中職學(xué)校工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的中職學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中職學(xué)校工作計劃1
一、指導思想：
堅持德育為首，認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，強化德育隊伍建設;繼續堅持“一切為了學(xué)生，辦人民滿(mǎn)意學(xué)�！钡霓k學(xué)宗旨，按照“兩促兩創(chuàng )”的辦學(xué)策略和“開(kāi)放式辦學(xué)、責任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式，圍繞達川區委區政府、區教育局20xx年度德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作的總體要求，以“加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設”為德育工作的主線(xiàn)，以自主化教育管理為抓手，積極落實(shí)“以人為本、德育為先”的德育工作方針，為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續發(fā)展奠定良好的品行基礎。扎實(shí)提高德育工作整體水平，不斷強化德育工作實(shí)效，逐步形成我校的德育工作特色。
二、工作重點(diǎn)：
1、進(jìn)一步完善班級制度化管理體系，實(shí)現班級自主化管理中期目標，即在教師的引導下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習的能力，在先進(jìn)分子的引導、組織下，做到有教師管和沒(méi)有教師管一個(gè)樣。
2、積極響應學(xué)校全員校本教科研工程，大力開(kāi)展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開(kāi)發(fā)。
3、進(jìn)一步創(chuàng )新大課間的開(kāi)展形式和管理措施，認真組織開(kāi)展好體育藝術(shù)活動(dòng)，堅持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。
4、認真落實(shí)學(xué)校包保責任制并實(shí)行責任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會(huì )審議通過(guò)的《教育教學(xué)質(zhì)量監測及評價(jià)制度》為標準，將各級包保落到實(shí)處，并實(shí)行責任追究。
5、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規范性。
6、以“養成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養學(xué)生良好的衛生習慣、學(xué)習習慣和禮儀習慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅持求真、求實(shí)、求細、求效。
7、加強校園文化及班級文化建設，積極營(yíng)造活潑健康，文明規范，充滿(mǎn)生機，蓬勃向上的育人環(huán)境。
8、積極開(kāi)展創(chuàng )建“環(huán)境友好型校園”活動(dòng)。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛生整治，強化師生環(huán)境整潔意識，加大校園環(huán)境衛生管理力度，狠抓環(huán)境衛生治理責任制的'落實(shí)，建立環(huán)境衛生檢查評比長(cháng)效機制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛生管理水平，努力創(chuàng )建一個(gè)健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
9、深入開(kāi)展德育系列主題教育月活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新教育方法，逐步形成校本教育特色。
10、加強家校聯(lián)系，形成教育合力。一是繼續深入開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，形成長(cháng)效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長(cháng)委員會(huì )的作用，并組織好本學(xué)期的家長(cháng)會(huì );三是建設好家長(cháng)學(xué)校，為形成教育合力提供方法保障。
11、以創(chuàng )建市級平安校園、市級依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標，繼續開(kāi)展法制、紀律、安全、心理健康等主題教育，認真組織開(kāi)展安全疏散演練。
12、不斷加強共青團建設。認真開(kāi)展升旗手、班級干部、值日生的培訓工作，規范學(xué)生干部的禮儀行為，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力。
13、繼續穩步推進(jìn)文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著(zhù)的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
14、積極開(kāi)展創(chuàng )建“節約型校園”活動(dòng)。在師生中樹(shù)立“節約資源、反對浪費，勤儉辦事、艱苦創(chuàng )業(yè)”的觀(guān)念，樹(shù)立大局意識，積極營(yíng)造節約資源的良好氛圍，使全校師生初步養成勤儉節約的良好習慣。
15、繼續落實(shí)與陡小的結對幫扶活動(dòng)，讓此項活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的效果
三、工作思路：
以學(xué)生為主體，緊緊抓住養成教育和學(xué)生自主管理兩條主線(xiàn)，通過(guò)主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結合、道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結合、學(xué)校教育與家庭教育相結合、課內與課外的“四個(gè)”有機結合，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習慣、守紀習慣、學(xué)習習慣的養成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新水平。
四、具體措施：
(一)完善和健全德育管理制度。
1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責任制這一核心制度，堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監測及評價(jià)制度》、《班主任工作量化考核實(shí)施細則》、《先進(jìn)班級(班主任)評選辦法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服隨意性、盲目性。
2、進(jìn)一步完善班級管理制度。以學(xué)生自主化教育管理為核心，完善班級各類(lèi)管理制度，并認真落實(shí)對學(xué)生的考評工作，做到每天記載，每周統計公示，每月總結，每學(xué)期獎勵。逐步形成班級制度化管理，形成學(xué)生、班級的有效管理機制，培養學(xué)生自主教育管理的良好習慣和能力。
(二)、創(chuàng )新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。
1、切實(shí)轉變育人觀(guān)念。
強化育人為本、先成人后成才的育人觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，加強學(xué)習和對外交流，轉變傳統的、狹義的、唯分數的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，樹(shù)立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀(guān)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價(jià)體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，大力開(kāi)展自主化教育管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長(cháng)”、藝術(shù)教育“普及+專(zhuān)長(cháng)”的培養目標。
2、落實(shí)育人責任。學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人;教師無(wú)小節，言行皆育人。把教書(shū)和育人雙重責任具體落實(shí)到每個(gè)教師身上，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個(gè)方面，尤其是要加大落實(shí)教育質(zhì)量的評價(jià)，組織全體教師開(kāi)展“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，確保學(xué)生一個(gè)不少，鞏固率的普及目標。
3、切實(shí)加強班主任隊伍建設，打造一支品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓學(xué)習制度，開(kāi)好班主任例會(huì )，定時(shí)間，定主題，通過(guò)例會(huì )，組織班主任認真學(xué)習教育理論和法規，學(xué)習優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗，加強經(jīng)驗交流，探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑、新方法，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng )設交流平臺，共同商討班級管理中的一些問(wèn)題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養和管理水平。
中職學(xué)校工作計劃2
為強化學(xué)校管理，構建平安校園，根據學(xué)校的工作安排，制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、工作目標
不斷探索職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育的管理模式，做好“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”工作，使學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)、積極的學(xué)習態(tài)度，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。
二、工作安排
�。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO，規范班級管理
1、學(xué)生管理
�。�1）繼續實(shí)行全員管理制度：即二十四小時(shí)值班、帶班制度。每周由一名校級領(lǐng)導、一名環(huán)節干部、一名值班教師、四名樓層值周教師，以及一個(gè)值周班級組成值周組，負責一周的學(xué)校管理工作。嚴格執行值周交接班制度，值周組成員和學(xué)生會(huì )成員參加交接班會(huì )議。
�。�2）完善值周帶班制度，加強日常巡查力度。實(shí)行校級領(lǐng)導帶班“首問(wèn)責任制”。每周的評比扣分表經(jīng)值周教師簽字后，交行政帶班領(lǐng)導簽字，由政教處統計并存檔。中午、晚上、周六、周日校級領(lǐng)導必須到崗。
�。�3）繼續實(shí)施《職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生品德積分制度》，狠抓制度的落實(shí)過(guò)程，認真安排、嚴格評比程序。該制度將學(xué)生的表現與學(xué)生積分掛鉤，有效地約束了學(xué)生的言行。學(xué)生每年品德積分為100分，在日常管理過(guò)程中，如有不良行為給予相應的扣分，做好人好事或參加志愿者服務(wù)活動(dòng)給予相應的加分。如果扣掉20分，政教處進(jìn)行誡勉談話(huà)，督促改進(jìn)；如果扣掉40分以上，給予不同程度的紀律處分并約見(jiàn)家長(cháng)。該制度以“柱線(xiàn)圖”的形式公布學(xué)生得分情況，使學(xué)生產(chǎn)生危機感，及時(shí)糾正自己的'言行，從而達到知行統一。
�。�4）學(xué)生評價(jià)機制。實(shí)施“企業(yè)-學(xué)校-學(xué)生”共同參與的評價(jià)機制。學(xué)生評價(jià)的總分為100分。
�、倨髽I(yè)評價(jià)：對于深入企業(yè)實(shí)習實(shí)訓和參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生，實(shí)行企業(yè)對學(xué)生評價(jià)制度。此項評價(jià)占德育總分的30%。
�、趯W(xué)校評價(jià)：學(xué)校政教處、班主任及科任教師綜合學(xué)生德育積分和導師制情況，以及學(xué)生平時(shí)表現，進(jìn)行綜合評價(jià)。此項評價(jià)占總分的40%。
