幼兒春季工作計劃范文5篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的幼兒春季工作計劃5篇，歡迎大家分享。
幼兒春季工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據市、鎮關(guān)于幼兒教育工作的意見(jiàn)，結合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線(xiàn)中，使幼兒在園能得到快樂(lè )的玩耍與學(xué)習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。
二、主要目標：
1、扎實(shí)的落實(shí)保教常規制度，注重考核的量化。
2、規范一日保教活動(dòng)，堅持保教并重。
3、圍繞保教常規、教學(xué)專(zhuān)題、實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強教研工作的引領(lǐng)性。
4、密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大對外宣傳力度。
7、加大教師的培訓力度，培養幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，穩定教師隊伍。
三、具體目標與措施：
(一)落實(shí)保教常規制度，促進(jìn)保教規范發(fā)展。
1、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規制度，進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作，認真監督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習和日常工作常規方面。通過(guò)這種常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。要求所有教職工認真自覺(jué)學(xué)習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教并重。
2、加強一日常規培養。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強學(xué)習，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養好幼兒，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，按照每個(gè)環(huán)節的具體要求，形成規章制度，并要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。加強培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規，根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開(kāi)展常規競賽評比。
3、有效組織自由活動(dòng)環(huán)節。各班圍繞“小環(huán)節也有大智慧”主題開(kāi)展自由活動(dòng)的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時(shí)間,也是一日活動(dòng)中容易忽視的“小”環(huán)節。但環(huán)節雖小，卻是教師教育理念、教育行為、班級常規管理的折射途徑之一。為了有效開(kāi)展每日的自由活動(dòng)，本學(xué)年開(kāi)展自由活動(dòng)組織情況主題調研，發(fā)現自由活動(dòng)組織中存在的問(wèn)題，進(jìn)行調整和改進(jìn)。
4、鼓勵教師自主學(xué)習。讓老師根據自己的需要自主學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，并互相交流學(xué)習心得，做好讀書(shū)筆記。行政人員要結合保教一線(xiàn)的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入一線(xiàn)，觀(guān)摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導、支持并重，對教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議。通過(guò)“聽(tīng)課-評課-議課”的活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的自我反思。
(二)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。
1、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。
2、結合日常實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行教研。繼續圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(cháng)搭建平臺。我們期望通過(guò)教研既能培養一專(zhuān)多能的教師，培養新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過(guò)研究來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。
3、開(kāi)展創(chuàng )造性游戲聽(tīng)評課教研活動(dòng)。三大游戲是呈現幼兒生活經(jīng)驗、體現幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒，表現出幼兒的真實(shí)水平，本學(xué)年將把三大游戲的開(kāi)展作為教研重點(diǎn)，讓教師們在互相觀(guān)摩、交流與分享的過(guò)程中，認識開(kāi)展創(chuàng )造性游戲對孩子所具有的重要教育價(jià)值。
