關(guān)于藝術(shù)工作計劃范文9篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的藝術(shù)工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)工作計劃 篇1
一、指導思想:
我們學(xué)校的美術(shù)教育工作繼續踐行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》精神。在課程改革總目標的指導下,以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,鞏固藝術(shù)教學(xué)慣例,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,促進(jìn)校園文化建設,提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和審美能力,開(kāi)展個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育,積極促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,有效提高藝術(shù)教育的質(zhì)量和效率。讓我們的藝術(shù)教育適合每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展,有個(gè)性。
二、工作重點(diǎn):
1.建立小學(xué)美術(shù)興趣小組。
2.實(shí)施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。
3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)。
4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設。
5.完善美術(shù)備課、教學(xué)討論和評價(jià)管理制度。
6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展,提高藝術(shù)教育的生命力。
三、主要工作:
(一)貫徹新課程標準精神,加強研究。
近年來(lái),我們學(xué)校一直非常重視藝術(shù)教育。充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代素質(zhì)發(fā)展中的地位、作用和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面專(zhuān)業(yè)”的理念,認真學(xué)習和貫徹課程改革精神,真正實(shí)施素質(zhì)教育,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節有機地統一德、智、體審美教育,全面實(shí)施學(xué)生藝術(shù)教育,使所有學(xué)生都能接受藝術(shù)教育,每個(gè)人都具有一定的藝術(shù)素養,在育人中發(fā)揮重要作用。
(二)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,加強教學(xué)管理。
從措施上狠抓藝術(shù)教育的實(shí)施,旨在培養學(xué)生的創(chuàng )造能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。堅持“期初有計劃,月度有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃。由教研室和教研組長(cháng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組應及時(shí)查閱和反饋信息,使其更具可行性。在此基礎上,嚴格要求教師按照正確的格式認真備課,教學(xué)過(guò)程具體,重點(diǎn)難點(diǎn)有效突破,不做隨機抽查,增加上課聽(tīng)課強度。隨時(shí)了解美術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析和綜合教學(xué)現狀,與美術(shù)教師溝通,鼓勵教師及時(shí)記錄自己的教學(xué)經(jīng)驗,不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣既有利于教學(xué)的監督機制,又能提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(三)加強校園藝術(shù)環(huán)境建設,增強藝術(shù)教育氛圍。
藝術(shù)環(huán)境建設是提高藝術(shù)教育有效性的保證,也是鞏固和交流學(xué)校藝術(shù)教育的途徑。
首先,學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,包括走廊畫(huà)和藝術(shù)展示墻的布置,做好維護和更新工作。班級安排也要體現一定的藝術(shù)特色。
其次,網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新的文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校要合理利用這部分教學(xué)資源,建立符合師生特點(diǎn)的健康的美術(shù)教學(xué)環(huán)境,建立學(xué)習
