展獻一計”活動(dòng)中征求到的建議實(shí)行反饋制，黨總支對建議逐項進(jìn)行討論分析，逐項提出對策措施，逐項辦理落實(shí)，并將辦理情況書(shū)面答復本人。
(4)是建立“一員雙崗”制度。通過(guò)黨員亮明身份、設崗定責、聯(lián)系群眾和參與志愿者活動(dòng)等形式，引導黨員把履行崗位職責與解決突出問(wèn)題、落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求結合起來(lái)，進(jìn)一步轉變作風(fēng)，立足本職創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)，在本職崗位體現先進(jìn)性;心系群眾，服務(wù)社會(huì )，在無(wú)私奉獻中體現先進(jìn)性，把整改落實(shí)在行動(dòng)上。
(5)是建立整改臺帳。建立整改臺帳，及時(shí)記錄整改情況和結果，并對整改措施進(jìn)行補充完善，確保項項有著(zhù)落，事事有回音。
3、向群眾公布整改情況。
集中整改工作基本結束后，在一定范圍內公布黨組織的整改情況，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監督。
4、整改提高取得實(shí)效
整改提高緊緊抓裝取得實(shí)效”這一關(guān)鍵點(diǎn)，始終圍繞“真正成為群眾滿(mǎn)意工程”的目標來(lái)開(kāi)展，爭取在提高認識上見(jiàn)實(shí)效，在轉變作風(fēng)上見(jiàn)實(shí)效，在服務(wù)群眾上見(jiàn)實(shí)效，在解決問(wèn)題上見(jiàn)實(shí)效，在促進(jìn)教育發(fā)展上見(jiàn)實(shí)效。
(1)努力做到“三個(gè)切實(shí)解決”，實(shí)現“三個(gè)讓群眾滿(mǎn)意”的目標。按照對先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三個(gè)切實(shí)解決”，即切實(shí)解決影響提高黨的執政能力、保持黨的先進(jìn)性的主要問(wèn)題;切實(shí)解決影響改革發(fā)展穩定的突出問(wèn)題;切實(shí)解決群眾反映強烈的重點(diǎn)問(wèn)題。把解決共性問(wèn)題與解決不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個(gè)性問(wèn)題結合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，分輕重緩急，抓準整改著(zhù)力點(diǎn)，認真加以整改。特別把群眾意見(jiàn)最大、最不滿(mǎn)意的事情和基層最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改提高階段工作的重點(diǎn)，讓群眾進(jìn)一步感受到黨組織和黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中發(fā)生的變化。通過(guò)整改提高，強化黨員意識，使廣電系統的黨員形象讓群眾滿(mǎn)意;通過(guò)整改提高，強化師表意識，使廣電系統的行風(fēng)讓群眾滿(mǎn)意;通過(guò)整改提高，強化質(zhì)量意識，使廣播電視宣傳質(zhì)量和有線(xiàn)電視服務(wù)讓群眾滿(mǎn)意。
(2)切實(shí)抓好“四個(gè)結合”，堅持教育活動(dòng)與各項工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。各支部以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，在黨員干部中積極開(kāi)展“樹(shù)正風(fēng)、講道德、強技能”主題實(shí)踐活動(dòng)，將先進(jìn)性教育活動(dòng)與更新教育觀(guān)念相結合、與加強職業(yè)道德修養相結合、與提高宣傳水平相結合、與服務(wù)縣域經(jīng)濟相結合，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。同時(shí)要立足實(shí)際，把整改提高工作與當前的各項工作特別是廣播電視發(fā)展工作結合起來(lái)，通過(guò)整改促進(jìn)黨員素質(zhì)的提高，促進(jìn)各項制度的建立和落實(shí)，在加快推進(jìn)先進(jìn)性建設的同時(shí)，破解事業(yè)發(fā)展難題，確保今年的各項目標任務(wù)順利完成。
(3)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(cháng)效機制。建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(cháng)效機制，是整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要課題，是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)真正取得實(shí)效、成為群眾滿(mǎn)意工程的重大舉措，是黨的先進(jìn)性建設的一項長(cháng)期任務(wù)。我們要縣委的通知要求，認真總結先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習動(dòng)員、分析評議、整改提高三個(gè)階段以及加強組織領(lǐng)導、搞好督促檢查的有效做法和成功經(jīng)驗，認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強廣播電視系統黨建工作的若干意見(jiàn)》，局黨總支和各支部的建設要進(jìn)一步加強。建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(cháng)效機制，既要立足當前又要著(zhù)眼長(cháng)遠，既要繼承又要創(chuàng )新，既要講求系統配套又要注重務(wù)實(shí)管用，既要建章立制又要確保落實(shí)。
(4)把握好相關(guān)的政策。要正確掌握有關(guān)政策，對不能較好地履行黨員義務(wù)的黨員，做好教育轉化工作，通過(guò)做好思想政治工作，引導和幫助他們提高思想認識，正視存在的問(wèn)題，增強改正問(wèn)題的信心和決心;注意從政治上、工作上、生活上關(guān)心他們，激發(fā)他們的內在動(dòng)力，促使他們盡快轉化為合格黨員。
(5)發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部帶頭表率作用。黨員領(lǐng)導干部在下功夫抓好本單位先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)，帶頭落實(shí)整改措施，自覺(jué)接受群眾監督，要求黨員做到的，領(lǐng)導干部首先要做好，并要帶頭幫助基層解決實(shí)際困難和問(wèn)題。
5、切實(shí)加強組織領(lǐng)導
局黨組織加強對整改提高工作的領(lǐng)導，黨組織主要負責同志切實(shí)履行第一責任人的職責，投入足夠精力抓整改;領(lǐng)導班子其他成員在自覺(jué)整改的同時(shí)，認真抓好各黨支部和黨員的整改工作;黨支部要切實(shí)加強自身建設，充分發(fā)揮作用，在自覺(jué)整改自身存在問(wèn)題的同時(shí)，認真組織、指導黨員扎實(shí)整改;黨支部書(shū)記要切實(shí)履行直接責任人的職責，在整改工作中為其他黨員做出表率。
整改提高工作結束后，對整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)總體情況進(jìn)行總結，并對鞏固和擴大整改成果工作作出安排�？偨Y材料、鞏固和擴大整改成果的工作方案11月15日前報鎮先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室。
