有關(guān)學(xué)校學(xué)期工作計劃匯總八篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
在秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了中班的第一學(xué)期，本學(xué)期我們會(huì )以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛(ài)、合作 "的心和孩子們共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、有禮貌、有愛(ài)心的班級。
一、班級情況分析：
經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習，大部分幼兒能夠高興來(lái)園、主動(dòng)向老師問(wèn)好、在日常生活中堅持用普通話(huà)和老師、同伴交流，樂(lè )意與人交往，積極參加各類(lèi)活動(dòng)。自理能力也有了較大的提高；學(xué)會(huì )了自己漱口、洗臉、穿脫鞋子，能力較強的孩子還學(xué)會(huì )了自己穿脫衣服、折疊毛巾被等；在學(xué)習上孩子們有了強烈的學(xué)習欲望，能積極、主動(dòng)地參加一日各項活動(dòng)，并初步形成了一些責任意識；但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，如：個(gè)別孩子在活動(dòng)中音量大、堅持性較差，如：常金星、楊秀峰等；在回答問(wèn)題時(shí)聲音小，不敢自信地講述問(wèn)題，如：顧妍、夏良玥等；在進(jìn)餐方面個(gè)別孩子還有挑食、偏食的習慣，如：程加輝、郜彥語(yǔ)等；對物品不夠愛(ài)護，在玩完玩具后有不收拾的習慣等等，我們將利用各種教育方式來(lái)糾正這些不良習慣，幫助幼兒養成良好的行為習慣。
二、工作總目標:
1、養成孩子間相互學(xué)習的好習慣,培養幼兒自主和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團體。
2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。
3、繼續認真學(xué)習新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀(guān),統一教育思想,并轉化為教育行為。
4、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān),明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養,使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的"家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)"。
三、各領(lǐng)域發(fā)展目標
健康方面
1、有初步的保護自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識和技能。
2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調、穩定。初步能運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調活動(dòng)。
3、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自己的情緒。
4、能較獨立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習整理床鋪，系鞋帶。
5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。
語(yǔ)言方面
1、喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)。
2、能注意傾聽(tīng)別說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂別人說(shuō)話(huà)的意思，并能按成人的要求辦事。
3、正確地使用普通話(huà)，能用較連貫的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)、愿望與要求。
4、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。
科學(xué)方面
1、會(huì )運用多種感官認識事物。
2、掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性，初步了解有關(guān)自然現象。
3、會(huì )動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。
社會(huì )方面
1、能與同伴友好相處，互相謙讓?zhuān)粚W(xué)習控制自己的不良行為；學(xué)習自己解決交往中的小糾紛。
2、能正確使用禮貌用語(yǔ)，愛(ài)護用具，知道保護環(huán)境整潔、美觀(guān)，講實(shí)話(huà)，不拿別人的東西，不任性。
3、熱愛(ài)家鄉，尊敬周?chē)膭趧?dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和服務(wù)。 藝術(shù)方面 能運用繪畫(huà)、美工、音樂(lè )、舞蹈等技能表現和創(chuàng )造自然美的藝術(shù)美。
四、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施
（一）班級管理
1、發(fā)揮班級各位老師的所長(cháng)，對班上的各種事項進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。
2、合理擺放班級物品，分工合作，培養幼兒物歸原處的習慣，愛(ài)護公物，節約用水用電等。
3、在完成班級任務(wù)的同時(shí)，積極參加園里組織的各項活動(dòng)，虛心接受家長(cháng)和同事提出的意見(jiàn)和建議。
（二）教育工作：
1、創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境：
根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè )，因材施教，以新穎、直觀(guān)、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。另根據每月的目標，結合主題活動(dòng)，季節變化，組織孩子一起布置班級的主墻飾，讓主墻飾充滿(mǎn)童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng )設，使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動(dòng)。
2、注重幼兒良好習慣的培養。
本學(xué)期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。
�。�1）禮貌習慣：結合日常的晨檢、散步、參觀(guān)及社會(huì )性教育活動(dòng)，使幼兒養成良好的禮貌習慣。
�。�2）耐性的培養：通過(guò)形式多樣的直觀(guān)教具，結合故事、游戲及競賽等活動(dòng)，提高幼兒學(xué)習的興趣，吸引幼兒的注意力，培養幼兒的耐性。
�。�3）收放玩具的習慣：通過(guò)幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進(jìn)行愛(ài)護玩具，玩具玩完應該放回原地等方面的培養和教育。
�。�4）自信心的培養：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時(shí)就退縮，經(jīng)常把家長(cháng)搬出來(lái)，請家長(cháng)跟老師說(shuō)；為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有進(jìn)步的幼兒及時(shí)給予肯定，增強其自信心。
3、利用社區資源開(kāi)展各項活動(dòng)：
開(kāi)展各項興趣活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參加，邀請家長(cháng)參與和指導我們的教育活動(dòng)，達到家園共育的效果。通過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(cháng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀(guān)念，使家長(cháng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。為創(chuàng )出我班的特色，還要充分利用社區資源，讓社區生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛士。
4、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)：