學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)站展示學(xué)生的藝術(shù)作品,進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)交流等。并鼓勵學(xué)生上網(wǎng)。
(4)重視課外美術(shù)教育活動(dòng),尋求新的亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。
我們要求教師在美術(shù)教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力。藝術(shù)課外活動(dòng)被視為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)在學(xué)校藝術(shù)教育中的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先,本學(xué)期延續了舞蹈、合唱、美術(shù)等原有興趣小組,增加了書(shū)法、電腦兩個(gè)興趣小組。重點(diǎn)是提高習得效率,注重輔導方法的科學(xué)性、趣味性和時(shí)效性,爭取在各級各類(lèi)比賽中取得更好的成績(jì)。
其次,加強學(xué)校與社區的文藝交流,讓學(xué)生在活動(dòng)中參與社會(huì )實(shí)踐,培養學(xué)生的藝術(shù)交際能力、開(kāi)放人格和健全人格。
(五)努力整合學(xué)科,尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。
藝術(shù)的生命在于應用,藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題。通過(guò)一些科學(xué)知識的藝術(shù)應用,可以發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)美,通過(guò)各種藝術(shù)形式培養學(xué)生的創(chuàng )造和想象能力。
倡導藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合,讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì )進(jìn)行研究性學(xué)習,了解地域文化,加強藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的融合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動(dòng),增加藝術(shù)與學(xué)習和生活的聯(lián)系。
(六)改善房間管理,提高管理水平。
首先要及時(shí)把專(zhuān)用教室的使用制度貼在墻上,利用教研活動(dòng)的機會(huì )組織教師學(xué)習;其次,每個(gè)房間都要對人負責,規范每個(gè)房間的衛生環(huán)境工作;最后要提高各個(gè)房間和美術(shù)器材的使用效率,及時(shí)填寫(xiě)使用記錄。學(xué)校要加強對特殊藝術(shù)教室的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
四.具體安排:
1.制定工作計劃。
2.明確每個(gè)房間的分工,把制度貼在墻上,組織老師學(xué)習。
3.提高學(xué)校藝術(shù)興趣小組。
4.更新美術(shù)館的作品布局。
5.開(kāi)展“愛(ài)我的家鄉”藝術(shù)展。
6.各興趣小組進(jìn)入常規教學(xué)過(guò)程。
7.“宋滿(mǎn)校園”歌曲聯(lián)唱活動(dòng)精選
8.元旦晚會(huì )
藝術(shù)工作計劃 篇2
為貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》,搞好學(xué)校藝術(shù)教育,在學(xué)校教育教學(xué)工作中,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )造能力,使學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面都得到健康發(fā)展,培養社會(huì )需求的各類(lèi)人才,特制訂本計劃。
一、各校要成立體育衛生藝術(shù)工作領(lǐng)導小組,重視體育衛生藝術(shù)教育工作,遵照各級制定的法規、條例、規范體育衛生藝術(shù)工作。
二、各學(xué)校依據教學(xué)大綱的要求,根據課程調整方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),做到認真備課,按照大綱的要求組織授課活動(dòng)加強督導檢查力度,做到日查、周結、月匯總,對于課本中涉及的知識點(diǎn),學(xué)生要熟悉。各科教學(xué)要做到按照常規進(jìn)行,根據學(xué)科的特點(diǎn)組織授課。
三、堅持做好課間操、眼保健操和上好體育課,搞好體育活動(dòng)課,包括體育課在內必須保證學(xué)生每一天有一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,特別是根據教學(xué)大綱的要求依據學(xué)生年級年齡的特點(diǎn),組織體育活動(dòng)。
四、中心校每年組織一次全鎮體育運動(dòng)會(huì ),舉行秋季藝術(shù)節活動(dòng),“六一”節期間學(xué)校要組織豐富多彩的活動(dòng)搞好慶祝,廣播操、眼保健操、歌詠比賽要依據不同的季節和節日適當組織按排。
