志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此好好準備一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結1
一晃，一個(gè)月的大學(xué)生志愿者實(shí)踐活動(dòng)即將要畫(huà)上完美的句號，面對這即將離開(kāi)竹源社區的時(shí)刻，更多的是不舍，心中有點(diǎn)傷感。雖然只是短短的一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間，但我過(guò)得相當的充實(shí);雖然我們做的都是比較基層的事情，但我還是學(xué)到了很多東西;雖然有時(shí)候有很多很繁瑣的工作任務(wù)要完成，但我還是覺(jué)得相當的快樂(lè )!作為即將步入社會(huì )走上工作崗位的我，這一個(gè)月無(wú)疑是一次十分寶貴的時(shí)間與鍛煉。我真的十分感謝小欖鎮政府和竹源社區給我們提供這次寶貴的實(shí)踐機會(huì )。
每年暑假、寒假我都會(huì )參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但都是到一些私企做做銷(xiāo)售員，打打包裝等，到社區實(shí)踐、做一名志愿者，其實(shí)這已經(jīng)是第二年了。說(shuō)真的，我十分喜歡這個(gè)活動(dòng)。因為我不僅從中得到了快樂(lè )和友誼，而且學(xué)到了很多東西。 記得第一天到竹源社區報到，心中有一種很熟悉的感覺(jué)，很興奮。面對大多數都不認識的同事，大家輪流著(zhù)自我介紹。雖然是有一年的經(jīng)驗了，但我還是有點(diǎn)緊張的。其實(shí)，說(shuō)到底還是自信的問(wèn)題。無(wú)論是大學(xué)社團工作，還是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，還是將來(lái)的工作，自信都是十分的重要。自信是成功的必要條件，是成功的源泉。自信無(wú)論在人際交往上、事業(yè)上還是在工作上都非常重要。成就事業(yè)就要有自信，有了自信才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力。具備了這些，困難才有可能被戰勝，目標才可能達到。但是自信決非自負，更非癡妄，自信建筑在崇實(shí)和自強不息的基礎之上才有意義。到現在，我對每個(gè)人都熟悉了，而且都蠻好感情的。面對他們我不再緊張了，我們大家一起工作，有說(shuō)有笑的，能認識他們真的很開(kāi)心!
記得那天，上司跟我說(shuō)：“你什么都好，就是有時(shí)候亂說(shuō)話(huà)�！逼鋵�(shí)，的確是的。我整天都開(kāi)玩笑，玩笑開(kāi)大了，就亂說(shuō)話(huà)了。在工作上，無(wú)論什么時(shí)候都要尊重上級領(lǐng)導，即使是說(shuō)笑這樣小的事情。如果說(shuō)，被人尊重是做人的一種權利和需要，那么尊重別人，則是一種美德，一種文明。在工作中與別人相處，要學(xué)會(huì )尊重別人。不尊重別人，就沒(méi)有和諧融洽的人際環(huán)境，干事情就會(huì )因為缺乏他人的真誠幫襯而感到舉步維艱。
記得近一段時(shí)間大家都在忙著(zhù)弄社區籃球比賽、人口普查、身體健康調查的事情，我們都忙得不可開(kāi)交。大家工作都是分成幾個(gè)小組，分工合作。有時(shí)候事情太多太繁雜，我的心情都變得十分煩躁，甚至有時(shí)候跟我的同伴會(huì )產(chǎn)生點(diǎn)小摩擦。但很快我們又冷靜下來(lái)繼續合作，只有合作才能更快更好的完成工作，畢竟大家都是一起工作的，大家都是為了工作。通過(guò)這幾次的.活動(dòng)，我懂得了合作精神在工作中的重要性。一項事業(yè)的成功往往是眾人合作的結果，一個(gè)單位，不但
同級之間需要合作，就是上下級之間也需要合作。不同的人處于不同的位置上，目的是讓他們發(fā)揮自己的特長(cháng)。在一個(gè)組織或部門(mén)之中，團隊合作精神顯得尤為重要。學(xué)會(huì )與他人合作，發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的事業(yè)更加良好地向前發(fā)展。
第二年了，還是淑文當我們的“上司”。其實(shí)我已經(jīng)很熟悉她的脾氣了。當第一天她給我們介紹情況、分配任務(wù)時(shí)，她的架勢、態(tài)度、語(yǔ)氣很讓我難受，我討厭她了。我想以后一個(gè)月的日子難熬了。然而，跟她相處了近一個(gè)月的時(shí)間，我重新認識她了，我漸漸習慣她了，我開(kāi)始了解她了。其實(shí)她并沒(méi)有我一開(kāi)始對她想象中的那樣，她工作時(shí)很認真，外表好像有點(diǎn)冷酷，但其實(shí)她也挺隨和的，我們也經(jīng)常拿她做笑柄，跟她開(kāi)玩笑，有時(shí)看到她也笑得合不上嘴。她的工作很多很繁雜，但她工作很努力很認真，經(jīng)常工作到很晚才離開(kāi)辦公室，經(jīng)常都是最后一個(gè)走的，這我很欽佩她。而且，很多時(shí)候她都積極努力為我們爭取更多的“福利”，我知道她也蠻喜歡我們的。雖然有時(shí)候對我們比較嚴格，好像也有點(diǎn)冷酷，但我知道她也蠻疼我們的。每次活動(dòng)，她都會(huì )十分關(guān)切我們的安全，確保我們都是否安全到家�？煲x開(kāi)了，真有點(diǎn)舍不得她這個(gè)朋友。
在竹源社區工作了這么久，我真的感覺(jué)領(lǐng)導對我們十分關(guān)懷。在這里，我衷心感謝領(lǐng)導!感謝領(lǐng)導對我們的支持與關(guān)懷，感謝領(lǐng)導對我們的教導和培養!是你們，讓我們學(xué)到了更多，不僅是工作上的知識，而且是處事為人的道理。感謝你們!
社會(huì )是一個(gè)大舞臺，而這次大學(xué)生志愿者社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正是為我提供了這樣一個(gè)廣闊美麗的舞臺，而我在這舞臺上演了一出絢爛多姿的短劇。
雖然只是短短的一個(gè)月，而它給我的，將是寶貴的工作經(jīng)驗、雋永的人生哲理、開(kāi)闊的社會(huì )見(jiàn)識，這是一筆寶貴的財富，這將會(huì )影響我的一生，為我的未來(lái)指引前進(jìn)的道路。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)團縣委《關(guān)于開(kāi)展“生態(tài)鄉村”主題團(隊)日活動(dòng)的通知》精神，武鳴區婦幼保健院充分發(fā)揮團組織和廣大團員青年在生態(tài)鄉村建設中的突擊隊和生力軍作用，積極開(kāi)展“生態(tài)鄉村”主題團(隊)日活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，積極招募。
我院在收到文件后，團委第一時(shí)間召開(kāi)會(huì )議，商討活動(dòng)內容和方式方法，通過(guò)研究并制定工作方案。通過(guò)各科室負責人傳遞信息，廣泛招募志愿者。
二、精心組織，活動(dòng)豐富。
在得到醫院廣大團員青年的.積極響應之后，5月7日上午我院組織青年志愿者參與到兩江鎮英俊村的道路硬化、村屯綠化、飲水凈化建設中，例如清理溝渠白色垃圾，開(kāi)展村屯綠化活動(dòng)，同時(shí)，組織青年志愿者深入生態(tài)鄉村示范村學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步調動(dòng)團員青年參與生態(tài)鄉村建設的積極性。此外，5月12日護士節我院還開(kāi)展醫療知識送下鄉活動(dòng)，在靈水社區、寧武鎮、太平鎮等開(kāi)展健康義診活動(dòng)，為村民量血壓、聽(tīng)心肺、提供健康咨詢(xún)、發(fā)放健康宣教資料。為村民進(jìn)行防治疾病、養生保健知識普及，為農民群眾健康服務(wù)起到了良好的促進(jìn)作用。
三、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
我院通過(guò)微信、傳單、畫(huà)報等多種媒體對“生態(tài)鄉村”為主題的宣傳活動(dòng)進(jìn)行宣傳，廣泛宣傳“生態(tài)環(huán)�！薄熬G色生活”“綠色生產(chǎn)”等生態(tài)鄉村活動(dòng)的重要意義。在院內開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)、垃圾分類(lèi)回收、物品循環(huán)利用、節水節能等生態(tài)保護主題實(shí)踐活動(dòng)，并加大宣傳，讓大家養成勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式，踐行生活方式綠色化。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結3
信通學(xué)院愛(ài)心醫療實(shí)踐活動(dòng)步入尾聲。這幾天的暑期實(shí)踐活動(dòng)終于結束了，同學(xué)們都懷著(zhù)不舍的心情告別了當地居民返回學(xué)校，并總結這些天來(lái)的實(shí)踐心得。
雖然考察時(shí)間有限，但同學(xué)們還是在這里留下許多美好的回憶�；厥走@近十天以來(lái)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接觸了各種各樣的人，普及了許許多多的健康知識。我們去了平新鎮開(kāi)展了調研活動(dòng)，來(lái)到了哈爾濱二四二醫院進(jìn)行了培訓學(xué)習，走進(jìn)平新鎮部分醫院診所、新華村、三家村開(kāi)展了調研活動(dòng)，前往平房公園進(jìn)行了健康常識普及�？梢哉f(shuō)，這樣的一次實(shí)踐活動(dòng)讓我們這些新時(shí)代的大學(xué)生們收獲頗豐，感觸很深。同時(shí)也讓我們?yōu)橄聦W(xué)期的學(xué)生工作積累了各種經(jīng)驗。
為期6天的時(shí)間愛(ài)心醫療實(shí)踐活動(dòng)，一方面，有助于大學(xué)生培養自己的實(shí)踐能力，利于學(xué)生形成對自然、社會(huì )、自我之內在的整體認識，發(fā)展對自然的關(guān)愛(ài)和對社會(huì )、對自我的責任感；另一方面，通過(guò)對農村醫療衛生工作的考察，讓當代大學(xué)生對現今農村醫療工作有大致了解，并通過(guò)捐獻醫療器械，基礎醫療知識講解等方式，幫助當地居民了解并能靈活運用醫療知識。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結4