4、開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)專(zhuān)題研究：提高美術(shù)教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)密切家園聯(lián)系，共育幼兒
1、《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的.條件�！奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，因此，要讓幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。本學(xué)年的家園聯(lián)系工作，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切，要讓家長(cháng)深入了解我們的工作。
2、以“第二屆小小運動(dòng)會(huì )暨家園同樂(lè )活動(dòng)”為契機，把家長(cháng)請進(jìn)幼兒園，在歡樂(lè )的活動(dòng)中促進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與老師、家長(cháng)與孩子融洽關(guān)系。并在家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、宣宣傳欄等活動(dòng)中結合實(shí)例宣傳正確的兒童觀(guān)，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)。[ 內 容 結 束 ]
幼兒春季工作計劃 篇2
指導思想：
根據《xx一幼xxxx年園務(wù)工作計劃》的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以提高教師的教科研水平為目的，加強課題研究，探索園本課程，凸顯特色教育，打造幼兒園品牌。
目標措施：
一、文化環(huán)境。
目標：整合豐富資源，進(jìn)行精心構思，著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環(huán)境，以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒，使環(huán)境成為一個(gè)培育精神的世界。
措施：
1、公共區域環(huán)境。做好“教師微笑墻”，展示我園教師健康、積極、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。完成部分公共區域的環(huán)境更新和美化，充分利用空間，以幼兒的參與為主線(xiàn)，強調幼兒的親身參與感受，創(chuàng )設特色鮮明的園所環(huán)境，讓幼兒身處其中，接受藝術(shù)美的熏陶，真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園，孩子的樂(lè )園。
2、工作室環(huán)境。上學(xué)期，幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實(shí)際困難，開(kāi)辟了相對獨立的幼兒園藝術(shù)工作室，本學(xué)期我們將重點(diǎn)改造工作室環(huán)境，把工作室打造成我園特色展示的陳列室。
二、課題研究。
目標：根據實(shí)施方案開(kāi)展扎實(shí)、有效的課題研究，注重過(guò)程資料的積累，做到課題研究與課程建設相結合，課程研究與特色研究相結合。通過(guò)剪紙課題研究，來(lái)進(jìn)一步完善我們的園本課程建設，形成鮮明的辦園特色。
措施：
1、子課題《幼兒剪紙教學(xué)策略的研究》研究小組要繼續加強剪紙課堂教學(xué)的研究，在組內開(kāi)展人人一堂好課活動(dòng)，主要探討園本課程內預設的教學(xué)內容是否符合本年齡段幼兒的特點(diǎn)，活動(dòng)的設計和教學(xué)方法幼兒是否感興趣。通過(guò)研究完善園本課程，提高教師組織特色課堂教學(xué)的能力。
2、子課題《剪紙藝術(shù)課程中區域活動(dòng)的開(kāi)發(fā)》研究小組本學(xué)期的研究重點(diǎn)落在區域的推廣及資料的收集上，各年齡段的剪紙區域要在年級組推廣，各班根據主題開(kāi)設固定的剪紙區域，注重在區域活動(dòng)中材料的投放以及照片、影音資料的收集。
3、子課題《探究剪紙與其他藝術(shù)形式的有效融合》研究小組繼續探索剪紙與版畫(huà)相融的有效途徑，創(chuàng )作一批好作品。做好幼兒園《手指操》的拍攝工作，并在全園推廣。
三、特色建設。
目標：緊緊抓住幼兒園的辦園目標和辦園理念，以“手腦并用，和諧共進(jìn)”的園訓為核心，充分發(fā)揮合作共同體的工作職能，遵循從活動(dòng)中促提高，從交流中促發(fā)展的大方向，提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，提供良好的藝術(shù)展示舞臺，創(chuàng )建良好的藝術(shù)文化氛圍，使師幼感受美、欣賞美、創(chuàng )造美的品位得到提高，同時(shí)推動(dòng)幼兒園其他各項工作，使學(xué)校整體辦學(xué)水平得到提高，提升學(xué)校內涵品質(zhì)。
措施：
1、剪紙版畫(huà)工作室。由工作室特長(cháng)教師定期對中、大班孩子進(jìn)行全面授課，并通過(guò)考核在大班組招收20名工作室小成員，定期授課，培養一批有特長(cháng)的孩子。本學(xué)期要組織工作室成員外出采風(fēng)，結合本地的民俗特色、標志建筑大膽創(chuàng )作，爭取創(chuàng )作出一批優(yōu)秀的作品，積極投稿并參加各級各類(lèi)比賽。
2、班級特色。各班開(kāi)展好班級特色活動(dòng)，創(chuàng )設體現班級特色的活動(dòng)環(huán)境，定期更換班級特色櫥窗，體現班級的個(gè)性亮點(diǎn)。進(jìn)行班級特色評比，從實(shí)施過(guò)程和電子備課稿兩方面進(jìn)行綜合評價(jià)，選出特色建設優(yōu)秀班級。
