主題教育活動(dòng)總結【薦】
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的主題教育活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)總結1
“發(fā)揚傳統堅定信念執法為民”主題教育實(shí)踐
活動(dòng)動(dòng)員部署階段工作總結
按照縣上統一安排，我局高度重視，迅速行動(dòng)，認真籌劃，狠抓落實(shí)，在全面、精心部署整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，認真扎實(shí)地組織和落實(shí)了動(dòng)員部署階段的工作，真真做到了“人人參與進(jìn)來(lái)、人人受到教育、人人得到提高”的目標要求，圓滿(mǎn)完成了第一階段的工作任務(wù)，現將本階段的工作情況總結如下：
一、建立健全組織機構，制定實(shí)施方案
3月26日下午縣上召開(kāi)動(dòng)員會(huì )后，我局連夜召開(kāi)了局領(lǐng)導班子專(zhuān)題會(huì )議，詳細傳達了市縣會(huì )議精神，成立了以楊五堂同志任組長(cháng)，雷銀麟、孟彩霞同志任副組長(cháng)，各司法所所長(cháng)、局屬各單位負責人為成員的“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，在局機關(guān)設立辦公室，雷銀麟同志兼任辦公室主任，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保證。通過(guò)討論，研究制定了符合司法工作實(shí)際的實(shí)施方案，詳細部署了第一階段的工作，確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)
3月27日，我局召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，司法行政系統干部職工34人全部參加了會(huì )議。會(huì )上，局長(cháng)楊五堂同志站在全局的高度，重申了這次主題實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，號召各司法所、局屬各單位要從講政治、保穩定、促發(fā)展的.高度，充分認識開(kāi)展這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大現實(shí)意義，以積極的態(tài)度、滿(mǎn)腔的熱情、嚴謹的作風(fēng)、可行的措施、周密的環(huán)節、扎實(shí)的成效保證主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入有效開(kāi)展。動(dòng)員會(huì )議之后，局屬單位、各司法所迅速行動(dòng)，緊密結合工作實(shí)際，有效的開(kāi)展
了動(dòng)員部署階段工作的落實(shí)。
三、完善措施，為學(xué)習實(shí)踐夯實(shí)工作基礎
1、建立領(lǐng)導包抓基層聯(lián)系點(diǎn)制度，突出領(lǐng)導干部表率帶頭作用發(fā)揮到位。根據縣委政法委的要求，我局建立了領(lǐng)導包抓基層聯(lián)系點(diǎn)制度，6名副科級以上領(lǐng)導分別確定了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系單位，局內一般干部也確定了聯(lián)系點(diǎn)，落實(shí)了一級抓一級，一級帶一級的工作制度。制度建立后領(lǐng)導干部深入基層，到聯(lián)系點(diǎn)督察調研，指導工作，結合工作實(shí)際提出指導性意見(jiàn)和建議，促進(jìn)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
2、建立完備的學(xué)習制度，保證學(xué)習時(shí)間、內容和質(zhì)量落實(shí)到位。堅持集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合，結合教育實(shí)踐活動(dòng)完備了學(xué)習考勤制度，實(shí)行集中學(xué)習簽到制，指定專(zhuān)人做好學(xué)習記錄。為豐富學(xué)習內容，保證學(xué)習成效，達到學(xué)習工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的目標，司法局對集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)作了明確要求，對集中學(xué)習的時(shí)間、內容、責任人作了詳細安排，制定了學(xué)習行事歷，明確提出了個(gè)人自學(xué)內容、篇目、進(jìn)度、筆記字數、領(lǐng)導審簽等“質(zhì)量”指標；嚴格學(xué)習請假制度，把考勤結果與教育實(shí)踐活動(dòng)階段評審、年度考核掛鉤，嚴格學(xué)習紀律，要求缺課的領(lǐng)導干部及時(shí)補課。并將缺勤請假干部列為下次學(xué)習討論的重點(diǎn)發(fā)言對象，保證了人員、時(shí)間、內容、效果的四落實(shí)。
3、建立信息報告制度，促進(jìn)系統教育實(shí)踐全面均衡推動(dòng)到位。為了及時(shí)掌握各基層司法所的教育實(shí)踐動(dòng)態(tài)，相互交流學(xué)習經(jīng)驗，總結宣傳典型經(jīng)驗和好的做法，我局從活動(dòng)一開(kāi)始，就建立了主題教育實(shí)踐活動(dòng)信息報告制度，設計印制了簡(jiǎn)報版頭。要求各基層司法所通過(guò)工作簡(jiǎn)報的形式反映主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。另外各司法所還通過(guò)板報、宣傳欄、廣播等形式對主題
教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。通過(guò)宣傳互動(dòng)，擴大了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的影響和效果，營(yíng)造了司法行政系統教育實(shí)踐活動(dòng)整體推進(jìn)的良好活動(dòng)氛圍。
四、統籌兼顧，確保主題教育實(shí)踐與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)到位工作伊始，司法局就對開(kāi)展“發(fā)揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和司法行政業(yè)務(wù)兩不誤、兩促進(jìn)進(jìn)行專(zhuān)題研究，結合行業(yè)特點(diǎn)制定了切合實(shí)際的《實(shí)施方案》，要求廣大干部職工處理好學(xué)習教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作落實(shí)的關(guān)系，合理安排學(xué)教時(shí)間。從縣局4月初的督促檢查結果表明，全體干部都趕上了工作進(jìn)度和行事歷要求，完成了要求通讀和精讀的篇目，完成了讀書(shū)筆記和學(xué)習心得，最多的筆記達2萬(wàn)多字，心得體會(huì )4篇。上報活動(dòng)簡(jiǎn)報2期。
通過(guò)動(dòng)員部署階段工作的開(kāi)展，廣大司法行政干部對開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認識進(jìn)一步提高，參與活動(dòng)的積極性進(jìn)一步增強，實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性有了明顯提高。在下一階段，我們將鞏固擴大第一階段取得的成果，不斷提高司法行政系統開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的能力和水平，著(zhù)力抓好“兩個(gè)教育”和“三項活動(dòng)”，圍繞司法行政系統也已提出的活動(dòng)載體全力突出實(shí)踐特色，不斷研究解決干部隊伍建設中存在的突出問(wèn)題，不斷健全司法行政系統自身建設的長(cháng)效機制，努力建設一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊伍，為開(kāi)創(chuàng )全縣司法行政工作新局面，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )更好更快發(fā)展作出新的貢獻。
二○一一年三月三十一日
主題教育活動(dòng)總結2
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，少先隊大隊部高度重視，及時(shí)召開(kāi)隊干會(huì )議對端午節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統文化，突出愛(ài)國主義教育等具體要求，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等多種方式對端午節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開(kāi)展“我們的節日----端午節”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統節日的相關(guān)知識，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況
(一)、歡樂(lè )迎端午
各中隊輔導員老師事先布置隊員在家通過(guò)看書(shū)、訪(fǎng)問(wèn)、上網(wǎng)查閱等途徑了解農歷五月初五是什么節日?它的由來(lái)?它的'別稱(chēng)有哪些?講述家鄉端午節的風(fēng)俗習慣。
(二)、開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)
在端午節來(lái)臨之際，隊部要求隊員在家長(cháng)們的指導下知道粽子有哪些材料?在家與父母學(xué)包粽子、煮粽子，隊員在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝，感受端午的樂(lè )趣，進(jìn)一步了解端午傳統節日的風(fēng)俗文化。