�、蹖W(xué)生評價(jià)：在班主任老師的指導下，結合學(xué)生在班級的表現（德、智、體、美、勞），進(jìn)行學(xué)生自評、互評。此項評價(jià)占總分的30%。鼓勵班主任老師，圍繞“如何進(jìn)行學(xué)生評價(jià)”成立科研課題。本學(xué)期學(xué)生評價(jià)等第將納入學(xué)籍檔案。
2、加強班主任隊伍建設
�。�1）建立健全班主任考核機制，增強班主任工作的責任感、光榮感、使命感。
�、偻晟瓢嘀魅慰己思殑t，每月班主任量化考核的結果與班主任津貼掛鉤。
�、谠u優(yōu)、晉級、評模向班主任傾斜。
�、壑鸩教岣甙嘀魅蔚恼未龊徒�(jīng)濟待遇。
�、軐ぷ鞒煽�(jì)突出的班主任，實(shí)行特殊津貼，每學(xué)期獎勵300-500元。
�、菝繉W(xué)年實(shí)行控輟獎。在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行表彰�？剌z標準是：高一不超過(guò)8%、高二不超過(guò)5%、高三不超過(guò)3%。對輟學(xué)率為零的班級進(jìn)行獎勵。獎勵標準為高一1000元、高二600元。如連續三年無(wú)輟學(xué)的班級，給予雙倍獎勵。對超標的班級進(jìn)行處罰，同時(shí)不參與特殊津貼評比。
�。�2）加強對班主任工作的指導和領(lǐng)導，提高班主任工作能力。
�、僖蟀嘀魅谓�(jīng)常和家長(cháng)溝通，做好家訪(fǎng)，開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )。
�、谝蟀嘀魅紊虾妹恳还澃鄷�(huì )課，并定期開(kāi)展班會(huì )課評比活動(dòng)。
�、塾杏媱�、有組織地對班主任進(jìn)行培訓。
1）積極組織班主任參加上級教育主管部門(mén)舉辦的培訓班。
2）定期對班主任進(jìn)行校內培訓。
3）舉辦班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)。
4）定期召開(kāi)班主任會(huì )議，總結近期工作。
�。�3）細化班主任管理目標。為使學(xué)生管理目標更明確、更具體，本學(xué)期繼續對學(xué)生管理進(jìn)行細化，重點(diǎn)是在吸煙、酗酒、談戀愛(ài)、打架、打群架、引誘校外人員入校、逃寢等工作。
�、賹Πl(fā)生群毆、械斗、逃寢情況，年終班級評比一票否決。
�、趯ξ鼰�、酗酒、談戀愛(ài)、打架等情況，班主任要嚴格管理，嚴格控制。一旦發(fā)生，要及時(shí)疏導，妥善處理，不要造成不良影響。對于屢次發(fā)生上述違紀情況的班級或造成不良影響的班級將進(jìn)行通報，給予通報的班級年終評比一票否決。
(二)繼續貫徹落實(shí)德育導師制，使學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)。
德育導師制，即師生結對子，導師主要負責學(xué)生的勵志、助學(xué)、控輟。一年級新生入學(xué)，班主任老師要準確梳理學(xué)生信息，把需要幫助的學(xué)生信息上報政教處，政教處根據不同學(xué)生的情況，安排經(jīng)驗豐富的教師作為導師，“一對一”結對子，負責三年。一般情況下，校級領(lǐng)導負責3名，環(huán)節干部負責2名，普通教師負責1名，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，解決生活困難，確保學(xué)生不流失，保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。并做好談話(huà)記錄，政教處要定期進(jìn)行督促檢查，對于落實(shí)效果好的老師，學(xué)校進(jìn)行適當獎勵。
�。ㄈ┤鎸�(shí)施“五自”教育，提振學(xué)生自信心。
1、自信：參與管理，表明我行；參與活動(dòng)，說(shuō)明我能行；師生互賞，證明我真行。
2、自悟：通過(guò)系列管理，讓學(xué)生達到自我反思，自我體驗，自我認識，自我提高。
3、自覺(jué)：自覺(jué)準守紀律，自覺(jué)文明禮貌，自覺(jué)認真學(xué)習，自覺(jué)體育鍛煉。
4、自強：確立人生目標，為目標付出行動(dòng)，為目標攻堅克難，為目標百折不撓。
5、自立：形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，“德樹(shù)人生、技行天下”。
以“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”和“我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng)為宗旨，通過(guò)組建學(xué)生社團，開(kāi)展主題班會(huì )、演講、手抄報、文藝匯演等多種形式的活動(dòng)，提振學(xué)生自信心，使學(xué)生樹(shù)立“三拼”觀(guān)念（即拼品行、力求成人；拼技能、力求成才；拼國文、力求成功），奠基成功人生。
�。ㄋ模⿵娀鐣�(huì )實(shí)踐，采取有效措施，積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
繼續完善“志愿者服務(wù)制度”，明確學(xué)生參加志愿者服務(wù)的要求，一方面繼續推行社會(huì )實(shí)踐周活動(dòng)。即每周一個(gè)班級不上課，參與學(xué)校管理。主要負責外來(lái)人員及車(chē)輛登記、教師簽到簽退、樓區內的禮儀引領(lǐng)、樓層紀律、校內勞動(dòng)、校園衛生以及學(xué)生文明禮儀監督工作。社會(huì )實(shí)踐班每周輪換一次，在上崗之前，由政教處統一部署工作，安排禮儀培訓。讓學(xué)生在管理別人的同時(shí)，受到自我教育。值周結束后，由班主任組織，政教處參與，召開(kāi)主題班會(huì )，讓每一名同學(xué)談感想、說(shuō)體會(huì )、找差距、查不足。使學(xué)生形成道德情感，產(chǎn)生道德認識，從而實(shí)現自我管理的目標。另一方面積極組織學(xué)生參加校外的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如清理小廣告、清理邊溝等。
�。ㄎ澹┘訌姷掠ぷ鞯尼槍π院蛯�(shí)效性，開(kāi)展豐富多彩的德育系列活動(dòng)。
1、組建學(xué)生社團，培養學(xué)生特長(cháng)
�。�1）組建舞蹈社團
�。�2）組建籃球社團
�。�3）組建禮儀社團
�。�4）組建合唱社團
�。�5）組建文學(xué)社團
�。�6）組建演講社團
2、文體活動(dòng)
�。�1）舉辦春秋越野賽
�。�2）舉辦春秋籃球賽
�。�3）舉辦小型體育競賽活動(dòng)，如：拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽等。
�。�4）利用重大節日開(kāi)展征文、演講及文藝匯演等活動(dòng)。
�。�5）舉行古詩(shī)詞、弟子規、道德經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動(dòng)。高一、高二每天早自習誦讀、背誦教材中詩(shī)詞和經(jīng)典篇目，高三不做硬性要求，可自行靈活掌握。
3、開(kāi)展“一、二、三、四、五、六”德育系列活動(dòng)
“一”即誠信教育；將學(xué)生誠信表現記實(shí)性寫(xiě)進(jìn)成長(cháng)記錄，建立守信激勵和失信懲戒有效機制，廣泛形成誠信光榮，失信可恥的價(jià)值觀(guān)念。
“二”即心理、生理健康教育；積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，上好心理、生理健康課，對學(xué)生在身心發(fā)育過(guò)程中，存在的問(wèn)題進(jìn)行干預和疏導。
“三”即三愛(ài)、三節、三禁主題教育活動(dòng)；“三愛(ài)”是愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，創(chuàng )造有效形式，形成長(cháng)效機制�！叭潯笔枪澕Z、節水、節電，特別是節糧工作，要從餐桌抓起，從食堂抓起，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、節約光榮的濃厚校園文化氛圍�！叭笔墙麩�、禁酒、禁毒，在學(xué)生中積極宣傳，廣泛開(kāi)展，教育學(xué)生遠離毒品，養成健康的生活方式。
“四”即法制教育、安全教育、禮儀教育、優(yōu)秀傳統文化教育；定期開(kāi)展法制報告會(huì )、法制講座、警示教育、應急疏散演練、安全主題班會(huì )、禮儀課、傳統文化誦讀等活動(dòng)。
“五”即“五感恩”、“五提倡”、“五堅持”、“五不準”；“五感恩“是感恩社會(huì )、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)�！拔逄岢笔翘岢刻煺f(shuō)一句溫暖人心的話(huà)、每天做一次自我反思、每天寫(xiě)一篇日記、每天做一件有益大家的事、每月糾正一項不良行為�！拔鍒猿帧笔菆猿肿x書(shū)、堅持鍛煉身體、堅持向父母師長(cháng)問(wèn)好、堅持學(xué)唱健康歌曲、堅持做好人好事�！拔宀粶省笔遣贿t到早退、不說(shuō)臟話(huà)、不損壞公物、不隨手扔垃圾、不吃零食。
“六”即“六勤”勤刷牙、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服；養成良好生活習慣，增強衛生意識，創(chuàng )建優(yōu)美、雅觀(guān)的校園，整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。
�。┏Ｒ幑ぷ�
1、嚴禁體罰、變相體罰、歧視、污辱學(xué)生，嚴禁班主任以任何形式、任何借口對學(xué)生進(jìn)行罰款，收取保證金。
2、抓好早自習、下午自習課及晚自習的上課秩序。嚴格控制周五下午學(xué)生請假回家。
3、落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，上好“兩操”“兩課”，要求學(xué)生每天長(cháng)跑不少于3000米，體育鍛煉不少于1小時(shí)。
4、抓好威風(fēng)鑼鼓隊的訓練工作，高一、高二的學(xué)生參與率達到100%，為全旗中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )做好準備工作。
5、做好學(xué)生的學(xué)籍注冊和“三免一助”工作
按照上級主管部門(mén)的要求，及時(shí)做好學(xué)籍注冊以及上報工作。按照國家政策嚴格落實(shí)“三免一助”工作。
6、指導好學(xué)生會(huì )工作
�。�1）嚴格控制學(xué)生入會(huì )，把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì )中。
�。�2）對學(xué)生會(huì )成員定期培訓指導。
�。�3）學(xué)生會(huì )成員實(shí)行競聘上崗。
�。�4）充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )組織的作用。
三、總結經(jīng)驗、積極探索德育工作新思路
�。�1）建立新型的師生關(guān)系，堅持“以人為本、以學(xué)生為本”的德育理念，樹(shù)立“為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生終身奠基”的意識，建立新型師生關(guān)系。
�。�2）積極開(kāi)展德育科研，以德育課題引領(lǐng)，提高德育的實(shí)效性，提升學(xué)校德育發(fā)展內涵。要求班主任老師注重工作經(jīng)驗總結，每學(xué)期班主任撰寫(xiě)一篇德育論文。
中職學(xué)校工作計劃3
以學(xué)校工作計劃為指導，在校黨支部的領(lǐng)導下，政教處本學(xué)期的工作繼續堅持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線(xiàn)交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構建“大德育教育網(wǎng)絡(luò )”為管理目標，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭著(zhù)做，父母的事情幫著(zhù)做，自己的事情自己做”為教育目標，嚴格規范學(xué)生良好的日常行為習慣養成，培養學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實(shí)，以“誠實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養目標，通過(guò)各種有效的教育途徑，培養學(xué)生的責任感，進(jìn)行前途理想教育。三個(gè)目標呈遞進(jìn)勢態(tài)，促進(jìn)德育工作的`開(kāi)展。在上學(xué)期的基礎上，政教處要總結經(jīng)驗，提升工作效率，加大工作力度，團結和指導全體班主任老師，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
一、本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求
全體班主任老師要繼續以“嚴格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為工作的指導思想，在班級管理中嚴字當頭，愛(ài)存心中。繼續要求常懷四心(責任心、愛(ài)心、童心、耐心)堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)。結合上個(gè)學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強工作責任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言：
