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工作計劃錦集5篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生36人，大多數學(xué)生的學(xué)習習慣都比較良好，大部分能按時(shí)完成作業(yè)，上課能積極回答問(wèn)題，對數學(xué)學(xué)科有較濃厚的學(xué)習興趣，學(xué)習態(tài)度認真，對他們繼續學(xué)習數學(xué)是個(gè)有利條件。但個(gè)別學(xué)生觀(guān)察能力、審題能力及解決問(wèn)題的能力較差，失誤多，而且不敢于充分發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。
二、教材分析
本冊實(shí)驗教材的編寫(xiě)，是以《新課標》的基本理念和所規定的數學(xué)內容為依據，在總結現行九年義務(wù)教育小學(xué)數學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行編排。所以本冊實(shí)驗教材仍然具有內容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗、體現知識的形式過(guò)程、鼓勵算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習方式，本冊實(shí)驗教材還具有下面幾個(gè)明顯的特點(diǎn)：
1、科學(xué)安排解決問(wèn)題的教學(xué)，重視培養學(xué)生解決問(wèn)題的能力，形成應用意識。
2、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識和加、減法教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數感。
3、改進(jìn)表內除法教學(xué)的編排，體現知識的形成過(guò)程，加強教學(xué)過(guò)程的探索性。
4、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材，促進(jìn)學(xué)生空間觀(guān)念的發(fā)展。
5、提供豐富的，現實(shí)的，具有探索性的學(xué)習活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的興趣，逐步發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思維能力和創(chuàng )新意識。
三、教學(xué)目標
1、認識計數單位“百”和“千”，知道相鄰兩個(gè)計數單位之間的十進(jìn)關(guān)系；掌握萬(wàn)以?xún)鹊奈粩淀樞�，�?huì )讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄�；知道萬(wàn)以?xún)葦档慕M成，會(huì )比較萬(wàn)以?xún)葦档拇笮�，能用符號和詞語(yǔ)描述萬(wàn)以?xún)葦档拇笮�；理解并認識萬(wàn)以?xún)鹊慕茢怠?/p>
2、會(huì )口算百以?xún)鹊膬晌粩导�、減法，會(huì )進(jìn)行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結合實(shí)際進(jìn)行估算。
3、知道除法的含義，除法算式中個(gè)部分的名稱(chēng)，乘法和除法的關(guān)系；能夠熟練地用乘法口訣求商。
4、初步理解數學(xué)問(wèn)題的含義，經(jīng)歷從生活中發(fā)現并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，會(huì )用所學(xué)的數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。知道小刮號的作用，會(huì )在解決問(wèn)題中使用小刮號。
5、會(huì )辨認銳角、鈍角；初步感知平移、旋轉現象，會(huì )在方格紙上將一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
6、認識質(zhì)量單位千克和克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀(guān)念，知道1千克=1000克。
7、了解統計的意義，體驗數據的收集、整理、描述和分析的過(guò)程；會(huì )用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數據，認識條形統計圖（1格表示5個(gè)單位）和簡(jiǎn)單的復式統計表；能根據統計表中的數據提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。
8、會(huì )探索給定圖形或數的排列中的簡(jiǎn)單規律；有發(fā)現和欣賞數學(xué)美的意識，有運用數學(xué)去創(chuàng )造沒(méi)的意識；初步形成觀(guān)察、分析及推理能力。
9、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的.樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