這個(gè)寒假中我班開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，由志愿者分成小組，分別進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們都盡心盡力的服務(wù)，開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng)。對于在溫室長(cháng)大的我們來(lái)說(shuō)，第一次干那么多家務(wù)，但我們的確嘗到了勞動(dòng)后的甘甜，這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的更多的是喜悅和充實(shí)。
有些同學(xué)在家從沒(méi)有買(mǎi)過(guò)菜，買(mǎi)過(guò)糧食。甚至都沒(méi)有拎過(guò)菜，背過(guò)米，經(jīng)過(guò)團支部的號召，號召支部人人找崗位，個(gè)個(gè)做貢獻，一些同學(xué)選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學(xué)們生平第一次拎著(zhù)菜籃，拿著(zhù)米口袋，來(lái)到菜場(chǎng)，糧店，仔細詢(xún)問(wèn)、挑選。當他們拎著(zhù)裝滿(mǎn)疏菜的籃子，扛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋米，走在大街上。盡管姿勢不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個(gè)道理，為他人服務(wù)，要從不為人注意的點(diǎn)滴小事做起。
在青年志愿者活動(dòng)中，一些同學(xué)承包了附近小區的環(huán)境衛生。他們分工明確，各負其責。功課之余，他們常常三三兩兩拿著(zhù)工具，到小區打掃衛生。同學(xué)們在家很少干活，如今，他們學(xué)會(huì )了平整土地，清掃花園和簡(jiǎn)單的剪枝技術(shù)。他們還主動(dòng)“擴張”，把小區的６個(gè)電話(huà)亭和兩個(gè)候車(chē)亭承包下來(lái)。廣大團員、青年自發(fā)組成學(xué)志愿者小分隊，深入孤寡老人家中，深入居民小區，走向街道，來(lái)到敬老院、光榮院，奉獻愛(ài)心，把歡歌笑語(yǔ)送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節目，為老人送去歡樂(lè )，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。
一個(gè)個(gè)感人至深的故事，反映了團員、青年的愛(ài)心。同學(xué)們在活動(dòng)中找到了兒時(shí)的理想得以實(shí)現的感覺(jué)，一種幫助別人給自己帶來(lái)快樂(lè )的感覺(jué)，一種人與人關(guān)懷的純真的感覺(jué)，這是金錢(qián)所買(mǎi)不來(lái)的，是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所體會(huì )不到的.。學(xué)習先進(jìn)典型，是時(shí)代的呼喚，是事業(yè)的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實(shí)際出發(fā)，切實(shí)解決好團員青年人生觀(guān)方面的問(wèn)題，開(kāi)展理想和道德教育，紀律和法制教育，“五愛(ài)”公德教育，廣泛開(kāi)展尊師敬老等文明禮貌活動(dòng)，開(kāi)展義務(wù)幫組，“一助一”服務(wù)等助人為樂(lè )的公益勞動(dòng)，幫助青年學(xué)生認清社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律，樹(shù)立為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅定信念，把個(gè)人成才同國家前途、社會(huì )需要結合起來(lái)，形成熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)、勤奮好學(xué)、團結互助、遵紀守法的良好風(fēng)氣。
通過(guò)這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，是同學(xué)們的思想意識都有所提高，在以后的學(xué)習生活中我班的團支部會(huì )開(kāi)展更加豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì )貢獻我們微薄的一份力量。我們會(huì )在未來(lái)的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭取更大的進(jìn)步。
高二B五班
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20xx/2/16
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結5
近幾年來(lái)，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會(huì )服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開(kāi)展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動(dòng)持久健康發(fā)展提供組織保障
幾年來(lái)，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置青年志愿服務(wù)組織機構，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓和日�；顒�(dòng)的開(kāi)展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會(huì )統一負責管理，面向校內外廣泛開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。另一方面，充分調動(dòng)和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內，面向社會(huì )開(kāi)展服務(wù)，進(jìn)一步增強了各團支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動(dòng)有的放矢，不走過(guò)場(chǎng)。
二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為青年志愿者行動(dòng)的順利開(kāi)展提供人員保障
我們通過(guò)實(shí)施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關(guān)一統一”，進(jìn)一步壯大了志愿者隊伍�！皟申P(guān)”：
一是，青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴格執行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺(jué)悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。
二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強的組織協(xié)調能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專(zhuān)業(yè)性較強的服務(wù)隊負責人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團員。把嚴“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了青年志愿服務(wù)組織的戰斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高�！耙唤y一”是指隊伍管理的統一。我們嚴格執行“四有”標準，即志愿服務(wù)隊和學(xué)校團委有志愿者的檔案，有專(zhuān)門(mén)負責人，每次活動(dòng)有明確的主題，活動(dòng)有詳細的活動(dòng)記錄，制訂了活動(dòng)后給予團支部及志愿者個(gè)人加分標準。這一標準的執行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校青年志愿者服務(wù)小組達xx多個(gè)，青年志愿者達xx多人。
三、立足校園開(kāi)展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習和生活的場(chǎng)所，從學(xué)生的'安全著(zhù)想，青年志愿者活動(dòng)主要立足于校內
1、長(cháng)期性地開(kāi)展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個(gè)班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔。
2、每周五由團委統一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗。
3、結合節假日安排青年志愿者開(kāi)展服務(wù)，如教師節前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動(dòng)，感恩節組織xx新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛生等，xx機電1、2班同學(xué)到省軍區第九干休所搞衛生等。