1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強，個(gè)性化鮮明的工作套路。
2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(cháng)以信賴(lài)，做到為人師表。
3、根據學(xué)校的要求，結合本班級的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統就是大辦法了。
4、自本學(xué)期開(kāi)始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習慣養成要逐步由外部強制向學(xué)生內需轉變。
5、堅決不允許違反輔導原則。
6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個(gè)問(wèn)題：一是正班主任的問(wèn)題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導、指導工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問(wèn)題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導?是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一股勁?上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，出現的一些問(wèn)題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實(shí)。
7、要緊密團結本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習差，一方面是表現差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時(shí)一并交上。
二、依據學(xué)校對政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項工作
(一)進(jìn)一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò )。
加強捆綁式管理。加強與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個(gè)以年部組長(cháng)為指導，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規管理當中去，要深入到班級的各項活動(dòng)中去。政教處對班級管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身，形成獎罰一體制。
(二)加強年組管理，年部組長(cháng)要在上學(xué)期良好工作的基礎上，繼續加強本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。政教處內部要進(jìn)一步明確職責，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規定;進(jìn)一步加強理論學(xué)習和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級管理制度，要定期深入班級，找學(xué)生談話(huà)，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開(kāi)研討會(huì )，總結經(jīng)驗，尋找工作的突破口。
中職學(xué)校工作計劃4
本年級學(xué)生經(jīng)過(guò)高中三個(gè)學(xué)期的學(xué)習，已經(jīng)學(xué)習了必修1-5，并且已經(jīng)學(xué)習了選修課程《中國古代詩(shī)歌與散文》，參加了全市第一次高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平測試，因此本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)應該在繼續幫助學(xué)生提高語(yǔ)文能力的基礎上以高考為指導方向進(jìn)行一定的備考訓練。為此本備課組制定以下計劃：
一、工作目標：
樹(shù)立科學(xué)的、民主的、開(kāi)放的、以人為本的語(yǔ)文教育觀(guān)念，不斷地探索能適應學(xué)生發(fā)展和學(xué)生實(shí)際需要的新教法。培養學(xué)生具備良好的人文素養和科學(xué)素養，具備創(chuàng )新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力，以及運用現代技術(shù)搜集和處理信息的能力。
二、工作重點(diǎn)
切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，尤其是閱讀能力和寫(xiě)作能力。
三、具體措施：
(一)閱讀：
1、要求學(xué)生準備兩本筆記本，一本用于課內閱讀，一本用于課外閱讀。
2、課內閱讀：采取所用教材篇目(有一定選擇)和新教材部分篇目相結合學(xué)習的原則。對于重點(diǎn)篇目要精講，并要進(jìn)行配套的訓練。要重在以教材為載體教會(huì )學(xué)生語(yǔ)文閱讀的方法。
3、課外閱讀：通過(guò)多種途徑加強，如教師推薦佳作、學(xué)生推薦佳作、摘抄作業(yè)、圖書(shū)館閱讀、寫(xiě)讀書(shū)筆記、閱讀檢測等。要通過(guò)專(zhuān)題閱讀提高學(xué)生閱讀的能力。一學(xué)期保證學(xué)生有15篇以上的課外現代文訓練。學(xué)生每周必須要有1000字以上的課外閱讀量，每周要完成300字以上文字摘抄，每月必須讀一本文學(xué)名著(zhù)，并完成一篇不少于600字的讀書(shū)筆記。
4、指導和訓練重點(diǎn)：課內課外文言文。
文言文一直是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的一大難題，文言文學(xué)習要求學(xué)生認真踏實(shí)，還要肯花時(shí)間，教師的指導也非常重要。因此文言文的教學(xué)和訓練要貫穿整個(gè)學(xué)年，并要由淺入深加大訓練難度，擴大訓練量。教師要精選題并精講題，切實(shí)幫助學(xué)生提高文言文閱讀水平。每周課外文言文拓展至少兩篇。一學(xué)期保證學(xué)生有20篇以上的課外文言文訓練。在文言文學(xué)習的基礎上，逐步滲透古詩(shī)詞的教學(xué)和訓練。結合課本中“唐詩(shī)”“宋詞”兩個(gè)板塊的內容讓學(xué)生能自如應對簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞鑒賞。一學(xué)期內，學(xué)生背誦古詩(shī)詞20首，詩(shī)詞名句50句，要求做到人人過(guò)關(guān)。每周一次小測驗。
(二)寫(xiě)作：
1、要求學(xué)生準備一本筆記本和作文本，分別用于隨筆和作文寫(xiě)作。
2、進(jìn)行分類(lèi)訓練：
(1)隨筆：養成每周動(dòng)筆的習慣，善于觀(guān)察身邊的生活，樂(lè )于表達對生活、社會(huì )的思考和認識。
(2)作文訓練：首先，要掌握一般體裁的文章寫(xiě)作：記敘類(lèi)：在敘事中有意識地增強內容文字的起伏變化，避免平鋪直敘。了解幾種常見(jiàn)的聯(lián)想方式及其作用，并能在寫(xiě)作中正確加以運用。懂得細節描寫(xiě)的作用，掌握細節描寫(xiě)的基本要領(lǐng)。初步掌握描寫(xiě)場(chǎng)面的要領(lǐng)。
議論類(lèi)：懂得議論要緊扣題旨的重要，掌握幾種常見(jiàn)的突出議論中心的方法。懂得“引證、假設”在議論性文章中的作用，并能在寫(xiě)作實(shí)踐中加以運用。認識層進(jìn)結構的特點(diǎn)，初步掌握層層深入地分析、說(shuō)明問(wèn)題的能力。
說(shuō)明類(lèi)：能在寫(xiě)作實(shí)踐中根據內容需要采用適當的說(shuō)明順序，增強文章的條理性。其次，要掌握話(huà)題作文和材料作文的審題立意及基本寫(xiě)作技能：話(huà)題作文雖說(shuō)降低了審題要求，內容和范圍也相對寬泛，但并非不需審題，并非可以信馬由韁、天馬行空。如果忽視了對話(huà)題作文的審題要求，就邁錯了作文的第一步，引導學(xué)生透徹地理解把握材料中隱含的重要信息，是保證寫(xiě)好話(huà)題作文的前提。
(3)應用文：
了解并能初步掌握專(zhuān)用書(shū)信的基本特點(diǎn)和寫(xiě)作要求。懂得調查報告的基本特點(diǎn)和寫(xiě)作要求，并能在實(shí)踐中加以運用。
(4)作文的訓練次數與訓練目標：
除隨筆外，我們將平時(shí)的作文指導與訓練總共安排8次，并將考綱要求及各項訓練點(diǎn)穿插到這8次指導與訓練中，這樣可以使作文指導更具有操作性、實(shí)效性，讓學(xué)生在每次的訓練中強化認識，掌握要訣，提高能力。
(三)其它：
1、強化語(yǔ)文知識的積累，為后階段學(xué)習打下堅實(shí)基礎。詩(shī)詞名句的積累。文學(xué)常識、文化常識的.積累。成語(yǔ)、熟語(yǔ)的積累。佳作精彩片斷的積累。充分利用摘抄本。
2、充分利用好教學(xué)時(shí)間：利用好早讀課的語(yǔ)文朗讀。每周一次去圖書(shū)館閱讀課外書(shū)。每周安排小測驗至少一次。課前可開(kāi)設三分鐘小演講。
中職學(xué)校教學(xué)改革工作計劃一、指導思想
堅持黨的教育方針，堅持新課標新理念和新目標，致力于構建新的教與學(xué)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位。本著(zhù)“加強理論學(xué)習的同時(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中進(jìn)步”的原則，認真學(xué)習新課程標準，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，為學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習、創(chuàng )造性學(xué)習，創(chuàng )造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。同時(shí)力爭期末考試達到同類(lèi)學(xué)校的先進(jìn)水平。
二、工作思路
1.努力學(xué)好有關(guān)文件，堅持理論學(xué)習，樹(shù)立全新的教學(xué)、教育理念，并滲透進(jìn)平時(shí)的教學(xué)中去。
2.搞好課堂教學(xué)有效性策略的研究，形成有效教學(xué)的基本框架和教學(xué)策略。
3.加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.增強教師的教科研意識，堅持課題研究。
三、本學(xué)期的主要工作
1、堅持理論學(xué)習，堅持用新的理念教學(xué)。
活到老，學(xué)到老，平時(shí)除了教學(xué)工作以外，還要堅持理論學(xué)習，用先進(jìn)的理論指導教學(xué)工作，以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身新課改，運用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負擔的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習興趣，喚起問(wèn)題意識，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、堅決貫徹教學(xué)五認真，上好每一堂課。
教師要做到教學(xué)五認真，堅持實(shí)施集體備課，做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節，注重補差補缺，爭取教學(xué)大面積豐收。備課充分，教案書(shū)寫(xiě)規范，作業(yè)批改規范、要及時(shí)。
3、注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，掌握良好的學(xué)習方法。
注重培養語(yǔ)言交際能力和寫(xiě)作能力，增強學(xué)習的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎，重視人文精神和科學(xué)精神的培養，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。
4、搞好第二課堂活動(dòng)。
結合教材中的名著(zhù)欣賞，引導學(xué)生多讀文學(xué)名著(zhù)，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養，陶冶高尚情操，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的方法，拓寬學(xué)生學(xué)習的領(lǐng)域，使學(xué)生獲得社會(huì )所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。
5、注重學(xué)科之間的聯(lián)系和相互滲透，強化綜合能力的培養。
積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習資源和課外學(xué)習資源，溝通課堂內外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng )造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，努力提高語(yǔ)文素養，實(shí)現語(yǔ)文能力的可持續發(fā)展，實(shí)現終身受用，為高考打下堅實(shí)的基礎。