(三)、分享“端午粽子”活動(dòng)
各隊員來(lái)自五湖四海，端午風(fēng)俗習慣也迵然不同。各隊員與老師、同學(xué)分享自己帶來(lái)的粽子。根據粽子的樣式，口感評出最好吃的粽子。
(四)組織“端午龍舟大家看”活動(dòng)
由大隊部負責下載“賽龍舟”視頻，輔導員老師組織隊員在教室觀(guān)看龍舟競渡，感受傳統節日舉國同慶的氛圍，讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
(五)五月五唱歌謠
隊員齊誦讀：“五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋�！�
在本次活動(dòng)中，我隊部充分利用傳統節慶日對全體師生進(jìn)行傳統文化教育，掀起了倡導文明、學(xué)會(huì )感恩的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊，為我校的德育工作提供了強有力的思想保證和精神動(dòng)力。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節主題活動(dòng)是我校引導隊員“爭做新時(shí)代好隊員”的又一次實(shí)踐體驗。
主題教育活動(dòng)總結3
在當今社會(huì )，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十一月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”感恩主題教育活動(dòng)，運用活動(dòng)引領(lǐng)，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與，我們首先是利用國旗下講話(huà)、主題班隊活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強學(xué)生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節，并用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。
孩子們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛(ài)！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達對父母的感謝。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現實(shí)生活的感恩細節，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，我們運用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。與此同時(shí)我們還編寫(xiě)了一本《感恩心語(yǔ)錄》，孩子們人手一冊，記錄自己完成感恩作業(yè)的情況，表達自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的.心愿，記住他們的生日。
孩子們會(huì )在不經(jīng)意中給父母長(cháng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(cháng)的配合，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)發(fā)出一份致全體家長(cháng)的公開(kāi)信，希望家長(cháng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會(huì )，培養他們知恩報恩的行為習慣；同時(shí)也希望家長(cháng)們能做孩子的榜樣，孝敬長(cháng)輩，心存博愛(ài)，多帶孩子參加社會(huì )公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。有些中隊還設計了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊，班主任把學(xué)校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)介紹給家長(cháng)，家長(cháng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
三、構建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò )，讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專(zhuān)門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導小組，加強活動(dòng)的指導，和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺，加強與家庭和社區的聯(lián)系，達成共識，形成教育合力。比如學(xué)校召開(kāi)了“家校共話(huà)感恩”座談會(huì )等等。
家長(cháng)們對學(xué)校的感恩活動(dòng)也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認真配合學(xué)校的感恩教育活動(dòng)。學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們曾組織孩子們觀(guān)看《媽媽再愛(ài)我一次》等感恩電影，并作觀(guān)后交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀(guān)的少年茁壯成長(cháng)起來(lái)。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著(zhù)。
為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據上級要求制定了月活動(dòng)方案。并把工作詳細安排到每一周。每一項活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)的過(guò)程性音像、文字資料。在縣舉行的以“感恩父母”為主題的中小學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽中，我校選手王志穎同學(xué)獲得了一等獎。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報，心存博愛(ài)的人。
主題教育活動(dòng)總結4
中秋節是我國傳統佳節，為了進(jìn)一步弘揚中華傳統文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小xx校區全體師生在學(xué)校操場(chǎng)集合，舉行了“中秋美”主題教育活動(dòng)。
鮮艷的五星紅旗伴著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起，“中秋美”主題活動(dòng)在三一班全體同學(xué)洪亮的經(jīng)典誦讀聲中拉開(kāi)了序幕。他們帶來(lái)的《望月懷古》與《水調歌頭·明月幾時(shí)有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下，感受到中秋節時(shí)人們盼望團圓、思念親人的情感。
四一班張xx同學(xué)與全體師生分享了中秋節的來(lái)歷。關(guān)于中秋節，前人大致有兩種說(shuō)法：一是農歷八月十五是農作物成熟的日子，古代人通過(guò)祭祀祈求豐收；二是嫦娥奔月的傳說(shuō)，讓人們將賞月的活動(dòng)延續下來(lái)。時(shí)至今日，中秋節更是寄托了人們對團圓的`期盼。通過(guò)張xx同學(xué)的分享，全體同學(xué)深刻地體會(huì )到，中秋節以月之圓兆人之團圓。中秋節主題校會(huì )在溫暖祥和的氛圍中圓滿(mǎn)結束。
本次“中秋美”主題活動(dòng)，將中華傳統節日融入德育教育之中，讓學(xué)生感知中華傳統節日，弘揚中華傳統文化，提高文化自信，賦予傳統節日新的時(shí)代內涵。
大隊輔導員彭老師為這次競選活動(dòng)做了最后總結，她對全體參加競選隊員的精彩表現給予了肯定，并鼓勵落選的隊員不能氣餒，要認識到自己的不足，找出差距，繼續提升自己。她要求新入選的隊員要積極配合新一屆大隊委的工作，不負使命，認真履行好自己的崗位職責，帶領(lǐng)全體隊員勤奮學(xué)習，求實(shí)創(chuàng )新，爭做新時(shí)代的好隊員，為安康市第一小學(xué)更加燦爛輝煌的明天貢獻力量。
這次競選活動(dòng)的成功舉行，讓隊員們真正感受到了民主參與隊活動(dòng)、自己管理隊事務(wù)的樂(lè )趣，極大地提高了少先隊組織的凝聚力。相信在新一屆大隊委暨紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位隊員們的帶領(lǐng)下，我校少先隊工作將會(huì )開(kāi)展得更加有聲有色。
主題教育活動(dòng)總結5
為深入落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，積極踐行和培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，著(zhù)力構建“共謀、共建、共管、共評、共享”城市管理工作新格局，貫徹落實(shí)鄭州市城市精細化管理精神，引導廣大師生、家長(cháng)參與到城市精細化管理中。我校積極開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”精細管理工作，現將三月份的工作總結如下：
一、開(kāi)展文明宣傳教育
1、利用每周一的升旗儀式，班會(huì )課，教師例會(huì )，積極地向全體師宣傳“小手拉大手，文明一起走”精細管理工作，上下齊心，共同參與，提高認識。
2、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，每天向大家宣傳文明，帶領(lǐng)大家學(xué)習《鄭州市文明條例》，規范自己的言行舉止。