4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生：如今年xx月份我校學(xué)生xx同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛(ài)心捐助，共捐助xx元幫助度過(guò)難關(guān)，目前xx已出院在家休息。建立一個(gè)支部幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生支部幫助一個(gè)新生支部：幫助新生盡快度過(guò)“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開(kāi)展一助一活動(dòng)。
5、學(xué)生自我服務(wù)中心長(cháng)期在校內開(kāi)展服務(wù)，配合總務(wù)部門(mén)維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動(dòng)深受全校師生歡迎。
四、是緊貼社會(huì )，注重實(shí)效，努力為青年的成長(cháng)成才和居民的基本生活需求服務(wù)
在服務(wù)內容上，我們以群眾需要為原則，扎扎實(shí)實(shí)地根據群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內容和項目。一方面是積極響應上級的要求和布署，有針對性的開(kāi)展青年志愿者服務(wù)，如我校的團員青年xx教師到寧夏回族自治區支教，做為xx省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區吳忠市一個(gè)小鎮上的紅寺堡中學(xué)支教。這個(gè)小鎮主要來(lái)自同心、海原、涇源等7縣(區)生活在貧困線(xiàn)下的貧困戶(hù)，是全國最大的扶貧移民開(kāi)發(fā)區，也是全國著(zhù)名的干旱地區，世界教科文組織在當地考察時(shí)曾下這樣的結論：該區域是世界最不適合人類(lèi)生存的地方之一。
在這種惡劣環(huán)境下，xx老師鼓足干勁，努力工作，為人師表，深受當地師生的喜愛(ài)�？吹截汃ね恋厣系臉銓�(shí)的家長(cháng)們的無(wú)奈，孩子們對生活與美好未來(lái)的憧憬，xx老師把那里的圖片收集整理后帶回xx，回到學(xué)校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂(lè )觀(guān)向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉親，同學(xué)和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學(xué)業(yè)，向著(zhù)自己的未來(lái)邁出人生的關(guān)鍵一步，同時(shí)也教會(huì )他們如何愛(ài)自己，如何愛(ài)別人!經(jīng)過(guò)不懈的努力，通過(guò)各種渠道，我們共募集到社會(huì )、學(xué)校各種款項共計x萬(wàn)元，衣物一千余件，復讀機、圖書(shū)資料等折合人民幣xx萬(wàn)元，解決了一大部分貧困生上學(xué)難的問(wèn)題。
通過(guò)此次活動(dòng)充分弘揚“團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開(kāi)展“心懷感恩、學(xué)會(huì )做人”主題活動(dòng)的現場(chǎng)體驗。為社會(huì )文明奉獻力量，為社會(huì )和諧添磚加瓦。
回顧過(guò)去，成績(jì)鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會(huì )、人與自然之間相互關(guān)愛(ài)、和諧共存的理念，秉承自覺(jué)自愿、力所能及的原則，有效地動(dòng)員和整合學(xué)校各類(lèi)資源共同推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動(dòng)員學(xué)生和社會(huì )力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設和諧社會(huì )作出應有的貢獻。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結6
一、活動(dòng)詳細介紹
每個(gè)人在過(guò)去的生活中，都會(huì )有那么幾位在他們心中值得感謝的人，此次活動(dòng)通過(guò)便利貼的形式為同學(xué)們提供一個(gè)表達心意的平臺，讓她們心中充滿(mǎn)感動(dòng)，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)。學(xué)會(huì )用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中配置一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或是老師，朋友或是對手，快樂(lè )或是悲傷，都能以一種感恩的心去面對。最后，他們會(huì )明白當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
感恩活動(dòng)不一定要限制于感恩節，其實(shí)只要活動(dòng)到達真正的目的，同學(xué)們了解了感恩節的精髓，那么每一天都將是愉快的感恩節。隨著(zhù)現代社會(huì )生活節奏的加快，人們紛紛忙碌于工作，學(xué)習或是其他什么重要的事情，漸漸地和身邊的親人，朋友，同學(xué)，老師疏遠了，感情也越來(lái)越淡了。但是，我們是否還記得和那些親愛(ài)的人們一起度過(guò)的那些過(guò)去，是否還記得那些親愛(ài)的人帶給我們的成長(cháng)，你我的現在或多或少都有他們的聲影，所以，我們應該感謝他們。
而“感恩他人，快樂(lè )你我”這樣一個(gè)活動(dòng)就是給了所有人一個(gè)感恩的平臺，也許生活中的他們其實(shí)有一份感恩之心，但是卻從未對自己感謝的`人說(shuō)過(guò)什么感謝之言。我們的小小便利貼幫助那些擁有感恩之心的人大膽告訴所有人他們想要感謝的人，事。這樣不僅能夠使更多的人大膽說(shuō)出感謝，感恩，還能夠向社會(huì )大眾宣傳一種學(xué)會(huì )感恩的精神。
二、新聞稿
xxx學(xué)院經(jīng)濟管理系“感恩他人，快樂(lè )你我”活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行。
“今天你感恩了嗎?”在4月x日，一個(gè)星期三的下午，不是感恩節的今天，你是否感恩了那?我們經(jīng)濟與管理系青年志愿者分隊開(kāi)展了“感恩他人，快樂(lè )你我“為主題的感恩節活動(dòng)。旨在倡議我們大學(xué)生懂得感恩身邊關(guān)心自己的人。
活動(dòng)在中午放學(xué)期間拉開(kāi)帷幕，主 r要是以向同學(xué)們分發(fā)便利貼的形式，讓同學(xué)們用心愿便利貼寫(xiě)上感恩寄語(yǔ)，表達對親人、朋友、同學(xué)、老師的祝福，并將祝福貼于展板上，向所有人大膽展示他們想要感謝的人與事。隨著(zhù)放學(xué)時(shí)間的到來(lái)，同學(xué)們在志愿者的幫助下，紛紛前來(lái)在便利貼上寫(xiě)下對親人、老師、朋友們的祝福以及感恩的話(huà)語(yǔ)。大家都熱情積極的參與，整個(gè)活動(dòng)展板都被同學(xué)們的心愿與祝福語(yǔ)所占滿(mǎn)，不僅如此，還有幾位老師也參與到了活動(dòng)中來(lái)。紛紛寫(xiě)下自己的祝福語(yǔ)，還對活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)問(wèn)題給予了意見(jiàn)�；顒�(dòng)持續到下午三點(diǎn)。
活動(dòng)結束后，志愿者們打掃了活動(dòng)現場(chǎng)，避免垃圾的殘留，并悉心整理好心愿便利貼展板后拍照留戀，記錄下參與此次活動(dòng)的志愿者們，隨后將活動(dòng)展板放于食堂門(mén)口前展示，至此活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
此次活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的感恩節氛圍，宣傳了不是感恩節也要擁有一顆感恩的心的一種精神，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的感恩之情，讓感恩之歌在身邊響起，經(jīng)久不衰。使同學(xué)們懂得“滴水之恩，涌泉相報”的真正內涵。
三、活動(dòng)所附照片。
四、參與活動(dòng)人名單。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結7
"尊老"是中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學(xué)生，更有責任感和義務(wù)去發(fā)揚這一美德。為了提高和培養大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和感恩意識，了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂(lè )，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛(ài)。我們班于20xx年3月2日前往蓮花莊的夕陽(yáng)紅托老所參加志愿者活動(dòng)。這是我們班這學(xué)期第一次去托老所，心里激動(dòng)的同時(shí)也想著(zhù)該怎樣去和老人交流，該為他們做些什么。
來(lái)到托老所，托老所的阿姨很熱情地招呼我們進(jìn)屋。在一旁折紙元寶的奶奶看到我們的到來(lái)，臉上洋溢著(zhù)笑容，瞬間我們心里感到暖暖的。
我們班的幾個(gè)女生很主動(dòng)，上前和奶奶們交流著(zhù)，在奶奶們的指導下，幫助奶奶們折紙元寶。雖然折的不是很專(zhuān)業(yè)，但奶奶們還是微笑著(zhù)夸獎我們。另外幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)抹布，把全部的窗戶(hù)都擦了一遍。雖然天很冷，拿著(zhù)濕抹布的手被凍得麻麻的，但是看到奶奶們那燦爛的'笑容，心里就覺(jué)得很滿(mǎn)足。
忙完活后，我們陪著(zhù)奶奶們看電視，聊天。奶奶們跟我們聊她們年輕時(shí)候的事，我們也很認真地聽(tīng)著(zhù)她們訴說(shuō)著(zhù)。走的時(shí)候，奶奶們還親自來(lái)送我們。