3、共同體活動(dòng)。依托鎮江市“園本課程建設共同體”和“剪紙教育共同體”活動(dòng)，建立學(xué)習交流、互助共進(jìn)、成果共享的組織文化，促進(jìn)幼兒園園本性個(gè)體研究和共同體專(zhuān)題研究的扎實(shí)開(kāi)展，擴大幼兒園特色宣傳，提升幼兒園特色建設水平。
4、實(shí)施評價(jià)管理。根據小、中、大的剪紙技能目標，每學(xué)年進(jìn)行考核，考核過(guò)關(guān)的幼兒頒發(fā)“剪紙技能達標證”。創(chuàng )設“剪紙小苗苗”、“剪紙小明星”遞進(jìn)式的評價(jià)考核制度，制定評價(jià)標準，每學(xué)期進(jìn)行評比，頒發(fā)證書(shū)。
四、電教宣傳
目標：做好電教設施設備的維護工作，加強校園網(wǎng)站和資源庫的建設，加強多媒體課件制作的培訓，努力提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。擴大幼兒園在信息網(wǎng)、丹陽(yáng)日報等媒體的宣傳和報道，提升我園的社會(huì )聲譽(yù)和社會(huì )影響力。
措施：
1、服務(wù)工作。服從和服務(wù)工作大局，服從教學(xué)需要，正常做好各班級及各部門(mén)的電教設施設備的維護工作，盡可能在第一時(shí)間為老師們解決相關(guān)技術(shù)問(wèn)題，以確保電教設施設備的正常使用。
2、宣傳工作。配合幼兒園以及各部門(mén)的各項活動(dòng)進(jìn)行拍攝、錄像、信息采集等工作，爭取在第一時(shí)間獲取相關(guān)信息，及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)報導進(jìn)行投稿。做好幼兒園網(wǎng)站和資源庫的建設，做到定期更新和維護，讓幼兒園網(wǎng)站成為我園對外展示與宣傳的窗口。
3、課件小組活動(dòng)。成立幼兒園課件制作小組，由劉春艷擔任組長(cháng)，選拔年輕有特長(cháng)的老師，定期進(jìn)行制作多媒體課件的培訓，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，培養一批課件制作能手。
4、班級博客。班級博客是我園對外展示的窗口，也是教師與家長(cháng)密切溝通的一個(gè)良好媒介，鼓勵教師做好班級博客，及時(shí)上傳更新內容，本學(xué)期將進(jìn)行班級博客的評比，注重過(guò)程與結果，每月月底進(jìn)行檢查、匯總，學(xué)期末評選出優(yōu)秀班級博客。
5、作品發(fā)表計劃。2月份結合即將到來(lái)的“三八婦女節”創(chuàng )作作品投稿；3月份結合“春來(lái)了”創(chuàng )作作品投稿；4月份創(chuàng )作“我們去春游”投稿；5月份結合即將到來(lái)的“六一兒童節”創(chuàng )作作品投稿；6月份結合夏季特點(diǎn)創(chuàng )作作品投稿。
三、工作安排
二月份：
1、召開(kāi)課題組會(huì )議，制定本學(xué)期課題實(shí)施方案；
2、制定班級特色計劃；
3、組織教師參加省教育廳“教海探航”征文競賽；
三月份：
4、剪紙培訓講座（汪xx：剪紙畫(huà)教學(xué)）；
5、課件小組活動(dòng)；
6、“剪紙·版畫(huà)工作室”正常開(kāi)展活動(dòng)；
四月份：
7、剪紙課堂教學(xué)研討；
8、工作室”指導教師外出培訓活動(dòng)；
9、課件小組活動(dòng)；
五月份：
10、“剪紙·版畫(huà)工作室”作品展示（或現場(chǎng)剪紙活動(dòng)）；
11、課件小組活動(dòng)；
12、手指操拍攝；
六月份：
13、班級特色評比；
14、班級博客評比；
15、課題組總結，資料整理、收集工作。
幼兒春季工作計劃 篇3
一、指導思想：
依據《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《學(xué)習綱要》精神，結合本園實(shí)際，以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程、主題活動(dòng)、游戲貫穿為主線(xiàn)，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。以“健康成長(cháng)，快樂(lè )生活”為辦園宗旨，努力讓幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心。以保教結合為原則、師資隊伍建設為重點(diǎn)，不斷加強園環(huán)境建設，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。根據指導思想，我園20xx春季園務(wù)計劃如下：
二、主要工作
1、業(yè)務(wù)塊
�。�1）持續對教師基本功簡(jiǎn)筆畫(huà)，視唱，電子琴的學(xué)習。
�。�2）持續《指南》的貫徹實(shí)施
�。�3）扎實(shí)做好教研工作
�。�4）杜絕小學(xué)化，以游戲為基本活動(dòng)
�。�5）作為幫扶園，認真像軍區園師傅學(xué)習
(6)組織好學(xué)期公開(kāi)課
2、保教塊
�。�1）嚴格執行幼兒園一日生活制度
�。�2）開(kāi)展各種安全技能演習
�。�3）幼兒園班級常規合理制定
3、后勤塊
�。�1）加強培訓門(mén)衛安保技能、保健員醫保技能和校車(chē)司機用車(chē)技能。
�。�2)繼續抓好廚房采購關(guān)、用餐的搭配關(guān)、餐廚具、活動(dòng)室、宿舍、教具、廁所、水溝消毒關(guān)，真正落實(shí)好、服務(wù)好幼兒的飲食、學(xué)習和生活工作。
(3)認真做好財產(chǎn)登記，確實(shí)做到差漏補缺。
(4)校醫確實(shí)做好讓幼兒晨午檢以及喂藥工作。
�。�5）繼續加強安全工作，及時(shí)做好排查，確實(shí)做到防患于未然。確保師生、財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