3、制作主題手抄報，開(kāi)展“小手拉大手，文明一起走”手抄報展，營(yíng)造氛圍，宣傳文明。
二、開(kāi)展“文明大家談”行動(dòng)
我國于3月20日召開(kāi)了“小手拉大手，文明一起走”城市精細化管理工作主題家長(cháng)交流會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)們也都積極交流自己在生活中如何做到文明。同時(shí)通過(guò)簽名表明了他們“向不文明宣戰”的決心和信心。
三、開(kāi)展“文明路隊建設”行動(dòng)
為了給孩子們提供一個(gè)安全、良好的的`校園環(huán)境，為了緩解學(xué)生上放學(xué)交通壓力，學(xué)校實(shí)施上下學(xué)排隊制度，形成規范，按照學(xué)生接送方向、科學(xué)設置路隊接送點(diǎn)，實(shí)行年級錯時(shí)放學(xué)。同時(shí)教師與家長(cháng)共同參與交通執勤，維護好學(xué)校路段交通安全，保障孩子們上放學(xué)無(wú)安全隱患。
孩子是一個(gè)家庭的未來(lái)，一個(gè)家庭的希望，孩子文明習慣將影響著(zhù)孩子的未來(lái)，學(xué)校實(shí)施的路隊舉措就是為了讓孩子養成良好的習慣，在學(xué)校的樓梯上，大門(mén)口，校外學(xué)生行走路段分別畫(huà)了明顯的標識線(xiàn)，以此指導孩子們安全行走，文明行走。每天放學(xué)，學(xué)生都會(huì )在走廊上排隊，有序靠樓梯右側下樓，在操場(chǎng)上集合。體育委員整隊，清點(diǎn)人數，確保無(wú)誤時(shí)，各班的領(lǐng)隊舉著(zhù)班牌，帶領(lǐng)大家邊走邊背誦《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》和“國學(xué)文化”知識，要求做到聲音響亮、遵守紀律、穿戴整齊，班主任老師護送孩子到家長(cháng)接送點(diǎn)，保證孩子們的安全。
同時(shí)學(xué)校還加強了家校安全值班。每天的值班由學(xué)校的帶班領(lǐng)導，教師，家長(cháng)共同參與。帶班領(lǐng)導會(huì )提前安排值班的老師，提前到崗；后勤處提前安排家長(cháng)執勤。在執勤期間，引導學(xué)生按照規定隊形、路線(xiàn)行走；還要攔阻過(guò)往車(chē)輛、家長(cháng)進(jìn)入禁停區，引導過(guò)往車(chē)輛，避免堵塞道路。
四、小手拉大手，共建文明家庭
開(kāi)展“文明監督”行動(dòng)。號召全體孩子與家長(cháng)一起商討，并制訂《家庭公約》，承諾“在家做文明家長(cháng)，在社會(huì )做文明公民”。
五、開(kāi)展“文明志愿者服務(wù)”行動(dòng)。
為積極落實(shí)《二七區“城市精細化管理品質(zhì)提升年”行動(dòng)實(shí)施方案》中“九大行動(dòng)”，開(kāi)展文明志愿者服務(wù)活動(dòng)，營(yíng)造文明和諧的校外環(huán)境，3月13日上午，鐵三官廟小學(xué)聯(lián)合金水源街道辦事處和家長(cháng)志愿者開(kāi)展了“小手拉大手，文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校周邊美化行動(dòng)。
后期我們還會(huì )一如既往地做好“小手拉大手，文明一起走”城市精細化管理工作。
主題教育活動(dòng)總結6
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程，也是道路交通管理工作的一項長(cháng)遠之計。我校學(xué)生情況越來(lái)越復雜，管理難度越來(lái)越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級精神，強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主”的思想。
現將學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組，安排布置此次主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生的.交通安全教育工作。學(xué)校先后召開(kāi)安全領(lǐng)導小組會(huì )議、教職工大會(huì )、班主任會(huì )議。在會(huì )議上，組織全體教師學(xué)習了安全工作例會(huì )精神；并要求全體教職工高度重視此項工作，學(xué)生管理中心精心設計活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強各班班主任的責任意識，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
二、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，強化交通安全教育
為使此項工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項活動(dòng)。
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)交通安全主題班會(huì )
各班利用班會(huì )及安全課時(shí)間，根據本班學(xué)生情況開(kāi)展了一次“開(kāi)心上學(xué)安全回家”的主題班會(huì )課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認真準備，選取本班學(xué)生能接受的內容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀(guān)感受，掌握一定的交通安全常識。
�。ǘ┙M織開(kāi)展交通安全征文活動(dòng)
在此次主題教育活動(dòng)中，學(xué)校安排六年級全體師生開(kāi)展征文活動(dòng)，共收到稿件近50份。通過(guò)征文使學(xué)生又一次溫習了交通安全常識，接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校
�。ㄈ┙M織開(kāi)展交通安全繪畫(huà)活動(dòng)
共收到三到八年級繪畫(huà)作品30余件，評選出前兩名上交中心校
�。ㄋ模靶∈掷笫帧睖剀疤崾菊Z(yǔ)競賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語(yǔ)30多條，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終評出了2條提示語(yǔ)。通過(guò)一個(gè)多月的“開(kāi)心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺(jué)行為，此次活動(dòng)收到了顯著(zhù)的效果。
主題教育活動(dòng)總結7
在第10個(gè)“防災減災”日即將來(lái)臨之際， 為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，5月7日至11日，xx鎮小學(xué)開(kāi)展了以“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災害風(fēng)險”為主題的防災減災系列教育活動(dòng)。
一是學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的`意義，普及科學(xué)防災減災的知識。
二是5月11日下午2點(diǎn)，急促的警報聲響起，各班班主任迅速組織學(xué)生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達安全場(chǎng)地。整個(gè)演練過(guò)程規范、安全、有序，全校師生在規定的時(shí)間內到達安全地帶。副校長(cháng)丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后，總結演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，有利于全校師生掌握地震時(shí)迅速逃生、自救的技能，同時(shí)提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
主題教育活動(dòng)總結8
“受人滴水之恩，當以涌泉相報”是中國傳統美德，弘揚樂(lè )于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的職責和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會(huì )到來(lái)自于身邊的父母愛(ài)、師愛(ài)及友愛(ài)，從日常生活中培養孩子們的愛(ài)心和感恩之心，x月最終一周xx幼兒園開(kāi)展了為期一周的“感恩他人、真情成長(cháng)”的感恩節主題教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營(yíng)造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪�，讓我們共同努力，把愛(ài)的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更完美。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易，護蛋小行動(dòng)開(kāi)始了!有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們細心呵護自我的蛋寶寶。用心的家長(cháng)還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽(tīng)的名字，做了結實(shí)漂亮的'窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護著(zhù)，真正當了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的!孩子們還將自我護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一齊分享呢!
愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)!當我們用感恩賀卡傳遞著(zhù)祝福，當孩子們第一次向著(zhù)人群大聲勇敢地說(shuō)我愛(ài)你，當我們聽(tīng)到孩子們稚嫩的聲音“教師，我愛(ài)你”，當孩子們送上一個(gè)個(gè)擁抱……我們真切地感受和擁有愛(ài)的時(shí)候，我們看到了蕩漾在家長(cháng)們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽(tīng)到內心深處流淌著(zhù)的興奮與感激!我們仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，感受愛(ài)在每個(gè)人心底暗滋生長(cháng)。借這個(gè)節日，祝福所有的人收獲更多的幸福與歡樂(lè )!愿xx幼兒園的寶寶在愛(ài)的陽(yáng)光的照耀下綻開(kāi)絢麗的花朵，裝扮完美的明天!
主題教育活動(dòng)總結9
20xx年主題教育活動(dòng)總結自1月份以來(lái)，我支部主題教育活動(dòng)在鎮黨委的正確領(lǐng)導下，已圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)，20xx年主題教育活動(dòng)總結。為進(jìn)一步鞏固活動(dòng)的成效，積極探索黨員長(cháng)期受教育的長(cháng)效機制，不斷加強我支部的自身建設，永葆黨的先進(jìn)性，現將活動(dòng)的有關(guān)情況總結如下：
一、主要做法
1、嚴格按照規定動(dòng)作和具體要求扎實(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)。為此，鎮黨委對開(kāi)展好這項活動(dòng)作了具體而明確的要求，對每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節也都作出了詳細安排，我支部主動(dòng)結合單位實(shí)際，深入研究和準確把握開(kāi)展這項活動(dòng)的指導思想、目標要求和指導原則，認真加以貫徹落實(shí)，堅持做到不走樣、不流于形式，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)教育活動(dòng)健康而有序地開(kāi)展。
2、始終把學(xué)習貫穿于教育活動(dòng)的全過(guò)程。在學(xué)習動(dòng)員階段，我們按質(zhì)按量地完成了學(xué)習任務(wù)，在第二階段，我們都及時(shí)組織進(jìn)行學(xué)習。據統計，在整個(gè)教育活動(dòng)期間，我們先后組織黨員學(xué)習達8次，學(xué)習時(shí)間近32小時(shí)。此外，我們還積極動(dòng)員和鼓勵搞好個(gè)人自學(xué)。著(zhù)手制定具體地實(shí)施意見(jiàn)，不斷樹(shù)立起良好的學(xué)習風(fēng)氣。
3、堅持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展多形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。為了把主題教育活動(dòng)進(jìn)一步地引向深入，增強黨員對群眾的感情和對工作的熱情，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，真正體現“真信、真學(xué)、真用”這一教育活動(dòng)本質(zhì)，我們組織開(kāi)展了多種形式地主題實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了“黨員進(jìn)萬(wàn)家”和“雙結對”活動(dòng)。多次組織黨員深入走訪(fǎng)慰問(wèn)困難戶(hù)，幫助他們解決生活實(shí)際問(wèn)題。
4、堅持正面教育為主，認真開(kāi)展批評與自我批評，為了達到自我教育、自我完善、自我提高的要求，切實(shí)解決黨員自身存在的突出問(wèn)題，認真加以整改，我們積極引導，廣泛開(kāi)展談心、交心活動(dòng)，認真組織開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì )，正確運用批評與自我批評這個(gè)有力武器，既堅持原則又講究方式方法，既嚴肅認真又不糾纏細枝末節，從團結的愿望出發(fā)，促使了全體黨員自己認識問(wèn)題、自己解決問(wèn)題，工作總結《20xx年主題教育活動(dòng)總結》。從“兩委”“雙述雙評”和民主評議黨員、干部工作和整改的情況來(lái)看，問(wèn)題找得準、認識比較深刻、措施比較得力。
5、充分發(fā)揚黨內民主，堅持走群眾路線(xiàn)。黨內民主是黨的生命。這次主題教育活動(dòng)，我們一直堅持邊議邊改，充分調動(dòng)黨員的積極性和主動(dòng)性，主動(dòng)接受群眾的監督。主題教育活動(dòng)結束后，我們將進(jìn)一步鞏固整改成果，將每個(gè)黨員的承諾、整改方案和措施和目標任務(wù)、單位的各項規章制度等進(jìn)行整理，裝訂成冊，讓大家時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵，主動(dòng)對照落實(shí)，同時(shí)做到長(cháng)期接受同志們的監督，逐步建立和完善先進(jìn)性教育的長(cháng)效機制。
二、主要成效
1、提高了黨員素質(zhì)。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設社主義新農村構建和諧社會(huì )的科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)的理解更加深刻，二是對新時(shí)期黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確，堅持貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策、理想信念、執政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業(yè)奉獻精神進(jìn)一步增強。
2、加強了組織建設。在主題教育活動(dòng)中，我支部從加強學(xué)習、改進(jìn)作風(fēng)、認真貫徹民主集中制等多方面入手，不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理，認真落實(shí)整改，使黨組織的凝聚力和戰斗力得到了明顯增強。
3、增強了服務(wù)意識。通過(guò)開(kāi)展多形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念得到了進(jìn)一步增強。作風(fēng)有了明顯改進(jìn)，為人民服務(wù)的本領(lǐng)進(jìn)一步提高。大家紛紛表示：在今后的工作中，要經(jīng)常深入基層、深入群眾，盡心盡力地為群眾辦實(shí)事、辦好事，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。
4、加強對流動(dòng)黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節時(shí)期，也是流動(dòng)黨員的返鄉高峰。按照要求，我村對流動(dòng)黨員進(jìn)行了認真的摸查，掌握了他們的思想動(dòng)態(tài)和在外的聯(lián)系方法，保證了流動(dòng)黨員在外不落伍、不掉隊。
三、基本經(jīng)驗
1、加強組織領(lǐng)導是搞好主題教育活動(dòng)的關(guān)鍵。為搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)，我支部成立了領(lǐng)導小組，精心組織、統籌安排，認真加以實(shí)施，并嚴格落實(shí)領(lǐng)導責任制，從而保證了我支部主題教育活動(dòng)得以健康有序的開(kāi)展。
2、領(lǐng)導帶頭發(fā)揮表率作用是搞好主題教育活動(dòng)的前提。主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，支部一班人都能從嚴要求自己，帶頭學(xué)習、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評與自我批評、帶頭搞好整改，用自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大黨員積極投身到主題教育活動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮了較好地表率作用。
3、提高黨員的'思想認識是搞好主題教育活動(dòng)的基礎。要搞好主題教育活動(dòng)，必須要統一好廣大黨員的思想認識，使廣大黨員都能深刻認識省委開(kāi)展主題教育活動(dòng)的重大意義，以飽滿(mǎn)的熱情積極參與，否則，就難以達到預期的效果。