這次活動(dòng)感慨很多。奶奶們很健談，看不出她們是將邁九十歲的老人。在這個(gè)不大但溫馨的家，她們享受到了無(wú)與倫比的幸福。這次我們也并沒(méi)有為她們做很多事，但奶奶們說(shuō)她們因為我們的來(lái)到感到很開(kāi)心。其實(shí)老人們并不需要很多，她們要的只是一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，這樣對她們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我們通過(guò)自己的一份努力給老人們帶去關(guān)愛(ài)，歡樂(lè )和溫暖，我們希望有更多的人去傳遞這根愛(ài)的接力棒。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結8
大學(xué)就如一個(gè)小社會(huì )，我們不再是像高中那樣，為了考上理想的大學(xué)，只知道讀書(shū)。而是立足于長(cháng)遠的發(fā)展，著(zhù)重鍛煉自己的溝通能力、交際能力
一年的大學(xué)生活，讓我學(xué)會(huì )了許多以前無(wú)法學(xué)到的知識�？吹降娜撕臀�，特別是老師和優(yōu)秀的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)，讓我深刻地明白自己的能力是多么有限，和他們的差距之大。我常常會(huì )想：到底怎樣才能提高自身的綜合素質(zhì)？
我喜愛(ài)羽毛球運動(dòng)，每當和同學(xué)打羽毛球時(shí)，心里會(huì )不由自主地高興，而且不知疲倦。得知我們學(xué)校要招聘第十五屆全國大學(xué)生羽毛球錦標賽志愿者的消息后，我非常激動(dòng)，毅然報名參加。經(jīng)過(guò)激烈的初試和復試，我成為了大羽賽志愿者的一員，感到尤為的光榮。大羽賽定于7月28日到8月2日舉行，來(lái)自香港大學(xué)，香港中文大學(xué)，香港城市大學(xué)，香港理工大學(xué)，香港教育學(xué)院，澳門(mén)大學(xué)以及包括北京大學(xué)在內的60 余所內地高校的400余名運動(dòng)員參加本屆比賽。此外，兩名教育部司局領(lǐng)導和60余位高校領(lǐng)導參加“校長(cháng)杯”羽毛球賽的角逐。
比賽之前，我們進(jìn)入了緊張的培訓之中。我被分到賽會(huì )組，主要是看球是否出線(xiàn)，即是司線(xiàn)員。羽毛球老師講解到：“你們總共有三個(gè)手勢。出界，要喊出‘界外’，同時(shí)雙手張開(kāi)；界內，只需右手平直伸出；沒(méi)看見(jiàn)，雙手擋住眼睛。你們看球時(shí)，不是看整個(gè)羽毛球，而是看球頭的落點(diǎn)。球落地后迅速反應，這時(shí)，注意與主裁的眼神交流。其中，壓線(xiàn)是好球，屬于界內。當你們一不留神，沒(méi)看清楚球時(shí)，要大膽比出沒(méi)看見(jiàn)的手勢”接下來(lái)便是看球的落點(diǎn)，逐漸養成球一落地，手勢就出來(lái)的習慣。
我們被分成了14個(gè)小組，每組7個(gè)人。我很榮幸地成為了第七組的組長(cháng)。之前，我幻想著(zhù)比賽，待到那時(shí)，可以欣賞運動(dòng)員們精彩的比賽；待到那時(shí)，可以認識更多的朋友；待到那時(shí)，可以親身感受羽毛球比賽的氛圍等等。但也擔心自己判錯球，會(huì )影響運動(dòng)員的情緒，導致他們輸掉這場(chǎng)比賽畢竟這是一場(chǎng)全國性的比賽，而且是學(xué)校第一次舉辦。
時(shí)間一分一秒地流逝，越來(lái)越臨近比賽，裁判長(cháng)和裁判員就位，各項工作準備就緒。 7月27日下午所有裁判員和司線(xiàn)員在體育館會(huì )議室參加了第一次會(huì )議。首先由本次大羽賽的裁判長(cháng)向我們講解羽毛球比賽規則和注意事項。并介紹了比賽流程。使我們對比賽過(guò)程有了大致了解。
7月28日7點(diǎn)半的會(huì )議拉開(kāi)了比賽序幕。每組整理好場(chǎng)地，所有人員到位，伴隨著(zhù)激昂的旋律，裁判員、運動(dòng)員、司線(xiàn)員一同入場(chǎng)。每場(chǎng)比賽有一個(gè)主裁，一個(gè)發(fā)球裁判和四個(gè)司線(xiàn)員。司線(xiàn)員分別負責兩條端線(xiàn)、記分、遠離主裁的一條邊線(xiàn)。第一場(chǎng)比賽是由我負責一條端線(xiàn)，我懷著(zhù)激動(dòng)且緊張的心情入場(chǎng)，走到最遠的位置時(shí)，我雙手舉到胸前向下，示意所有司線(xiàn)員坐下。同時(shí)運動(dòng)員進(jìn)行比賽抽簽。主裁環(huán)顧一周，宣布比賽正式開(kāi)始。我仔細看著(zhù)球在這條端線(xiàn)的落點(diǎn)，眼睛絲毫不敢離開(kāi)球和端線(xiàn)，害怕一眨眼的功夫，就沒(méi)有看清楚球的落點(diǎn)。不知不覺(jué)中比賽以大比分2：0結束。我還沉浸在緊張的氛圍里。當主裁走下主裁凳，我卻忘記示意起立，多虧其它組員的提醒，才化解了尷尬。我們按著(zhù)統一的順序退場(chǎng)。第一天是團體比賽，運動(dòng)員早已做好準備。緊接著(zhù)另一組司線(xiàn)員上場(chǎng)，由于每組只有7個(gè)人，每場(chǎng)比賽需要4個(gè)司線(xiàn)員，所以有一個(gè)人需要連續兩場(chǎng)擔當司線(xiàn)員。第一天比賽，雙方的實(shí)力相差懸殊，每場(chǎng)比賽都是以2:0結束，減少了司線(xiàn)員注意力集中的時(shí)間。但因為早上舉行了將近一個(gè)半小時(shí)的開(kāi)幕式，使得所有比賽往后延遲，就使得吃午飯的時(shí)間被比賽占用了。讓我們感受到志愿者的辛苦。上午所安排的比賽結束時(shí)，已是下午一點(diǎn)鐘了，離下午比賽開(kāi)始只有一小時(shí)，我們就只有留在那里休息。下午比賽結束差不多是5點(diǎn)鐘，主裁對我們今天的表現進(jìn)行了表?yè)P，但還是存在著(zhù)兩點(diǎn)不足，一是喊出“界外”的聲音不大，二是手勢不夠果斷。吃完晚飯后，大家回宿舍稍微休息了一會(huì )兒，又來(lái)到體育館會(huì )議室，對晚上的比賽進(jìn)行了詳細地說(shuō)明。白天十場(chǎng)比賽的工作使得我們已經(jīng)很辛苦了，晚上都進(jìn)入了疲倦期，不過(guò)，大家還是打起精神，集中精力，全身心投入到其中，順利結束了第一天的所有比賽。最后一場(chǎng)比賽結束已是晚上10點(diǎn)了。之后，我們賽會(huì )組的組長(cháng)就今天的工作中遇到的問(wèn)題向負責人進(jìn)行反映，并提出了自己的建議，負責人作出總結。我對自己第一天的表現大致滿(mǎn)意，認認真真完成了每場(chǎng)比賽，不過(guò)自己太過(guò)緊張，和裁判員的交流很少。
接下來(lái)的三天，團體賽分出名次后，單項比賽又緊鑼密鼓展開(kāi)，進(jìn)入了預賽階段。每天每個(gè)場(chǎng)地幾乎都有二十幾場(chǎng)比賽，意味著(zhù)每個(gè)裁判員和司線(xiàn)員至少都要參與十幾場(chǎng)比賽，而且每場(chǎng)比賽之間只相隔幾分鐘，根本無(wú)暇去欣賞比賽。由于我擔任小組長(cháng)，需要安排每場(chǎng)比賽上場(chǎng)的司線(xiàn)員，不僅如此，最重要的是保證上場(chǎng)的每一位司線(xiàn)員到位。當輪到我上場(chǎng)時(shí)，結束后必須馬上按著(zhù)已經(jīng)安排好的名單告知下一場(chǎng)司線(xiàn)員，關(guān)于他們的位置，順序，人是否到齊。期間，每個(gè)人都非常疲倦，但大家還是頂住壓力，孜孜不倦地對待每場(chǎng)比賽。人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。我們也出現了許多問(wèn)題。有一次，我看端線(xiàn)，遠離我的運動(dòng)員一個(gè)高球過(guò)來(lái)，靠近我的運動(dòng)員沒(méi)接。球一落地，我先打算比出界內的手勢，不對啊，是界外球，又馬上轉換手勢，雙手平直張開(kāi)。這違反了一個(gè)大忌：手勢要果斷。其中一個(gè)組員不熟悉羽毛球輸贏(yíng)規則，翻分犯錯了，而且還出現了幾次。還有就是我們不夠相信自己，明明自己判斷是正確的，被運動(dòng)員或觀(guān)眾喊說(shuō)你判錯誤了，然后就換手勢了。千萬(wàn)要相信自己，因為他們所看的角度不一樣。對于以上問(wèn)題，綜合起來(lái)就是要集中精力，絕對相信自己，判斷迅速準確，手勢果斷，不懂的問(wèn)題提前問(wèn)清楚。
最后兩天比賽進(jìn)入了高潮，各項單項比賽的前三名逐漸浮出水面。經(jīng)過(guò)前幾天的磨練，我們已熟悉了自己的工作，空閑時(shí)，還欣賞激烈的比賽，和運動(dòng)員合影留戀，享受著(zhù)比賽帶給我們的青春、激情、活力與快樂(lè )�？粗�(zhù)比賽，運動(dòng)員們把平時(shí)所學(xué)運用到其中，一分一分累積，扣殺、劈吊、高遠球用自己的汗水鑄就成功�？v然大比分落后，他們也毫不放棄，堅持打好每場(chǎng)比賽；縱然輸掉比賽，他們也笑著(zhù)和對手握手，感恩羽毛球給自己帶來(lái)的酸甜苦辣；縱然贏(yíng)了比賽，他們也謙虛地享受成功。直至比賽的最后一刻——頒獎典禮，恭喜獲獎的運動(dòng)員，同時(shí)也感謝所有運動(dòng)員，是他們?yōu)槲覀儙?lái)了一屆精彩絕倫的大羽賽。讓我們得到鍛煉，得到成長(cháng)。已經(jīng)到了分別的時(shí)候，所有參與這屆大羽賽的教練員、運動(dòng)員、裁判員、志愿者和工作人員即將各奔東西，離別總是充滿(mǎn)了不舍和祝福。不舍我們?yōu)楣餐繕硕鴬^斗的六天，祝福他們以后的生活更美好。
這六天是辛苦的，我盡全力做好每件事情；這六天又是幸福的，運動(dòng)員們的拼搏精神深深感染了我，帶給我快樂(lè )和收獲；這六天是我一輩子也不會(huì )忘記的，那人那事，我的青春也融入到了其中。