首先，根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編出一套適合孩子的早操。其次，積極開(kāi)展每天的戶(hù)外體育活動(dòng)，保證每天1個(gè)小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。有針對性地開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的訓練活動(dòng)，促使幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。
5、提供多種機會(huì )培養幼兒的動(dòng)手能力：
通過(guò)對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度，讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動(dòng)，增強幼兒的勞動(dòng)意識，感受勞動(dòng)中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動(dòng)手能力。
6、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)：
利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng)，充分調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、還將在“元旦”配合幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)“迎新年親子游園會(huì )”的家園同樂(lè )活動(dòng)。
（三）保育工作
1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取有針對性的措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒；與保健人員、家長(cháng)一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
5、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
�。�1） 積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
�。�2） 要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，
�。�3） 加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
總之，我班教師將遵守園里的各項規章制度，以“真心為孩子、全心為家長(cháng)”為宗旨，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，以滿(mǎn)腔的熱情投身到工作之中。
五、月份工作安排：
八月份：
1、整理活動(dòng)室，并將物品進(jìn)行消毒，為開(kāi)學(xué)做好準備工作。
2、進(jìn)行主題墻的環(huán)境布置。
九月份：
1、迎接幼兒入園，加強常規教育，盡快穩定幼兒情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動(dòng)。
2、主題活動(dòng)：我做哥哥姐姐啦。
3、請家長(cháng)幫忙收集區域活動(dòng)中所需的材料，進(jìn)行活動(dòng)區的布置，開(kāi)展區域活動(dòng)。
4、根據中班幼兒的特點(diǎn)，編排新操。
5、安全教育：《愛(ài)玩火的明明》、《防火知識我知道》。
5、根據課題開(kāi)展的系列活動(dòng)——“秋天的童話(huà)”（一）、（二）：種豌豆、種蘿卜。
6、發(fā)放幼兒成長(cháng)記錄。
7、班級進(jìn)行師帶徒帶教活動(dòng)：共同制定帶教計劃和結對協(xié)議書(shū)。
十月份：
1、師生同慶：國慶節、中秋節。
2、主題活動(dòng)：長(cháng)大的我。（根據主題活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)調整主題墻）。
3、開(kāi)展“秋天的童話(huà)”系列活動(dòng)（三）——（六）：慶豐收（參觀(guān)）、有趣的籽寶寶、種植蠶豆、飼養烏龜和金魚(yú)。
4、安全教育：《食品保質(zhì)期》、《洗澡真開(kāi)心》。
5、家園互動(dòng)：夕陽(yáng)紅（爺爺奶奶的故事）
6、班級開(kāi)展帶教活動(dòng)：師傅開(kāi)一節示范課，徒弟上模仿課，課后進(jìn)行評析和反思。
7、發(fā)放幼兒成長(cháng)記錄。
十一月份：
1、主題活動(dòng)：金色的秋天。
2、開(kāi)展“秋天的童話(huà)”系列活動(dòng)（ 七）：落葉飄飄
3、安全教育：《預防水痘》、《我會(huì )刷牙》。
4、親子互動(dòng)：成功家教大家談
5、班級開(kāi)展帶教活動(dòng)：徒弟上兩節公開(kāi)課，師傅指導并提出改進(jìn)建議，再次實(shí)施。
5、發(fā)放幼兒成長(cháng)記錄。
十二月份：
1、主題活動(dòng)：迎新年。
2、根據課題開(kāi)展的系列活動(dòng)——“冬天里的故事”（一）、（二）：凍冰花（家園合作）、飼養水仙花。
3、安全教育：《安全第一我知道》、《文明乘車(chē)》。
4、親子活動(dòng)：快樂(lè )的冬天。
5、班級開(kāi)展帶教活動(dòng)：師傅和徒弟共同閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，并寫(xiě)好觀(guān)后感。
6、發(fā)放幼兒成長(cháng)記錄。
一月份：
1、開(kāi)展慶元旦——繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
2、開(kāi)展“冬天里的故事”（三）：迎新年。
3、收集整理各類(lèi)材料上繳，做好學(xué)期總結工作。
4、對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
一、為什么要寫(xiě)工作計劃
1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的`工作：災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）
二、積極式的工作（防火式的工作：預見(jiàn)災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）寫(xiě)工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。
2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個(gè)人的發(fā)展要講長(cháng)遠的職業(yè)規劃，對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候，還可以不用寫(xiě)計劃。因為企業(yè)的問(wèn)題并不多，溝通與協(xié)調起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，只需要少數幾個(gè)領(lǐng)導人就把發(fā)現的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了，人員多了，部門(mén)多了，問(wèn)題也多了，溝通也更困難了，領(lǐng)導精力這時(shí)也顯得有限。計劃的重要性就體現出來(lái)了。
3、通過(guò)工作計劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事（個(gè)人驅動(dòng)—系統驅動(dòng)）
二、怎樣寫(xiě)好工作計劃
如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時(shí)會(huì )議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話(huà)，主要是要做到寫(xiě)出工作計劃的四個(gè)要素。工作計劃的四大要素：
(1)工作內容 （做什么：WHAT）
(2)工作方法 （怎么做：HOW）
(3)工作分工 （誰(shuí)來(lái)做：WHO）
(4)工作進(jìn)度 （什么做完：WHEN）
三、如何保證工作計劃得到執行
工作計劃寫(xiě)出來(lái)，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執行是執行人員的事情。出了問(wèn)題也是執行人員自身的水平問(wèn)題”。執行不力，或者無(wú)法執行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開(kāi)始，我們不了解現實(shí)情況，沒(méi)有去做足夠的調查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì )給其后的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問(wèn)題，也是寫(xiě)計劃的人的問(wèn)題。
