1、用標桿的方法和表?yè)P的方法，把“批評”變成“自我批評”

　　我們都知道，好孩子是表?yè)P出來(lái)的一樣，好員工也是表?yè)P出來(lái)的。因此，作為管理者的你，要想讓員工自愿地做出行為的改變，你需要懂得：積極引導比消極否定更能讓員工做出改變。要用積極引導的方式，要用樹(shù)立榜樣和標桿的方式、要用示范的方式（最好是你自己帶頭），來(lái)感染員工、促進(jìn)員工的改變。而不是單一的批評。每個(gè)人都是有榮辱感的，當他知道了“好”與“壞”的區別之后，他就會(huì )自覺(jué)地進(jìn)行“自省”和“自我批評”，自覺(jué)地向好的行為看齊。

　　2、不要總是親自“批評”，要學(xué)會(huì )塑造團隊氛圍，讓團隊文化來(lái)矯正錯誤行為

　　作為管理者，特別是高級管理者，要學(xué)會(huì )把你倡導的東西，那些你倡導的價(jià)值觀(guān)、行為方式、思維方式，變成團隊的文化和氛圍。這樣，就能讓團隊的全體成員去替你“監督”、替你“批評”，而不是總是自己事事出頭，把火力全都吸引到自己身上，把“所有問(wèn)題都自己扛”。

　　3、批評要懂得“抓大放小”，不要總是盯著(zhù)一些細枝末節的“小節”不放

　　什么是“大”？原則是大、價(jià)值觀(guān)是大、績(jì)效目標是大。這些違背了和做不到，那要堅決追求。但同時(shí)也一定要懂得放小。不要把什么小節（特別是和自己的習慣、想法、思路不一樣的小節）看得太重！更不能像員工評價(jià)的“整天就知道抱怨”。試想，誰(shuí)會(huì )喜歡一個(gè)天天否定自己的領(lǐng)導呢？