這里工作的日子是充實(shí)而又富于意義的`，雖然工作給我們帶來(lái)許多困難。但大量的工作卻不能驅散我們志愿者內心的欣喜。在這里始終洋溢著(zhù)會(huì )心的歡笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不釋放著(zhù)鮮活的激情。對我而言，在做大羽賽志愿者過(guò)程中最大的收獲就是明白付出其實(shí)也是一種收獲，特別是精神層面上的豐富和提升，施助于人的幸福感常會(huì )溢滿(mǎn)全身。我們在幫助別人的同時(shí)自己的人格靈魂也在潛移默化的修養完整。與此同時(shí)我還感受到團隊寫(xiě)作的力量，一個(gè)合作的團隊才能產(chǎn)生不同凡響的創(chuàng )造力。
通過(guò)參與大羽賽志愿者的活動(dòng)，我深切領(lǐng)悟到志愿者其實(shí)是在向人類(lèi)傳遞一種呼聲：不計回報的付出，盡己所能的做出一份貢獻，這不僅僅是一份善舉，更是一種對生命、對社會(huì )日趨和諧、日益繁榮的推動(dòng)與貢獻。再小的一份力量，凝聚起來(lái)也會(huì )造就不凡的成就和輝煌。我作為大羽賽志愿者的服務(wù)工作雖然告一段落，但是作為志愿者奉獻友愛(ài)的精神卻深深植根于我的內心，它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財富。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結9
悄悄地，大學(xué)里的第一個(gè)暑假到來(lái)了，這是一個(gè)碩果累累的假期。我光榮地成為了一名暑期三下鄉義務(wù)支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的志愿者。本著(zhù)奉獻青春，服務(wù)社會(huì )的原則，我將奉獻出我所有的熱情與汗水給需要幫助的人，踐行成為志愿者那一刻所宣的誓言：盡己所求，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì )，踐行志愿者精神，傳播先進(jìn)文化，為建設團結互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量。
我知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定是我生命中濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我生命中留些絢爛多彩的記憶，必定給我的生命中帶來(lái)無(wú)與倫比的財富。
我負責支教服務(wù)的對象情況必較特殊。他的小名叫亮亮，今年18歲，馬上要進(jìn)入高三了。但他是一個(gè)腦癱兒童，說(shuō)話(huà)結巴，口齒不清，走路也有點(diǎn)跛，學(xué)習能力很差，主要是記憶力不行，至今認識的漢字也很少。亮亮和爺爺、奶奶、媽媽住在一個(gè)狹隘的房子里。爺爺今年80歲了，是醫院退休的會(huì )計。奶奶一直在家里照顧亮亮和他媽媽。由于年齡大了，爺爺和奶奶的身體也不好。亮亮的媽媽也是殘疾人，生活不能完全自理。一家人的生活過(guò)著(zhù)很艱辛，但也是開(kāi)開(kāi)心心的生活著(zhù)。
第一次去亮亮家的場(chǎng)景記憶猶新，特別是爺爺奶奶告訴我們亮亮打乒乓球特別厲害，還在去年四川省殘疾人運動(dòng)會(huì )乒乓球賽獲得了銀牌，。菊花般的笑容在陽(yáng)光下顯得格外燦爛。他們告訴我亮亮的學(xué)習情況不好，由于記憶力不行，亮亮認識字也極有限。因此亮亮對學(xué)習有點(diǎn)排斥，學(xué)習時(shí)間一長(cháng)，就會(huì )表現出煩躁的情緒，然后更無(wú)心學(xué)習。在學(xué)習的時(shí)候要觀(guān)察他的表現，盡量在適當的時(shí)間讓他休息一會(huì )兒。他們也希望在學(xué)習上把更多的精力放在識字和說(shuō)話(huà)上，和亮亮多交流溝通。
十五天的時(shí)間我能教給亮亮什么？除了識字外，應該讓他學(xué)會(huì )一些人情世故，人生道理。畢竟他已經(jīng)不再是孩子了，應該學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )理解周?chē)藢λ年P(guān)心與付出，學(xué)會(huì )承擔家庭的責任。最后我選擇讓他學(xué)習《千字文增廣賢文》�！对鰪V賢文》以有韻的諺語(yǔ)和文獻佳句選編而成，其內容十分廣泛，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無(wú)所不含，而又語(yǔ)句通順，易懂。但中心是講人生哲學(xué)、處世之道。其中一些諺語(yǔ)、俗語(yǔ)反映了中華民族千百年來(lái)形成的勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統，成為寶貴的精神財富。
我選取通俗易懂，道理淺顯的話(huà)讓他學(xué)習。每學(xué)習一段話(huà)，首先我會(huì )讓他跟著(zhù)我讀，讀熟后，把每一句話(huà)的意思和道理講給他聽(tīng)。然后讓他把生活中經(jīng)常遇到的句子抄寫(xiě)，如“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”、“美不美，故鄉水；親不親，故鄉人”、“一年之計在于春，一日之計在于晨”等等。寫(xiě)完后，我會(huì )幫助他記憶。有時(shí)我會(huì )讀前一句，讓他接后一句。為了避免學(xué)習過(guò)于枯燥，我也會(huì )叫他一些簡(jiǎn)單的繞口令，打油詩(shī)等等。
在亮亮休息或者無(wú)心學(xué)習的時(shí)間，我會(huì )給他講一些名人的故事，如好萊塢的傳奇人物阿諾施瓦辛格如何一步一步實(shí)現自己人生目標的故事，殘疾人力克胡哲如何挑戰命運的故事，或者一些千奇百怪的事情。有時(shí)也會(huì )和爺爺奶奶一起聊天，聊聊生活中的事情，聊聊我的家鄉，我的父母，學(xué)校里的事情。這些時(shí)刻都讓我感覺(jué)的到家里的溫馨，而在我的面前的就像是我的親人。
七月流火，酷暑難耐，但我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的'意志。我也知道吃得苦中苦，方為人上人的道理。我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，渴望自己在有限的生命力能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，三下鄉義務(wù)支教活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束了。雖然我失去了暑期四方歡愉度假的機會(huì )，但我收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，是自己生命的延長(cháng)。
我也明白了支教的意義不單是教孩子學(xué)習知識，教孩子認識外面的世界，教孩子懂得表達自己，表達愛(ài)和感恩。其實(shí)教孩子的同時(shí)，我們也應該學(xué)會(huì )付出與無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì )如何面對孩子，學(xué)會(huì )不因貧賤富裕、聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，學(xué)會(huì )平靜的伸出手，學(xué)會(huì )從孩子天真的臉上看見(jiàn)美好的未來(lái)和世界的和平，從孩子身上學(xué)我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)、純潔。來(lái)支教，并不是因為孩子們窮，而是想告訴自己，不要以為自己有多了不起和高尚，你能做的和改變的事情太少了；是想讓自己慢慢學(xué)會(huì )以一顆成熟的心態(tài)面對人生的坎坷。大學(xué)生是未來(lái)的主力軍，擁有社會(huì )知識和文化的最前沿的優(yōu)勢，我們有責任也有義務(wù)肩負中華民族繁榮復興的偉大歷史使命，由于條件的限制，可能我們做是很有限的，但是我必須盡自己的力量去做。因為我們只有在時(shí)間中完善自己。
除此之外，我非常感謝義務(wù)支教服務(wù)隊，是它給了我一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )，希望這支隊伍能夠幫助更多的人；感謝社區負責人和家長(cháng)對我工作的支持和幫助；感謝亮亮，是你讓我認識了另一個(gè)自信的我。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結10
今年暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)依然十分有意義。作為團隊的攝像，我全程記錄著(zhù)整個(gè)活動(dòng)，既是一個(gè)客觀(guān)的觀(guān)察者，也是親身的參與者。每當同學(xué)們參與到實(shí)踐活動(dòng)中的時(shí)候，我都會(huì )拿起手中的攝像機去記錄著(zhù)他們無(wú)私的志愿活動(dòng)。
我們的活動(dòng)從南京博物館開(kāi)始。首先，我們在南京博物館進(jìn)行了盛大的開(kāi)幕儀式，志愿者們宣誓，并且從館長(cháng)手中接過(guò)了志愿服務(wù)的工作牌。館長(cháng)也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了一份自信與期待。就這樣我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀(guān)了南京博物館的各個(gè)展廳。想著(zhù)過(guò)幾天自己就將成為博物館中的一員，每位志愿者的臉上都充滿(mǎn)了一份期待！從我的鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價(jià)值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價(jià)值。聽(tīng)著(zhù)講解員的一一講解，每位同學(xué)不但增長(cháng)了很多的歷史文化知識，并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹(shù)立起了文物保護的意識。我想通過(guò)我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護文物，熱愛(ài)文物的風(fēng)潮！