10、養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
11、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)措施
1、加強學(xué)生的口算能力。采取課前速算、聽(tīng)算、對手互考等形式。
2、充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生在具體生動(dòng)的情境中學(xué)數學(xué)，設計生動(dòng)有趣、直觀(guān)形象的數學(xué)活動(dòng)，如游戲、講故事、直觀(guān)表演、模擬表演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的情景中理解和認識數學(xué)知識；同時(shí)充分利用學(xué)具，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
3、尊重學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導學(xué)生獨立思考與合作交流，幫助學(xué)生積累參加數學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗。在具體的數學(xué)活動(dòng)中，鼓勵學(xué)生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，與同伴進(jìn)行交流。同時(shí)引導學(xué)生在小組內進(jìn)行分工合作，以提高數學(xué)活動(dòng)的紀律。
4、在課堂中適當穿插一些數學(xué)日記，通過(guò)尋找其中的數學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)以致用的意識。提高學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本冊教材提供了很多要運用所學(xué)的知識去解決的實(shí)際問(wèn)題，在教學(xué)中充分利用這些素材培養學(xué)生的應用意識。教材中還安排了一些實(shí)踐活動(dòng)，如“找一找生活中哪些問(wèn)題可以用乘法解決，哪些問(wèn)題可以用除法解決，并與同伴說(shuō)一說(shuō)”，培養學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生體會(huì )到數學(xué)與現實(shí)生活的聯(lián)系。
5、注重數學(xué)思想方法的滲透。根據學(xué)科特點(diǎn)，結合具體的教學(xué)內容有機地進(jìn)行思想品德教學(xué)和相關(guān)思想的滲透。
6、對學(xué)有余力的學(xué)生在掌握所學(xué)的基礎知識的基礎上，進(jìn)一步提高、拓展。在教學(xué)中，結合課后練習的一些帶思考性的題目，引導學(xué)生啟動(dòng)思維思考問(wèn)題，獨立解決問(wèn)題，掌握科學(xué)、靈活的方法。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習。
工作計劃 篇2
20xx年暑期我校將認真貫徹市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》的文件精神，對照我校20xx年度工作目標，做好春學(xué)期工作總結，同時(shí)積極謀劃暑期工作與新學(xué)期工作，進(jìn)一步明確工作思路，努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作新提升，現將暑期安排如下：
一、時(shí)間安排
暑假從7月13日開(kāi)始，8月31日暑假結束。新學(xué)期于9月1日開(kāi)學(xué)，教職工于8月27日8：00到校報到上班。各年級學(xué)生于8月30日上午8：00報到，8月31日下午3：00舉行開(kāi)學(xué)典禮。
二、暑期工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)生暑期安排
1、整合德育資源，開(kāi)展“快樂(lè )之夏”活動(dòng)。
為讓廣大學(xué)生利用暑假在實(shí)踐中體驗樂(lè )趣，在集體中感受情趣，在活動(dòng)中尋求樂(lè )趣，在交往中學(xué)會(huì )禮儀，過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”工程。利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)余體育訓練，組織籃球賽，提高學(xué)生運動(dòng)水平和身體素質(zhì)。二是開(kāi)展好各類(lèi)社團社區實(shí)踐活動(dòng)。組織書(shū)法、美術(shù)、攝影協(xié)會(huì )的同學(xué)參加省、市級比賽。學(xué)校政教處、團委將組織學(xué)生參加社區服務(wù)和各項社會(huì )公益勞動(dòng)，要求學(xué)生充分利用社區資源、家庭資源，搞好社會(huì )實(shí)踐，并撰寫(xiě)好小結。三是開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”活動(dòng)。