五、中心校成立體育訓練隊、鼓號隊、藝術(shù)團,完全小學(xué)要成立藝術(shù)隊,村小要以興趣活動(dòng)小組的'形式開(kāi)展活動(dòng)。
六、中心校配備專(zhuān)職音樂(lè )、體育、美術(shù)教師配備兼職衛生員,各學(xué)區小學(xué)和村小配備兼職音體美教師,保證開(kāi)齊上好每門(mén)課,中心校組織培訓,每學(xué)期不少于一次。
七、為保證音、體、美的教學(xué),中心校要按國家一類(lèi)配備目錄要求配備器材,完全小學(xué)和村小按國家二類(lèi)標準配備,以保證教學(xué)、課外體育藝術(shù)活動(dòng)和課余體育訓練的正常進(jìn)行。
八、各學(xué)校要加強對校內服務(wù)部的監督管理,堅決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)校,保證學(xué)生的身體健康,學(xué)生的課桌椅要符合衛生標準。
九、各學(xué)校均要保證體育、衛生、藝術(shù)教育的資金投入,在辦公經(jīng)費中專(zhuān)列專(zhuān)項經(jīng)費。努力改善體育、衛生、藝術(shù)教育方面的條件。
十、嚴格監控學(xué)生的身體狀況,做到每年查體一次,發(fā)現情況及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,做到健康卡齊全。
十一、每位教師,特別是音、體、美教師每學(xué)期對學(xué)生的成績(jì)考查一次,記錄在檔,保證音、體、美教學(xué)的持續進(jìn)行。
藝術(shù)工作計劃 篇3
為了明確下一年的工作具體情況,管理學(xué)院藝術(shù)團下學(xué)年工作計劃,如下:
一、指導思想:
加大管理實(shí)施力度,充分調動(dòng)藝術(shù)團團員積極性,搞好藝術(shù)團隊伍建設,和舞蹈練習,打造精品節目,彰顯學(xué)校特色,使藝術(shù)團成為具有“廣泛性、持久性、示范性”的文藝團體,成為校園文化的一面旗幟。
二、工作目標:
抓實(shí)日常訓練工作,確保演出質(zhì)量。提高文藝精品意識,打造精品節目。確定合理的場(chǎng)地時(shí)間的安排,通過(guò)日常訓練鞏固精品節目和保留節目,創(chuàng )編新節目?jì)热莺托问。加強隊員日常行為規范的管理,樹(shù)立維護團隊良好形象。
三、工作思路:
加強日常訓練力度;加強各級橫向聯(lián)系,擴大藝術(shù)團影響。各個(gè)隊必須在一段時(shí)間里打造出屬于藝術(shù)團的高質(zhì)量節目。根據活動(dòng)情況,制定明確的訓練計劃,訓練計劃要落實(shí)時(shí)間段,安排的基礎訓練要與演出節目緊密結合。
四、大型活動(dòng)安排
1、積極籌備并辦好管理學(xué)院第二屆“管理好形象”風(fēng)采大賽。全面更進(jìn)比賽進(jìn)程,爭取晚會(huì )圓滿(mǎn)成功。也要在比賽中挑選可在元旦晚會(huì )表演的人才;
2、與文藝部配合學(xué)院舉辦好元旦晚會(huì ),不僅負責開(kāi)場(chǎng),中場(chǎng),結尾的節目表演,全程的晚會(huì )從籌備到結束都要一一落實(shí)好;
3、配合學(xué)院各大小晚會(huì ),提供好的節目和禮儀服務(wù);
4、積極籌備,爭取舉辦一個(gè)才藝比拼類(lèi)的比賽。
五、日;顒(dòng)計劃
1、在這一年里,藝術(shù)團每周開(kāi)一次例會(huì ),針對日常所需對工作進(jìn)行及時(shí)調整。特別是在臨近晚會(huì )等活動(dòng)時(shí),我們會(huì )適當加大排練時(shí)間,以便更好的為學(xué)院服務(wù);
2、平時(shí)排練都要有考勤,不到和遲到的講酌情處分;
3、禮儀隊:加強禮儀的訓練,計劃每周安排一次禮儀課,禮儀隊隊長(cháng)為隊員上課;
4、主持人隊:每周上課一次,請比較有經(jīng)驗的同學(xué)為隊員上課;
5、舞蹈隊:每周活動(dòng)兩次,在晚會(huì )前期加大練習力度;
六、管理制度建設
1、完善制度建設,改進(jìn)管理方法。在原有制度的基礎之上,我們將進(jìn)一步完善節目編排、舞蹈培訓等工作制度;建立健全部門(mén)考核制度和成員考核制度,實(shí)行優(yōu)勝劣汰的競爭機制和賞罰分明的激勵機制。定期做工作總結,大家暢所欲言,提出對藝術(shù)團的意見(jiàn)和要求,以利于我們的更好發(fā)展。
2、完善隊伍機制,做好后備隊伍的培養工作,力爭在本學(xué)期的學(xué)生干部隊伍建設方面上有新提高,工作上有新發(fā)展、新突破。同時(shí),還要進(jìn)一步做好對下一屆學(xué)生干部的鍛煉、培養、選拔工作。
七、總結
本學(xué)期管理學(xué)院藝術(shù)團已整裝待發(fā),認真編排節目,為各類(lèi)活動(dòng)積極做好準備工作?傊,我們相信在這么多有才藝的同學(xué)的共同努力下。在將來(lái)的活動(dòng)里,藝術(shù)團將一一呈現給大家更多的風(fēng)采。
今后藝術(shù)團會(huì )不斷的完善自己,不斷宣傳自己,在發(fā)展的基礎上逐漸擴大,以最飽滿(mǎn)的熱情迎接每一次挑戰。
藝術(shù)工作計劃 篇4
一、工作展望:
學(xué)期已經(jīng)過(guò)去有幾個(gè)月了,作為新一屆團總支學(xué)生會(huì )的文藝部部長(cháng),又是一個(gè)大一的學(xué)生,所以感到有責任的同時(shí)也有壓力,但我有信心,繼承上一屆的優(yōu)良工作作風(fēng),并且一步一個(gè)腳印和文藝部以及社團內的成員一起,搞好各項文藝活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)習的同時(shí)參與更多的文藝活動(dòng),還要配合其它部門(mén)的工作,認真完成交付的非文藝類(lèi)任務(wù)。
二、工作職能:
1、將全面負責、組織、協(xié)調社團的文化娛樂(lè )活動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng),挖掘和培養有文藝特長(cháng)的同學(xué),充分發(fā)揮其才能。
3、自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng )意的活動(dòng)及比賽。
4、配合有關(guān)部門(mén),做好重大節目文藝活動(dòng)的組織工作。
5、充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見(jiàn)和要求,改進(jìn)工作方法,推動(dòng)文藝活動(dòng)的開(kāi)展。
6、運用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳,動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。
7、認真完成交辦的其他非文藝類(lèi)工作。
三、組織原則:
文藝部的一切工作、活動(dòng)將采取民主集中制原則,個(gè)人必須服從集體,少數必須服從多數,一切從全局利益出發(fā)。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng )意的想法,以促進(jìn)文藝部的發(fā)展,還可以促進(jìn)院、系及各社團組織之間的交流和合作。
四、工作原則:
1、工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習、生活上的不便。
2、統一安排,對所布置的任務(wù),執行基礎上可以保留個(gè)人意見(jiàn)。
3、學(xué)期結束,部長(cháng)將向秘書(shū)處遞交工作總結,學(xué)期開(kāi)始,交工作計劃,同時(shí),文藝部成員將向部長(cháng)上交工作總結及心得。
4、搞活動(dòng)之前,向社團進(jìn)行匯報,聽(tīng)取意見(jiàn)。
5、活動(dòng)結束后,留好活動(dòng)材料,如節目單,聯(lián)系方式等,并進(jìn)行書(shū)面或口頭總結。
五、文藝部成員守則
1、文藝部成員在平時(shí)的工作中需要積累一定的工作與協(xié)調能力,處理好與各班文藝委員的關(guān)系,認真負責地完成系學(xué)生會(huì )交給的任務(wù)。
2、文藝部成員要樹(shù)立全局觀(guān)念。服從安排,在文藝部舉辦的活動(dòng)中應積極參與,勇挑重擔,不回避工作中遇到的困難。
3、文藝部成員應講究配合,互相幫助。
4、文藝部成員要嚴格要求自己,遵守組織紀律,秉公辦事。
5、不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無(wú)關(guān)的事,一旦得知,將嚴肅處理。
六、備注:
1、文藝部?jì)炔坎欢ㄆ谡匍_(kāi)交流會(huì )。
2、活動(dòng)內容:新學(xué)期,新思路,集思廣益,包裝、發(fā)展文藝部和社團。
3、積極尋找與其他社團及學(xué)校的機會(huì ),擴大社團的影響力。
最后我將進(jìn)我所有的努力去做好自己本分的工作,也會(huì )努力的配合其他部門(mén)的工作,認真的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。
藝術(shù)工作計劃 篇5
從中途接手高一(8)班到現在正式接任新班級不足半年的時(shí)間,在這段期間經(jīng)歷了高一年級的第一次期末考試,高一下學(xué)期的分班,兩次的經(jīng)歷從不同層面對班主任提出了更高的要求,也讓我更加領(lǐng)會(huì )了班主任的工作需要從長(cháng)遠考慮,貼近學(xué)生的生活,想學(xué)生之想,思學(xué)生之思。
藝術(shù)班作為一個(gè)特殊的班級,他們不僅出于自己的興趣愛(ài)好,更是已考取大學(xué)為目的的學(xué)習藝術(shù),所以這個(gè)班級會(huì )比壯志班更有學(xué)習的目標和動(dòng)力,但同時(shí)班級上的學(xué)生學(xué)習基礎相對比較薄弱。藝術(shù)生不僅要專(zhuān)業(yè)過(guò)線(xiàn),更要考查學(xué)生的文化成績(jì),因此藝術(shù)生付出的努力要比其他人更多,作為班主任不僅要考慮到學(xué)生的成績(jì),更要照顧到班級學(xué)生的情緒,及其對藝術(shù)的喜愛(ài)程度。
一、工作目標和重點(diǎn)
目標:在學(xué)校的領(lǐng)導下,加強班干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我管理、自我約束、自我學(xué)習的能力,做好學(xué)生思想、道德、心理健康教育工作,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,把學(xué)生培養成具有健全人格、對自己及家人負責的新型高中藝術(shù)生。