6、積極進(jìn)行課題研究與論文寫(xiě)作。
申報有效課題作為個(gè)人或組內的專(zhuān)題研究課題，促使良好教研氛圍的形成。配合學(xué)校語(yǔ)文教研組搞好教科研活動(dòng)。積極撰寫(xiě)論文，沒(méi)學(xué)期一篇。搞好語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)題研討課，針對我校語(yǔ)文教學(xué)現狀，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，研討作文教學(xué)的新模式和新策略。
7、做好新教師的帶教工作。
中職學(xué)校工作計劃5
這個(gè)班有49名學(xué)生，24名女生，25名男生。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài)，有強烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔、善良、好奇。但是自控能力差，經(jīng)�？刂撇蛔∽约�。上課喜歡隨便聊聊或者小動(dòng)作。很多學(xué)生學(xué)習動(dòng)力不足，浮躁，無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習，容易受到外界環(huán)境的干擾。很多行為習慣需要進(jìn)一步培養。
在學(xué)習上，有些同學(xué)因為基礎差，跟不上進(jìn)度。作業(yè)抄襲很?chē)乐�。大部分同學(xué)開(kāi)始形成競爭意識。有些學(xué)生學(xué)習積極性很高，有些學(xué)生對學(xué)習缺乏自信。
紀律：學(xué)校紀律是非常嚴格的，從早讀、早操、自習課、午休、晚自修、作息時(shí)間都有嚴格的規定和保障措施，學(xué)生被看得比較嚴。
1、好習慣的培養：培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
2、多巡班、聽(tīng)課，了解本班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活和身體情況。找個(gè)別學(xué)生談話(huà)及細心觀(guān)察。
3、針對班級情況，開(kāi)主題班會(huì )。
4、尊重、平等對待每一個(gè)學(xué)生。
5、確定重點(diǎn)教育對象，進(jìn)行個(gè)別輔導，了解基本家庭情況、學(xué)習、思想等各方面，耐心勸導，實(shí)現改生的轉化。
6、協(xié)助班主任，做好學(xué)校的各方面的工作。
1.早讀，早操，午休，晚自習，每天都有課。修改周記，深入了解學(xué)生。
2、整頓班容，加強學(xué)生常規教育，培養良好行為習慣。
3、狠抓重點(diǎn)對象，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導和教育。
4.嚴懲上課遲到和違反課堂紀律的現象。檢查當班情況。
5、違規行為及時(shí)教育，也要及時(shí)表?yè)P和鼓勵表現好的學(xué)生。
第1—2周
開(kāi)學(xué)前兩周，選好班干部，注重新學(xué)期班內各項工作走上正軌。班主任和學(xué)生一起為新學(xué)期制定計劃，在新學(xué)期有一個(gè)新起點(diǎn)。對于上個(gè)學(xué)期進(jìn)行回顧總結，對于本學(xué)期表達希望。首先，注重文明禮儀，尊敬師長(cháng)，禮貌問(wèn)好；再者，注重在集隊方面、班級衛生方面；最后，強調好習慣就是做好每一件事。
第3周
本周的主題是：保護視力，從小事做起。針對這個(gè)主題，班主任需要加強對每天眼保健操監督的力度，并在班內挑選負責的班委一起進(jìn)行監督。同時(shí)，開(kāi)設班會(huì )，教正確做眼保健操的方法。在平時(shí)上課過(guò)程中，糾正學(xué)生寫(xiě)字、看書(shū)等的行為習慣。 第4周
本周的主題是:交通安全與我同行。班主任要多次強調每天上下學(xué)路上的安全問(wèn)題，平時(shí)在教室里，班主任也要觀(guān)察不正確的橫沖直撞的走路方式。召開(kāi)班會(huì )是為了提醒學(xué)生并教他們正確的交通規則。
第5周
本周的主題是：我的鍛煉心得。本周的主題意義在于讓學(xué)生自己去發(fā)現鍛煉的好處。班主任對每天兩次的體育鍛煉進(jìn)行評價(jià)，強調體育鍛煉的意義和好處，讓學(xué)生發(fā)現做這些體育鍛煉，他們有了什么樣的進(jìn)步。并進(jìn)行體育測試，根據五年級體育達標標準，進(jìn)行打分，讓學(xué)生自己明白他們現在的成績(jì)情況，讓他們向著(zhù)標準不斷的'努力。
第6周
本周的主題是：春季如何預防傳染病。春天到，傳染病多發(fā)。本周的主題是為了給學(xué)生打響警鐘，讓學(xué)生注重個(gè)人衛生情況。本周，確定好值日生表，班主任應加強對班內衛生的檢查力度。不定期檢查學(xué)生的指甲，頭發(fā)等個(gè)人衛生。 第7周
本周的主題是:我們的春游真快樂(lè )。本周將有一次春游。班主任需要提前制定春游計劃，特別強調途中的安全和紀律。從周一開(kāi)始安排春游的主持人和演出的報名；通知家長(cháng)本周春游事宜，確定接機時(shí)間；為任何意外情況做好準備。再者，加強本周紀律管理，因為學(xué)生春游情緒比較激動(dòng)，容易出小問(wèn)題。 第8周
本周的主題是：生活處處有環(huán)保。本周關(guān)注的重點(diǎn)是環(huán)保，班主任強調班內的衛生情況，時(shí)不時(shí)檢查學(xué)生抽屜、指甲，課桌周?chē)l生狀況。組織學(xué)生到附近小區進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)，有序、安全、有效率。開(kāi)展主題班會(huì )，介紹環(huán)保知識，培養學(xué)生環(huán)保意識。
中職學(xué)校工作計劃6
一、指導思想
圍繞學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)，緊扣學(xué)校培養目標，強化班風(fēng)，嚴抓學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng )特色，為把我校建設成為全國千所示范重點(diǎn)職校而作出應有貢獻。
二、工作目標及任務(wù)
1、強化班干隊伍的建設，努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。
2、嚴抓學(xué)生的操行考核制度。
3、抓好班級“文明禮儀”教育活動(dòng)。
4、提升班級養成教育的質(zhì)量，創(chuàng )造優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境。
5、強化后進(jìn)生的轉化與教育工作。
6、重視班級學(xué)生心理健康教育。
7、重視班級活動(dòng)開(kāi)展，爭創(chuàng )校級活動(dòng)之星。
三、工作措施
(一)注重班干的`培養與教育，建設一支工作責任心強、工作能力突出學(xué)
生干部隊伍。
1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學(xué)習交流活動(dòng)。
2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。
3、加強班干的培訓與指導工作。
(二)抓好班級后進(jìn)生的教育與轉化工作。
1、建立后進(jìn)生的教育檔案。
2、注重后進(jìn)生的心理健康教育。
3、建立后進(jìn)生家校聯(lián)動(dòng)的機制，搭建家校教育平臺。
4、舉辦后進(jìn)生教育培訓班，強化整體轉化提高。
5、走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注后進(jìn)生的成長(cháng)與進(jìn)步。
(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動(dòng)。
1、起草并制訂班級文明禮儀實(shí)施方案。
2、組織學(xué)習與落實(shí)學(xué)校文明禮儀考核制度。
3、開(kāi)展文明禮儀晚講教育活動(dòng)。
4、組編文明禮儀教育材料。
5、開(kāi)展班級“文明星”的評比工作。
(四)抓好班級活動(dòng)開(kāi)展工作。
堅持晚講活動(dòng)豐富多彩，發(fā)揮晚講、班會(huì )育人陣地的作用。
(五)抓好班級常規管理工作。
1、抓好校園環(huán)境衛生打掃與監督崗管理工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學(xué)生“出入證”管理工作。
4、抓好學(xué)生考勤管理工作。
(六)抓好學(xué)生安全教育。
1、學(xué)生有節制地進(jìn)入網(wǎng)吧，控制不良侵害。
2、注意交通安全，小心防范為主。
3、抓好學(xué)生矛盾化解工作。
4、抓好學(xué)生防水、防電、防火、防盜的管理工作。
中職學(xué)校工作計劃7
春節很快過(guò)去了，新的學(xué)期馬上開(kāi)始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習生活之中。在這新的學(xué)期里，我將會(huì )繼續帶領(lǐng)計算機二1班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)相對較差，同學(xué)之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現象，本學(xué)期將繼續加強班級管理，培養班干部隊伍建設，培養學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習習慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，結合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)�！嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由36名學(xué)生組成，男21人，女15人。其中6人住家，1人租住。留守兒童1，無(wú)單親學(xué)生，無(wú)特殊體質(zhì)學(xué)生。大部分均為在校寄宿生，而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
修整、培養班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責任心強、管理
能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團結進(jìn)取的班風(fēng)。
1、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作中職班主任工作計劃開(kāi)通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并通過(guò)其了解學(xué)生；常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友；開(kāi)設專(zhuān)題知識講座，加強心理引導；召開(kāi)主題班會(huì )，加深學(xué)生的自我認識；努力培養良好的師生關(guān)系，以便更好地開(kāi)展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
2、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才
在班級樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，勤奮好學(xué)，培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
3、發(fā)揮班會(huì )課的作用，加大教育力度
定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì )自己管理自己，并及時(shí)根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
4、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過(guò)德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，提高學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
5、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。 保持與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作，并多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，如班級晚會(huì )、五.四青年節活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
一、指導思想
運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì )資源，運用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、具體工作
�。ㄒ唬┥钊霅�(ài)國主義、群眾主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則:用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。