另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。最后，修訂后的工作計劃應該有企業(yè)領(lǐng)導審核與簽字，并負責跟蹤執行和檢查。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現偉大中國夢(mèng)，描繪“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、終身學(xué)習、人人成才”的教育夢(mèng)想，本學(xué)期，我校將在XX市教育局正確領(lǐng)導下，在鎮黨委、政府關(guān)心和指導下，緊緊圍繞《XX市教育局20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(cháng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線(xiàn)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以增強學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。
一、指導思想
以十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國夢(mèng)；繼續優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現教育資源共享，認真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)高王小辦學(xué)品位上臺階。
二、工作目標
1.安全第一，預防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。
2.以人為本、實(shí)行人性化、精細化管理，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng )全分會(huì )一流學(xué)校。
4.德育為先，強化養成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強營(yíng)養餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
三、工作措施
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取
1.認真領(lǐng)會(huì )市教體局的會(huì )議精神。找準學(xué)習與工作、生活的結合點(diǎn)，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)校和家長(cháng)滿(mǎn)意教師”。
2.以人為本、實(shí)行人性化精細化管理，科學(xué)開(kāi)展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng )新，組織好教育學(xué)習活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。
3.充分利用學(xué)校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會(huì )影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機制，講究實(shí)效
1.根據上級精神，進(jìn)一步鞏固好第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設再上新臺階。
2.加強德育領(lǐng)導組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領(lǐng)導小組，具體負責統籌學(xué)校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學(xué)會(huì )自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3.進(jìn)一步細化《高王中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習、思維做具體的細化。設立紅領(lǐng)巾監督崗，監督學(xué)生養成教育實(shí)施情況，并將每天的監督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監督檢查結果一周一公布，月底統計作為評選先進(jìn)班級的依據。
4.深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。利用各種傳統節日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì )公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加大社會(huì )參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò )。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開(kāi)拓新路，不斷創(chuàng )新
1.按照大綱標準開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴格執行作息時(shí)間，任何教師不得以任何理由延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節假日補課或進(jìn)行有償家教。
2.加強教學(xué)常規管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識。進(jìn)一步嚴格執行《XX市中小學(xué)教師綜合考核細則》、《XX市教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實(shí)施方案》積極開(kāi)展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng )新管理、規范活動(dòng)、積極探索新形式下的`教研經(jīng)驗，每一次教研活動(dòng)必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每位教師堅持夯實(shí)基礎、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程。探索因材施教、分類(lèi)指導的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續堅持每月一次的教學(xué)常規檢查，及時(shí)反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據之一。
5.進(jìn)一步探索作業(yè)設臵方式，激發(fā)學(xué)生認真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫(xiě)字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養成認真書(shū)寫(xiě)的習慣。學(xué)校宣傳窗開(kāi)辟專(zhuān)欄宣傳特長(cháng)學(xué)生，同時(shí)設臵學(xué)生書(shū)畫(huà)、作文、優(yōu)秀作業(yè)專(zhuān)題等宣傳內容，鼓勵學(xué)生有個(gè)性、有特長(cháng)發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級不布置家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過(guò)半小時(shí)。
（四）師資培養：儀表規范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀；敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )學(xué)善思、治學(xué)嚴謹、技藝高超
1.通過(guò)組織學(xué)習師德建設和教師職業(yè)道德政策法規，促進(jìn)廣大教師轉變教育觀(guān)念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過(guò)組織學(xué)習教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習本校師德標兵的先進(jìn)事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。3.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱(chēng)職務(wù)評聘等相掛鉤的長(cháng)效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續發(fā)展。
4.樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生�！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
（五）安全工作：安全第一，預防為主
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，繼續推行領(lǐng)導安全輪流值日制度。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責。確定校長(cháng)為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問(wèn)責制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責任書(shū)，進(jìn)一步明確責任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅實(shí)的基礎。