我校將派部分老師對留守學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，彌補其心理缺失，并帶領(lǐng)留守學(xué)生參觀(guān)揚子江藥業(yè)集團，讓他們走進(jìn)與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進(jìn)一步了解、理解父母，并激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習的斗志。四是認真開(kāi)展好高一新生的軍訓工作。由學(xué)校政教處負責組織新生軍訓，學(xué)�？倓�(wù)將認真做好后勤服務(wù)工作，確保軍訓期間飲食、住宿等正常進(jìn)行。同時(shí)，將開(kāi)展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進(jìn)行革命傳統教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情。
2、創(chuàng )設學(xué)習氛圍，夯實(shí)文化基礎。
在假期休整期間，應繼續培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，做好宣傳教育工作，要求學(xué)生自主學(xué)習，復習基礎知識，為新學(xué)期的發(fā)展打下扎實(shí)的`基礎。一是學(xué)校將布置適量的書(shū)面作業(yè)供學(xué)生暑期完成，并要求學(xué)生制定好學(xué)習計劃，自覺(jué)復習所學(xué)功課。二是繼續開(kāi)展好研究性學(xué)習，以小組合作探究的形式完成學(xué)生暑期課題研究工作。三是學(xué)校圖書(shū)館、體育場(chǎng)、微機房向學(xué)生開(kāi)放，引導學(xué)生遠離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。學(xué)生在規定時(shí)間可以到校利用學(xué)校資源自主學(xué)習。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪(fǎng)調研。深入學(xué)生生活，反饋學(xué)生暑期情況，撰寫(xiě)好調研報告。
�。ǘ┙處熓钇诎才�
1、開(kāi)展教職工讀書(shū)活動(dòng)。
為了進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施“職工書(shū)屋”建設，激勵教職工自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習，不斷提高職工的思想道德和業(yè)務(wù)知識水平，鞏固“品味書(shū)香”職工讀書(shū)月活動(dòng)的成果。我校充分利用暑假時(shí)間，繼續組織職工讀書(shū)活動(dòng)，加強學(xué)習，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。全面提升教職工隊伍素質(zhì)的提高，促進(jìn)優(yōu)秀教職工群體的形成。
2、組織暑期教師培訓工作。
進(jìn)一步加強師德教育，深入學(xué)習貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《z省中小學(xué)教師日常行為規范》和《z市關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的意見(jiàn)》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現象暑期抬頭。學(xué)校將有組織有計劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學(xué)英語(yǔ)教師引智培訓、20xx年z市中小學(xué)教師11門(mén)分學(xué)科培訓、全校教師的校本培訓、班主任專(zhuān)題培訓等各項培訓工作。組織各教研組、各備課組開(kāi)展好教研活動(dòng)，強化教師基本功訓練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導教學(xué)。切實(shí)提高培訓的針對性、實(shí)效性，要求教師每人每次培訓至少上交一篇培訓心得，教研處8月中旬組織評比。
3、開(kāi)展暑期教科研工作。
暑假期間，我們將按上級部署做好中央電教館立項課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的研究》的結題工作；組織省級課題《責任課堂下的有效教學(xué)研究》中期研究，督促已立項的六項市級課題和新申報課題的研究，及時(shí)上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫(xiě)優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)案、制作優(yōu)秀教學(xué)課件、網(wǎng)頁(yè)的等，并組織好各類(lèi)教師專(zhuān)業(yè)評比活動(dòng)，使大家能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，并力爭推出一批有價(jià)值的科研成果。
4、落實(shí)中層干部集體學(xué)習。