�。ǘ┡浜蠈W(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育:抓好班級的室內衛生及包干區衛生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生，要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
�。ㄈ╅_(kāi)展家庭教育指導工作:用心與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、每月工作安排
9月份
1.做好補考復習工作。
2.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
3.提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
4.慶祝教師節。
10月份
1.行為規范教育:講禮貌，講禮貌。
2.校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3.組織學(xué)生開(kāi)展秋游活動(dòng)，及外出的安全教育。
4.安排期試工作。
11月份
1.準備學(xué)校校運會(huì )狀況檢查。
2.主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
3.主題班會(huì ):中專(zhuān)學(xué)生如何用心應對社會(huì )激烈競爭。
12月份
1.行為規范教育:認真作業(yè)。
2.法制教育:青少年保護條例。
3.迎元旦板報評比。
4.圍繞誠信教育開(kāi)展中隊主題活動(dòng)。
1月份
1.認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備復習迎考工作。
2.學(xué)生思想品德考評。
3.學(xué)期結束工作，假期前的`安全教育。
一、本學(xué)期的教學(xué)目標
本班級共有26名學(xué)生，在管理學(xué)生日常工作方面，我一定會(huì )做到全面的、細致的、深入的了解每一名學(xué)生。加強學(xué)生的德育教育，正確的引導每一名學(xué)生；強化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系，維持正常的教學(xué)秩序；培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強相互的協(xié)作能力。積極組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，鍛煉其動(dòng)手動(dòng)腦能力，發(fā)現并發(fā)展每位學(xué)生的特長(cháng)，培養一支有較強活動(dòng)能力、較高團隊意識、較高的思想素質(zhì)的班級隊伍。
二、工作要求
1、民主選舉班級干部
在接手本班級班主任的職責后，我首選組織班級全體學(xué)生進(jìn)行民主投票，選出本班級內有較強的組織協(xié)作能力的學(xué)生作為本班級的班長(cháng)及其他班干部。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉，我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負責監督的制度，保證每位同學(xué)都能在班級的活動(dòng)中有親身參與的責任感和集體榮譽(yù)感。
2、加強班級日常管理
在平時(shí)的日常教學(xué)生活中，積極與班干部溝通聯(lián)系，督促班級干部在日常的學(xué)習生活中起到模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開(kāi)展班級的各項活動(dòng)，增強每位同學(xué)的班級責任感，以至于提高其未來(lái)的社會(huì )責任感。積極與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，掌握學(xué)生的動(dòng)向。
3、加強學(xué)生的自我管理能力
積極與班級每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流，定時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，保證了解每位同學(xué)的性格，并根據每位同學(xué)的不同性格制定不同的教育方式，提高他們的自律、自強、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。
4、加強文化禮儀及心理教育
晚自習為我校的活動(dòng)時(shí)間，我定期在晚自習時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻，引導培養他們良好的職業(yè)禮儀、道德，完善他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，加強他們的社會(huì )責任感及集體榮譽(yù)感。
5、加強宿舍管理
每天晚上定時(shí)檢查學(xué)生宿舍，并組織學(xué)生打掃宿舍衛生，創(chuàng )建明朗整潔的學(xué)生休息環(huán)境，使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習生活美好、健康的休息場(chǎng)所，讓他們在宿舍能感覺(jué)到家的溫暖。
6、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)
為了保證班級的組織協(xié)調能力能夠像小班級一樣的高效率，在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我計劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組，組織同學(xué)參加，利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行特長(cháng)培養。
總之專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當，但是我會(huì )努力并向其他有經(jīng)驗的班主任學(xué)習。在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作，不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì )更好的。
中職學(xué)校工作計劃8
時(shí)間過(guò)得很快，學(xué)生實(shí)習接近尾聲了。經(jīng)過(guò)陪學(xué)生進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐，使我深刻體會(huì )到，要當好一個(gè)班的班主任的確不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠(chǎng)的那一天開(kāi)始我擔負起12級中專(zhuān)6班的班主任，三個(gè)月下來(lái)，我總結如下幾方面。
一、認識熟知班群眾
一個(gè)班群眾，有四十名同學(xué)，我還沒(méi)來(lái)得及在教室認識她們，就分了兩批進(jìn)入工廠(chǎng)開(kāi)始了實(shí)習工作，對我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級，之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗，管理起來(lái)真是難上加難，我開(kāi)始了匆忙的奔波，去認識她們，從記錄她們的手機號和姓名開(kāi)始。慢慢熟知，不到了兩天的時(shí)間對每一位同學(xué)都熟悉起來(lái)，可是還不是十分的了解，相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
二、及時(shí)做好工廠(chǎng)和學(xué)生之間的橋梁
當有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí)，及時(shí)跟廠(chǎng)子領(lǐng)導溝通，進(jìn)行調崗，當有的老員工對學(xué)生不愛(ài)惜時(shí)，要及時(shí)跟他們領(lǐng)導溝通，進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。
三、做好學(xué)生思想工作
想讓學(xué)生切實(shí)按照教師的要求做，就務(wù)必在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、歡樂(lè )式管理
現階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習是不歡樂(lè )的或對實(shí)習沒(méi)興趣，根據此狀況我對本學(xué)期的班會(huì )進(jìn)行調整，此刻的班會(huì )通常先由學(xué)生自己總結現階段班里的狀況，然后是我做總結并以多種形式進(jìn)行教育。最終做群眾游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現自己的潛力與潛力，到達讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習是歡樂(lè )的，通過(guò)實(shí)習找到自己應有的位置。
2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作
有些學(xué)生擺不準自己的'位置，總覺(jué)得自己不適合在工廠(chǎng)干活，就應在辦公室玩著(zhù)電腦，還有的學(xué)生嫌實(shí)習工資少，不愿意去實(shí)習，不能正確的對待實(shí)習，這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話(huà)，等自己冷靜下來(lái)重新調整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話(huà)往往能到達很好的效果。
四、加強與家長(cháng)聯(lián)系
職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習是十分重要的，所以班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習氛圍很好，競爭意識強，可是由于大部分都是女生，進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習對一部分女生來(lái)說(shuō)是很難的。針對這種狀況，我在與學(xué)生談心之余，了解他們的想法，并且鼓勵她們堅持完成實(shí)習。在鼓勵的基礎上，提出更高目標。在此期間，對一些不愿再工廠(chǎng)實(shí)習，去外面打工的進(jìn)行了與家長(cháng)的溝通，家長(cháng)與我站在了同一戰線(xiàn)，最終都能回來(lái)，使班級整體在實(shí)習上有了提高。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì )�？傊�，三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多，潛力也得到了加強�？墒俏乙睬逍训孛靼�，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得很不夠，存在一些問(wèn)題有待解決可是，在今后的工作中，我會(huì )不斷地積累經(jīng)驗和教訓，盡快提高自己。
中職學(xué)校工作計劃9
職業(yè)技術(shù)學(xué)院自成立以來(lái)，已從稚嫩，一步一步走向成熟。在“十八大”勝利召開(kāi)，全國黨組織深入建設學(xué)習型黨組織的大背景下我院團委學(xué)生會(huì )將緊跟時(shí)代要求，在學(xué)校團委的指導下和全體學(xué)生干部的共同努力和不懈奮斗下，已經(jīng)形成了完備的團委學(xué)生會(huì )工作、考核等各種制度，具備了較好的工作基礎，擁有了一定的團隊文化和經(jīng)驗基奠。在學(xué)校統籌的活動(dòng)中表現突出，如校安全知識競賽，“校園好聲音”比賽，“文藝之星”比賽，“一二·九”長(cháng)跑活動(dòng)等均取得佳績(jì)；不僅得到了校領(lǐng)導和院領(lǐng)導的一致好評與重視，而且形成了較好的團隊精神和較硬的工作作風(fēng)，在過(guò)去的工作中成績(jì)顯著(zhù)。面對即將到來(lái)的20xx年，我們深知任重而道遠。為使我院團學(xué)聯(lián)工作取得更好的成績(jì)，共創(chuàng )職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的.明天，現對20xx年工作計劃如下：
一、整體思路
在20xx年，我們將堅持以“重點(diǎn)工作求突破、特色工作求提升、常規工作求精細”為工作原則，以“仁愛(ài)、快樂(lè )、團結、漂亮”為工作理念，以“仁無(wú)惑、智無(wú)憂(yōu)、勇無(wú)懼”為工作口號，將以創(chuàng )先爭優(yōu)、建設學(xué)習型團組織為組織建設契機。在以往基礎上繼續加強團員青年思想政治教育，繼續夯實(shí)組織建設和基礎建設，繼續提升團委學(xué)生會(huì )自身文化內涵，繼續打造有意義有影響的校園文化精品活動(dòng)，繼續在社會(huì )實(shí)踐、科技創(chuàng )新等方面取得突破。我們將團結一致，為把職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )打造成一支素質(zhì)過(guò)硬、團結激情的漂亮團隊而不懈奮斗！
二、具體工作
�。ㄒ唬┘訌妶F員思想政治教育
1、堅持以黨建帶動(dòng)團建，做好團內推優(yōu)工作，積極帶動(dòng)團員入黨，確保100%入黨申請率。