重點(diǎn):加強班級常規管理,加強學(xué)生的思想道德建設、班干部組織建設,加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成,提高作業(yè)質(zhì)量,加強家校聯(lián)系。
二、班情
高一(8)班為藝術(shù)班(美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈),全班現42人,男
生14人,女生28人,分班進(jìn)來(lái)的總體情況屬于中等水平。行為常規、學(xué)習習慣都存在問(wèn)題,尤其是成績(jì)稍弱的學(xué)生,學(xué)生在理科方面表現出不關(guān)注的現象,班上藝術(shù)上的功底不足,大部分還屬于初學(xué)者。
具體安排
1.了解學(xué)生,確定符合藝術(shù)班學(xué)生特點(diǎn)的奮斗目標
教育是一種價(jià)值引導活動(dòng),投射、蘊含著(zhù)教育者的價(jià)值選擇與目的預設,凝聚著(zhù)人們對理想社會(huì )與理想人格的追求。班級是學(xué)生得以發(fā)展的舞臺,班級中的集體目標是維系班級存在和發(fā)展的條件,是集體愿望、集體感情、集體意志和集體榮譽(yù)的凝聚。在集體目標導向下,以學(xué)生個(gè)性的差異性、獨立性和創(chuàng )造性為前提,根據各人的智力特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的實(shí)際,班集體為潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展提供公平機會(huì )。著(zhù)因此作為班級管理中必須有明確的符合班情的奮斗目標,才能增強班集體的凝聚力,發(fā)揮班集體的感化作用,指引著(zhù)全班學(xué)生朝著(zhù)一個(gè)目標奮進(jìn)。目前就高一下學(xué)期的班級目標在于:建立班級團結意思,形成一個(gè)具有凝聚力的班集體;建立一支能管理班級事務(wù)的管理團隊,讓他們逐漸著(zhù)手到班級的管理實(shí)務(wù)中;組建學(xué)習小組,做到互幫互助,共同探討學(xué)習、藝術(shù)問(wèn)題,共同進(jìn)步!
2.辦好特色班,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
正如人們常說(shuō)的世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,在學(xué)校里也不可能存在兩個(gè)完全相同的班級,因此想以一種模式來(lái)建設班級是不現實(shí)的。作為掌舵者的班主任,在班級管理中必須根據學(xué)生的具體情況、班級的實(shí)際狀況走一條有著(zhù)自己特色的路,讓班級具有自己的“品
牌”。作為藝術(shù)班應該有濃郁的藝術(shù)氛圍,有讓學(xué)生個(gè)性得以張揚的場(chǎng)所,讓我們的藝術(shù)生有更為廣闊的發(fā)展空間,舉辦班上的藝術(shù)評比活動(dòng),以及學(xué)習競賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展自身特長(cháng),提高自身成績(jì)!
3.后進(jìn)生轉化工作
每一個(gè)后進(jìn)生總有他落后的原因,只要找到根源,加以引導教育總能讓學(xué)生轉化。具體步驟如下:
一是了解學(xué)生:通過(guò)課堂觀(guān)察、個(gè)別談話(huà)、與家長(cháng)、科任特別是專(zhuān)業(yè)老師聯(lián)系、讓學(xué)生寫(xiě)周記等方式,了解學(xué)生的思想狀態(tài);二是了解以往的藝術(shù)院校錄取的信息,有選擇性地告訴學(xué)生,讓學(xué)生感覺(jué)有昐頭,才有備考的動(dòng)力;三是通過(guò)各種形式打消學(xué)生中的消極的念頭。如通過(guò)主題班會(huì )、個(gè)別談話(huà)、請領(lǐng)導講話(huà)、榜樣示范、分專(zhuān)業(yè)開(kāi)小組會(huì )等方式,幫助學(xué)生確立目標,樹(shù)立信心,積極備考。通過(guò)努力,學(xué)生的情緒慢慢地得以調整,重新地回到穩定的狀態(tài);四是多鼓勵,少強制。青年學(xué)生有朝氣,有自己獨立的思想,自我意識很強,在班級管理中,如果只是從班主任的角度思考問(wèn)題,把班主任的主觀(guān)愿望強加在學(xué)生的身上,不僅沒(méi)有效果,有時(shí)學(xué)生還會(huì )形成敵對心理。
4.做好每一次集體活動(dòng)的動(dòng)員與總結,激勵學(xué)生向更高的目標奮進(jìn)。
集體活動(dòng)是增強集體凝聚力的最佳陣地,做好每一次集體活動(dòng)的組織與總結,激勵學(xué)生,會(huì )收到很好的教育效果。鼓勵學(xué)生積極參與,同時(shí)抓住時(shí)機做好全面的總結。作為班主任,要關(guān)注并參與班里的每
一次活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)與潛力,給與適當的評價(jià),引導學(xué)生更好的發(fā)展。
藝術(shù)生作為一個(gè)特殊的群體,肩負著(zhù)比其他學(xué)生更多的壓力,讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受到對學(xué)習及藝術(shù)的熱愛(ài),將考取大學(xué)的心愿化作動(dòng)力,造就崛起的新奇跡!