綜上所述，我局的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，較好地完成了縣委和局總支制
定的各項工作任務(wù)，基本達到了中央提出的“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”的目標要求。教育活動(dòng)結束前，我局按照縣委的要求，組織了群眾滿(mǎn)意度測評，職工對我局先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展很滿(mǎn)意。
二、先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的效果
(一)全體黨員受到了深刻的教育，思想素質(zhì)有了明顯提高。
通過(guò)這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，全體黨員的理論水平和思想認識得到了很大的提高，精神面貌也有了很大的改觀(guān)，特別是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性得到了很大的提升。每個(gè)黨員都明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)，明確了黨員先進(jìn)性的基本要求，提高了理論素養和鑒別是非的能力，政治意識、大局意識、責任意識、黨員意識和紀律觀(guān)念有了明顯增強，學(xué)習理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高，更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識。通過(guò)認真查找黨員和黨組織存在的主要問(wèn)題，制定整改措施，更加明確了今后的努力方向，進(jìn)一步增強了創(chuàng )優(yōu)爭先意識。全體黨員以更高的標準嚴格要求自己，爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)，在我縣“和諧盧氏”、“富民強縣”中，積極做貢獻、主動(dòng)做奉獻。
(二)密切了黨群干群關(guān)系，黨支部和領(lǐng)導班子的凝聚力進(jìn)一步增強。
(三)牢固樹(shù)立了執政為民、為民服務(wù)的宗旨意識。
三、先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的寶貴經(jīng)驗
1、領(lǐng)導重視，職責明確是關(guān)鍵。
2、組織得力，部署周密是保證。
3、集思廣益，群策群力是根本。
4、突出重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)是目標。
四、存在的問(wèn)題和今后鞏固和擴大教育成果的意見(jiàn)
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)已經(jīng)基本結束，但是，就保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設的重大課題而言，只是一個(gè)新的開(kāi)端、新的起點(diǎn)。放在我們面前的重要任務(wù)是著(zhù)力解決還存在的問(wèn)題和鞏固、發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果。
1、求真務(wù)實(shí)，著(zhù)力解決還存在的問(wèn)題。
2、鞏固成果，堅決落實(shí)長(cháng)效機制。
我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，雖然實(shí)現了既定的目標，取得了階段性的成果。但是，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù)，我們決不能停止不斷追求的腳步。面對新的環(huán)境、新的任務(wù)、新的要求，我們一定要進(jìn)一步深入學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅定信念，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，為學(xué)校的發(fā)展再創(chuàng )新的業(yè)績(jì)。
五、幾點(diǎn)體會(huì )
我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行并取得較好的效果，最根本的是全面、準確地把握縣委指示精神和局總支的要求，深入扎實(shí)地開(kāi)展了工作�？偨Y教育活動(dòng)的開(kāi)展，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
第一、提高認識、廣泛參與是搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的前提和基礎;
第二、領(lǐng)導重視、周密部署是開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵;
笫三、立足創(chuàng )新、強化落實(shí)是檢驗教育活動(dòng)成效的重要尺度。
我局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中教育活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束了，但是，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，我們要始終謹記并要全力去實(shí)踐，尤其是要把在教育活動(dòng)中所迸發(fā)的覺(jué)悟和激情、升華而成的精神和品格以一貫之地體現在系統改革發(fā)展的進(jìn)程中。當前，全局上下政通人和，發(fā)展勢頭讓人振奮。越是在這種大好形勢面前，我們越要頭腦清醒，戒驕戒躁，始終保持謙虛謹慎的作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)。為此，我們要高度重視加快發(fā)展的必要條件，注重處理好改革、發(fā)展、穩定之間的關(guān)系，確保有一個(gè)安全和諧的工作、生活、學(xué)習環(huán)境，要保證改革、發(fā)展，安全是基礎，因此，全局上下要時(shí)刻繃緊安全穩定這根弦，為加快廣播電視事業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的環(huán)境。
主題教育活動(dòng)總結 2
為保障師生身體健康，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，小學(xué)自開(kāi)學(xué)來(lái)開(kāi)展了形式多樣的健康教育活動(dòng)，有效地做好疾病防控工作。
一是強化意識，開(kāi)展疾病防治知識的宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)以多種形式宣傳多種疾病的癥狀、預防知識和治療措施，以取得家長(cháng)的支持和配合，構建起學(xué)校、家庭的綜合防備體系。
二是加大宣傳，通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )、校園張貼等形式，使師生疾病有正確認識，培養學(xué)生良好的個(gè)人衛生飲食習慣。切實(shí)增強學(xué)生的自我保護意識和能力