中層干部使學(xué)校的中堅力量，如何履行好職責，發(fā)揮好作用，對于凝聚士氣，推進(jìn)學(xué)校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅持“引進(jìn)來(lái)，走出去”原則，貫徹學(xué)習中央、省、市教育方針政策，規范辦學(xué)行為，組織聽(tīng)取教育專(zhuān)家報告，走進(jìn)名校參觀(guān)考察，以多種形式落實(shí)好中層干部集體學(xué)習，打造更為優(yōu)秀的管理團隊，以更好地為我�？缭绞桨l(fā)展作貢獻。
�。ㄈ┬@環(huán)境及教學(xué)設施的整治
1、打造校園新面貌。
我�？倓�(wù)部門(mén)將利用暑假改善校園及教學(xué)環(huán)境。對學(xué)生教室、教師辦公室、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂等進(jìn)行全面打掃整理；對全校教室桌凳、門(mén)窗、宿舍的所有門(mén)、柜、鎖等進(jìn)行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創(chuàng )設優(yōu)美校園，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
2、構建和諧安全校園。
放假前，我校將對全體師生集中開(kāi)展一次全面的安全教育，特別是教育學(xué)生不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員、無(wú)安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對學(xué)校監控系統、水電、鍋爐、暖氣設備等進(jìn)行全面檢查維修，確保萬(wàn)無(wú)一失，做到分工協(xié)作，有條不紊。利用假期，我校將加強對安保人員的培訓，技防實(shí)施要加大力度，加快學(xué)�！叭馈苯ㄔO。
3、加強數字化校園建設。
假期中我校將對校園電教設備進(jìn)行全面檢查維修，確保電教設備更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)加強與市電教館聯(lián)系，按規定完善我校數字化校園軟、硬件，按序時(shí)進(jìn)度進(jìn)入局域網(wǎng)。
工作計劃 篇3
一、指導思想：
以學(xué)校和教務(wù)處工作計劃、年級組工作計劃為指導，緊緊圍繞“學(xué)習、和諧、落實(shí)、突破”的工作總目標，結合初三學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)拓思路、積極創(chuàng )新、更新教學(xué)觀(guān)念，積極投身新課改，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，為09年的中考打下良好基礎。
二、 工作目標：
1．團結協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng )新發(fā)展，積極構建和諧教研組。
2．加強學(xué)習，提高教師自主發(fā)展力
3．注重對教材的理解，加強課改研究。做好畢業(yè)班學(xué)生的化學(xué)教學(xué)工作，使學(xué)生樹(shù)立信心，努力拼搏，積極的投入到緊張的學(xué)習之中去。
4．發(fā)揮學(xué)科特色，豐富教學(xué)內容
5．校本教研—————常態(tài)錄像課：組織同組教師觀(guān)看、交流研討、反思，以達一人作課全組提高；做好教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，著(zhù)重研究化學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。
6．做好資源的收集和整理工作，資源共享。
7．爭取“優(yōu)秀教研組”“學(xué)習型教研組”
三、 工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┳⒅鼐褚I(lǐng)，不斷創(chuàng )新發(fā)展
1．思想決定行動(dòng)。向本組教師大力倡導：“自強不息、真學(xué)實(shí)干、全力以赴、追求卓越”的精神。鼓勵本組教師積極承擔區、校級各種觀(guān)摩課、評優(yōu)課
形成一個(gè)團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻的初三化學(xué)教師團體，做到初三化學(xué)組的整體優(yōu)化。
2．建立和諧師生關(guān)系。通過(guò)教師的愛(ài)心、學(xué)識、機智、能力、責任心、人格魅力等方面的影響，做到公平公正、率先垂范、有效溝通使教師能夠真正走進(jìn)學(xué)生的內心世界，讓學(xué)生尊敬愛(ài)戴老師，從而逐漸促進(jìn)健康和諧師生關(guān)系的形成。銘記：只有不會(huì )教的老師，沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生。
3．轉變教師的教育觀(guān)念，教師既是管理者又是服務(wù)者，但首先應該是服務(wù)者。不利于學(xué)生發(fā)展的話(huà)不說(shuō)，不利于學(xué)生發(fā)展的事不做。
�。ǘ┳⒅貙W(xué)習引領(lǐng)，促進(jìn)本組教師的自主發(fā)展