手拿厚厚一疊文物資料，志愿者們顯得有些手足無(wú)措，因為在接下來(lái)的很短的時(shí)間呢，他們每個(gè)人都要熟記手中的材料，以便向前來(lái)參觀(guān)的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰的準備，想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的'珍貴鏡頭，我想著(zhù)代表著(zhù)他們的決心，也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來(lái)，從一開(kāi)始的生澀不熟練的講解，我已經(jīng)驚奇的發(fā)現很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來(lái)參觀(guān)的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專(zhuān)業(yè)講解員，不注意的話(huà)可能你真的很難分清哪些是專(zhuān)業(yè)講解員，哪些是我們的志愿者了。我想，講解既是一次生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng)，也是一次學(xué)習歷史知識的好機會(huì )，相信我們的志愿者在這次活動(dòng)中都有不少的進(jìn)步，我們的活動(dòng)能產(chǎn)生這樣良好的效果，相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了！
我們的第二項活動(dòng)就是去玩家幫安養庇護所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心準備，給那里的孩子帶去了來(lái)自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛(ài)。這次我們的志愿者們主要是結合他們在南京博物館學(xué)習到的一些知識，給他們進(jìn)行最為基本文物知識。由于多數的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來(lái)更加順利一些，也讓我們的活動(dòng)可以實(shí)實(shí)在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂(lè )。開(kāi)心的笑容已經(jīng)是我們此次活動(dòng)最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實(shí)，智障兒童和正常人相比更需要社會(huì )的大力關(guān)注，關(guān)愛(ài)。我們需要通過(guò)本次活動(dòng)喚起社會(huì )對弱勢群體的關(guān)注度，讓我們的社會(huì )在各個(gè)方面充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氛圍!課上完了，我們還帶著(zhù)同學(xué)們一起做游戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著(zhù)酷暑所做的活動(dòng)更加有意義。
本次的暑期社會(huì )實(shí)踐是充滿(mǎn)意義和效率的，我們的活動(dòng)既是一次面向社會(huì )宣傳文物知識的志愿活動(dòng)，也是一次把關(guān)愛(ài)帶給智障群體的公益性活動(dòng)，在這其中我自己用手中的攝像機記錄著(zhù)一段段感人至深的畫(huà)面，記錄著(zhù)同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)面。對自己來(lái)說(shuō)，我學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)他人；如何對社會(huì )做出一些自己力所能及的善意之舉；如何肩負起作為一名大學(xué)生對社會(huì )責任！總之，這次的社會(huì )實(shí)踐將是自己走向社會(huì )的寶貴經(jīng)驗，將是我受益終身！
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結11
忙碌的學(xué)習暫告一段落，在會(huì )長(cháng)的號召下，由外聯(lián)部策劃，今天我們陽(yáng)光志協(xié)有十三個(gè)人參加了社區調研實(shí)踐活動(dòng)，目的地藍堡灣，主要是幫他們登記住戶(hù)信息。
我們在八點(diǎn)四十時(shí)集合完畢，和帶隊人一起步行奔向藍堡灣，迎著(zhù)冷氣，看著(zhù)陌生的街景，情緒還有些低落，還有點(diǎn)想念溫暖的被窩，不過(guò)很快我們都混熟了，談?wù)撝?zhù)彼此感興趣的話(huà)題，不知不覺(jué)就到了，雖然走了快一個(gè)小時(shí)，但我們并不感覺(jué)累，我們兩個(gè)人一組，開(kāi)始做分配給自己的工作，挨家挨戶(hù)地收集住戶(hù)信息，以便方便方便住戶(hù)辦事，很快就到了中午，他們?yōu)槲覀儨蕚淞宋顼�，并表示對我們�?yáng)光志協(xié)的`工作非常滿(mǎn)意，吃過(guò)飯后，又干了一個(gè)多小時(shí)就結束了工作，大概一點(diǎn)四十時(shí)，我們相攜回到了學(xué)校。
在這次活動(dòng)中，我們有很多收獲，我們練厚了臉皮，不只是一個(gè)見(jiàn)了陌生就臉紅的人，我們通過(guò)上門(mén)收集住戶(hù)信息，也練就了膽量，膽量是成功的第一步，當然這次活動(dòng)也給我們提供了練口才的機會(huì )，讓我們能更好的去適應這個(gè)社會(huì )。
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)很成功，我們既從中體會(huì )到工作的幸福，也深深感受到為別人做些力所能及的事的快樂(lè )，希望能多組織一些這樣的活動(dòng)，但由于今天是周六，有的人睡懶覺(jué)，有的人準備排球比賽，總之很忙，原定二十個(gè)人去參加，結果只去了十三個(gè)，希望以后大家能積極參加活動(dòng)。
河南農業(yè)大學(xué)
陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )
20xx年x月x日
“河南農業(yè)大學(xué)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )”簡(jiǎn)稱(chēng)“河南農大陽(yáng)光志協(xié)”，本協(xié)會(huì )原名為成立于20xx年x月的“河南農業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )”簡(jiǎn)稱(chēng)“河南農大食品志協(xié)”。20xx年x月x日，該協(xié)會(huì )更名為“河南農業(yè)大學(xué)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì )”。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結12
暑假期間為了積極響應學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的號召，7月中旬，在指導老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習蠅蛆養殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項目中去。
市場(chǎng)對農牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養殖業(yè)的規模不斷擴大，隨之也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，其中突出的問(wèn)題就是養殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時(shí)處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來(lái)不斷提倡使用有機肥改善土壤環(huán)境，然而從養殖場(chǎng)運輸出來(lái)在其過(guò)程中也有很多問(wèn)題，發(fā)生疾病的養殖場(chǎng)的糞便運輸帶動(dòng)了細菌的傳播，使其受害的面積擴大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養成分使得糞便中的營(yíng)養過(guò)剩，直接入田會(huì )使農作物死亡。
蠅蛆養殖的好處在于利用糞便，消除其中的有害物質(zhì)，消除氣味。蠅蛆的各種營(yíng)養成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量，可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區大崗鎮的康莊生態(tài)養殖基地進(jìn)行了為期一周的`學(xué)習。每天早晚跟隨養殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì )學(xué)習。虛心向技術(shù)人員請教。認真整理記錄。學(xué)習體會(huì )從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵，卵的培育營(yíng)養供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養殖過(guò)程中去發(fā)現問(wèn)題，尋找問(wèn)題，力求掌握養殖環(huán)節中的各項技術(shù)要點(diǎn)。在此過(guò)程中，根據當時(shí)的條件，從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀(guān)察草雞的生長(cháng)情況，在后來(lái)的數據中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(cháng)速度有明顯提高。通過(guò)實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養殖模式的可行性。