2.認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力
3．把對學(xué)生開(kāi)展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng )建工作之中去，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強心理健康教育，培養學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
5.加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(cháng)同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(cháng)或值日領(lǐng)導同意不得擅至出校門(mén)。
5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創(chuàng )建工作進(jìn)行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預案，力爭取得上級領(lǐng)導支持，對學(xué)校北校墻進(jìn)行重新修建加固。
7.繼續加強校車(chē)的管理。
（六）體衛工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心
1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運動(dòng)會(huì )、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè )度過(guò)每一天。
2.校健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養成學(xué)生良好衛生習慣創(chuàng )造條件，完善衛生檔案，抓好計生工作。
3.搞好慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，以形式多樣的文藝節目向高王人民展現我校師生的精神風(fēng)貌。
（七）服務(wù)保障：增強責任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會(huì )、圖書(shū)、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當勤務(wù)員。
1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2.嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，按規定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。
認真、細心做好學(xué)校檔案、圖書(shū)、保管等工作。
關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
以"全面加強學(xué)校德育體系建設，建設學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò )，動(dòng)員社會(huì )各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固樹(shù)立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養。
二、工作目標
堅持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用，充分發(fā)揮班會(huì )課的主陣地作用；大力推進(jìn)德育隊伍建設，切實(shí)提高德育工作者的專(zhuān)業(yè)素養；繼續推進(jìn)校園文化建設，充分營(yíng)造健康向上的育人氛圍；大力推進(jìn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強學(xué)校課堂與社會(huì )課堂的有機結合；繼續推進(jìn)德育合力建設，切實(shí)加強學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì )教育的相互配合，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)，加強學(xué)生行為習慣養成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習慣和較高的社會(huì )責任感。
三、基本原則
1、堅持德智并重，繼承優(yōu)良傳統與改進(jìn)創(chuàng )新相結合的原則。
2、堅持學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。
3、堅持教育與管理相結合的原則。
4、堅持學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與、相互配合協(xié)調的原則。
5、堅持突出特點(diǎn)、體現特色的原則。
四、主要措施
1、強化德育隊伍建設，提高德育管理實(shí)效。
�。�1）堅持開(kāi)展班主任業(yè)務(wù)培訓。通過(guò)班主任例會(huì )，加強班主任的德育理論學(xué)習，持續提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。努力打造一支能教書(shū)、善育人、會(huì )管理的班主任骨干隊伍。
�。�2）加強班主任隊伍的管理與考核。班主任肩負著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴格履行崗位職責，要具體做到：
�、倨诔跻朴喓侠�、切實(shí)可行的班級工作計劃；期末要做好班級工作總結。
�、诎嘀魅我钊氲綄W(xué)生中，談心咨詢(xún)，以培養學(xué)生干部、把好輿論導向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施，努力踐行本班班訓與班規，培養良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
�、壅J真上好班會(huì )課。
�、芤龊眉以L(fǎng)工作。
�、菀龊煤筮M(jìn)生轉化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀(guān)，積極鼓勵、推動(dòng)和協(xié)調家庭和社會(huì )對學(xué)生的思想品德教育。
2、以加強常規管理為手段，促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規范的養成。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養成教育是德育工作的基礎，更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養成教育的長(cháng)效在于常規工作的系統化和常態(tài)化，各班要利用班訓、每周?chē)煜轮v話(huà)、升旗儀式、夕會(huì )、主題班會(huì )進(jìn)行教育，強化學(xué)生理想、目標、責任感的教育，鞏固養成教育成果。
3、以建設班級文化為抓手，完善校園文化建設。
�。�1） 堅持日常的學(xué)生會(huì )干部值班制度。堅持做好班級及班級清潔區的環(huán)境保潔、督查工作，定期舉行全校性的.衛生大掃除。
�。�2）堅持不文明行為通知扣分制度，堅決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為，始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。
�。�3）在上年度班級文化建設的基礎上，進(jìn)一步打造完美班級。努力打造書(shū)香校園、快樂(lè )校園、人文校園。
4、深化主題教育，抓好"做一個(gè)有道德的人"的教育，不斷豐富教育內涵。
�。�1）結合節假日、紀念日等，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、校園廣播、黑板報、征文、主題班會(huì )等豐富多彩的教育形式，貫徹落實(shí)"主題月"的教育活動(dòng)要求，深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)。
�。�2）加強對學(xué)生的心理健康教育。
�。�3）加強學(xué)校安全教育。逢會(huì )必講學(xué)生校園安全問(wèn)題，強化全體教師尤其是班主任的安全教育意識，樹(shù)立"安全第一"的責任理念。積極開(kāi)展防火、防震等自救自護知識培訓。
五、德育主題活動(dòng)安排
2月份??? 開(kāi)學(xué)工作
1制定德育工作計劃；
2開(kāi)學(xué)典禮；
3第一周啟動(dòng)常規考核；
4班主任工作計劃上交。
3月份 四個(gè)好習慣教育月
1全體班主任會(huì )議；
2"學(xué)恩來(lái)""學(xué)雷鋒"系列活動(dòng)；
3四個(gè)好習慣教育；
4家訪(fǎng)。
4月份 愛(ài)校教育月
1召開(kāi)全體班主任會(huì )議；
2清明節傳統教育；
3勵志篤行：春游；
4開(kāi)展一次法制安全教育。