三是狠抓工作落實(shí)，重視每日晨、午檢。通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查，密切關(guān)注每位同學(xué)的健康狀況，及時(shí)了解學(xué)生到校和缺課情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，及時(shí)就診。同時(shí)，每天早操前和課間堅持開(kāi)窗通風(fēng)換氣。 四是搞好校園環(huán)境衛生。積極做好清掃保潔，消除衛生死角工作，搞好集體衛生和個(gè)人衛生營(yíng)造干凈整潔的校園環(huán)境，每天加強消毒工作最大限度的'切斷了病毒的傳播途徑。五是加強鍛煉，有效提高學(xué)生抵御疾病的能力。加強“兩操”，充分利用體育課和大課間組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，增強學(xué)生身體素質(zhì)。確保學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，不斷提高身體素質(zhì)和免疫能力。
主題教育活動(dòng)總結 3
暑期心理健康教育活動(dòng)已經(jīng)順利落幕，回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，我們深感成效顯著(zhù)。
活動(dòng)圍繞“心理健康，快樂(lè )一夏”的核心理念，通過(guò)專(zhuān)業(yè)心理輔導、團隊合作游戲、心理劇表演等環(huán)節，幫助孩子們緩解暑期壓力，提升自我認知與情緒管理能力。
在活動(dòng)中，孩子們不僅學(xué)到了實(shí)用的心理健康知識，還通過(guò)實(shí)踐體驗，增強了自信心與社交能力。
此次活動(dòng)為孩子們營(yíng)造了一個(gè)健康、快樂(lè )的`暑期氛圍。
主題教育活動(dòng)總結 4
本次暑期心理健康教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，活動(dòng)以“心向陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)”為主題，旨在關(guān)注青少年暑期心理健康，提升他們的心理調適能力。
我們通過(guò)講座、互動(dòng)游戲、小組討論等多種形式，引導孩子們認識自我、理解情緒，并學(xué)會(huì )有效的情緒管理技巧。
活動(dòng)期間，孩子們積極參與，反饋熱烈，不僅增強了心理健康意識，還學(xué)會(huì )了如何在日常生活中應用所學(xué)技巧。
此次活動(dòng)為孩子們的.心理健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)基礎。
主題教育活動(dòng)總結 5
根據學(xué)校統一部署，結合我部感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過(guò)感恩教育，一是使學(xué)生“知恩”。
讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應顧及他人的利益。培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格；二是使學(xué)生學(xué)會(huì )“感恩”。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養；三是使學(xué)生善于“施恩”。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是：
�。�1）感激父母養育恩；
�。�2）感謝老師培育情；
�。�3）感恩社會(huì )關(guān)愛(ài)情；
�。�4）感激同學(xué)幫助情。
三、我部非常重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著(zhù)方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：
�。ㄒ唬┦亲尭靼嗯e辦一次以“感恩”為專(zhuān)題的班會(huì )。
�。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng )造性，精心策劃，利用主題班會(huì )，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長(cháng)、親友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳，引導學(xué)生算一算自己在成長(cháng)過(guò)程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無(wú)私幫助之誼。
�。ㄈ┦寝k一期在中秋節以“感恩”為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習、生活實(shí)際，表達對生活的熱愛(ài)，對親情的眷戀。
�。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結合本班學(xué)生特長(cháng)精心設計“感恩作業(yè)”。如：每周回家幫家長(cháng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長(cháng)輩倒一杯水等。
四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現。
好人好事多了；拾金不昧的多了；學(xué)生跟老師、家長(cháng)的'關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現更加突出了；在家更知道疼愛(ài)父母了；自理的能力更強了；學(xué)習更加努力了；報效祖國的心更迫切了。
五、今后我們立足都要以“感恩”為主題。
對學(xué)生進(jìn)行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì )，發(fā)表在我部師生心語(yǔ)黑板上。我們也經(jīng)常利用班會(huì )、晨會(huì )、各種節日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結合各種捐款活動(dòng)，開(kāi)展意義深遠的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
主題教育活動(dòng)總結 6
為了進(jìn)一步加強安全教育工作，今年“安全教育周和安全教育日”我校的教育主題是“珍愛(ài)生命，安全第一，創(chuàng )和諧校園”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了 “安全教育”系列活動(dòng)，現就活動(dòng)情況做如下總結：
一、成立工作領(lǐng)導小組，重視安全教育
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，加強和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò )員：由李海波校長(cháng)任組長(cháng)，李改蓮為副組長(cháng)，牛春泉、賈雪芳、宋克江、鄭澤本、王紅偉為組員。
二、強化學(xué)校內部管理，安全措施落實(shí)到位
安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問(wèn)題。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實(shí)到位：
1、加強門(mén)衛管理。學(xué)校教師輪流值班，值日。
2、抓好師生進(jìn)出校門(mén)管理。由教導處全面負責，制訂師生守則，由值班老師定時(shí)上鎖，每天實(shí)行四開(kāi)門(mén)、四關(guān)門(mén)的制度，確實(shí)保障校園安全。
3、強化食堂管理。搞好教師食堂食品衛生、環(huán)境衛生工作，以防止師生食物中毒。