藝術(shù)工作計劃 篇6
一、指導思想
新學(xué)期,我校藝術(shù)教學(xué)工作繼續以新課改的重要思想為指導,認真學(xué)習《新課程標準》。在藝術(shù)新課程理念的指引下,以更新藝術(shù)教育觀(guān)念為前提,以?xún)?yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高藝術(shù)師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養為歸宿,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。
二、工作目標
1、學(xué)習“新課改”精神,明確課程目標樹(shù)立新的理念,大力發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),牢固確立創(chuàng )新意識,大力推進(jìn)“三環(huán)五步”的教學(xué)模式,在組內交流,相互學(xué)習、提高,爭取每人在原有基礎上有所提高。并結合本校的實(shí)際和特點(diǎn),認真學(xué)習我校教師服務(wù)質(zhì)量考核條例,從而推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作的大力發(fā)展。
2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng),如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課和開(kāi)課等活動(dòng),不斷提高組內教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,做到教研活動(dòng)經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化、規范化。
三、工作重點(diǎn)
1、大力開(kāi)展各種教研活動(dòng),如集體備課、磨課、開(kāi)課等活動(dòng),不斷提高組內教師的教學(xué)質(zhì)量,要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,為創(chuàng )建特色學(xué)校而努力。
2、豐富課外藝術(shù)活動(dòng),如美術(shù)繪畫(huà)比賽、舞蹈隊、活動(dòng),內容要豐富、實(shí)在、指導學(xué)生積極開(kāi)展活動(dòng),全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。
3、要求藝術(shù)組每一位成員認真上好每一堂藝術(shù)課,向四十分鐘要質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
四、教研活動(dòng)安排:
九月份:
1、制訂、收繳藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃。
2、學(xué)習“三環(huán)五步”教學(xué)模式
3、備好常態(tài)課。
十月份:
1、參加區美術(shù)、音樂(lè )研討觀(guān)摩課及研討活動(dòng)。
2、組織學(xué)習新課程標準,踏準教育教學(xué)的新步伐
3、討論教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題。
十一月份:
1、組織開(kāi)展探討組內說(shuō)課、評課活動(dòng)。
2、認真撰寫(xiě)教育心得體會(huì ),以參加各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)。
十二月份:
1、上好常態(tài)課
2、積極準備藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作抽測。
一月份:
1、復習
2、做好教研組總結,收集整理組內材料,各項資料歸檔。
第2周
綜合組開(kāi)學(xué)教研會(huì )議
第4周
反饋檢測情況
第6周
“一師一優(yōu)課”教學(xué)反思反饋
第8周
主題研討---說(shuō)課(楊紅)
第10周
主題研討——說(shuō)課(劉丹))
第12周
主題研討---說(shuō)課(虞思怡)
第14周
主題研討----討論教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題。
第16周
主題研討活動(dòng)總結、反饋。
第18周
積極準備期末檢查
藝術(shù)工作計劃 篇7
一.基本情況分析
1.分析幼兒:本班幼兒共24人,女生16人,男生8人。都是沒(méi)上過(guò)幼兒園的寶寶,平均年齡2歲。
2.分析家長(cháng):本班家長(cháng)多數是八零后的年輕爸爸媽媽?zhuān)?0%由爺爺奶奶接送、照看
3.分析班級人員:本班開(kāi)學(xué)初三位老師:班長(cháng)老師:歐陽(yáng)紫娟、班主任老師:謝容霞、保育員:楊雪飛
4.分析幼兒園的工作計劃:安全常規教育、春游、20周年園慶、慶六一、期末匯報。
二.本學(xué)期的班級工作目標和任務(wù)
1.教育教學(xué):開(kāi)展常規教育、安全教育、五大領(lǐng)域主題教學(xué)活動(dòng)、我和音樂(lè )做游戲、紅纓英語(yǔ)、美勞diy、國學(xué)禮儀.