結束在鹽城的實(shí)習后再奔赴我�？萍紝涌h——淮安市楚州區，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養殖場(chǎng)，該場(chǎng)建成后每天將會(huì )產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設，以解決在養殖過(guò)程中最大的問(wèn)題。在此同時(shí)到園藝系對接項目基地參觀(guān)學(xué)習，探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì)，提供農作物生長(cháng)的養分，借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農作物在各方面均比使用化肥要好。
在結束兩地的學(xué)習實(shí)踐之后，在院系的支持下，開(kāi)辟了兩間實(shí)驗室進(jìn)行養殖的小范圍實(shí)驗。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養殖蠅蛆，在此過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗要測算出鴿糞轉化為蠅蛆的轉化率，殘渣做為有機肥在實(shí)驗室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養殖的一個(gè)循環(huán)，再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗中，可明顯觀(guān)察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來(lái)的實(shí)驗中，將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗以觀(guān)測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂，在哪些方面存在差異。
生態(tài)養殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢，在探索過(guò)程中，我們仍需不斷試驗摸索。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結13
武鐵春運已經(jīng)落幕，這場(chǎng)旅客大遷徙從1月19日起，共計40天。我的服務(wù)時(shí)間是在年后，雖然只有五天，但有很多事是沒(méi)法用時(shí)間來(lái)衡量的，我覺(jué)得短短的幾天比我之前過(guò)的幾個(gè)月都充實(shí)且有意義。以前只是在報紙，電視看到的情況沒(méi)想到有一天會(huì )去真正去感受，這次活動(dòng)也讓我對春運模糊的概念漸漸變得清晰，雖然客流量很大，但整個(gè)運做顯得井然有序，每個(gè)人都有明確的分工，而志愿者也根據自己的特點(diǎn)選擇合適的崗位。
年后的人群主要以打工族為主，也有學(xué)生群體，與年前相比人們拿的行李要少一些。從我個(gè)人角度出發(fā)能盡自己所能去幫助別人是一件幸福的事，這也是我成為一名青年志愿者的初衷，在幾天活動(dòng)中我學(xué)會(huì )了怎樣主動(dòng)去向陌生人詢(xún)問(wèn)，學(xué)會(huì )怎么去與別人相處等等�？偠灾屛沂斋@很多。
在上崗的前一天晚上我還在擔心，自己什么也不會(huì )，去了我能順利的幫助別人嗎我要做些什么如果有人向我問(wèn)路我不知道怎么辦這統統都是我在擔心的問(wèn)題。所以第二天一大早就出發(fā)了，以前做什么事都是和朋友一起，很少一個(gè)人，這次我一個(gè)人，行動(dòng)逆心而為，因為我想嘗試。其實(shí)很多事情也沒(méi)自己想的那么糟糕，也許人就喜歡往不好的方面想，這樣當困難發(fā)生時(shí)心里的落差就不會(huì )太大。當領(lǐng)完紅綬帶，小黃帽，我們排著(zhù)整齊的隊伍正式進(jìn)入武昌火車(chē)站的.時(shí)候，慢慢的沒(méi)那么不安了，而且開(kāi)始有些興奮，尤其是無(wú)意中聽(tīng)到工作人員的一句話(huà)讓我很激動(dòng)，他說(shuō)他們（小黃帽）終于來(lái)了。
到分配工作的時(shí)候大家都很熱情，因為是第一天所以被分配到了出站口，相對于其他崗位而言難度不大，讓我溫暖的是大家都很好，誰(shuí)的綬帶沒(méi)戴好就幫忙弄弄，一點(diǎn)也不像剛認識的，而且對我這個(gè)剛來(lái)的很照顧，告訴我應該怎么做，要注意些什么，讓我真正的感覺(jué)像一個(gè)團隊。出站口處于地下區而且很通風(fēng)，哪個(gè)地方人多我們就站在哪，及時(shí)的給別人幫助。因為每次回家都要在武昌火車(chē)站轉車(chē)，所以對這兒的情況還算熟悉，當然也碰到各種各樣的事，有問(wèn)武廣高鐵的;也有要趕火車(chē)時(shí)間不夠想直接從站臺上車(chē)的。也面對各種各樣的眼神，有你給他指清方向感激的眼神;有看到小黃帽后欣喜的眼神;也看到趕不上火車(chē)焦急的眼神;也有當你遲疑時(shí)輕篾眼神，當然那也只是少數的。上午的工作讓我體會(huì )到拼盡全力的感覺(jué)，好像怎么做都不夠，感嘆工作的時(shí)間太短。
本著(zhù)體味春運服務(wù)他人的想法，到了下午大家自調崗位，目的是為了更加全面的了解整個(gè)服務(wù)的流程。下午就轉到了電梯口進(jìn)行服務(wù)，用手忙腳亂形容再適合不過(guò)了，有時(shí)候直接被擠得團團轉，顧不得其他。因為需要記很多東西。有時(shí)候一大批的人都是同一個(gè)車(chē)次的時(shí)候，我看到有志愿者直接喊出來(lái)，那樣可以更快的疏散人群，對于以前的我而言是不可思議的，因為我不喜歡和不熟悉的人講話(huà)，而且還要提高分貝，當我做到的時(shí)候我自己也震驚了。反而覺(jué)得那種感覺(jué)挺好的，就好像自己被需要了。
以前總為沒(méi)能出省讀書(shū)而感到遺憾，當我看到像我一樣的學(xué)生提著(zhù)大包小包大汗淋漓趕火車(chē)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)在離家不遠的地方呆著(zhù)也是幸福的，在外不容易。
第二天換到傳說(shuō)任務(wù)最重的大廳，那里很復雜，因為是新手所以不熟悉，幸虧有工作人員熱心的幫助，而且還把他的表給我說(shuō)那樣會(huì )比較方便，組長(cháng)要負責好的是電梯口那里，剛開(kāi)始還不是很能理解，慢慢的才發(fā)現守在電梯口的重要性。很少有讓我感到后悔的事但每次回憶那天發(fā)生的事我都很后悔。那天人有點(diǎn)多，有個(gè)老婆婆引起了我的注意，因為她上電梯有些遲疑，我也站著(zhù)想了一下，但看她東西不多，我想她應該可以自己上去，但結果是上到一半的時(shí)候那位婆婆的雞蛋滾出來(lái)了，想撿也撿不了，她的表情讓我映像深刻，如果我當時(shí)送她上去也就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。這件事讓我明白，有些事有了想法就要去做，不要猶豫，不要自己做的決定到最后又后悔，這也算是經(jīng)驗教訓吧。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結14
此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會(huì )實(shí)踐，是xx大學(xué)交通學(xué)院xx志愿者協(xié)會(huì )以一個(gè)學(xué)生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務(wù)團隊奔赴xx村、xx城、xx路等地進(jìn)行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。協(xié)會(huì )本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識與急救常識的宣講。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎，另外通過(guò)社會(huì )實(shí)踐獲得準確的交通管制數據，為我們學(xué)習交通知識提供實(shí)驗數據。
一、社會(huì )實(shí)踐流程篇
xx月中旬，xx志愿者協(xié)會(huì )實(shí)地走訪(fǎng)了xx市xx區xx鎮xx委員會(huì )及其xx小學(xué)，確立了假期社會(huì )實(shí)踐的地點(diǎn)和內容。同時(shí)，我們還選擇了xx城，xx路，xx大街等地一些交通現狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識與急救常識的'宣講地點(diǎn)和調研地點(diǎn)。
xx月xx日至xx日，協(xié)會(huì )組織編寫(xiě)了交通安全知識手冊和交通安全意識調查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì )實(shí)踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調研人員的培訓。
由于準備比較充分，社會(huì )實(shí)踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。xx月xx日，我們把團隊分為幾個(gè)小組，到xx市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現狀實(shí)景拍攝、取材。
xx月xx日，青年志愿服務(wù)團隊分為三組，第一組走進(jìn)xx村，首先走訪(fǎng)當地的村民，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況和交通安全意識，同時(shí)宣傳此次社會(huì )實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準備。第二組走進(jìn)xx城附近的街區拍攝交通車(chē)輛違規和行人橫穿馬路、跨越護欄的現象，同時(shí)，在該地區發(fā)放《交通安全手冊》x冊和交通安全意識調查問(wèn)卷x卷第三組為交通安全知識教研組，他們專(zhuān)門(mén)負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。