1．加強學(xué)習，提高教師自主發(fā)展力。業(yè)務(wù)學(xué)習與專(zhuān)題研究相結合。每次教研組活動(dòng)把學(xué)習作為固定板塊，精選學(xué)習內容，組內教師輪流推薦優(yōu)秀文章、教學(xué)交流增強學(xué)習的時(shí)效性，幫其樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。
2．注重研究�？蒲姓n題的.研究，教學(xué)方法的研究，提高課堂實(shí)效性的研究。
�。ㄈ┰鰪姵Ｒ幑芾砹Χ�，提高工作實(shí)效
1．結合教務(wù)處工作安排，收集整理教學(xué)資源，達到校內資源共享。每位教師注意平時(shí)將資料分類(lèi)整理收集，注重可參考性和實(shí)用性。原則每月整理一次，學(xué)期匯總一次。
�。�1）．教案或教學(xué)設計：標明章節、課題、課型
�。�2）．課件：標明章節、課題
�。�3）．論文：標明論文題目及獲獎情況
�。�4）．課堂實(shí)錄：標明章節、課題、課型
�。�5）．習題：標明章節、課題、檢測所用時(shí)間、答案。
2．教研組活動(dòng)
提前布置活動(dòng)內容、安排教師分析教材，說(shuō)課、評課，統一備課，統一布置作業(yè)，并把備課的重點(diǎn)放在教學(xué)方法的確定和難點(diǎn)的突破上向課堂單位時(shí)間要質(zhì)量。每位教師聽(tīng)課不少于10節，要求聽(tīng)同組教師、同班教師的課。
3．每月檢查一次教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄等，并做好詳細記錄。
4．每位教師每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文和教學(xué)經(jīng)驗總結，并上交參加各種評選。
5建立談話(huà)制度，任課教師不定期與學(xué)生談話(huà)，多溝通多交流，關(guān)注學(xué)生的思想波動(dòng)。
�。ㄋ模┬１窘萄�
1、重視科研工作，申報本組課題，加強本組教師的科研意識，以科研帶動(dòng)教學(xué)工作。每位教師都要有自己明確的科研課題。
2、組織好常態(tài)錄像課、研究課活動(dòng)。以備課組為單位每人準備兩次公開(kāi)課；組織備課組復習研討會(huì )
3、建立教師成長(cháng)檔案袋。袋內收集教師在學(xué)科上的個(gè)人發(fā)展計劃、教學(xué)反思、案例、論文、公開(kāi)課資料、教學(xué)質(zhì)量分析等
�。ㄎ澹┓�中求升，力爭09年中考再創(chuàng )新突破
1．以課堂教學(xué)為主線(xiàn)為突破口。教學(xué)上立足以“改變師生教和學(xué)的方式”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動(dòng)、教學(xué)相長(cháng)”作為課堂改革的主旋律，切實(shí)在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上優(yōu)質(zhì)的突破。重視考試信息和策略研究，抓好試題和學(xué)情分析。
2．每位教師以教學(xué)反思的形式，反視自己的課堂教學(xué)。聽(tīng)組內教師的課，及本班任課教師的課。利用好身邊優(yōu)秀教師資源。
3、研討提高優(yōu)秀率的具體措施，爭取09年有更大突破。
四、對本組成員要求：
1、按時(shí)參加教研組活動(dòng)，提前準備好活動(dòng)內容
2、安排主講人認真準備、內容充分。備課包括教案、實(shí)驗、課件、習題。
3、每次測驗成績(jì)要登統，將試題分析、學(xué)生情況分析一并上交組長(cháng)。
工作計劃 篇4
為更好的實(shí)施我院既定的工作目標，擬定20xx年健康教育工作計劃如下：
工作目標
通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進(jìn)社會(huì )對健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛生服務(wù)，創(chuàng )造有利于健康的生活條件，以促進(jìn)提高全鎮人民群眾的.健康水平和生活質(zhì)量。
工作措施與要求
1、健全網(wǎng)絡(luò )、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導小組成員的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，提高健康教育員的工作能力。通過(guò)定期的檢查指導和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。
2、提供經(jīng)費保障。健康教育工作是一項惠民工程，其工作活動(dòng)經(jīng)費和辦公條件應得到必要的保障，以確保健康教育日常工作正常運轉。
3、提高認識、加強領(lǐng)導。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫療費用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。要引起高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標管理。確保有專(zhuān)人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規范的工作制度和檔案。