2、做好20xx級新生入學(xué)教育系列活動(dòng)，加強對新生的思想引導。做好20xx年新生迎新工作，并邀請教研室專(zhuān)業(yè)老師對新生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)思想教育。
3、抓好主題活動(dòng)，切實(shí)從形式和內容上發(fā)揮教育意義。
4、從權益、生活等方面加強對學(xué)生的安全穩定教育，尤其是加強寢室文明安全建設。做好寢室衛生檢查和大功率電器檢查。
�。ǘ┩晟平M織建設和基礎建設
1、完善團委學(xué)生會(huì )章程和各部門(mén)制度，嚴格例會(huì )制度和考勤制度，建立學(xué)生會(huì )干部考核制度，使工作規范化、科學(xué)化。
2、調理團委學(xué)生會(huì )組織架構，對女生部、文藝部等部門(mén)下設機構的組織成員關(guān)系進(jìn)行理順，加強團委學(xué)生會(huì )干部與班委會(huì )干部之間的溝通管理，擴大活動(dòng)參與度，提高宣傳力度。
3、完成新老干部交接、實(shí)現平穩過(guò)渡。產(chǎn)生新的團委學(xué)生會(huì )之后，針對新任干部和班委會(huì )主要干部進(jìn)行系列培訓，主要有基本工作技能培訓、學(xué)生干部交流座談會(huì )等。
4、建設學(xué)習型團組織。在“十八大”勝利召開(kāi)，全國黨組織深入建設學(xué)習型黨組織的大背景下，我院團委學(xué)生會(huì )將緊跟時(shí)代要求，將在干部操作技能、干部?jì)r(jià)值觀(guān)念、團隊協(xié)作素質(zhì)拓展、新老干部經(jīng)驗交流等方面加強團組織自身學(xué)習；實(shí)行團委學(xué)生會(huì )內部“一幫一”的專(zhuān)業(yè)學(xué)習活動(dòng)，扎實(shí)提高團學(xué)聯(lián)干部專(zhuān)業(yè)學(xué)習能力和成績(jì)，在這兩方面使團學(xué)聯(lián)干部“兩條腿走路”。
�。ㄈ⿲W(xué)術(shù)科技創(chuàng )新有突破，學(xué)習學(xué)風(fēng)有提升
1、認真組織參加遼寧省“挑戰杯”學(xué)術(shù)科技競賽，爭取在原有基礎上實(shí)現新的突破。
2、加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習學(xué)風(fēng)建設，嚴格紀檢學(xué)習部學(xué)習考勤，在英語(yǔ)A、四級考試、計算機過(guò)級考試等之前進(jìn)行動(dòng)員和經(jīng)驗交流。
�。ㄋ模┩卣股鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大學(xué)院社會(huì )影響力
1、認真籌備組織暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。今年實(shí)行早準備、早聯(lián)系，加強宣傳和總結，爭取在20xx年暑期實(shí)踐活動(dòng)中再創(chuàng )佳績(jì)。
2、加強宣傳、重點(diǎn)培訓學(xué)院服務(wù)團隊，開(kāi)展有影響力的社會(huì )活動(dòng)。加強對服務(wù)組織建設和培訓管理，積極向外拓展，提升學(xué)院影響力。
�。ㄎ澹┡e辦多姿文化活動(dòng)，提煉學(xué)院精品項目和特色文化
積極組織體育、文藝活動(dòng)。積極開(kāi)展遼寧省“挑戰杯”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、“新生杯”學(xué)院籃球賽、“金話(huà)筒”杯主持人比賽、學(xué)院夢(mèng)想達人秀，寢室徽章設計大賽、安全知識競賽、迎新年書(shū)畫(huà)大賽等豐富多彩的文化活動(dòng)，積極發(fā)展優(yōu)勢項目，如男籃、跑步、舞蹈、創(chuàng )新設計等，認真組織其他基礎項目的發(fā)展。
中職學(xué)校工作計劃10
在上級團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導下，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認真細致的開(kāi)展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結合我校青年的特點(diǎn)，開(kāi)展適合他們的各種團的學(xué)習和活動(dòng)，積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務(wù)，使他們更主動(dòng)的靠攏團組織，力爭開(kāi)創(chuàng )共青團工作的新局面。
1、做好團籍整理工作；
2、調動(dòng)學(xué)生委員的積極性、創(chuàng )造性，使之成為團委工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁；
3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養和考核工作；
4、組織好學(xué)生業(yè)余黨校，做好推優(yōu)工作；
5、做好團委、學(xué)生會(huì )及各團支部的`常規活動(dòng)記錄；
6、充分利用校廣播室、櫥窗、網(wǎng)頁(yè)等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響；
7、堅持上級黨團領(lǐng)導，做好校德育處的助手，及時(shí)請示，及時(shí)匯報，加強宣傳；
8、與各年級組密切配合；
9、工作部署力求到位，及時(shí)檢查和總結；
10、加強信息反饋，及時(shí)調整工作方法和思路；
9月份：
1）各團支部寫(xiě)好新學(xué)期工作計劃；
2）做好在校團員統計和團籍登記工作；
3）“校園之聲”廣播臺正式開(kāi)播；
10月份：
1）成立“陽(yáng)光心語(yǔ)”青少年心理健康咨詢(xún)室和“陽(yáng)光心語(yǔ)”信箱；
2）團校開(kāi)課，讓每一名團員學(xué)一遍團章，讀一篇學(xué)習輔導材料，寫(xiě)一篇學(xué)習心得；
3）組織一次校古詩(shī)詞朗誦比賽；
4）學(xué)生業(yè)余黨校開(kāi)學(xué)，邀請老師講課，組織進(jìn)步學(xué)生學(xué)習有關(guān)黨的理論知識；
11月份：
1）舉辦各種小型體育競賽活動(dòng)：踢毽子、拔河；
2）做好元旦文藝會(huì )演籌備工作；
3）參加上級團委組織的“青春微笑行動(dòng)”主題團日活動(dòng)；
4）組織初一進(jìn)步學(xué)生參加團校學(xué)習；
12月份：
1）組織年滿(mǎn)18周歲的學(xué)生參加“十八周歲”成人儀式；
2）組織好元旦文藝會(huì )演；
3）出一期反映團委、學(xué)生會(huì )工作的宣傳刊；
1月份：
1）做好20xx年度校級優(yōu)秀團干部及優(yōu)秀團員的評比工作；
2）完成“文明禮儀耀京城，志愿服務(wù)迎奧運”青少年教育實(shí)踐活動(dòng)單項活動(dòng)評優(yōu)申報工作；
以上活動(dòng)基本上按制定計劃執行，若學(xué)校、上級團委另有任務(wù)安排，則以學(xué)校、上級團委的要求來(lái)執行。
中職學(xué)校工作計劃11
20xx年我省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育工作總體要求是：學(xué)習貫徹國家和廣東省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，堅持育人為本、德育為先，以學(xué)校德育能力建設為主線(xiàn)，以德育績(jì)效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動(dòng)、管理和服務(wù)的育人功能，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平，推動(dòng)實(shí)現廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。
一、以德育績(jì)效評估為抓手，加強學(xué)校德育能力建設
1．督促指導各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)德育工作績(jì)效評估的通知》（粵教思函〔20xx〕50號），全面啟動(dòng)和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績(jì)效評估工作，力爭20xx年完成全省40%中小學(xué)校的評估。建立中小學(xué)德育工作績(jì)效評估定期通報制度，督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績(jì)效評估任務(wù)。20xx年春季學(xué)期起啟動(dòng)省級德育示范學(xué)校評估工作。組建以省市督學(xué)、高校專(zhuān)家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績(jì)效評估隊伍，為全面推進(jìn)德育工作績(jì)效評估提供有力的支持和保障。
2．組織調研和課題研究，啟動(dòng)中職學(xué)校德育工作績(jì)效評估方案及指標體系的制定工作。20xx年秋季學(xué)期起組織開(kāi)展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評估，20xx年底總結試評經(jīng)驗并正式出臺評估文件。結合試點(diǎn)評估工作，在適當時(shí)候組織開(kāi)展中職學(xué)校德育督查工作，并將督查情況予以通報。
3．以高校專(zhuān)家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來(lái)源，增補和調整省中小學(xué)德育指導委員會(huì )、省中職學(xué)校德育指導委員會(huì )、省中小學(xué)心理健康教育指導委員會(huì )成員，為加強學(xué)校德育能力建設提供智力支持和專(zhuān)家支撐。
二、以?xún)?yōu)秀教學(xué)成果展示為載體，加強德育課程建設
組織開(kāi)展第二屆中小學(xué)（中職學(xué)校）“聚焦課堂，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動(dòng)，引導學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動(dòng)分“德育課程”、“學(xué)科融合”、“德育活動(dòng)”三個(gè)系列，小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評選；同時(shí)在“德育活動(dòng)”系列中設置“民族團結教育”專(zhuān)題，重點(diǎn)面向內地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。
三、以慶祝建黨90周年為主題，加強校園文化建設
1．貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》，加強中小學(xué)生（中職學(xué)生）文明禮儀教育。
2．組織開(kāi)展“黨旗飄揚我成長(cháng)”中小學(xué)（中職學(xué)校）主題教育活動(dòng)，活動(dòng)內容主要包括創(chuàng )建“書(shū)香校園”、爭當“閱讀之星”活動(dòng)，“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)，“書(shū)贈農村學(xué)子”活動(dòng)，文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)等。
3．繼續組織開(kāi)展“明理、立志、勤學(xué)、成才”中職學(xué)校主題教育系列活動(dòng)，重點(diǎn)加強中職學(xué)生自信心培養和職業(yè)道德規范教育。舉辦第二屆中學(xué)生（中職學(xué)生）優(yōu)秀社團交流展示活動(dòng)，宣傳中學(xué)生（中職學(xué)生）積極、健康形象。組織開(kāi)展第八屆全國中職學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動(dòng)廣東復賽活動(dòng)，不斷擴大活動(dòng)覆蓋面。
4．組織加強中小學(xué)生（中職學(xué)生）公民意識教育試點(diǎn)工作，總結試點(diǎn)經(jīng)驗，逐步向全省中小學(xué)校（中職學(xué)校）推進(jìn)。
5．聯(lián)合省教育廳機關(guān)團委，面向省屬中職學(xué)校組織開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
四、以專(zhuān)業(yè)能力培養為目標，加強德育隊伍建設
1．加強班主任隊伍建設。組織第二批中小學(xué)“名班主任”培養對象結業(yè)和命名工作，組織第三批中小學(xué)（中職學(xué)校）“名班主任”培養對象的推薦和培養工作，檢查省級“名班主任”發(fā)揮示范作用情況，鞏固“名班主任”培養工程成果。組織中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任工作調研，力爭在班主任工作難點(diǎn)問(wèn)題上有所突破。
2．加強學(xué)校德育管理隊伍建設。舉辦市、縣（區）教育局主管德育的新任局領(lǐng)導、科長(cháng)、股長(cháng)培訓班。繼續加強全省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育校長(cháng)（書(shū)記）、學(xué)生科長(cháng)、班主任骨干、團委書(shū)記、德育課教師培訓，完善省集中培訓和各地組織培訓相結合的培訓機制。
五、以強化規范管理為要求，加強德育課題研究