5月份 學(xué)習教育月
1召開(kāi)全體班主任會(huì )議；
2慶五一，承五四精神活動(dòng)；
3理想教育；
4配合團委的組織培訓與新團員發(fā)展工作。
6月份??? 誠信教育月
1召開(kāi)全體班主任會(huì )議；
2端午節傳統教育；
3開(kāi)展"愛(ài)校行"實(shí)踐教育活動(dòng)；
4班集體量化考核情況匯總；
5中考；
6班主任完成學(xué)生操行評定工作；
7完成學(xué)生各項評選工作。
7月份?? 學(xué)期結束工作
1班主任完成學(xué)年班級工作總結。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
學(xué)校人事工作是學(xué)校完善各項工作的基本，正如校長(cháng)所說(shuō)要加強師資隊伍建設，深化我校內涵發(fā)展；抓實(shí)工作細節、夯實(shí)工作基礎，人事管理要爭先進(jìn)�，F根據本部門(mén)的工作特點(diǎn)擬定相關(guān)計劃
工作計劃：
一、大力加強學(xué)校教師隊伍建設：以實(shí)施全員聘任制崗位管理和績(jì)效工資分配制度改革為重點(diǎn),不斷深化學(xué)校人事制度改革。加強學(xué)校編制及崗位結構管理,科學(xué)定崗定責;建立教職工能進(jìn)能出、能上能下的機制;促進(jìn)人才的合理流動(dòng),保障教師隊伍數量、質(zhì)量和結構協(xié)調發(fā)展。切實(shí)做好人才引進(jìn)工作。優(yōu)化學(xué)校教職工隊伍。
二、提高政策水平,嚴格辦事程序:及時(shí)、認真、準確的轉達上級有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下達的指示精神，吃透政策內涵，提高政策理解、執行水平，結合學(xué)校人事改革、管理等有關(guān)規章，在校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，做好教職工職稱(chēng)評定、工資晉級等工作。把組織的溫暖、領(lǐng)導的關(guān)心，通過(guò)政策的執行度即時(shí)傳達給全校教職工，保障廣大教職工的知情權。
三、嚴格把握學(xué)校作息制度,做好日常出勤檢查及考勤統計，為學(xué)校對教職員工在各類(lèi)考核中提供有力的依據。
四、加強人事工作信息管理建設，完善學(xué)校電子人事信息、檔案。做到人事檔案規范化、科學(xué)化、現代化管理模式工作。
五、遵守人事經(jīng)費管理程序，規范財政下?lián)艿慕?jīng)費發(fā)放，做好臺帳檔案資料管理，提高教職員工的生活福利待遇，特別是提高骨干教師和學(xué)科帶頭人的'生活福利待遇，為學(xué)校領(lǐng)導分析、提高教職員工的福利待遇，加大人事改革管理力度，嚴格考核評定，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，拉開(kāi)獎福金發(fā)放差距，提供詳實(shí)的數據資料。
六、充分認識人事部門(mén)面臨的形勢與任務(wù)，以樹(shù)立公道正派形象、增強服務(wù)意識、提高管理水平為主要目標,加強自身建設，切實(shí)提升政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平。
七、做好日常人事人才業(yè)務(wù)工作：人事調配、干部晉級、職工離退休、獎懲、工資調整等工作。
具體工作日程安排：
二月份：
1、根據區教育局公布08年中級及高級職務(wù)的評議結果完成聘任及工資兌現等工作，做好電子信息錄入工作；
2、做好正常薪級工資的晉升及教齡津貼、職務(wù)津貼工資的滾動(dòng)工作；
3、完成本學(xué)期的部門(mén)工作計劃；
4、完成學(xué)校崗位設置情況調查工作；
三月份：
1、做好新進(jìn)教師的試教及引進(jìn)工作。
2、做好養老金的測算及簽名工作，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)送審及報
批工作。
3、提供校長(cháng)室今年合同到期及退休人員的名單，為下學(xué)期人事變動(dòng)作準備；
四月份：
1、中學(xué)高級教師職務(wù)聘期管理考核；
2、對申報中學(xué)高級教師職務(wù)的教師做好論文送市里報批工作；
3、抓好各種年檢工作：如法人證書(shū)、組織機構代碼證、統計證。
4、校級、區級骨干教師認定工作；
五月份：
1、勞動(dòng)保障年檢工作；
2、完成新大學(xué)生的轉正，初級職務(wù)任職資格的評價(jià)
3、節日值班安排
4、為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核做好前期資料準備及匯總工作；
5、旁系列以考代評材料的審核及送審；
6、對申報中學(xué)高級職務(wù)的教師做好準備工作。隨時(shí)迎接上級部門(mén)組織的專(zhuān)家來(lái)校聽(tīng)隨堂課；
六月份：
1、完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核、上機打分、續聘工作。
2、將引進(jìn)人員報批材料進(jìn)行工資核定、繳納養老金、建立工資檔案、簽訂聘用合同；
3、殘疾人保障金的申報；
4、其他工作：教師業(yè)務(wù)檔案等人事檔案資料編輯整理
5、暑假值班安排工作。
6、其他工作：出勤檢查及考勤匯總、各類(lèi)費用報銷(xiāo)審批及退休人員工資福利的變動(dòng)等工作。
總之，學(xué)校人事工作都要按照：及時(shí)、完整、系統、規范的內涵要求來(lái)做，力爭人事管理創(chuàng )教育系統先進(jìn)，爭創(chuàng )區級檔案管理達標單位。
人事室
二O**年一月
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
工作計劃
指導思想與奮斗目標：本學(xué)期教學(xué)教研工作以爭創(chuàng )山東省“十佳”學(xué)校為總目標，堅持“以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng )品牌”的指導思想，以全面質(zhì)量管理,特別是過(guò)程管理為手段，以規范學(xué)生學(xué)習活動(dòng)與畢業(yè)班教學(xué)作為兩大工作重點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)、指導教學(xué)為宗旨，繼續加強對教師教學(xué)基本能力的培訓與學(xué)生學(xué)習方法的指導，努力營(yíng)造樂(lè )教、善學(xué)的工作學(xué)習氛圍，實(shí)現教師教育教學(xué)素質(zhì)的全面提升，xx年度中考成績(jì)的新突破。
工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┮宰W(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化為突破口，通過(guò)系列活動(dòng)，加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造善學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好風(fēng)氣。
1、開(kāi)展學(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化活動(dòng)月，整理編印適合我校學(xué)生實(shí)際的《學(xué)習活動(dòng)規范化基本要求》。
2、組織開(kāi)展“學(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化知識競賽”。
3、學(xué)習方法專(zhuān)題講座。
4、名生學(xué)習經(jīng)驗介紹。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評。
6、評選學(xué)習活動(dòng)規范化優(yōu)秀班集體。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)習活動(dòng)規范化深入到每一個(gè)學(xué)生的意識之中，并落實(shí)到他們的學(xué)習行為之中。
�。ǘ┖葑ソ處熃虒W(xué)活動(dòng)規范化，全面提高教師教育教學(xué)素質(zhì)。按學(xué)科、分層次培訓仍然是本學(xué)期教師培訓的突出特點(diǎn)。
具體措施：
1、結合學(xué)校教學(xué)教研計劃的傳達與學(xué)習，繼續對教師進(jìn)行教學(xué)常規工作的全員培訓，通過(guò)培訓，做到人人明確本學(xué)期教學(xué)工作的基本要求、工作思路與工作目標，以減少工作的盲目性。
2、指導各學(xué)科組制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計劃，并指導其規范與落實(shí)。
3、開(kāi)展教師教學(xué)常規活動(dòng)系列活動(dòng)。
4、結合對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓，進(jìn)一步完善教育信息軟環(huán)境的建設，明確樹(shù)立“信息是資源，技術(shù)是手段，效率是目標，整合是關(guān)鍵”的思想，充分利用現代教育技術(shù)的優(yōu)勢，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期教導處將組織電教人員對教師進(jìn)行更高層次的信息技術(shù)培訓，在不斷完善、充實(shí)校園網(wǎng)絡(luò )資源的同時(shí)，引領(lǐng)教師最大限度的利用遠程教育資源，真正實(shí)現教育思想、內容、手段、方法和管理的現代化。