4、督導組的有效指導和檢查督促是搞好主題教育活動(dòng)的保證，我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)始終得到鎮黨委督導組的有效指導，他們經(jīng)常深入支部了解情況，聽(tīng)取匯報、審閱把關(guān)材料，及時(shí)提出合理性的意見(jiàn)，認真開(kāi)展督促檢查，從而確保我支部先進(jìn)性教育活動(dòng)不走樣，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)。
小學(xué)“五一”勞動(dòng)節主題教育活動(dòng)總結春意正濃夏花待開(kāi)之際，我們將迎來(lái)“五一”國際勞動(dòng)節。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，培養良好的勞動(dòng)習慣，增強勞動(dòng)實(shí)踐的技能，激發(fā)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。4月29日，竹園小學(xué)以“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”為主題，多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節系列主題教育活動(dòng)。
通過(guò)班隊活動(dòng)、手抄報等形式，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對社會(huì )的奉獻。激發(fā)他們對這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。
圍繞“我勞動(dòng)，我快樂(lè )”的要求，開(kāi)展以“五個(gè)一”為主題的技能實(shí)踐勞動(dòng)。通過(guò)做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動(dòng)，來(lái)體會(huì )父母勞動(dòng)的艱辛，使學(xué)生體會(huì )到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。做到尊敬長(cháng)輩，理解長(cháng)輩，增強學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識，幫助學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。
通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè )，懂得應該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，向身邊的勞動(dòng)者學(xué)習致敬。同時(shí)培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統美德。
主題教育活動(dòng)總結10
各位領(lǐng)導同志：
大家好。
下面，我向領(lǐng)導同志簡(jiǎn)要匯報主題學(xué)習教育活動(dòng)的情況。請改正任何錯誤。
一、精心安排部署，推動(dòng)活動(dòng)
4月1日上午，全區“轉變領(lǐng)導作風(fēng)”主題學(xué)習教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )召開(kāi)后，中午制定了北環(huán)路街道活動(dòng)計劃，4月2日上午，街道全體成員學(xué)習教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì )召開(kāi)，強調“轉變領(lǐng)導作風(fēng)”要結合大家的實(shí)際，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，消除同志們對"轉變領(lǐng)導方式"學(xué)習教育主題的模糊認識,提出要以"四個(gè)轉變"為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)發(fā)展。第一，學(xué)習態(tài)度的轉變。樹(shù)立終身學(xué)習理念，提高對學(xué)習重要性的認識，培養自主學(xué)習的意識和習慣，變“想我學(xué)”為“我想學(xué)”，營(yíng)造積極學(xué)習、良好學(xué)習的良好氛圍。二是辦公環(huán)境的改造。建立規章制度，明確環(huán)境健康管理和數據安全管理職責，營(yíng)造整潔舒適的辦公環(huán)境，樹(shù)立嚴謹禮貌的工作作風(fēng)。三是接受群眾方式的轉變。要認真對待辦事人員,由冷淡的接待變?yōu)樾δ樀慕哟?由熱情的接待變?yōu)闊崆榈慕哟?真正做到急民心,想民心,做民心。第四，精神面貌的變化。增強機關(guān)干部的責任感和服務(wù)意識，以進(jìn)取的態(tài)度理解工作，以高度的戰斗精神迎接挑戰，以飽滿(mǎn)的精神完成任務(wù)。在街道的構成中“看看誰(shuí)工作努力，沒(méi)有怨言，面對困難不退縮，有很多方法來(lái)處理矛盾。
二、精心打造載體，突出活動(dòng)特色
將學(xué)習教學(xué)活動(dòng)與“爭創(chuàng )卓越”活動(dòng)、“紀念建黨90周年”活動(dòng)結合起來(lái)，打造四個(gè)載體，拓展推廣活動(dòng)，取得實(shí)效。第一，設立“領(lǐng)導論壇”。根據區活動(dòng)辦要求的相關(guān)資料，制定《領(lǐng)導講課資料安排表》。街道小組的每個(gè)成員都圍繞一個(gè)主題備課，并向同志們宣講，從傳統的“讀文件”到“講本質(zhì)”，這不僅提高了大家的學(xué)習興趣，而且鍛煉了小組成員的演講技巧。我們將在活動(dòng)結束后繼續這項工作。第二，深化服務(wù)承諾。黨員要結合自身工作實(shí)際，突出街道工作重點(diǎn)，在“爭創(chuàng )卓越”活動(dòng)中比較黨員公共承諾材料，重新明確工作目標任務(wù)，完善服務(wù)承諾材料，重新填寫(xiě)黨員公共承諾，設立黨員公開(kāi)承諾欄，公開(kāi)服務(wù)承諾，了解群眾監督。第三，落實(shí)“三個(gè)代表”；品牌展示。每名黨員發(fā)給一張黨員工作證。要在工作場(chǎng)所佩戴,明確身份,自覺(jué)了解群眾監督,充分發(fā)揮黨員干部的領(lǐng)導作用,真正使黨員干部成為創(chuàng )業(yè),創(chuàng )優(yōu)的榜樣。四是開(kāi)展“爭創(chuàng )典范”活動(dòng)。結合紀念建黨90周年的實(shí)踐和“爭創(chuàng )卓越”活動(dòng)，開(kāi)展“爭創(chuàng )典范”活動(dòng)，設立“勤勞模范”、“勤奮學(xué)習模范”、“健康模范”、“商業(yè)模范”等獎項，真正把刻苦學(xué)習、業(yè)務(wù)研究、敬業(yè)愛(ài)崗、踏實(shí)肯干、勇于負責結合起來(lái)，提倡黨員干部爭創(chuàng )一流，以身作則，激發(fā)干部的積極性，提高工作效率。
三、緊密結合實(shí)踐，確�；顒�(dòng)的有效性
在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，街道結合實(shí)際，在完成指定行動(dòng)的同時(shí)完成可選行動(dòng)，使活動(dòng)取得實(shí)效，真正做到學(xué)習正確,工作正確,學(xué)習促進(jìn)。首先，學(xué)習教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展構成了團隊的整體合力，打造了一流的領(lǐng)導團隊。在梳理現有制度的基礎上，建立健全相關(guān)制度，用制度管理人和事，提高決策的科學(xué)性和正確性，增強團隊凝聚力。4月19日，街頭民主生活會(huì )舉行。團隊成員圍繞主題，結合工作實(shí)際，認真開(kāi)展自我批評。領(lǐng)導班子成員提出了客觀(guān)中肯的批評和意見(jiàn)，努力解決思想認識和工作作風(fēng)與當前形勢和責任不相適應的問(wèn)題。堅持高起點(diǎn)、高標準、高要求，以一流的動(dòng)力、一流的作風(fēng)創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì)，努力在轉變領(lǐng)導方式上取得新的.成效，努力做實(shí)際工作的表率。第二，學(xué)習教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)習體系的完善，形成了良好的學(xué)習氛圍。建立健全學(xué)習制度，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，扎實(shí)組織實(shí)施，調動(dòng)學(xué)習積極性，增強學(xué)習積極性，確保學(xué)習可持續性。建立學(xué)習點(diǎn)評制度，對認真有效的學(xué)習者及時(shí)給予表?yè)P和鼓勵，對不重視學(xué)習者及時(shí)報警和引導，建立學(xué)習模式，讓大家學(xué)習榜樣，逐步形成重視學(xué)習的良好氛圍，勤學(xué)好學(xué)，推動(dòng)學(xué)習型黨組織建設蓬勃發(fā)展。第三，學(xué)習教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了青少年的快速成長(cháng)，形成了學(xué)習趕超的良好局面。經(jīng)過(guò)一系列培訓，年輕人成長(cháng)迅速，掌握了工作技能，滿(mǎn)足了基層工作的需要。組織開(kāi)展以“我心中的黨”為主題的慶祝建黨90周年演講比賽，評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，推薦4名青年入黨