xx月xx日，團隊所有成員走進(jìn)了xx村，開(kāi)始了一整天的交通安全知識宣傳。在xx村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預防與急救常識課，交通安全常識課與現代交通工具認識課)和一次“我心中的汽車(chē)”繪畫(huà)美術(shù)課以及交通安全意識調查。
xx月xx日，團隊走進(jìn)xx大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。
xx月xx日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì )實(shí)踐畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
二、交通安全教育現狀與思考篇
團隊最初調查的地方是xx大學(xué)至xx城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設，交通比較繁忙，車(chē)輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規停車(chē)現象比較嚴重，有的車(chē)輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(cháng)時(shí)停車(chē)的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車(chē)輛違規現象，甚至有的車(chē)輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規意識。
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結15
青春的激情在心底澎湃，召喚著(zhù)大學(xué)生去闖；
青春的熱血在體內沸騰，召喚著(zhù)大學(xué)生去干；
青春的號角在腦海中久久回響，激勵著(zhù)大學(xué)生大膽去做大學(xué)生應該嘗試的活動(dòng)！
正處于青春年少的我們，渴望被證明，渴望像雄鷹一樣展翅翱翔于蔚藍的天空；渴望被鍛煉，渴望像海燕一樣經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗；渴望施展才華，渴望運用自己所學(xué)的知識，解人之疑，幫人之難。哪兒需要我們，我們就往哪兒去；誰(shuí)需要我們。我們就去幫助誰(shuí)。這就是我們大學(xué)生，這就是我們熱血橫灑、激情橫溢的90后的大學(xué)生們！
剛得知學(xué)校將有一項艱巨而偉大的任務(wù)——一年一度的招生宣傳工作如期而至。我就積極報名，想盡自己的微薄之力還不是那么容易，由于同學(xué)們的熱情過(guò)高，報名的人數已經(jīng)遠遠超出了所需，經(jīng)歷千挑萬(wàn)選，最后得到了幸運之神的青睞。我的名字出現在了志愿者服務(wù)名單之中。當時(shí)，在心里就給自己暗暗加油，一定要好好表現，好好做自己的工作，將自己最好的一面展現給我們親愛(ài)的母校！
一、預先培訓
寒假招生宣傳是一件關(guān)系到學(xué)校的未來(lái)的大事，志愿者的一言一行都代表著(zhù)學(xué)校，志愿者的素質(zhì)更是學(xué)校的形象，對外宣傳的任務(wù)歷史性的落在了我們身上。10號，這一天我們被召集到一起開(kāi)會(huì )。招生辦的主任強調這次招生宣傳的重要性，還交代了在招生中招待學(xué)生的要求和要達到的標準，嚴肅而認真。在場(chǎng)的每一位志愿者仔細聽(tīng)著(zhù)，個(gè)個(gè)挺直了腰桿，像極了待命的戰士。每一位學(xué)生手中還帶有一個(gè)小本，邊聽(tīng)邊記，極為認真。我也不例外，把講的一點(diǎn)一滴仔仔細細的記錄下來(lái)，生怕有些內容會(huì )不小心遺漏�？粗�(zhù)志愿者們一個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì )的樣子，主任這才放心的說(shuō)出下一個(gè)具體的要求�？粗�(zhù)這架勢�？粗�(zhù)這形勢，看著(zhù)這樣嚴肅的對待一件事，還是頭一回，心里的弦就一下子繃緊了——發(fā)揮我們真正實(shí)力的時(shí)候到了！
二、事前準備
為了讓工作進(jìn)一步的展開(kāi)，讓招生宣傳順利的進(jìn)行。我們隊伍聯(lián)系東莞市第八高級中學(xué)的老師們，通過(guò)老師們的一致同意下，我們得到了在教室上開(kāi)展我們的工作。然后，我們小組的同學(xué)開(kāi)始了解宣傳的資料，活動(dòng)的流程，演講的內容等等。并且還進(jìn)行了很多次的模擬
訓練。訓練中出現了很多的挫折和困難，但我知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@一點(diǎn)小小的問(wèn)題我們是有信心去克服的！通過(guò)多次的討論探究后，我們的排練日益完善。同時(shí)我們還積極的聯(lián)系老師，征求他們的意見(jiàn)，以便讓宣傳順利的進(jìn)行。期間老師問(wèn)了幾個(gè)棘手的問(wèn)題，我們一愣一愣的，不過(guò)，我們全程微笑，畢恭畢敬。用我們所學(xué)的、所了解的，用通俗的語(yǔ)言表達出來(lái)。最后老師肯定了我們熱情的態(tài)度，仍然要加強我們的語(yǔ)言組織能力，給每一位學(xué)生一個(gè)不平凡的印象！
三、宣傳開(kāi)始
2月7日下午，我們隊伍來(lái)到東莞市第八高級中學(xué)，于他們高三的教室中進(jìn)行巡回宣傳。雖然我們進(jìn)行了不少的.模擬訓練，但是當我們真正去開(kāi)始宣傳時(shí)有覺(jué)得心情很緊張，但是我們身為他們的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，不可以那么失態(tài)，最后我們調整好我們的心態(tài)后從容的開(kāi)始了我們的宣傳活動(dòng)。宣傳中我們積極講解我們母校的情況、報考志愿的問(wèn)題、我們高考的經(jīng)歷和我們大學(xué)的生活。同學(xué)們積極響，并不停的詢(xún)問(wèn)我們各方面的問(wèn)題，而我們也力所能及的解答他們。很遺憾的是這所高中可以考重點(diǎn)的人只有一兩個(gè)人，并且對學(xué)醫并不感興趣，所以并沒(méi)有人向我們報名。但是，宣傳工作還是順利的進(jìn)行完了，其中我們的心血沒(méi)有白費，或許我們做的不是很完美，但活動(dòng)結束后大家都好開(kāi)心，可以為學(xué)弟學(xué)妹們奉獻自己的微薄之力，可以把自己僅僅知道的知識傳授給別人，可以將自己僅僅熟悉的穩態(tài)樓介紹給別人，可以送人之需解人之難，這是我們志愿者最大的心愿！
四、經(jīng)驗與體會(huì )
經(jīng)歷了這次志愿者活動(dòng)的洗禮，我受到了很大的啟發(fā)，自己似乎一下子就長(cháng)大了。第一，我們在與人交往的時(shí)候，要有禮貌，微笑是最重要的，不管別人怎樣。生活就是一面鏡子，你對他微笑他就對你微笑，這個(gè)道理永遠不變！如果不能做到，我們就無(wú)法和老師交流，也沒(méi)辦法讓他們同意我們去宣傳的。第二，我們在處理一些非常棘手的問(wèn)題時(shí)，要冷靜，三思而后行，沒(méi)有十分把握的話(huà)不要說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做。第三，我們在做事的時(shí)候要認真，注意細節，任何很小的事都要認真對待，自己的一言一行都會(huì )做為別人的引導，對他人負責，也是對自己負責。第四，我們要時(shí)刻注意自己的儀表問(wèn)題，這是一個(gè)長(cháng)期堅持的問(wèn)題，伴隨自己的一生，時(shí)刻想到自己是學(xué)校的一員，自己的一言一行都不僅僅代表自己，還有學(xué)校，也許還有更多。不管是穿著(zhù)，還是言語(yǔ)，還是行動(dòng)，都要慎重對待，不管在何種場(chǎng)合，不管有監督還是沒(méi)有。不然，不僅是我，同時(shí)我們的學(xué)校的形象也會(huì )受到損害。第五，我們要時(shí)
刻準備著(zhù)為學(xué)校出力，為社會(huì )創(chuàng )造財富，為別人搭起一座通向成功的橋梁，時(shí)刻準備著(zhù)獻出自己的一份力量，不要求回報，不要求任何的物質(zhì)獎賞，別人的一個(gè)眼神的肯定就夠了，別人的一句夸獎就滿(mǎn)足了。要盡自己最大的努力來(lái)完成工作，做到最好！
五、問(wèn)題和建議
當然，我也發(fā)現了一些問(wèn)題，比如說(shuō)再分配任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有分得特別清楚，有些人就做得比較辛苦，而有些人就相對來(lái)說(shuō)比較輕松，顯得有點(diǎn)不合理。我認為在開(kāi)始的時(shí)候就應該分好任務(wù)，分好組，每人做沒(méi)人分內的事，認認真真，把自己的事做完了之后就幫助其他人做。再比如說(shuō)，我們在做志愿者服務(wù)的時(shí)候要很有熱情，看到很著(zhù)急的的同學(xué)，要主動(dòng)的詢(xún)問(wèn)他們，自己主動(dòng)，自己充分發(fā)揮自己的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的風(fēng)范！還有我們開(kāi)展討論的次數可能不夠多，有很多細節的方面我們并沒(méi)有注意到，如果我們能夠多開(kāi)展討論的話(huà)，我們應該可以注意到更多的東西的。同時(shí)我們要很好的明白隊伍的重要性，沒(méi)有隊伍的合作的話(huà)，是完不成活動(dòng)的，因而在活動(dòng)的過(guò)程中，大家的交流和聯(lián)系是很重要的。沒(méi)有交流的團隊是辦不好任何的活動(dòng)的，而這次我們的宣傳工作就是靠大家的幫助才可以完成的，沒(méi)有大家的一點(diǎn)一滴的話(huà)，大家都成不了事的。如果下次我們還能夠去宣傳，我們會(huì )更好的做好自己分內的工作，同時(shí)給予同伴建議，讓工作做得更好。
大學(xué)是一個(gè)展示才能的舞臺，而社會(huì )是一個(gè)更大的舞臺，我們在各個(gè)方面都要好表現，借助每一個(gè)可以表現得機會(huì )，充分展示自己的才能，鍛煉自己的才能。正值青春年少的我們，為社會(huì )灑熱血，為社會(huì )做出自己的貢獻！
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