1．20xx年底組織開(kāi)展第三屆廣東省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育創(chuàng )新成果評選活動(dòng)。
2．組織20xx年立項的中小學(xué)德育課題結題和20xx年中小學(xué)德育課題申報工作。
3．加強20xx年立項的.中職學(xué)校德育課題指導和管理，20xx年3月召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì )暨科研成果交流展示會(huì )，20xx年底召開(kāi)中期交流匯報會(huì )。
4．鼓勵和支持內地民族班辦班學(xué)校以強化民族班學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為內容，申報20xx年中小學(xué)（中職學(xué)校）德育課題。
5．以《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細則》為依據，清理撤銷(xiāo)20xx年前立項仍未結題且無(wú)合理原因的中小學(xué)德育課題，保證德育科研的嚴肅性。
六、以基地協(xié)作會(huì )為依托，加強學(xué)生實(shí)踐教育
1．加強中小學(xué)德育基地建設和管理。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì )召開(kāi)全省中小學(xué)德育基地建設第七次工作現場(chǎng)會(huì )暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì )第三屆年會(huì )，組織開(kāi)展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評選活動(dòng)。
2．加強青少年宮建設和管理。督促尚未啟動(dòng)建設的“十五”立項中央專(zhuān)項彩票公益金資助建設青少年宮項目盡快動(dòng)工建設，檢查20xx年立項的中央專(zhuān)項彩票公益金資助建設青少年宮項目建設情況；研究制定指導綱要，指導已建成的青少年宮良性運作，為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù)。
七、以發(fā)展性教育模式為方向，加強心理健康教育
1．制定和印發(fā)《廣東省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展“十二五”規劃》，依托省中小學(xué)心理健康教育指導中心組織實(shí)施。
2．加強適應廣東社會(huì )轉型期特點(diǎn)的普及性、發(fā)展性、全員性學(xué)校心理健康教育模式研究，加強提高中職學(xué)�！缎睦斫】怠氛n實(shí)效性的研究。
3．配合做好教育部基教一司委托《中小學(xué)心理健康教育》雜志社開(kāi)展的積極心理學(xué)課題研究工作、委托北師大發(fā)展心理研究所開(kāi)展的校園危機事件問(wèn)卷調查工作。
4．繼續加強中小學(xué)（中職學(xué)校）心理健康教育師資培訓。
5．按照《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細則》，加強中小學(xué)（中職學(xué)校）心理健康教育課題指導和管理。
八、以?xún)鹊孛褡灏鄬W(xué)生為重點(diǎn)，加強民族團結教育.
1．以“感恩黨、感恩祖國”為主題，組織開(kāi)展內地民族班師生征文評選活動(dòng)，結集出版優(yōu)秀作品。
2．配合新疆、西藏教育廳做好內地民族班師生宣講教育工作.
中職學(xué)校工作計劃12
作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，都應該了解計算機，掌握計算機的各種常規操作，并能應用于各行各業(yè)。本學(xué)期我任教中職一年級計算機應用基礎課程教學(xué)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，特將教學(xué)計劃安排如下：
一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標
計算機應用基礎課是中等職業(yè)學(xué)校的一門(mén)基礎技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計算機基礎知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統，重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應用以及PowerPoint基礎入門(mén)操作和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )應用。
教學(xué)目標：
1.培養學(xué)生的計算機基礎操作能力;
2.能滿(mǎn)足基本打字要求;
3.了解計算機計算機基礎理論知識，初識計算機基礎應用技術(shù);
二、教學(xué)方法
1、講授、演示、實(shí)踐、任務(wù)驅動(dòng)法;
2、教學(xué)與實(shí)踐同步，即時(shí)反饋課堂信息;
3、加強技能操作訓練;
4、每節做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實(shí)訓操作練習。
三、教材分析教材特點(diǎn)：
1、教材內容。這套《計算機應用基礎》教材內容較為豐富，重點(diǎn)章節突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內容是基于目前廣泛應用的Windows操作平臺，包括信息技術(shù)與計算機基礎知識，WindowsXP的基本操作，計算機網(wǎng)絡(luò )基礎,并簡(jiǎn)單的介紹了文字輸入方法，信息在計算機中的存儲和處理等內容。
2、教材重點(diǎn)突出。本教材以基本知識，基本操作和基本應用為主，重點(diǎn)介紹WindowsXP的基本操作，突出了實(shí)際應用和實(shí)踐操作，能夠注重于學(xué)生的能力培養，這是本教材的最大特色。
3、充分考慮計算機技術(shù)的發(fā)展，體現教材的先進(jìn)性，以保證學(xué)生所學(xué)技能在以后的實(shí)際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的.計算機技術(shù)及其應用，對于常用的算機軟件，力求選用最新的版本。
4、堅持以能力為本位，根據計算機專(zhuān)業(yè)的需要，確定學(xué)生應具備的能力結核與知識結構，在保證學(xué)生必備專(zhuān)業(yè)基礎知識的同時(shí)，加強實(shí)踐性操作內容。
四、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法：
本學(xué)期教學(xué)計劃安排18周，約計授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授35學(xué)時(shí)，實(shí)踐55學(xué)時(shí)。期末以上機實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時(shí)作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績(jì)=期末成績(jì)+平時(shí)成績(jì)。
五、教學(xué)內容和要求
第一章計算機基礎知識
教學(xué)內容：
1、了解計算機
2、認識微型計算機
3、微型計算機的輸入/輸出設備
4、計算機軟件及其使用
5、數制與編碼
教學(xué)要求：
1.了解計算機的發(fā)展、應用和特點(diǎn)。
2.掌握數制及其轉換，掌握計算機的數據單位，了解計算機的編碼。
3.掌握計算機的系統組成，了解計算機硬件系統的作用，了解計算機軟件系統的作用。
4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應用。
第二章WindowsXP操作系統
教學(xué)內容：
1、WindowsXP入門(mén)
2、管理文件
3、管理與應用WindowsXP
4、維護系統與使用常用工具軟件
5、中文輸入教學(xué)要求：
1、掌握Windows基本操作;
2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動(dòng)、查找和重命名等操作;
3、了解計算器、記事本、畫(huà)圖和多媒體應用程序
4、掌握Windows系統中的屏幕顯示設置、日期和時(shí)間的設置、打印機的設置
第三章因特網(wǎng)(Internet)應用
1、連接Internet
2、獲取網(wǎng)絡(luò )信息
3、收發(fā)電子郵件
教學(xué)要求：
1、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設備
2、IP地址的表示方法，會(huì )配置TCP/IP協(xié)議的參數
3、會(huì )配置瀏覽器的常用參數及使用搜索引擎
4、會(huì )申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件
第四章文字處理軟件應用
教學(xué)內容：
1、Word入門(mén)
2、格式化文檔
3、設置頁(yè)面與輸出打印
4、制作Word表格
5、圖文表混合排版
教學(xué)要求：
1、了解Word基礎知識;
2、熟練掌握Word文檔基本操作、編輯、格式化。
3、能熟練地應用Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng )建、編輯、調整、修飾、計算和排版。
4、能熟練地應用Word圖形功能，進(jìn)行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術(shù)字。
5、能掌握Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁(yè)面設置、打印文檔、使用公式編輯器
第五章電子表格處理軟件應用
教學(xué)內容：
1、Excel入門(mén)
2、電子表格基本操作
3、格式化電子表格
4、計算與數據處理
5、制作數據圖表
6、打印工作表
教學(xué)要求：
1、熟練掌握Excel的基本操作。
2、學(xué)會(huì )建立與管理工作簿和工作表的方法。
3、能對工作表進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯、格式化。
4、能用Excel的公式與函數進(jìn)行常用的運算。
5、了解數據庫管理方法。
6、學(xué)會(huì )創(chuàng )建和編輯表格。
第六章多媒體軟件應用
1、獲取多媒體素材
2、處理圖像
3、處理音頻與視頻
教學(xué)要求：
1、掌握獲取多媒體素材的基本方法
2、了解并使用ACDSee10版本對圖像進(jìn)行加工處理
3、熟悉會(huì )聲會(huì )影的操作界面、常用功能及特點(diǎn)
4、編輯整合不同素材，添加效果，完成方案
第七章演示文稿軟件應用
教學(xué)內容：
1、PowerPoint入門(mén)
2、修飾演示文稿
3、編輯演示文稿對象
4、播放演示文稿
教學(xué)要求：
1、掌握PowerPoint編輯區的組成，各窗格的功能
2、會(huì )對PowerPoint背景進(jìn)行修飾
3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作
4、學(xué)會(huì )在播放PowerPoint時(shí)切換到其他幻燈片
根據以上教材分析，除認真完成教學(xué)大綱所要求的基本知識和技能外，同時(shí)也要結合本校學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校硬件建設，努力讓學(xué)生實(shí)踐機會(huì )相對多一些，學(xué)生理論知識的掌握，不但要在課堂完成，同時(shí)，也要在上機操作中及時(shí)貫徹，基本技能和實(shí)踐操作能力需要在任務(wù)的驅動(dòng)下得到提高。
中職學(xué)校工作計劃13
一、認真備課
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結，從網(wǎng)上搜集資料，尋找更好的方法。
二、增強上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，準確化，條理化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心請教其他老師
在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老教師的課，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的.不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作
注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。
六、做好檢測工作
加強平時(shí)的單元檢測和期中、期末考試，認真組題，適應不同層次的學(xué)生，做到公平公正。樹(shù)立我校的誠信意識，嚴格考風(fēng)考紀，對于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復測。期中、期末檢測后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對不足制定改進(jìn)措施。
中職學(xué)校工作計劃14
一、工作目標
1、狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí)，使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺階。
2、奪取教育質(zhì)量先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號。