主題教育活動(dòng)總結11
又是清明時(shí)節，又是緬懷革命先烈的日子，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開(kāi)展“我們的節日·清明節－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統”為主題活動(dòng)內容，形式多樣的清明節愛(ài)國主義教育活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
首先學(xué)校德育處組織學(xué)生進(jìn)行國旗下講話(huà)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。然后逐步開(kāi)展各項活動(dòng)。
一是開(kāi)展一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。通過(guò)多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩(shī)文中自選出了一些作品，以創(chuàng )意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節專(zhuān)刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子。組織學(xué)生進(jìn)行清明節手抄報評比活動(dòng)。
三是舉行了一次主題班隊活動(dòng)。低年級開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的'優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì )到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì )有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
四是開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全校3—9年級所有同學(xué)全員參與。加了此次活動(dòng)，在老師的指導下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過(guò)本次“我們的節日·清明節－緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統”主題活動(dòng)，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛(ài)國熱情，他們暗下決心踏著(zhù)革命先烈的足跡，努力學(xué)習，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國精神的感召下健康成長(cháng)。
主題教育活動(dòng)總結12
為深入推進(jìn)全國文明城市創(chuàng )建工作，加強學(xué)生公民教育，提升德育工作針對性、主動(dòng)性和長(cháng)效性，江干區教育局于20xx學(xué)年組織開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）主題教育活動(dòng)。杭師大東城中學(xué)德育部門(mén)積極響應上級教育部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導的號召，對這項主題教育活動(dòng)高度重視，積極組織學(xué)生參與系列活動(dòng)，取得了一些成效�，F將具體工作總結如下：
一、思想動(dòng)員
我校校長(cháng)似乎有先見(jiàn)之名，在本學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮上，他就確定主題為“文明從語(yǔ)言開(kāi)始”，并要求德育部門(mén)本學(xué)期將“文明禮儀”作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。潘國偉校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)中說(shuō)，在與人的交往中，我們可以讓一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，讓一句“謝謝”拉近同學(xué)間的距離，讓一聲“對不起”化解不必要的沖突，讓一個(gè)“不要緊”溫暖同學(xué)的心。他告訴同學(xué)們，作為東城中學(xué)的校長(cháng)，他希望東城的每一位學(xué)子都能成為九堡有教養、有文化的新市民的代表。不僅如此，潘校長(cháng)還對東城教師的語(yǔ)言也提出了幾點(diǎn)要求：把微笑帶進(jìn)課堂，把信任的目光投向每個(gè)學(xué)生，增加情感投入；愛(ài)心誠心，亦師亦友；尊重人格，就事論事；語(yǔ)言文雅，體現文人氣質(zhì)；課堂有激情等等。潘校長(cháng)還告訴大家，隨著(zhù)江干區越來(lái)越迅速的發(fā)展，九堡地區的物質(zhì)環(huán)境已經(jīng)有了顯著(zhù)改善，但是九堡的發(fā)展還應該更富有文化和文明氣息。作為九堡人民的一份子，東城的每一位同學(xué)和老師都應該為‘魅力九堡、幸福東城’的建設作出貢獻。
在潘校長(cháng)的指示下，校德育處擬定了一份“文明禮儀”主題教育活動(dòng)方案，并在當天的班主任、年級組長(cháng)例會(huì )上，對方案進(jìn)行了詳細解讀。
二、具體活動(dòng)
1、進(jìn)行一次國旗下講話(huà)
2月13日，校教導處副主任陳向華老師進(jìn)行了一次“文明就在我們身邊”的國旗下講話(huà)。她把自己在上周值周過(guò)程中所看到的一些文明小故事講給所有的師生聽(tīng)，通過(guò)這些小故事，讓大家明白，文明的榜樣其實(shí)就在我們身邊，文明就從身邊的點(diǎn)滴小事做起。文明是上學(xué)或者離家的時(shí)候跟父母說(shuō)聲再見(jiàn)，回家的時(shí)候跟父母打聲招呼，“媽?zhuān)一貋?lái)了”；在校園里，文明就是一句文明禮貌的話(huà)語(yǔ)；文明就是一個(gè)彎腰撿紙的動(dòng)作；文明就是一個(gè)關(guān)緊水龍頭的手勢。
2、聽(tīng)取一次文明禮儀的專(zhuān)家講座
在2月21日，我校邀請了區教育局原黨委副書(shū)記、關(guān)工委講師團成員王琴老師，來(lái)我校給全體學(xué)生做了一次主題為“不可忽略的禮儀細節”的講座。講座從儀態(tài)禮儀形象、交往的禮儀形象、公共場(chǎng)所的禮儀形象等幾個(gè)方面展開(kāi)。講座內容生動(dòng)形象，且貼近學(xué)生生活實(shí)際，王老師還以身示范，并和下面的學(xué)生充分互動(dòng)，所以大家聽(tīng)的興致特別高。
3、開(kāi)展班級“十項競賽”評比
班級“十項競賽”評比項目有班容班貌、儀容儀表、陽(yáng)光晨讀等十個(gè)項目，由校德育處負責組織老師進(jìn)行評比。以評比為契機，切切實(shí)實(shí)地從“文明”出發(fā)，構建和諧的師生關(guān)系，打造積極向上的教育氛圍，讓東城的所有師生實(shí)實(shí)在在地享受到教育的幸福。
4、開(kāi)展“文明美德伴我成長(cháng)”征文比賽
此項活動(dòng)與語(yǔ)文組聯(lián)合組織，方案由校團委制定并發(fā)出，具體操作則由語(yǔ)文組承擔。在活動(dòng)截止日期前，共收到來(lái)自全校各班同學(xué)的征文50多篇，語(yǔ)文組評出一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎15篇，并由校團委在晨會(huì )時(shí)進(jìn)行集中表彰。
5、開(kāi)展“文明禮儀知識大家學(xué)”活動(dòng)
區教育局在本學(xué)期組織了一次文明禮儀“知識對對碰”活動(dòng)，我校團委以此為契機，將文明禮儀知識印成書(shū)面稿，發(fā)給全校同學(xué)，讓他們進(jìn)行為期一周時(shí)間的學(xué)習。一周后，利用班會(huì )課的`時(shí)間進(jìn)行檢測（試卷的形式），若分數不到80分的同學(xué)，則需再進(jìn)行學(xué)習，然后由學(xué)生自己向校團委申請補考，直到分數超過(guò)80分為止。校團委還根據得分情況，選出部分優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)行“特殊輔導”，備戰區里的“知識對對碰”�！盎侍觳回撚行娜恕�，在區里的比賽中，我校派出的5名同學(xué)有2名獲得了二等獎。
6、拔草護綠，共創(chuàng )文明校園