�。�6）園內章程制度的確定并認真學(xué)習，執行。
4、抓好家園共育
充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺，加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(cháng)講座、家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家園宣傳欄、微家園。
開(kāi)學(xué)前準備
�。�2.20-2.23）
1、2月21日（上午9:30）全體教職員工回園報到，召開(kāi)部署開(kāi)學(xué)工作會(huì )議。
2、2月23日做好幼兒入園注冊工作。
3、工勤人員做好衛生消毒和除草工作。
4、保安、司機做好安全隱患排查工作。
5、各崗位制定相應的計劃、教師制定學(xué)期工作計劃、班主任計劃、周計劃。
6、教師布置好教室，張貼開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，準備好教學(xué)工具。
第一周
�。�2.24—2.26）
1、正常組織幼兒的一日活動(dòng)，穩定幼兒情緒，抓好開(kāi)學(xué)常規教育。
2、各班開(kāi)展好開(kāi)學(xué)第一堂安全教育課。
3、上交學(xué)期工作計劃（全體教師）
4、幼兒貧困資助會(huì )議。（負責人：黃芬）
5、做好塞卡病毒的預防宣傳，發(fā)放宣傳資料。（校醫負責）
3月份
第二周
�。�2.29—3.4）
1、各班投放新的區域材料和互動(dòng)墻的創(chuàng )設、主題墻飾的創(chuàng )設。
2、教研活動(dòng)：商討、交流如何開(kāi)展三八婦女節主題活動(dòng)（周二微信圈20:00）
3、各班級教師開(kāi)始籌備六一活動(dòng)，四月份報送。
4、后勤業(yè)務(wù)培訓《保育員、廚房人員一日操作細則》
5、幼兒身高體重測量。（校醫存檔）
6、校門(mén)口宣傳欄上墻。
7、園制度學(xué)習。（教研保教）
8、準備家長(cháng)會(huì )材料。
第三周
�。�3.7—3.11）
2、業(yè)務(wù)學(xué)習（周三19:00）。
3、開(kāi)展植樹(shù)節主題活動(dòng)。
4、檢查區域材料的投放情況。
5、開(kāi)展學(xué)期初家長(cháng)會(huì )
6、一日生活常規檢查。
7.新生體檢
8.班級衛生檢查
第四周
�。�3.14—3.18）
1、教研活動(dòng)：研討民間游戲有哪些？（周二19:00）
2、廚房人員食品安全知識培訓（后勤組長(cháng)培訓）
3、基本功培訓：（視唱）--王世麗
4、消防逃生演練
5、食品安全周活動(dòng)。（校醫負責宣傳欄)
6、園制度學(xué)習。（后勤）
7、一日生活常規檢查。
第五周
�。�3.21—3.25）
1、3月衛生檢查評比（周四下午17：00）
2、民間游戲評比活動(dòng)
3、保育常識測試
4、全園安全排查。
第六周
�。�3.28—4.1）
1、3月份主題墻飾評比（3月30日檢查）
2.全體教職工健康體檢
3、3月份教學(xué)質(zhì)量檢查評比
4、各班開(kāi)展清明節主題活動(dòng)
5、園制度學(xué)習（陳夢(mèng)媛）
6.食物中毒培訓
注：清明節放假時(shí)間為4月2——4日。
第七周（4.5—4.8）
1、教研活動(dòng)：如何更好的開(kāi)展民間游戲？
2、四月宣傳欄布置
第八周
�。�4.11—4.15）
1、基本功培訓：電子琴
2、章程的修訂工作。（章程制度學(xué)習）
3、幼兒生活技能評比活動(dòng)。
4、檢查宣傳欄
第九周
�。�4.18—4.22）
1、第一階段班級常規檢查。
2、檢查各班的舞蹈編排情況。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習
4.后勤業(yè)務(wù)培訓《幼兒園常見(jiàn)傳染病的發(fā)現與預防》
第十周
(4.25—4.29)
1、各班開(kāi)展五一勞動(dòng)節主題活動(dòng)；
2、4月衛生檢查評比（周三中午12：30）
3、4月份教學(xué)質(zhì)量檢查評比（周一至周四）
注：4月30日-5月2日五一勞動(dòng)節放假（3天）
4、依法治教、師德師風(fēng)學(xué)習。
5月份
第十一周
�。�5.3—5.6）
1、各班開(kāi)展母親節主題活動(dòng)，并制作母親節的禮物。
2、五月宣傳欄布置
3、教研活動(dòng)：如何更好的撰寫(xiě)學(xué)習故事
4、做好六一文藝匯演的方案和主持人發(fā)言稿。
5、4月份主題墻評比 (周二下午5:00)。
第十二周
�。�5.9—5.13）
1、六一節目的第一次彩排（操場(chǎng)彩排）；
2、業(yè)務(wù)學(xué)習
3、復習章程制度內容。
4.衛生評比
5.地震逃生演練
第十三周
�。�5.16—5.20）
1、師德師風(fēng)培訓（肖婷茹）
2、召開(kāi)章程核準大會(huì )（肖婷茹）
3.防暴力培訓
4、各班六一節目的道具、衣服必須準備到位。
5.防暴力演練
第十四周
�。�5.23—5.27）
1、區域材料投放情況檢查
2、5月教學(xué)質(zhì)量檢查評比（周一至周四）
3、5月衛生檢查評比（周三中午12：30）
4、學(xué)習故事分享會(huì )
5、六一節目的第二次彩排（到操場(chǎng)彩排）；
6、章程制度考試
7.后勤人員培訓《意外事故應急處置》
6月份
第十五周
(5.30—6.3)
1、5月份主題墻評比 (周三下午5:00)
2、開(kāi)展六一兒童節文藝演出，
第十六周
�。�6.6—6.8）
1、教研活動(dòng)：如何更好的、更豐富的開(kāi)展端午節活動(dòng)？（微信圈19:00）
2、各班開(kāi)展端午節的主題活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展父親節主題活動(dòng)
4、基本功培訓：簡(jiǎn)筆畫(huà)
5、區域評比
6.老生體檢
7.六月宣傳欄
備注：端午節放假時(shí)間為：6月9—11日。
第十七周