3、爭創(chuàng )教學(xué)示范校、教科研示范校、語(yǔ)言文字示范校，爭評優(yōu)秀教研組。
4、初四中考錄取分數線(xiàn)繼續保持勢頭，初一、二、三統考要在全市確保平均分、及格率、優(yōu)秀率為前四名。
5、各文化學(xué)科競賽保持全市前三名。
6、音體美等各類(lèi)賽事要創(chuàng )全市第一名。
二、工作措施
1、強化目標管理。各級部、科組根據學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標。各科任教師根據學(xué)校教學(xué)整體目標和學(xué)科教學(xué)目標，按年級學(xué)科要求，按班級學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(cháng)確定自己的教學(xué)目標。上述三種教學(xué)目標，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現學(xué)校的整體目標。
2、強化教研制度。要在現有情況下，落實(shí)校長(cháng)提出的“教研組集體辦公”設想。具體思路是：⑴確立教研組長(cháng)組織學(xué)科組教學(xué)的領(lǐng)導地位，要求各級部備課組在教研組長(cháng)的統一安排下完成教研與教學(xué)任務(wù)。⑵落實(shí)集體教研日制。各教研組堅持每二周一次(2節)的集體教研活動(dòng)，不得缺勤。由教研組長(cháng)統一安排教研活動(dòng)內容。⑶堅持融教研于活動(dòng)中制度。各教研組要每月舉行公開(kāi)課、觀(guān)摩課、學(xué)生競賽等教研活動(dòng)，并保存活動(dòng)記錄備查。⑷做好青年教師培訓工作。完善青年教師幫教對子，堅持聽(tīng)課——評課——修正課，提高課堂教學(xué)能力。
3、強化2個(gè)中心制。學(xué)科組內實(shí)行備課組長(cháng)負責制，抓好科內各班平衡；班內實(shí)行班主任負責制，抓好班內各科平衡。通過(guò)共同分析，查找原因，落實(shí)措施等，來(lái)達到共同提高。年級部要協(xié)助組織好組長(cháng)及班主任的教導會(huì )。
4、強化教學(xué)常規管理。聽(tīng)、備課要體現過(guò)程為輔，分析課堂設計和詳述課堂設計意圖為主，突出學(xué)法指導，展現課題研究、現代教育技術(shù)、思想教育等教學(xué)手段。業(yè)務(wù)筆記體現對本學(xué)科業(yè)務(wù)知識和課堂教學(xué)能力的再提高。課題記錄體現理論學(xué)習、自我思考、個(gè)案過(guò)程分析等，家訪(fǎng)記錄與轉化記錄要體現家校聯(lián)系和學(xué)生進(jìn)步成果，實(shí)現過(guò)程管理。其他具體要求見(jiàn)教學(xué)常規。
5、強化輔導工作。雙差生建立檔案，落實(shí)監控輔導對象的輔導過(guò)程和效果。各學(xué)科要定好培優(yōu)輔差計劃，各級部教師加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導。各級部要建立教師輔導檢查制度，切實(shí)納入考評。
6、抓好師資培訓。各級部、科組要以新課程改革為中心，以教研組為單元，結合省、地、市三級培訓，完善我校校本培訓，要從培訓計劃、措施、落實(shí)、考評等方面入手，發(fā)揮各教研組主導性及特殊性，堅決消滅不合格現象，切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平、理論水平與教學(xué)能力。
7、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學(xué)進(jìn)度適當提前，以求得本學(xué)期各類(lèi)統考以及下學(xué)期教學(xué)工作的主動(dòng)權。
8、抓好教學(xué)工作檢查制度。各級部對教師教學(xué)情況要逐月檢查，教導處每學(xué)期組織大檢查一次，檢查教師課堂教學(xué)狀況、教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設狀況，檢查各功能室的管理狀況等。
9、抓好集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“二通”、“三定”、“四備”和“五統”，即互通作業(yè)中出現問(wèn)題、互通考試反饋信息(即抓好各類(lèi)考試的試后分析)；定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統一教學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)練習、統一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學(xué)法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課內容轉化到教學(xué)實(shí)踐中。
10、抓好德育工作。校團委、各級部要以成長(cháng)袋為紐帶，抓好德育建設，突出成長(cháng)袋的過(guò)程督導功效，優(yōu)化具有本級部、班級特色的成長(cháng)袋。
11、加強開(kāi)展第二課堂建設。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備。各學(xué)期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導的落實(shí)，舉行1~2次學(xué)科競賽，激發(fā)學(xué)習興趣。各級部要抓好活動(dòng)課建設，培養學(xué)生良好品質(zhì)和生活技能，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。
12、加強圖書(shū)館、電子備課室、實(shí)驗室的建設、管理與使用。根據市教育局要求，充實(shí)必要的器材、設備、報刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導材料、練習資料等管理力度，各主任切實(shí)負責，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的.管理工作，上好實(shí)驗、語(yǔ)音、閱讀課。
13、加強檔案管理。除做好常規管理外，要求各級部、處室建立特色檔案，由干事負責收集資料，將級部、處室工作逐步完全形成檔案化。
14、加強學(xué)風(fēng)建設，努力提高學(xué)生學(xué)習文化科學(xué)知識的自覺(jué)性。各級部要認真抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設，為此，要著(zhù)重做好以下幾方面的工作：
(1)各級部都要督促班主任抓好學(xué)風(fēng)建設，不定期的召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設研討會(huì )，及時(shí)表彰學(xué)風(fēng)好的班級，批評學(xué)風(fēng)建設滯后的班級；不允許有一節亂堂課，一旦發(fā)現亂堂課，要及時(shí)嚴肅處理。
(2)各級部要發(fā)動(dòng)學(xué)習委員等班干部參與班級學(xué)風(fēng)和教師教學(xué)管理，
并及時(shí)收集學(xué)生中關(guān)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題，以及對教師教學(xué)的意見(jiàn)，做好評教工作，發(fā)現學(xué)風(fēng)中存在的問(wèn)題，要查找原因。發(fā)現教師教學(xué)上的問(wèn)題，要及時(shí)幫助教師改進(jìn)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(3)班主任要將學(xué)風(fēng)問(wèn)題作為中心工作來(lái)抓，貫徹到工作的始終。開(kāi)學(xué)初既要抓學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，又要從端正學(xué)習態(tài)度入手來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，學(xué)期中各班要用1——2次班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)專(zhuān)題教育。另外，要指導學(xué)生用好疑難問(wèn)題記錄簿和錯題記錄簿，從而使本班的學(xué)風(fēng)達到的境界。
(4)班主任不僅要認真抓好班風(fēng)，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理，科任教師要配合好班主任抓好管理與學(xué)習，完成好副班主任職責。班主任要多組織些與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，在班內營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍�？迫我Y合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習方法指導，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，并逐步掌握學(xué)習的技能和技巧。
中職學(xué)校工作計劃15
作為一名中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數，大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計劃是：
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì )把握住《學(xué)生手冊》的方向，結合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過(guò)各項活動(dòng)的`開(kāi)發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并做好學(xué)�！嗉墶议L(cháng)的橋梁溝通，互相支持配合工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、 班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣,學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱。
三、 具體工作措施
1、 修整、培養班干部隊伍，建立一支積極進(jìn)取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香班級。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，形成勤思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)，團結進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生心理工作。開(kāi)通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等，并通過(guò)其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友;開(kāi)設專(zhuān)題知識講座，加強心理引導;召開(kāi)主題班會(huì )，加深學(xué)生的自我認識;努力培養良好的師生關(guān)系，以便更好地開(kāi)展各項管理工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。在班級樹(shù)立做人第一，做學(xué)問(wèn)第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學(xué)生能客觀(guān)地認識自我，自覺(jué)管理自己的學(xué)習生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動(dòng)機，勤奮好學(xué)，培養品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì )課的作用，加大教育力度。定期召開(kāi)班級會(huì )議、班干部會(huì )議，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己，學(xué)會(huì )自己管理自己，并及時(shí)根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習的作用，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過(guò)德智體操行分評比，增強學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，提升學(xué)習成績(jì)。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。
7、保持與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)向家長(cháng)反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉化工作，并多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，如班級晚會(huì )、五.四青年節活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
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