6月5日中午，學(xué)校團委組織了部分入團積極分子在學(xué)校里開(kāi)展了“拔草護綠，共創(chuàng )文明校園”的活動(dòng)，對學(xué)校綠化帶中的雜草進(jìn)行了集中清理。通過(guò)這次拔草活動(dòng)，同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)在踐行著(zhù)文明禮儀。
7、開(kāi)展“爭做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動(dòng)
雖是初夏，但東城中學(xué)的校園里卻隱隱約約能聞到果實(shí)的清香。學(xué)校20xx年搬遷至新校區時(shí)種下的枇杷樹(shù)、櫻桃樹(shù)、桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始結果：金燦燦的枇杷果，開(kāi)始泛紅的櫻桃、略帶青色的桃子，還有那正在孕育中的石榴，看了讓人滿(mǎn)心歡喜。午餐后，老師和同學(xué)們都喜歡沿著(zhù)果樹(shù)林一邊散步，一邊談天說(shuō)地。不過(guò)，果子漸漸成熟，卻也引來(lái)一個(gè)話(huà)題：“果子好吃樹(shù)難栽、毀樹(shù)容易樹(shù)人難”，果樹(shù)上的果實(shí)該如何保護？為使全體同學(xué)樹(shù)立倡導文明、保護果樹(shù)的意識。東城中學(xué)團委發(fā)起了“爭做文明學(xué)生共建綠色校園”的大討論活動(dòng)。在討論中同學(xué)們普遍認為，我們應該從現在做起，從自己做起，保護果樹(shù)，統一文明采摘，大家應該不斷陶冶自己的情操，努力改掉自己不文明的習慣，使自己成為一名校園文明環(huán)境的保護者、維護者。
8、開(kāi)展“舒心教室”評比活動(dòng)
我�！笆嫘慕淌摇痹u比每學(xué)期舉行一次，從20xx年開(kāi)始，一直都沒(méi)間斷過(guò)，這也已經(jīng)成為了我校的一項德育品牌活動(dòng)。這項活動(dòng)的目的是動(dòng)員學(xué)生以班級主人翁姿態(tài)開(kāi)展潔化、綠化、美化教室活動(dòng)，營(yíng)造舒心的學(xué)習環(huán)境，建設班級文化，創(chuàng )建舒心校園，深化行為習慣養成教育和文明學(xué)校創(chuàng )建，落實(shí)“做好小事，養成習慣，成就品格”的德育目標，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力。評比的標準有“干干凈凈，整整齊齊，書(shū)香濃郁，感覺(jué)舒心”五個(gè)方面。
三、活動(dòng)成效
總之，通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”（公共空間意識）這項主題活動(dòng)，我校學(xué)生的精神面貌有了很大的改觀(guān)。當然，在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也應該清醒地看到，大聲喧嘩、嬉戲打鬧的現象在我校極少數學(xué)生身上還偶爾會(huì )有發(fā)生，但是我校會(huì )把文明禮儀這項工作長(cháng)期不懈地抓下去，繼續創(chuàng )設各種載體，教育和引導全校學(xué)生進(jìn)一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內化為日常學(xué)習和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話(huà)、做文明事、當文明人的良好風(fēng)尚。我相信，在不久的將來(lái)，我們學(xué)校每位同學(xué)都能成為文明學(xué)子！
主題教育活動(dòng)總結13
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依靠其他事物而存在：無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一個(gè)人的內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……所以感恩就應年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中，小結如下：
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行
首先是知恩、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(cháng)、朋友、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動(dòng)，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩潛力;最后是學(xué)會(huì )給予愛(ài)、播種愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )施恩，盡自己所能去幫忙身邊需要幫忙的人，讓別人因自己的存在而快樂(lè )。
二、學(xué)會(huì )五個(gè)感恩
1、感激祖國之恩
收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開(kāi)展了《致謝感恩》活動(dòng)。(1)讓學(xué)生學(xué)習有關(guān)的詩(shī)歌，比如反映母愛(ài)的《我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛(ài)《小烏鴉愛(ài)媽媽》，一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛(ài)護我們，我們就應聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子。(2)開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)蚁驅δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè)，利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。4給父母過(guò)節：適逢母親節、父親節，給父母過(guò)節，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長(cháng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了，回到家會(huì )幫忙爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。
3、感激師長(cháng)之恩
老師每一天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講禮貌，學(xué)生們慢慢地從心底里理解老師，每一天到校，學(xué)生就會(huì )沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里，遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。1幫老師做一件有好處的事，道一聲“老師辛苦了”。2向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習中最感動(dòng)的一件事。
4、感激他人之恩
1開(kāi)展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。2回憶對自己幫忙較大的1-3個(gè)人，然后把他們對自己的幫忙透過(guò)一封信、電話(huà)表達感恩情緒。3給班級同學(xué)的一個(gè)好推薦。
5、感激自然之恩
地球母親撫養我們、保護我們，而我們呢我們回報她的，卻是越來(lái)越多的`荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染……為了教育引導學(xué)生學(xué)會(huì )對自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識講座，使同學(xué)們認識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪;就要維護自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕完美的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花，養花;看到美麗的孔雀花，學(xué)生十分高興，每個(gè)人把自己的花盆洗干凈，貼上自己的名字，每一天細心呵護，澆水，曬太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們的花都開(kāi)了，為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花，在日常生活中，學(xué)生還會(huì )用心收集廢舊電池。透過(guò)活動(dòng)，我們更加懂得要愛(ài)護自然環(huán)境，要多種植植物，創(chuàng )造完美的自然環(huán)境。
三、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