4、加強消防安全。安全防患于未然，根據上級有關(guān)部門(mén)要求，電教室已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對校舍電線(xiàn)老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)�；�、制度化。每周將此項工作 列入學(xué)校工作議程，每周不少于一次的對校舍進(jìn)行全面檢查。并將檢查結果用書(shū)面形式，記入學(xué)校檔案。一旦發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決。
三、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
.1、簽訂安全教育責任狀，校長(cháng)和各班主任簽訂責任狀，明確職責，明確分工;
2、國旗下講話(huà)及晨會(huì )教育。我校充分利用周一國旗下講話(huà)及每天“值周晨課”對學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛生等各方面;
3、學(xué)校安全檢查，在教育周內，學(xué)校對校產(chǎn)進(jìn)行了仔細的檢查，發(fā)現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，我校充分利用班會(huì )課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
5、充分利用主題黑板報，在召開(kāi)班會(huì )的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，并編出小樣，在學(xué)校宣傳欄“報刊選登”內加以刊登宣傳。
6、與社會(huì )聯(lián)系進(jìn)行安全教育，學(xué)校在組織各種活動(dòng)的
同時(shí)，充分利用社會(huì )的作用，把學(xué)校安全教育與社會(huì )聯(lián)系起來(lái)。
四、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現，所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的.常規教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺階。
主題教育活動(dòng)總結 7
為加強青少年普法教育活動(dòng)，創(chuàng )建和諧校園，構建和諧社會(huì )。我校堅持以法治校，強化民主管理。20xx年學(xué)校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計劃，認真抓好師生的法制教育，努力做到個(gè)別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，增強了教師依法執教的意識，學(xué)生的法制觀(guān)念有所增強�，F將工作總結如下：
一、普法教育工作組織落實(shí)，職責明確。
學(xué)校成立了普法教育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，各班主任為組員，具體負責學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導小組制訂年度工作計劃，落實(shí)各條線(xiàn)工作職責，學(xué)校組織教師學(xué)習政治理論，舉辦普法講座，觀(guān)看普法教育錄像，提高教師的法制觀(guān)念，維護教師的合法權益。班主任負責學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規范水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動(dòng)依法執教和依法治校工作。
加強教師法制知識學(xué)習。利用周例會(huì )組織教師學(xué)習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會(huì )上，及時(shí)的學(xué)習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問(wèn)題，如何處理問(wèn)題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時(shí)學(xué)習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節的檢查和督促。校領(lǐng)導不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴格的、經(jīng)常性的`檢查，以確保依法執教，推進(jìn)普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習提供條件。
三、加強學(xué)生的普法宣傳工作。
遵循學(xué)校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習文化知識的過(guò)程中受到比較系統的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò )和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統的法制教育。通過(guò)小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會(huì )課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統的法制教育；語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科在教學(xué)中結合本學(xué)科特點(diǎn)相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過(guò)升降國旗的活動(dòng)、專(zhuān)題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規范養成教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時(shí)機，廣泛開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動(dòng)：
1、充分利用品德課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊會(huì )活動(dòng)。
3、組織各班學(xué)生舉行“ 12.4”全國法制宣傳日主題隊會(huì )。
4、組織各班利用黑板報、班會(huì )的形式開(kāi)展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話(huà)和每天的廣播操時(shí)間，及時(shí)對學(xué)生傳達信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
6、加強與街道的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。 本學(xué)年，我校的普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專(zhuān)業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實(shí)踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續努力。
主題教育活動(dòng)總結 8
為了扎實(shí)做好“4.15”全民教育日主題宣傳活動(dòng)，我校全體師生開(kāi)展了以“維護，人人有責”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)�？偨Y如下：
我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項工作做深、做細、做實(shí)，該校領(lǐng)導班子高度重視，積極制定落實(shí)宣傳方案。