�。�6.13—6.17）
1、各班主任上交期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿。
2、檢查四冊完成情況.
3、幼兒體格測試。
4.保育員規范操作評比
第十八周
�。�6.20—6.24）
1、填寫(xiě)幼兒學(xué)期評語(yǔ)；
2、幼兒獎狀評定；
3、各班開(kāi)展期末家長(cháng)會(huì )，提高家長(cháng)在暑假期間注意孩子的安全；
4.防踩踏演習
4、6月份衛生檢查評比
第十九周
�。�6.27—7.1）
1、6月份主題墻評比 (周三下午5:00)
2、6月份教學(xué)質(zhì)量檢查評比（周一至周四）
3、防拐賣(mài)演練。
4、全園安全排查
7月份
第二十周
�。�7.4—7.8）
1、各類(lèi)資料歸檔。
2、整理幼兒美術(shù)作品，裝訂成冊。
3、衛生大檢查
4、上交學(xué)期工作總結、各崗位工作總結等。、
5、全體教職工學(xué)期總結會(huì )議。
6.資料歸檔
幼兒春季工作計劃 篇4
家長(cháng)工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效�，F代教育觀(guān)強調：只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、指導思想：
認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長(cháng)工作精神，《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴�！彼x予了家長(cháng)工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(cháng)參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
二、工作目標：
1、加強家長(cháng)委員會(huì )工作，召開(kāi)家委會(huì )座談會(huì )，發(fā)揮家委會(huì )的作用。
2、倡導家園合作，實(shí)現家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達成共識，實(shí)現家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
三、工作措施：
1、加強教師自身的教育素養，提高家長(cháng)工作的藝術(shù)性。結合《幼兒園教育指導綱要》學(xué)習，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的新觀(guān)念，在家園交流中，把握好教師與家長(cháng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，把“家長(cháng)開(kāi)放日”作為家園共育好時(shí)機，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習，調動(dòng)家長(cháng)把所觀(guān)、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開(kāi)放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。通過(guò)電話(huà)、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等，與家長(cháng)間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。
3、注重家長(cháng)的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實(shí)的力量，增強教育合力。開(kāi)展內容豐富的“家園同樂(lè )親子活動(dòng)”、 “慶六一活動(dòng)”，使家長(cháng)與幼兒同樂(lè )，使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。
�。�1）豐富《家長(cháng)園地》的形式、內容，一方面向家長(cháng)宣傳科學(xué)，另一方面注重與家長(cháng)互動(dòng)，增強針對性和時(shí)效性。
�。�2）把家長(cháng)會(huì )改為“參與對話(huà)式”的家園交流會(huì )，家長(cháng)、老師互拋育兒?jiǎn)?wèn)題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見(jiàn)，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
四、具體內容：
�。ㄒ唬┤路荩�
1、園長(cháng)召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )。
2、做好各年段的qq群更新，加強家園間的聯(lián)系。
3、做好小班段家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
�。ǘ┧脑路荩�
1、做好各班的家訪(fǎng)工作。
2、做好中班段家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
�。ㄈ┪逶路荩�
1、做好大班段家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
2、召開(kāi)小型家長(cháng)座談會(huì )，發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表。
�。ㄋ模┝路荩�
1、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)。
2、繼續做好家訪(fǎng)工作。
幼兒春季工作計劃 篇5