1、以“知恩、報恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會(huì )比賽活動(dòng)。
2、舉行了“感動(dòng)的心”演講比賽。
3、開(kāi)展了以“知恩、報恩、施恩”為主題的手抄報、書(shū)畫(huà)展。
4、以“知恩、報恩、施恩”為主題出好一期黑板報。
我校的德育工作，在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破，使愛(ài)的教育充滿(mǎn)了校園，使學(xué)生在感恩活動(dòng)中，懂得做人的道理，嘗到了愛(ài)與被愛(ài)的幸福，以后我們將繼續開(kāi)展感恩活動(dòng)，并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作，不斷攀上新的臺階。
主題教育活動(dòng)總結14
重陽(yáng)節是中國的傳統節日，為了讓孩子們了解農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”，知道尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華民族的偉統美德為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。
xx年x月x下午我園各班級開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，勵志，全園師幼一起用自己的方式表達了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
下午當我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準時(shí)到達孩子所在班級時(shí)，看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時(shí)，都開(kāi)心地合不攏嘴。
活動(dòng)開(kāi)展中，各班級主要通過(guò)：幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節目、合影留念等形式。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得較順利，大家在陣陣歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘而又有意義的時(shí)刻。
最后大班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節日禮物——我的爺爺奶奶;中班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子，老師把準備好的.材料發(fā)給每位小朋友后，他們就迫不及待地開(kāi)始動(dòng)手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。
當小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對他們說(shuō)了一句：“我愛(ài)您，祝您福如東海，壽比南山”此時(shí)此刻，老人們都十分感動(dòng)地和小寶貝們抱在一起。
通過(guò)“愛(ài)在重陽(yáng)節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓小朋友們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
最后，我們祥云幼xx兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們：
節日快樂(lè )!福壽安康!
主題教育活動(dòng)總結15
教師遵紀守法，忠于職守，為人師表的意識得到了增強，師德主題教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，較好地完成了各個(gè)階段的工作任務(wù)，達到預期目的，現總結如下：
一、基本做法
中心學(xué)校37名教職工，活動(dòng)參與率達到100%，在學(xué)習討論階段，認真進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)，制定了中心學(xué)校師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，以校為單位組織全體教師培訓學(xué)習，有效開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng)。采用集中和自學(xué)的方式，學(xué)習有關(guān)的專(zhuān)題材料，每位教師根據學(xué)習情況，認真作好讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì )。反思評議階段，重點(diǎn)查找出自己存在的突出問(wèn)題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，根據征求到的各種意見(jiàn)、建議和民主評議師德的情況，提出實(shí)事求是的書(shū)面評議意見(jiàn)。在總結提高階段，結合征求到的意見(jiàn)、建議，制定整改措施，認真進(jìn)行整改。
二、具體開(kāi)展實(shí)施情況
�。ㄒ唬┧枷氚l(fā)動(dòng)，學(xué)習討論階段
1、高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)
中心學(xué)校把師德主題教育活動(dòng)與教育管理和教育教學(xué)有機的結合起來(lái)，認真組織，精心安排，成立了師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，下設活動(dòng)辦公室，專(zhuān)門(mén)負責此項工作，制定了《實(shí)施方案》，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )。張貼師德標語(yǔ)，積極營(yíng)造宣傳氛圍，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)。
2、認真組織學(xué)習
創(chuàng )新學(xué)習形式，采取集中學(xué)習，專(zhuān)題報告，個(gè)人自學(xué)等形式，認真組織教師學(xué)習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、縣教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)＜中小學(xué)教師職業(yè)道德規范＞的實(shí)施意見(jiàn)》和教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范學(xué)習手冊》等文件。
3、認真總結提高
通過(guò)學(xué)習，每位教師撰寫(xiě)了不少于3000字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)了不少于1000字的.心得體會(huì )，深刻體悟其活動(dòng)內涵。學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展有聲有色，達到預期目的，收到良好的效果。
�。ǘ┓此荚u議階段
1、找準問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)
廣泛征求意見(jiàn)，發(fā)放征求意見(jiàn)表和調查問(wèn)卷，設置意見(jiàn)箱，開(kāi)通熱線(xiàn)電話(huà)等方式征求意見(jiàn)，找準集體或個(gè)人存在的突出問(wèn)題，及時(shí)梳理。中心學(xué)校共發(fā)放征求意見(jiàn)表和調查問(wèn)卷近200余份。
2、民主評議，認真剖析
在查找問(wèn)題的基礎上，領(lǐng)導班子、教師之間進(jìn)行了面對面的師德民主評議，開(kāi)展了批評與自我批評，共收集民主評議意見(jiàn)20多條。根據征求到的各種意見(jiàn)、建議和民主評議師德時(shí)的情況及平時(shí)的一貫表現，肯定成績(jì)，指出不足，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。
三、總結提高階段
1、制定整改方案和整改措施
在總結提高階段，我們高度重視，精心組織實(shí)施，加強研究，結合評議意見(jiàn)制定了整改方案和個(gè)人整改措施。根據領(lǐng)導班子的整改意見(jiàn)，及時(shí)制定并上交了中心學(xué)校整改方案，明確了整改領(lǐng)導和整改具體責任人。
2、認真進(jìn)行整改，公布整改情況
各位教師結合征求到的意見(jiàn)、建議、對照“師德承諾書(shū)”、“教師十不準”，進(jìn)行自我剖析整改，班子成員結合分管工作，認真抓好分管工作的整改，并向教職工、學(xué)生和家長(cháng)通報整改情況。
3、做好材料歸檔工作。在活動(dòng)尾聲，中心學(xué)校對各類(lèi)材料進(jìn)行了歸類(lèi)存檔。
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