一是利用LED顯示屏滾動(dòng)播放“依靠，服務(wù)，是工作的力量支撐，根基在，力量在，保障安全是工作的'根本任務(wù)！”等宣傳標語(yǔ)。
二是以班為單位組織學(xué)生收看《法宣傳片》《反間諜法宣傳片》《發(fā)間諜法動(dòng)漫解讀》專(zhuān)題片。
三是充分利用家校微信群、QQ群、樂(lè )教樂(lè )學(xué)平臺等及時(shí)向家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)宣傳教育。
此次宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)增強了每位師生的意識，提升了每位師生建設平安校園的能力和責任感。
主題教育活動(dòng)總結 9
當今社會(huì )，學(xué)生在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加；而學(xué)生自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理。學(xué)生們漸漸遠離了感動(dòng)，忘記了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(cháng)的真諦。
一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹(shù)立學(xué)生的感恩意識
我班從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會(huì )、感謝家長(cháng)、感謝老師、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)演講、主題班會(huì )等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強感恩教育
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹(shù)立學(xué)生的感恩意識�；顒�(dòng)開(kāi)展來(lái)，我校認真組織各種形式多樣的活動(dòng)內容，把感恩教育推向深入。
�。ㄒ唬└兄x祖國，立志報效祖國
�。ǘ└兄x父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
為了讓學(xué)生多與家長(cháng)溝通，理解父母，感恩父母，我校開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，如：“親情作文”、愛(ài)心家庭作業(yè)、"算算親情賬，感知父母恩"主題班會(huì )、為父母過(guò)節、“我最親的人”主題演講比賽，“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕敝黝}家書(shū)活動(dòng)，父母與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，避免學(xué)生逆反心理的產(chǎn)生，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母�；顒�(dòng)的開(kāi)展樹(shù)立了學(xué)生的家庭責任意識，
�。ㄈ└兄x老師，做勤奮學(xué)習、遵紀守法的好學(xué)生
中職生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴重，不聽(tīng)父母師長(cháng)的話(huà)，厭煩老師的.教育，對此，我讓學(xué)生們觀(guān)看了鄒越老師的感恩演講，并且讓學(xué)生自己開(kāi)展活動(dòng)，體會(huì )“假如我是老師”，使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習，爭取好成績(jì)，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
�。ㄋ模└兄x他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步
在活動(dòng)中，教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團結友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。
感恩活動(dòng)雖已告一段落，但是作為一種品質(zhì)的修養，“感恩教育”應該成為教育工作者永恒的話(huà)題，成為社會(huì )各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧！
主題教育活動(dòng)總結 10
陽(yáng)春三月，我班開(kāi)展了三八婦女節主題活動(dòng)�；顒�(dòng)以“說(shuō)說(shuō)我的好媽媽、夸夸我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說(shuō)說(shuō)、夸夸我的好媽媽?zhuān)尯⒆恿私鈰寢尩墓ぷ�、�?ài)好及艱辛，讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來(lái)感恩媽媽。
我班還把孩子們?yōu)閶寢屩谱鞯氖止ぷ髌穫�，展示在班里的我的手工作品欄上，媽媽們看到了孩子們的作品，非常的激�?dòng)，都表示感謝幼兒園為孩子家長(cháng)搭建這樣的平臺，這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛(ài)意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛(ài)自己的，引發(fā)了孩子愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽?zhuān)诩覟閶寢屪隽λ芗暗氖�。媽媽們都反饋說(shuō)：回家孩子對媽媽表達了愛(ài)意的話(huà)，“媽媽、我愛(ài)你”、“媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說(shuō)：“昨天我幫媽媽拿拖鞋，我幫媽媽倒水.媽媽夸我真棒！
從開(kāi)展的一系列德育教育主題活動(dòng)，我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報
我在家掃地，讓媽媽歇一歇。我還會(huì )洗碗了！
我們的手工作品小傘，讓媽媽進(jìn)教室看看。
在溫馨愜意的情感體驗活動(dòng)后，我們大班組慶“三八”活動(dòng)結束了。從活動(dòng)中孩子們和家長(cháng)們的.反應來(lái)看，我們的活動(dòng)整體上進(jìn)行的很順利，特別是在詩(shī)朗誦中幼兒和家長(cháng)的情感都很投入。
具體表現在：
1、前期相關(guān)經(jīng)驗準備：
在活動(dòng)開(kāi)始過(guò)程中，我們通過(guò)談話(huà)“媽媽辛苦了”和“我為媽媽做什么”等，幼兒能講述出平時(shí)在生活中，媽媽是怎樣照顧自己的，媽媽在家里做了很多很多的事情，在講述中體驗到媽媽的幸勞，表達了對媽媽的感激之情。這也是我們本次活動(dòng)的一個(gè)大亮點(diǎn)。2、班級環(huán)境布置和氛圍創(chuàng )設：
我們還對班級整體環(huán)境進(jìn)行了設置，通過(guò)制作“賀卡”和“康乃馨”，讓幼兒把對媽媽的愛(ài)又一次流露出來(lái)，同時(shí)布置了主題墻，用孩子們制作的愛(ài)心卡加以裝飾，使班級整體環(huán)境更加美觀(guān)、溫馨，為我們接下來(lái)的情感體驗活動(dòng)奠定了基礎。3、親情體驗活動(dòng)：