5、強化對教師進(jìn)行基本功訓練，要丟棄煩躁思想，應付思想，力戒走形式。要真正把練基本功，作為提高教師教學(xué)能力的工作來(lái)抓，努力為教師的發(fā)展提供更加寬松、合理的平臺。我們將依據上學(xué)期各學(xué)科組制定的《學(xué)科教師教學(xué)基本能力要求》分學(xué)科進(jìn)行教師基本功系列考核。
6、繼續發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用。本學(xué)期教導處將為骨干教師、首席名師提供更為寬泛的輻射空間，在學(xué)術(shù)組織的協(xié)助下，鼓勵教師自主舉辦各種形式的專(zhuān)題講座，強化學(xué)術(shù)組織、備課組之間的合作。要注意把培養教師與各項教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，把是否有利于教師素質(zhì)的提高作為選擇開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要標尺，青年教師積極參加集體備課，強調教師之間相互合作和經(jīng)驗分享、交流，學(xué)校將有計劃地進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)課件優(yōu)秀教學(xué)論文的競賽評比活動(dòng)，使教師在活動(dòng)中學(xué)習、成長(cháng)、成熟。
7、進(jìn)一步規范外出學(xué)習教師落實(shí)三個(gè)“一”活動(dòng)，提高受訓教師的輻射帶動(dòng)作用。
8、繼續將教學(xué)反思納入教學(xué)常規管理的重要內容。為了提高課堂教學(xué)的效率，減少成本投入，繼續提倡教學(xué)反思，教師要將寫(xiě)教后記、反思筆記作為常規教學(xué)工作的重要內容，使每一個(gè)教師養成經(jīng)常反思的習慣，本學(xué)期我們將繼續定期舉行教學(xué)反思研討，使我們的課堂教學(xué)在“實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”的循環(huán)中得到發(fā)展。備課組要經(jīng)常開(kāi)展“備課—說(shuō)課—上課—聽(tīng)課—評課”系列研討，讓教師通過(guò)個(gè)人總結反思，批判地審視教學(xué)，汲取他人經(jīng)驗，挖掘自身潛力，在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷的完善自我。真正做一個(gè)反思型的教師。
9、繼續關(guān)注課堂教學(xué)目標達成度，進(jìn)一步規范推門(mén)聽(tīng)課制度，做到聽(tīng)課及時(shí)，評課到位。
10、進(jìn)一步強化學(xué)術(shù)組織的管理與指導職能，創(chuàng )造條件，營(yíng)造空間，增強學(xué)術(shù)組織工作的`獨立性，提高他們工作的積極性與創(chuàng )造性。
�。ㄈ┮孕１窘萄袨檩d體，搞好科研課題與校本課程的開(kāi)發(fā)。
1、規范科研課題的立項與管理，在部分課題中繼續實(shí)施課題論證制度。
2、搞好“十五”課題的結題與“十一五”課題的立項，鼓勵教師從教學(xué)實(shí)際中發(fā)現研究?jì)r(jià)值大、可操作性強的課題進(jìn)行研究，使每位教師真正認識到：?jiǎn)?wèn)題就是課題，行動(dòng)就是研究，結論就是成果。真正做到以研促教，教學(xué)教研殊途同歸。
3、繼續發(fā)揮名師、骨干的帶動(dòng)作用，搞好教育科研的培訓。
4、創(chuàng )造條件，規范校本教研，繼續開(kāi)展課堂教學(xué)達標創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌妼Ξ厴I(yè)班工作的管理與指導。
1、加強對畢業(yè)班各學(xué)科教師集體備課的指導。教導處將定期組織畢業(yè)班教師會(huì )議，對畢業(yè)班的集體備課提出明確要求，每天拿出集體備課的固定時(shí)間（至少2課時(shí)），各學(xué)科教學(xué)教師必須做到進(jìn)度統一、教學(xué)案統一。同時(shí)規范每一階段的質(zhì)量檢測，命題、考試、閱卷、成績(jì)分析等常規教學(xué)活動(dòng)。
2、組織畢業(yè)班教師課堂教學(xué)達標活動(dòng)，利用學(xué)術(shù)組織的督導職能，加大對畢業(yè)班推門(mén)聽(tīng)課的力度，有效的對畢業(yè)班的課堂教學(xué)實(shí)施督導，提供服務(wù)。
3、繼續發(fā)揮班級教導會(huì )的作用，營(yíng)造人人參與班級管理的氛圍。
4、加強對畢業(yè)班邊緣學(xué)生的管理與輔導，與基礎年級的學(xué)困生轉化相結合，畢業(yè)班教師要有計劃的搞好邊緣生的承包、轉化、分流工作。抓好特長(cháng)生培養。采取“固強補弱”措施，促進(jìn)尖子生的全面發(fā)展，對各個(gè)層次學(xué)生的輔導講求一個(gè)“細”字。要有針對性，因人而異，優(yōu)等生以擴展提高為主，中等生以補充、轉化為主，促進(jìn)向優(yōu)等生轉化，學(xué)困生要做到多關(guān)心，多接觸，多面批，多鼓勵。在精細的工作中實(shí)現20xx年中考的全面豐收。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步規范俱樂(lè )部活動(dòng)。吸取上學(xué)期俱樂(lè )部活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，組織俱樂(lè )部輔導經(jīng)驗交流，爭取使俱樂(lè )部活動(dòng)出精品、出名生。
�。┙M織好畢業(yè)班各學(xué)科的競賽輔導工作。競賽輔導做到“人員、時(shí)間、地點(diǎn)”三落實(shí)。輔導過(guò)程納入常規管理，實(shí)施備課檢查、聽(tīng)課指導、效果跟蹤。備課組要做好競賽班的組織管理，學(xué)術(shù)組織要做好教學(xué)的指導。爭取學(xué)科競賽再上新的臺階。
�。ㄆ撸┘訌娊虒幾陨斫ㄔO，不斷提高管理、服務(wù)水平。教導處利用各種渠道，廣泛聽(tīng)取對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，加強自身建設，提高服務(wù)與指導水平。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為實(shí)踐基礎，圍繞市區對教育工作的各項要求精神，全面落實(shí)推進(jìn)學(xué)校五年發(fā)展規劃。認真實(shí)踐學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)，努力促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生思想教育工作，繼續優(yōu)化校風(fēng)、強化作風(fēng)，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量做出實(shí)效。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┮躁犖榻ㄔO為保障，提高素質(zhì)提升教育質(zhì)量
1、教師隊伍：
�。�1）科研引導德育工作,在前期《班主任校本培訓體系構建》課題充分論證的基礎上,本學(xué)期做好籌備工作,擬在新學(xué)年全面展開(kāi)。本學(xué)期首先籌建優(yōu)秀班主任工作室，制定班主任系列培訓模式：適應期——成長(cháng)期——成熟期。
�。�2）做好三個(gè)課題：《初中學(xué)生道德賦能》4月份市教委德育中心在我校召開(kāi)課題現場(chǎng)活動(dòng)；市級課題《初任班主任校本培訓》《問(wèn)題驅動(dòng)式研究》，以期開(kāi)拓班主任育人途徑。
�。�3）搭建一個(gè)班主任展示平臺。本學(xué)期與《班主任雜志》聯(lián)系，組織班主任沙龍活動(dòng)，同時(shí)優(yōu)先發(fā)表班主任教育故事。
�。�4）繼續開(kāi)展卓有成效的年級組長(cháng)與班主任系列培訓與展示活動(dòng)。本學(xué)期突出主題班會(huì )說(shuō)課環(huán)節展示及班主任育人理念的構建。
�。�5）以主題班會(huì )、班級管理、教育科研等為內容，積極開(kāi)展校級優(yōu)秀班主任的評選表彰展示活動(dòng)。并在此基礎上做好區首席班主任的鋪墊工作。
2、學(xué)生干部隊伍：
�。�1）培養學(xué)生干部，與團委密切配合繼續做好學(xué)生干部的專(zhuān)項培訓工作，開(kāi)設《學(xué)生干部領(lǐng)導力課堂》。
�。�2）堅持學(xué)生干部工作的各級總結與講評，將班干部的工作績(jì)效納入班級評價(jià)系列，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。