4、利用醫院資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。
工作內容
1、制訂相應計劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng )建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
2、開(kāi)展健康教育知識培訓。
3、充分發(fā)揮衛生院健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導層、動(dòng)員專(zhuān)業(yè)人員、動(dòng)員鄉村兩級醫療衛生服務(wù)有關(guān)人員參與。
4、大力開(kāi)展院內健康教育活動(dòng)。
工作計劃 篇5
為了貫徹執行《省教育廳等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作意見(jiàn)的通知》進(jìn)一步明確今后學(xué)校體育工作目標，保證我校體育工作健康有序的發(fā)展，全面提高學(xué)校體育工作整體水平，促進(jìn)學(xué)生全面及健康發(fā)展，為國家培養素質(zhì)人才，結合我校實(shí)際情況，制訂學(xué)校體育工作三年計劃。
基本任務(wù)和要求：
《中共中央國務(wù)院關(guān)于課化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族強盛生命力的體現。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作。學(xué)校體育應確立健康第一的指導思想，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，培養學(xué)生體育運動(dòng)的意識、興趣、習慣和能力，為終身體育奠定良好的基礎，培養學(xué)生較強的運動(dòng)能力和良好的思想品質(zhì)，使其成為具有現代精神的、德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者。
以整體推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以課堂教學(xué)改革為中心，以課題實(shí)驗為基礎，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量；堅持普及與提高相結合，積極開(kāi)展多種多樣的強身健體活動(dòng)，面向全體學(xué)生，嚴格實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，增強學(xué)生體質(zhì)；嚴格管理運動(dòng)隊，開(kāi)展和推動(dòng)我校體育項目，進(jìn)一步提高運動(dòng)技術(shù)水平；重視中青年教師的培養，建設一支學(xué)習型和科研型的`教師隊伍；合理使用和維護體育場(chǎng)地、設施設備，
使其產(chǎn)生最大效益；加強教研組資料管理的積累，全面提高學(xué)校體育工作效率。
（一）體育教學(xué)：
以學(xué)生發(fā)展為本，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，確立學(xué)校體育應以學(xué)生全面健康發(fā)展的教學(xué)觀(guān)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為基礎，全面貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的對中小學(xué)體育教師進(jìn)行的通識培訓和新教材教法培訓，從認識新課程到走進(jìn)新課程，在理念上達標，能掌握新課程的教學(xué)方式方法，改革學(xué)校課程結構，探索校本評價(jià)。
2、積極認真組織實(shí)施每天兩個(gè)大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，全面貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，建立學(xué)生身體形態(tài)、機能和身體素質(zhì)庫。
3、根據新課程標準要求，加強集體備課，積極設計各年級塊面的教案，體現層次性，力求科學(xué)合理，為新課標實(shí)施奠定良好的基礎。
4、把傳統項目的使用和引進(jìn)新興運動(dòng)項目（花樣跳繩）有機結合起來(lái)，為學(xué)生終身健康有序發(fā)展奠定基礎。積極開(kāi)發(fā)校本教材。
5、根據新課程標準的精神，加強對教學(xué)目標的確定，教學(xué)內容的選擇和教學(xué)方式方法更新的實(shí)踐，探索新概念課型。每學(xué)年組內教師人人開(kāi)一堂公開(kāi)課、研究課、匯報課等，每學(xué)年推薦1—2位教師面向校外開(kāi)公開(kāi)課，研究課。
6、改革教學(xué)評價(jià)，加強以教師評價(jià)，學(xué)生自評和互評相結合，定量評價(jià)和定性評價(jià)相結合，過(guò)程性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合的評價(jià)方法的研究和運用。