在活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)總體上能較好地配合我們的工作。從開(kāi)始的入場(chǎng)到戶(hù)外體驗，她們都能在老師和孩子的引導下完成活動(dòng)。當孩子們表演“媽媽的歌”時(shí)，她們的情感更加的投入。很多孩子都能說(shuō)出自己的心里話(huà)，同時(shí)我們的媽媽們也能在活動(dòng)后講述在本次活動(dòng)中的感受，她們對活動(dòng)的組織和形式很滿(mǎn)意，也感謝了老師的辛勞�；顒�(dòng)反思與建議：
1、對幼兒：在游戲前對路線(xiàn)要熟悉，并教會(huì )幼兒用語(yǔ)言來(lái)表達，帶著(zhù)媽媽穿越障礙，強化幼兒這方面的能力，保證每個(gè)幼兒都會(huì )說(shuō)。
2、對家長(cháng)：針對個(gè)別不配合家長(cháng)要事先提醒，另有的家長(cháng)在談感受時(shí)說(shuō)不出，可以通過(guò)先請說(shuō)的較好的家長(cháng)帶頭，以此來(lái)帶動(dòng)。同時(shí)在進(jìn)教室以前給予要求和強調。
主題教育活動(dòng)總結 11
為了加強幼兒寒假期間的安全和自我保護意識，使孩子們度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè )的寒假，高琦幼兒園開(kāi)展“快樂(lè )寒假，安全相伴”寒假安全教育活動(dòng)。各班老師根據幼兒年齡特點(diǎn)，結合日常生活中幼兒接觸到的'安全隱患，有針對性地開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
事先，園長(cháng)助理對本次專(zhuān)項安全教育活動(dòng)從時(shí)間、內容、形式等方面做了具體詳細的安排和布置。各班教師高度重視寒假安全教育工作，并積極做好準備。
老師們結合本班幼兒年齡特點(diǎn)通過(guò)多種形式圍繞交通、消防、食品、煙花、防拐騙等多方面開(kāi)展安全知識教育。
各班老師通過(guò)帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看安全小視頻、圖片等形式，分別針對假期期間的各方面安全問(wèn)題進(jìn)行集中教育，主要圍繞健康防疫、交通安全常識、用電安全知識、自我保護等內容。重點(diǎn)教育幼兒做好寒假防疫工作，要求孩子們堅持戴口罩、勤洗手、一米線(xiàn)、常通風(fēng)、公筷制、少聚餐。
教師通過(guò)與幼兒交流互動(dòng)，讓幼兒了解不管在什么情況下，保證自己的安全是最重要的。加強幼兒有關(guān)衛生知識教育，養成良好的飲食衛生習慣，防止病從口入，提高衛生安全意識。要求幼兒在家不玩火、不觸電、不放鞭炮、不亂跑、出門(mén)要有家長(cháng)陪同。提醒幼兒寒假在家要勤洗手，戴口罩，盡量不去人多的地方玩耍，保障健康。
做好安全防范工作是幼兒健康成長(cháng)的前提，也是老師們義不容辭的責任和義務(wù)，同時(shí)倡導家園共育，攜手并肩為孩子成長(cháng)保駕護航。
主題教育活動(dòng)總結 12
為弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，增強學(xué)生的責任意識，繼母親節之后的父親節要到了�，F在正值麥收時(shí)節，學(xué)生更加親眼目睹了父母的勞累和辛苦，xx初中以此為契機，精心組織“感恩父親”系列感恩教育活動(dòng)。
一是利用宣傳欄、黑板報等形式，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，在潛移默化中向學(xué)生進(jìn)行感恩教育，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”讓學(xué)生體會(huì )到父母的辛勞，懂得“父親節”的含義，進(jìn)一步增進(jìn)父母與孩子的感情，努力學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的好孩子。
二是組織開(kāi)展“感恩父母”主題班隊會(huì )和征文比賽活動(dòng)。各班通過(guò)講述關(guān)愛(ài)故事、開(kāi)展唱響感恩歌曲《父親》等形式，喚醒學(xué)生的感恩之心，讓他們感悟到父愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的父親開(kāi)始，學(xué)會(huì )尊重父親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )。同時(shí)舉辦“感恩父親”師生征文比賽，贊美父親的偉大與無(wú)私，教育學(xué)生從小關(guān)心父母、孝敬父母、長(cháng)大感恩父母，表達對父親的愛(ài)與祝福。
三是組織以“感恩作業(yè)”的形式，給父親寄一張自制的溫馨賀卡，以感謝父母的養育之恩，展現自己尊敬父母、心存感念的良好道德風(fēng)貌。鼓勵學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為父母做些力所能及的事情：給父親捶捶背，打一盆水，洗一次腳，為父親擦擦皮鞋、洗衣服等，以增進(jìn)父子之間的交流，表達對父親節日的祝福及父親養育自己的感激之情。
三月六日下午二二班全體師生，包括八個(gè)家長(cháng)，舉行了一次以感恩為主題的慶祝三八節的活動(dòng)。關(guān)于感恩的教育，需要從小開(kāi)始�，F在的孩子，大多以自我為中心，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母。家長(cháng)們常反映：孩子在家不愿意和他們交流，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣把自己關(guān)在房間里，有的孩子還頂撞家長(cháng)。他們對老師的悉心幫助和教育也顯得很不耐煩，時(shí)有對立情緒產(chǎn)生。所以，要讓現在的孩子學(xué)會(huì )感恩，就一定要讓他們懂得并牢記父母的養育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)朋友的關(guān)懷幫助之恩。
本次通過(guò)各種形式的感恩活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中逐漸領(lǐng)會(huì )什么是感恩？我們應該向誰(shuí)感恩？我們?yōu)槭裁匆卸�？讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、和老師，學(xué)會(huì )尊敬“師”、“長(cháng)”的具體內涵；了解父母和老師為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的.養育之恩、報答老師的教育之恩是自己的職責，學(xué)會(huì )結合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛(ài)、尊敬父母和老師做力所能及的事情。嘗試教育學(xué)生要進(jìn)行換位思考，牢記父母的養育之恩，老師的教育之恩，同學(xué)朋友的關(guān)懷幫助之恩。讓學(xué)生人人關(guān)注，人人參與到感恩的主題系列活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人感恩他人的和諧的班集體。
針對低年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，本系列活動(dòng)不采用純粹地在課堂上用語(yǔ)言來(lái)反復強調感恩父母、感恩老師重要性的方式，而是通過(guò)讓他們親身參與關(guān)愛(ài)父母、老師等系列活動(dòng)，來(lái)體驗和感悟這種濃厚的恩情。這充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，培養他們的交往能力、思維能力等。如在“為父母做一份小檔案”的活動(dòng)中，讓他們主動(dòng)與父母交流，去獲取相關(guān)的資料，并且學(xué)生也學(xué)會(huì )了自己歸納和整理這些資料，運用所學(xué)的美術(shù)知識等，做出了個(gè)性化的精美的小檔案。