�。�3）利用優(yōu)秀中學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選表彰活動(dòng)，結合學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作，加強交流、樹(shù)立典型，激勵學(xué)生學(xué)有榜樣，全面發(fā)展。
3、特長(cháng)生隊伍：
�。�1）4月份召開(kāi)第二次“特長(cháng)生培養研討會(huì )”，及時(shí)總結特長(cháng)生的管理經(jīng)驗，注重培養，以點(diǎn)帶面發(fā)揮輻射作用。
�。�2）5月份召開(kāi)特長(cháng)生家長(cháng)會(huì )，明確特長(cháng)生管理制度，明確學(xué)生培養目標。
�。ǘ┮浴肮澣瘴幕癁槠鯔C”為契機，打造精品注重思想引領(lǐng)
實(shí)施德育工作系列化，以節日文化為載體將學(xué)校德育工作分解為若干主題教育活動(dòng)，并結合上級有關(guān)要求和精神，圍繞主題開(kāi)展有針對性的德育教育活動(dòng)，如：3月讀書(shū)節；4月心理文化節；5月非遺文化節；6月民族文化節。（具體內容見(jiàn)附表）
3月的讀書(shū)節：
1) 根據假期名著(zhù)導讀活動(dòng)，組織獲獎學(xué)生觀(guān)看人藝大劇《茶館》。
2) 利用5分鐘晨會(huì )開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)；利用班校會(huì )開(kāi)展班級讀書(shū)成果交流、“走進(jìn)名著(zhù)殿堂”專(zhuān)題講座、利用班級專(zhuān)欄開(kāi)展好書(shū)推介、書(shū)簽制作成果展示等活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)創(chuàng )設讀書(shū)的氛圍，讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)海，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，樂(lè )在書(shū)中，讓校園充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香之氣的同時(shí)提高學(xué)生的自主選擇、自己動(dòng)手操作的能力。讓學(xué)生接受傳統文化的熏陶，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語(yǔ)文素養、道德情操和審美情趣，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，有效地挖掘學(xué)生的創(chuàng )新潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展。
4月心理文化節：
認真貫徹教育部下發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的可持續發(fā)展。保證心理健康教育課的開(kāi)設、關(guān)注心理輔導室在個(gè)別輔導中作用的發(fā)揮、重視心理健康宣傳教育在學(xué)校環(huán)境氛圍建設中的潛在力量。利用學(xué)�，F有的心理教育資源，重點(diǎn)解決青少年學(xué)生學(xué)習心理負擔過(guò)重、人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學(xué)中的困惑等問(wèn)題，從而有效促進(jìn)以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進(jìn)。
5月非遺文化節：
本學(xué)期開(kāi)設三門(mén)非遺選修課程，擬定5月初繼續與西城區文化委員會(huì )協(xié)作開(kāi)展非遺展示活動(dòng)。
6月民族文化節：
將綜合實(shí)踐活動(dòng)（泰山文化之旅、寧夏回族文化之旅）融入民族特色，寓教于樂(lè )。提升學(xué)生發(fā)現——研究——分析——總結的能力。
�。ㄈ┮灾贫冉ㄔO為基礎，嚴格管理加強養成教育
1、認真落實(shí)《北京市回民學(xué)校學(xué)生日常行為規范》、《北京市回民學(xué)校常規管理細則》、《北京市回民學(xué)校值周生條例》、《北京市回民學(xué)校學(xué)生處分條例》，讓制度成為班級管理的抓手。
2、以學(xué)生良好行為習慣為常規管理重點(diǎn)，加大教育和處理的力度，特別針對學(xué)困生群體加強平時(shí)教育與幫扶，發(fā)揮各層級作用，提高轉化率。提高學(xué)困生檔案的.實(shí)效性。
3、與學(xué)生指導中心密切合作，加強學(xué)生心理疏導和教師專(zhuān)業(yè)知識指導，完善預知機制。
4、完善學(xué)校、年級、班級三級巡查管理網(wǎng)絡(luò )體系，提高學(xué)生的自我管理意識和能力。堅持日統計、周反饋、月講評、年審核，將常規表現作為班級、學(xué)生的各項評議考察重要參考因素。保障常規檢查的落實(shí)與講評環(huán)節。
�。ㄋ模�、文體衛生工作
1、抓實(shí)藝術(shù)教育工作 為了進(jìn)一步配合學(xué)校辦學(xué)特色的形成，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，陶冶學(xué)生的性情，豐富學(xué)生的知識，培養學(xué)生的才能，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，在做好學(xué)校民樂(lè )團、合唱團、舞蹈團、京劇團、空竹團的訓練方面著(zhù)重做好五方面的工作：
�。�1）嚴格管理，定人員、定時(shí)間、定進(jìn)度，保證訓練時(shí)間和效果。
�。�2）做好曲目庫的收集、整理工作，尤其是加大民樂(lè )隊曲目庫的建設的力度，確保金帆民樂(lè )在學(xué)校美育工作的開(kāi)展中發(fā)揮也能領(lǐng)作用，成為學(xué)校的特色、品牌。
�。�3）藝術(shù)教師在平時(shí)的訓練中要高標準，嚴要求，力爭在各級各類(lèi)比賽中取得佳績(jì)。
�。�4）以金帆引領(lǐng)學(xué)校美育工作的有效開(kāi)展，在以美育人、以美怡情、以美導行等方面尋求新的突破。
�。�5）結合母親節、父親節組織報得三春暉的藝術(shù)專(zhuān)場(chǎng)慰問(wèn)演出，并邀請新生家長(cháng)觀(guān)看。
2、抓實(shí)體育衛生工作
�。�1）認真貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時(shí)。充分利用早操和課后體育鍛煉時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉項目，提高學(xué)生鍛煉興趣和參與度，提高我校學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率。繼續探索體教結合育人才的模式，力求在足球運動(dòng)員訓練、學(xué)業(yè)發(fā)展及將來(lái)的拓寬出口等方面有一些新的突破。
�。�2）落實(shí)學(xué)生各種常見(jiàn)病的防治工作，重點(diǎn)是落實(shí)肥胖學(xué)生、近視眼學(xué)生的防治、干預措施。醫務(wù)室和體育教研組合作落實(shí)肥胖學(xué)生干預措施。
�。�3）每天對各班教室衛生、眼保健操情況進(jìn)行檢查并做好記錄，將各班班級衛生檢查記錄和眼睛保健操檢查記錄納入班級常規檢查評比，及時(shí)通報檢查結果；認真監督檢查并及時(shí)反饋相關(guān)表格的填寫(xiě)情況。
�。�4）做好學(xué)生日常門(mén)診、轉診以及減免體育、休復學(xué)等工作；繼續強化禁止吸煙的宣傳教育工作；認真做好上級安排相關(guān)檢查的材料整理準備；上好健康教育課。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，貫徹落實(shí)xx致少先隊建隊60周年賀信精神和第六次全國少代會(huì )精神，加強少先隊基層組織建設和基礎工作、未成年人思想道德建設工作；以建黨90周年為教育契機，培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情；以學(xué)校工作計劃為指導，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，教導處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì )，針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
3．充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步
4加強德育課題研究。在學(xué)校開(kāi)展《德育活動(dòng)課程化研究與實(shí)踐》的課題，充分挖掘各類(lèi)德育活動(dòng)資源，構建德育活動(dòng)課程體系，深化分層教育的成果，探索加強未成年人思想道德建設的可操作模式。
5、加強青少年理想信念教育。抓住清明節、端午節、中秋節等重大紀念日、節慶日的契機，開(kāi)展扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，引導青少年堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的理想信念。今年是建黨90周年，各班要圍繞這一主題通過(guò)文藝表演等形式，將黨的歷史、黨的基本知識和黨的光榮傳統等融入其中，增進(jìn)青少年對黨和國家的熱愛(ài)之情，學(xué)校將從各班選送的節目中挑選優(yōu)秀節目參加區關(guān)工委組織的“陽(yáng)光頌”文藝匯演。