2.保育保健:隨時(shí)關(guān)注每一位幼兒冷暖,及時(shí)為幼兒加衣服、或墊毛巾,每次解便后為幼兒包扎好褲子,根據各幼兒年齡特點(diǎn)在一定的程度上幫助幼兒。
3.教研科研:園所每月開(kāi)展一次教研活動(dòng),各年級組分組學(xué)習
4.家長(cháng)工作:選取家委會(huì )代表,合理利用家長(cháng)資源
5.人員發(fā)展:安撫幼兒情緒----喜歡老師,喜歡上幼兒園---常規培養---習慣培養---禮儀培養---自己的事情自己做(力所能及的事情)---學(xué)會(huì )感恩(感恩老師、感恩父母
6.物品的管理:初步培養幼兒學(xué)會(huì )收拾自己的東西,如送玩具寶寶回家。
三.具體的措施及要求
1.教育教學(xué)措施及要求:根據幼兒年齡特點(diǎn)合理使用教材,因材施教。
2.保育保健措施及要求:盡職盡責做好保育工作
3.教研科研措施及要求:虛心學(xué)習,不斷創(chuàng )新
4.家長(cháng)工作措施及要求:多于家長(cháng)溝通,聽(tīng)取家長(cháng)心聲,開(kāi)展家長(cháng)會(huì )講解注意事項及家長(cháng)需配合的事情。
5.物品的管理措施及要求
四.本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)安排
新生家長(cháng)會(huì )、春游、3.8婦女節活動(dòng)、端午活動(dòng)、20周年園慶、慶六一、期末匯報。
」豆四班
xx年二月十二號
藝術(shù)工作計劃 篇8
一、指導思想:
全面貫徹黨的十六屆四中全會(huì )和中央經(jīng)濟工作會(huì )議精神的第一年,也是全面建設小康社會(huì )的年,推動(dòng)各項工作再上新臺階的關(guān)鍵年。根據《藝術(shù)館改革方案》要求,加強辦公室工作人員的隊伍建設,努力提高人員素質(zhì),強化管理與服務(wù)意識,為單位各部室提供全方位的行政、后勤服務(wù),全面提高工作質(zhì)量,為藝術(shù)館的工作上水平做出貢獻,為藝術(shù)館的全面工作保駕護航。
二、 加強辦公室人員的隊伍建設:
努力提高辦公室人員的綜合素質(zhì),加強理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習,強化服務(wù)與管理意識,明確分工,充分調動(dòng)工作積極性,使我館的行政、后勤服務(wù)管理工作再上新臺階。
三、 下一步工作計劃:
1、 認真學(xué)習各種深化改革的文件精神,積極參加政治學(xué)習,定期召開(kāi)辦公室工作人員會(huì )議,學(xué)習崗責。
2.、繼續做好單位的財產(chǎn)登記工作,解決各部室工作人員的辦公室的問(wèn)題,使每個(gè)人都有一個(gè)辦公的地方,為更好的開(kāi)展工作創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境。
3、在分配好各部室工作地點(diǎn)的前提下,和各部室做好協(xié)調工作,重新劃分衛生區,責任到部室,辦公室成立衛生檢查小組,負責定期對其檢查,并公布檢查結果。
4、認真做好簽到考勤工作,為評定績(jì)效工資、年終考核等提供詳實(shí)的依據。
5.、圖書(shū)室管理人員要發(fā)揚創(chuàng )新精神,以高質(zhì)量的服務(wù),為全館人員提供良好的借閱的環(huán)境,做到借有登記,還有日期。
6、 完成全館人員年度考核工作和一年一度的職稱(chēng)評定和評聘分開(kāi)工作。
7.、財務(wù)報賬人員嚴格遵守財會(huì )制度,及時(shí)報表,做好領(lǐng)導的參謀,定期向領(lǐng)導匯報財務(wù)收支情況,并做好全館人員的工資發(fā)放、調整和提高職補等工作。
8、完善檔案管理工作,檔案室人員要有嚴格的組織性、責任心,自覺(jué)維護檔案的完整與安全,負責上級機關(guān)及外單位來(lái)電文,做好文件的傳閱、收回、定其歸檔和整理立卷工作。
9、認真做好館務(wù)會(huì )、全館人員會(huì )議以及由館組織的大型會(huì )議的各項準備工作。
10、每年對全館退休人員進(jìn)行至少一次的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
11、加強單位人員的用水、用電管理。
12.、完善本單位的報紙、刊物、信件的收發(fā)和管理工作。
13、對上級領(lǐng)導和外地來(lái)賓,做接待工作,使其高興而來(lái),滿(mǎn)意而歸。
14、加強單位辦公區域和家屬院的安全保衛工作,健全安全保衛和防火防盜規章制度,堅持預防為主,確保安全。
以飽滿(mǎn)的工作熱情,無(wú)私的精神,開(kāi)展本學(xué)期的各項工作。
辦公室全體人員將以飽滿(mǎn)的熱情和開(kāi)拓創(chuàng )新、努力進(jìn)取的奉獻精神,開(kāi)創(chuàng )辦公室工作新局面,為藝術(shù)館的工作提供強有力的行政、后勤服務(wù)。