7、從發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生能力出發(fā)，以發(fā)展學(xué)生運動(dòng)能力、培養學(xué)生運動(dòng)特長(cháng)、提高學(xué)生體育欣賞能力和審美能力以及開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力等為基礎，進(jìn)一步推動(dòng)花樣跳繩隊、籃球隊、健美操隊等活動(dòng)團隊的發(fā)展。
以“培養體育特長(cháng)，增強學(xué)生體質(zhì)，打造體育品牌”為特色辦學(xué)理念，堅持體育特長(cháng)生的招生政策，嚴格按照省體育特色學(xué)校管理辦法及我校特長(cháng)生管理制度，發(fā)展和推動(dòng)我校體育特色項目的發(fā)展，在三年時(shí)間內，達到擴展教學(xué)隊伍、形成梯隊建設、學(xué)生廣泛參與的目標。
（二）群體工作：
1、體育活動(dòng)課：從我校實(shí)際出發(fā)，因地制宜，生動(dòng)活潑地開(kāi)展好課外體育活動(dòng)課。體育組要合理安排好活動(dòng)內容，進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)的組織形式及方法（班內比賽，班與班比賽），加強管理，與班主任密切配合，不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量。
2、每天兩個(gè)大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)：要結合學(xué)生的特點(diǎn)、季節等情況，定期改進(jìn)課間操的活動(dòng)形式和活動(dòng)內容，在條件許可情況下，20xx年下半年完成不同年級不同的課間操活動(dòng)內容： 14、15年逐步完成自選超市式的活動(dòng)方式，每學(xué)年學(xué)生自選課間操活動(dòng)內容：廣播操、籃球、健美操、毽子、跳繩等，確定每個(gè)活動(dòng)內容的活動(dòng)區域，打破以班級確定活動(dòng)區域的方法，營(yíng)造學(xué)生愛(ài)好、個(gè)性發(fā)展的良好氛圍，發(fā)展學(xué)生自主實(shí)踐能力。采取有力措施，分層次管理，不斷提高課間操質(zhì)量，使其成為展示我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
3、校內競賽活動(dòng)：認真開(kāi)展學(xué)校小型多樣的體育競賽活動(dòng)，在提高活動(dòng)的覆蓋面、學(xué)生的參與率、活動(dòng)的教育性及體育文化性上做文章，努力改進(jìn)活動(dòng)內容，組織形式和方法（如結合體育比賽，舉辦征文、攝相、攝影等比賽），給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)能自我展示的舞臺，提高學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。要做到每學(xué)年有一次綜合性運動(dòng)會(huì )和廣播操比賽，每學(xué)期每年級有一次小型競賽活動(dòng)。
（三）運動(dòng)訓練及競賽：
普及和提高相結合，結合學(xué)校實(shí)際，認真開(kāi)展多種形式的課余體育訓練，認真組建田徑、籃球、跳繩等各支運動(dòng)隊，堅持常年訓練原則，嚴格管理，科學(xué)訓練，合理安排訓練時(shí)間、次數及內容，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習、生活，使他們能自覺(jué)地投入到訓練中去，在不斷提高訓練質(zhì)量，為參加區、市、省乃至全國比賽取得好成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
（四）教學(xué)科研：
要繼續重視學(xué)校體育科研工作，發(fā)揮我校體育科研的良好優(yōu)勢，在不斷總結、做好結題工作的基礎上，積極展示、推廣課題研究成果，繼續開(kāi)拓思路、大膽創(chuàng )新。確定新的學(xué)科組課題研究，能有1—2名教師個(gè)人申報課題。全組老師要共同參與，齊心協(xié)力，大力開(kāi)展課程改革實(shí)踐活動(dòng)，青年教師每學(xué)年要完成1篇論文，并有更多的教科研論文在市、省乃至全國獲獎和發(fā)表。
（五）師資隊伍建設：
堅持“開(kāi)拓、創(chuàng )新、勤奮、求實(shí)”的良好教研組組風(fēng)，在形成“學(xué)習型”體育教研組基礎上，創(chuàng )建“學(xué)習型和研究型”的教研組，在營(yíng)造良好科研氛圍和團結向上的基礎上，保持發(fā)揚自身優(yōu)勢，發(fā)揮整體功能。要樹(shù)立“軟件超越硬件”的思想，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強自身修養，保持較高素養。積極組織教師參加各種理論學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓及高學(xué)歷進(jìn)修等。
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