6、深化中學(xué)生“邁入青春門(mén)，走好成人路”主題教育活動(dòng)。正確認識并適應中學(xué)生身心發(fā)展規律，進(jìn)一步深化以14歲“邁入青春門(mén)”、16歲“公民意識”、18歲“成人儀式”教育為主要內容，以社會(huì )實(shí)踐、志愿服務(wù)、磨礪訓練為主要形式的中學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在“五·四”前后集中舉行“邁入青春門(mén)”儀式。
�。ǘ┏Ｒ幗逃Ｗゲ恍�
1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
�。ㄋ模└鶕䦟W(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養成程序，以培養學(xué)生的'競爭及誠信自立的意識。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
�。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。
繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習，積極向上的內在動(dòng)力。
�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，繼續深入開(kāi)展社區教育，利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
�。ò耍┘訌妴�(wèn)題學(xué)生的教育與轉化
問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
�。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
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心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
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科普活動(dòng)，旨在培養和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄊ├^續抓實(shí)體育衛生工作。
堅持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。
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通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
xx學(xué)校德育處
XX年3月1日
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想
以深入實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以新民市教育局基礎教育科教育教學(xué)計劃和師校教研工作需要為指導，以提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通過(guò)教研工作推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1.樹(shù)立責任意識，自覺(jué)參與教研活動(dòng)，形成良好的教科研氛圍。
2.通過(guò)教研培訓，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方式，形成適合學(xué)生的教學(xué)模式。
3.積極參加教研活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
三、工作思路與重點(diǎn)
1.強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.以教研為主線(xiàn)，立足校本教研。
3.開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，提高教學(xué)能力。
四、主要工作與措施
�。ㄒ唬┘訌娊處煹膶W(xué)習和培訓，增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習
業(yè)務(wù)學(xué)習主要以教研組為單位，每雙周學(xué)習一次，學(xué)習內容有三種：一是教導處下發(fā)資料；二是教研組根據本組的特點(diǎn)去學(xué)習相關(guān)內容；三是自學(xué)與本科相關(guān)的知識，在學(xué)習中把重點(diǎn)放在當前教學(xué)理念代更新，對新課標正確理解和教學(xué)方法的研究上。每次學(xué)習要繼好學(xué)習筆記，組長(cháng)每月檢查一次。教導處統一檢查兩次。
2.繼續完成培訓工作
校本培訓，通過(guò)三個(gè)不同層次培訓，加大培訓力度增大培訓。范圍。即指導層面培訓；骨干教師培訓；普及層面培訓。繼續教育培訓以計算機和多媒體應用為主，主要體現在計算機和多媒體的正確應用。力爭在期末80%的教師能熟練操作，50%教師能夠熟練制作課件。
外出培訓，繼續提供更多的外出學(xué)習的機會(huì )，讓教師走出去，進(jìn)行校際之間的聽(tīng)評課、研討、觀(guān)摩優(yōu)秀課參加各種學(xué)習、聆聽(tīng)專(zhuān)家報告及講評等，外出學(xué)習的教師要填好學(xué)習記錄和外出學(xué)習報告單上交教導處存檔并及時(shí)在組內傳達所學(xué)內容和學(xué)習體會(huì )。
�。ǘ┘訌妭湔n研究
1.集體備課要以教研組或同科為單位，集體備課重點(diǎn)放在三維目標確定上，導課的創(chuàng )新上和聯(lián)系設計上。
2.集體備課要做到“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定發(fā)言人。在組內討論后形成框架性教案，教案應體現“四統一”原則，即統一學(xué)習目標，統一教學(xué)結構，統一課件，統一聯(lián)系的設計。
3.個(gè)教研組組長(cháng)對每次集體備課記錄在教研活動(dòng)記錄上。
�。ㄈ┰诮萄兄�，以研促教
1.在課堂教學(xué)研究方面，教師可結合各年級教學(xué)特點(diǎn)制定符合自己實(shí)際條件的'教學(xué)模式，在教學(xué)中開(kāi)展課題研究。
2.加強課堂教學(xué)指導，教導處經(jīng)常有目的、有針對性的聽(tīng)課，及時(shí)反饋、共同研究、改進(jìn)方法、促進(jìn)教學(xué)。主管教學(xué)副校長(cháng)每周聽(tīng)課不少于4節、教導主任不少于5節。
(四)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，提高教學(xué)能力
本學(xué)期主要開(kāi)展以下幾個(gè)活動(dòng)。
1.組內匯報課活動(dòng)。時(shí)間為三月下旬至四月末，每人一節匯報課，要求盡量在“四室”上，教導處統一安排，課后把匯報課教案上交存檔。
2聽(tīng)評課活動(dòng)。本學(xué)期每位教師完成組內及校組織的聽(tīng)評課任務(wù)，要有聽(tīng)評課記錄。
3主題研究活動(dòng)，每位教師確定一個(gè)研究主題，寫(xiě)出主題研究方案，要在備課上體現主題，在教學(xué)中實(shí)施主題研究方案，期末寫(xiě)出主題研究報告。
4.示范課活動(dòng)。在五月中旬學(xué)出兩名骨干教師利用現代教學(xué)手段個(gè)上一節示范課，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，調動(dòng)全體教師的積極性。
5.本學(xué)期在各教研組廣泛開(kāi)展教學(xué)基本功大賽，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ㄎ澹┓e極參加科研活動(dòng)
除研究組的教研主題外，學(xué)校認真做好沈陽(yáng)市“十一五”規劃課題：小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)和體育教學(xué)中學(xué)生自我鍛煉能力培養的研究的驗收工作及小學(xué)英語(yǔ)“四位一體”的實(shí)驗工作。
�。┱J真完成“十一五”期間的繼續教育各項任務(wù)。
�。ㄆ撸┏浞职l(fā)揮教研組的作用
各教研組要制定好計劃，做好以下工作：
1.業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓工作。
2.組內匯報課和聽(tīng)評課工作。
3.記好校本教研活動(dòng)記錄，內容有：教研計劃、三項專(zhuān)題研究、四次集體備課、所有匯報課、兩次質(zhì)量分析等等。
4.組織好組員參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)。
5.及時(shí)收集教師資料并統一上交到教導處。
6.完成好對本組各項工作的檢查指導。
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