開(kāi)展這么一個(gè)有教育意義的主題活動(dòng)，其關(guān)鍵就是要讓學(xué)生以主人翁的姿態(tài)投入到整個(gè)系列活動(dòng)中，做到人人關(guān)注，人人參與。尤其是在每一個(gè)單項完成后的評選過(guò)程中，讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行投票選優(yōu)或者舉手表決，老師只是評選過(guò)程中的引導者而不是裁定者，最后的結果由大家來(lái)決定，選出表現最佳的同學(xué)、創(chuàng )意最好的同學(xué)以及進(jìn)步最大的同學(xué)等。做到公平和公正，這也培養學(xué)生正確看待事物、欣賞事物的能力。
主題教育活動(dòng)總結 13
本學(xué)期，配合學(xué)校建設國家示范校的工作，校學(xué)生處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，繼續大力開(kāi)展具有我校德育特色又符合學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際的專(zhuān)題系列教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果，現將活動(dòng)開(kāi)展的情況總結如下：
一、本學(xué)期，我們著(zhù)重做好幾個(gè)方面的工作：
1、成立專(zhuān)門(mén)機構，領(lǐng)導和組織開(kāi)展各項教育工作。成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，校長(cháng)親自擔任領(lǐng)導小組的組長(cháng)，把副校長(cháng)、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來(lái)，作了具體的分工，明確各自的職責；并在經(jīng)費、設施設備和場(chǎng)地上給予充分的保證，單列活動(dòng)項目、獎項和資金。
2、完善目標系統、形成內容體系、建立系統模式，結合實(shí)際，制定實(shí)施的總方案和子方案。長(cháng)計劃、短安排，有系統、有步驟地對全體學(xué)生在校近三年期間實(shí)施教育，同時(shí)以期形成成熟的經(jīng)驗，努力構建我校德育教育特色。
3、加強學(xué)習宣傳工作，明確職責任務(wù)。通過(guò)組織會(huì )議、講座、檢查、公布反饋等方式，讓大家都清楚明確在專(zhuān)題系列教育活動(dòng)中要做些什么，怎么做！使系列教育活動(dòng)深入全體師生心中。
4、進(jìn)一步完善相關(guān)工作措施，確保系列教育活動(dòng)正常有序地開(kāi)展。一是爭取給參與教育活動(dòng)的相關(guān)人員在其他工作上減負；二是規
范相關(guān)措施，加強檢查督促，確保教育工作落實(shí)到位；三是建立完善評價(jià)激勵機制，獎先懲后，堅決杜絕不作為，應付式的工作態(tài)度和行為，加大對成績(jì)突出的集體和個(gè)人的獎勵力度，并建議學(xué)校在評優(yōu)評先、績(jì)效考核和職稱(chēng)評聘中向德育隊伍特別是班主任隊伍傾斜；四是在學(xué)校的政策內爭取更好的酬勞和獎勵。
二、開(kāi)展專(zhuān)題系列教育活動(dòng)取得的成效
本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題系列教育活動(dòng)，是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng )新的有效形式，是運用現代育人理念構建我校德育特色的有效舉措，從開(kāi)展活動(dòng)的全過(guò)程中，有幾個(gè)方面的收獲：
1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標，創(chuàng )新德育教育的途徑、手段和方式，統一了我校德育團隊的思想和行動(dòng)，對學(xué)校的德育教育、管理工作起到了指導性和引領(lǐng)性的作用；為進(jìn)一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng )新，形成我校德育專(zhuān)題教育特色，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養適應社會(huì )行業(yè)、企業(yè)需要的各類(lèi)人才打下了堅實(shí)的基礎。
2、有力推動(dòng)了學(xué)校德育教育教研活動(dòng)的'開(kāi)展和深化，德育團隊的學(xué)習、培訓、交流活動(dòng)，轉變了思想，更新了理念，調動(dòng)了開(kāi)展育人工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、匯聚了我校德育團隊的教育力量，整合了德育教育資源，通暢了德育教育的組織層級，保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實(shí)施。
4、我校德育教育形成系統和規模，初具特色，凸顯成效。
5、在全校教職員工中掀起了德育教育教研的熱潮：主題班會(huì )比
賽內容豐富、形式多樣，積累了豐富的教育素材；在清遠市中職學(xué)校主題班會(huì )示范課上我校個(gè)名班主任獲得了很高的評價(jià)；團康活動(dòng)氣氛熱烈、效果明顯；德育科研成績(jì)喜人，10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀論文評比獲一、二、三等獎；學(xué)生德育競賽碩果累累，10多名學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規劃設計大賽獲一、二、三等獎，編輯出版了我�！吨新毜掠乃C》論文集，《每周一句》校本教材。
三、工作中的存在問(wèn)題和努力方向
1、個(gè)別專(zhuān)業(yè)、一些班主任對專(zhuān)題系列教育活動(dòng)思想上仍不夠重視，造成貫徹實(shí)施不到位的情況。
2、執行人、科長(cháng)等自身的能力、水平、工作的積極性、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。從理念素養、方式方法等切實(shí)學(xué)習提高，以免出現說(shuō)不明白、不知道怎樣開(kāi)展相關(guān)工作的情況，又或開(kāi)展了相關(guān)的教育活動(dòng)但走樣、停留在表層的現象。
3、時(shí)間安排、教育的內容、形式還有待作更科學(xué)、合理的調整、更新，組織管理上還需進(jìn)一步加強。
xxx校學(xué)生處
20xx年xx月xx日
主題教育活動(dòng)總結 14
近年來(lái)，科技教育活動(dòng)在各個(gè)學(xué)校、社區和機構中得到了廣泛的關(guān)注和重視。這些活動(dòng)不僅能夠激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，培養他們的創(chuàng )新思維和動(dòng)手能力，還能夠增強他們的團隊合作和解決問(wèn)題的能力。本文將詳細介紹一次科技教育活動(dòng)的組織過(guò)程、活動(dòng)內容和效果，以及對學(xué)生的影響。
這次科技教育活動(dòng)是由我們學(xué)校的科技俱樂(lè )部組織的，活動(dòng)主題是“未來(lái)城市的設計與構建”。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們精心準備了各種教具和材料，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行�；顒�(dòng)的第一天，我們請來(lái)了一位資深的城市規劃師作為指導老師，他向學(xué)生們詳細講解了未來(lái)城市的設計原理和構建方法。學(xué)生們通過(guò)觀(guān)看相關(guān)的視頻和圖片，了解了未來(lái)城市的各種高科技設施和建筑創(chuàng )新。接下來(lái)，我們組織了一次現場(chǎng)調研活動(dòng)，學(xué)生們分成小組去附近的城市進(jìn)行調研，了解現實(shí)城市的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面。