辦公室
20xx年3月8日
藝術(shù)工作計劃 篇9
一、班級情況:
藝術(shù)班的學(xué)生,在人們眼里,甚至包括他們的家長(cháng),大多認為他們是十分頑劣、較為另類(lèi)、難以管教的“差生”中的“差生”。學(xué)習成績(jì)差,專(zhuān)業(yè)沒(méi)有基礎,行為習慣和學(xué)習習慣較差。我決定先從行為習慣入手。
紀律上我積極主張“先專(zhuān)政后民主”,一個(gè)班級必須要有鐵的紀律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分,而且班主任一定要堅守自己的原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀的過(guò)程中,必然會(huì )有少數學(xué)生對于處理不滿(mǎn)意,那么班主任在這個(gè)時(shí)候應該馬上進(jìn)行 疏導工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律再講人情,這是班主任的工作原則。
班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。我認為,班干部是鍛煉出來(lái)的,不是選出來(lái)的。
二:抓班級常規工作管理
1。抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)(藝術(shù)與文化兩手抓;學(xué)習與紀律兩手抓;做人與做事兩手抓)
2。迅速培養一群能力強的班干,做好監督考勤工作 ;
3。檢查和督促學(xué)生按時(shí)完成課任老師的作業(yè)。
4。和學(xué)校及年級組高考備考保持一直,兼顧藝術(shù)生文化課備考特點(diǎn)。
5。利用周記、班會(huì )、個(gè)別談話(huà)盡快了解學(xué)生并且確定學(xué)習教育目標。
三:備考要點(diǎn)
1。 抓好本輪復習,夯實(shí)基礎,回歸課本,獨抓落實(shí)。 2。 注重基礎內容,基礎性的必修內容占高考考試內容的90% ,抓住基礎就抓住普通高中高考的命脈。
、僦鞲芍R反復練,薄弱知識穿插練。做到全面、扎實(shí)、系統。 ②確保低檔題拿高分,爭取中檔題拿理想分,放棄高檔題。
3.明確專(zhuān)業(yè)高分和層次高的學(xué)生、臨界學(xué)生(主要是指專(zhuān)業(yè)能拿到二類(lèi)本科即以上學(xué)生,文化課有欠缺),針對本類(lèi)學(xué)生合格學(xué)校的要求抓“跛腿學(xué)科”補差,不定期提供數據。
4。 關(guān)注學(xué)生的心理健康。對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)心理疏導,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習熱情。幫助學(xué)生科學(xué)定位,樹(shù)立良好學(xué)習品質(zhì)和高考心態(tài)。
四、具體管理模式
確立以班主任為核心的班級管理模式
。 一)、班主任是班級管理的第一責任人:
1、勤到崗(早讀,晚自習,就寢,班會(huì )、集會(huì )、自習課等);多關(guān)注學(xué)生,關(guān)注細節,做好班級的常規工作;細指導,多與學(xué)生交流,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
。ǘ、利用科任教師的力量促成班級管理的合力
1、科任教師也是班級管理的一份子,科任教師首先要有效地監控好自己的課堂(包括坐班),確保上課效率,決不允許出現對學(xué)生的違紀行為采取不聞不問(wèn)的態(tài)度。
2、科任教師應主動(dòng)與班主任進(jìn)行溝通和交流,為班級管理獻計獻策,為創(chuàng )建良好的班風(fēng)學(xué) 風(fēng)貢獻自己的一份力量。 三)、分管領(lǐng)導負責制,
領(lǐng)導多檢查,包括檢查學(xué)生的上課情況,教師的到班情況,把工作落實(shí)到實(shí)處。
。ㄈ、學(xué)生管理
一)營(yíng)造氛圍
具體為在教室張貼標語(yǔ),倒計時(shí)牌等。
二)、明確學(xué)生的目標
班主任利用班會(huì )課,讓每一個(gè)學(xué)生都把自己心中理解的大學(xué)說(shuō)出來(lái),并說(shuō)明自己為上理想大學(xué)的具體行動(dòng)。
三)、給學(xué)生創(chuàng )造拼搏的機會(huì )
開(kāi)放教室,時(shí)間從10:30到11:00,由值日班干負責維持紀律。
四)加強紀律管理
分管領(lǐng)導、班主任每天至少到班檢查兩次,有不想學(xué),不守紀律的同學(xué),要及時(shí)處理。
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