在調研活動(dòng)結束后，學(xué)生們開(kāi)始了自己的城市設計和構建工作。我們給每個(gè)小組分配了一塊空地，讓他們自由發(fā)揮，設計并構建自己理想中的未來(lái)城市。學(xué)生們很快展現出了他們的想象力和創(chuàng )造力，他們設計了各種各樣的高樓大廈、交通工具、綠化設施等。同時(shí)，我們也配備了一些電子設備和創(chuàng )客工具供學(xué)生們使用，他們可以使用3D打印機打印出自己設計的建筑模型，使用無(wú)線(xiàn)電控制模塊制作出自己的智能交通系統。
為了增強學(xué)生們的團隊合作精神，我們組織了一次團隊挑戰賽。在這個(gè)比賽中，每個(gè)小組都需要合作完成一項任務(wù)，例如設計并制作一座能自動(dòng)修復的橋梁，或是構建一座能自動(dòng)控制溫度的建筑。這個(gè)比賽不僅考驗了學(xué)生的創(chuàng )新能力和解決問(wèn)題的能力，還考驗了他們的溝通和協(xié)作能力。通過(guò)這次比賽，學(xué)生們更加深刻地體會(huì )到了團隊合作的重要性。
活動(dòng)的最后一天，我們舉行了一次科技展覽，讓學(xué)生們向家長(cháng)和其他學(xué)生展示他們的`作品。這次展覽不僅展示了學(xué)生們的創(chuàng )意和才華，也展示了科技教育的成果和效果。許多家長(cháng)和學(xué)生都對我們的活動(dòng)贊不絕口，并表示希望能有更多類(lèi)似的科技教育活動(dòng)。
通過(guò)這次科技教育活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了很多有關(guān)科技和創(chuàng )新的知識，還得到了很多實(shí)際操作的機會(huì )。他們不再被被動(dòng)地接受知識，而是主動(dòng)地去探索和實(shí)踐。這種主動(dòng)學(xué)習的方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，還能夠培養他們的創(chuàng )新精神和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，通過(guò)小組合作和團隊挑戰賽，學(xué)生們也提高了他們的團隊合作和溝通能力。這些能力對他們未來(lái)的學(xué)習和工作都有積極的影響。
總結起來(lái)，科技教育活動(dòng)在激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新思維、培養動(dòng)手能力和提高合作能力等方面起到了積極的作用。它不僅讓學(xué)生們對科技產(chǎn)生了濃厚興趣，也讓他們更加積極參與到科技創(chuàng )新中。我們將繼續組織類(lèi)似的科技教育活動(dòng)，以幫助學(xué)生們發(fā)展他們的科技潛能和創(chuàng )造力。
主題教育活動(dòng)總結 15
一、主題內容
圍繞“我們的評價(jià)”的主題, 從區域、學(xué)校、教師、學(xué)生等不同視角出發(fā), 介紹實(shí)施某個(gè)方面的教育教學(xué)評價(jià)的背景、思路、方法、過(guò)程、效果與反思, 提煉操作要點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗, 探討如何更好地發(fā)揮教育教學(xué)評價(jià)的測量鑒定、反饋調節和激勵導向的功能。
二、選材范圍
本次征文選材范圍較廣, 從評價(jià)實(shí)施主體來(lái)分, 可以考慮如下選題。
1.區域層面:學(xué)校督導評估、師資隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量監控、招生考試改革、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) (綠色評價(jià)) 等。如發(fā)展性督導評估、學(xué)校等級評定、特色學(xué)校評估、校長(cháng)和教師職級評定、升學(xué)辦法改革、學(xué)業(yè)負擔監測、教育滿(mǎn)意度調查等。
2.學(xué)校層面:學(xué)校管理評價(jià)、教師發(fā)展評價(jià)、德育工作評價(jià)、學(xué)生素質(zhì)評價(jià)、課堂教學(xué)評價(jià)、后勤管理評價(jià)、科研工作評價(jià)等。如績(jì)效管理評價(jià)、學(xué)校自我評估、優(yōu)秀教師學(xué)生或團隊評選、好課的標準和評價(jià)研究、教研活動(dòng)效益研究、校本課程的開(kāi)發(fā)評價(jià)、學(xué)生社團活動(dòng)評價(jià)、學(xué)生心理健康測評、招生面試方法研究等。
3.教師層面:學(xué)科教學(xué)評價(jià)、考試命題研究、班主任工作評價(jià)、教師或學(xué)生自我評價(jià)等。如課堂診斷、實(shí)證教研、考試成績(jì)分析、班主任評語(yǔ)研究、作業(yè)設計和批改研究、學(xué)生成長(cháng)手冊改進(jìn)研究等。
此外, 也可以是在參照有關(guān)評價(jià)理論和項目下開(kāi)展的具體的改革實(shí)踐研究。如:質(zhì)的評價(jià)、大數據分析、發(fā)展性評價(jià)、過(guò)程性評價(jià)、激勵性評價(jià)、表現性評價(jià)、檔案袋評價(jià), 以及PISA、TIMSS等國外重大評價(jià)項目的'借鑒應用等。
三、注意事項
1.文體不拘, 可以寫(xiě)成調研報告、敘事性的案例、論文式的經(jīng)驗總結等。應根據具體情況和寫(xiě)作形式, 體現出各自研究的特點(diǎn)。
2.文章篇幅一般以4000字左右為宜, 未在省市級以上報刊中公開(kāi)發(fā)表。
3. 應征文章將通過(guò)長(cháng)三角地區各地市及區縣教科研部門(mén)組織推薦, 同時(shí)也歡迎自由來(lái)稿。來(lái)稿請寄紙質(zhì)文本, 并在文章末尾注明作者電子郵箱和電話(huà), 以便聯(lián)系。郵寄地址:200032上海市茶陵北路21號《上海教育科研》編輯部。信封左下角注明“黃浦杯征文”字樣。截稿日期為20xx年6月20日。
主題教育活動(dòng)總結 16
在近期開(kāi)展的安全主題教育活動(dòng)中，我們深入地探討了安全的重要性，增強了全體師生的`安全意識。本次活動(dòng)以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題，通過(guò)多種形式，使學(xué)生們了解到生活中的安全隱患，學(xué)會(huì )自我保護。
活動(dòng)伊始，我們通過(guò)觀(guān)看安全教育視頻，讓學(xué)生直觀(guān)地認識到安全問(wèn)題無(wú)處不在，我們需要時(shí)刻保持警惕。接下來(lái)，我們進(jìn)行了安全知識講座，老師詳細講解了防火、防溺水、防觸電等方面的知識，學(xué)生們認真聽(tīng)講，積極互動(dòng)。
為了讓學(xué)生更好地掌握安全技能，我們還組織了模擬演練。在消防演練中，學(xué)生們按照老師的指導，正確地使用滅火器，掌握了初步的滅火技能。在防溺水演練中，學(xué)生們學(xué)會(huì )了如何自救和他救，提高了應對突發(fā)事件的能力。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們對安全有了更深入的認識，自我保護能力得到了提高。
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