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規程》、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，克服困難，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長(cháng)、為社會(huì )服務(wù)。
二、工作目標
1、抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高
2、抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高
3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高
三、主要工作及保障措施
�。ㄒ唬┳リ犖榻ㄔO，促綜合素質(zhì)提高
1、加強師德修養，樹(shù)立良好形象。
各班利用家園共育欄以書(shū)面形式向家長(cháng)、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺(jué)的接受家長(cháng)的監督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長(cháng)交流了嗎？”來(lái)反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于幼兒。
2、加強理論學(xué)習，提升教師素養。
本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習中，除學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問(wèn)題，組織教師討論，并發(fā)表意見(jiàn)，撰寫(xiě)心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫(xiě)，引導教師用《綱要》理念去分析教育現象，反思教學(xué)行為。
3、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。
�。�1）根據按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。
�。�2）開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，互動(dòng)式提高教師觀(guān)察、分析、評價(jià)等綜合能力，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報課。班組長(cháng)、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長(cháng)、保教主任繼續加強隨堂聽(tīng)課，爭取能對每一教師進(jìn)行指導。
�。�3）各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量。
�。�4）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┳グ嗉壒芾�，促保教質(zhì)量提高
加強班級工作的管理力度。強化班組長(cháng)的管理意識，提高班組長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。
1、教師與幼兒的互動(dòng)：善于發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，尊重每個(gè)孩子的選擇，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區。
2、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于培養孩子的語(yǔ)言交往能力，努力朝著(zhù)讓孩子“開(kāi)心、開(kāi)口、開(kāi)竅”方向發(fā)展。
3、教師與家長(cháng)的互動(dòng)：善于指導家長(cháng)的等工作，與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長(cháng)檔案；每學(xué)期一次家長(cháng)開(kāi)放日；每周用書(shū)面的形式向家長(cháng)展示幼兒園教育教學(xué)內容；期末進(jìn)行一次家長(cháng)問(wèn)卷，了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，向家長(cháng)進(jìn)行展示活動(dòng)。
�。ㄈ⿵娀逃虒W(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系，建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內容豐富，有較強的指導價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
�。ㄋ模⿵娀變撼Ｒ幜晳T的訓練，重視養成教育。
立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
�。ㄎ澹┥罨n程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、繼續使用省編主題活動(dòng)教材。落實(shí)學(xué)習好《3—6兒童學(xué)習發(fā)展指南》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。
2、認真鉆研新教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好各學(xué)科的教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節，主任每周最少聽(tīng)課三節，教學(xué)園長(cháng)每周最少聽(tīng)課一節，聽(tīng)課后并及時(shí)評議。
本年度我園將繼續深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展教育教學(xué)的科研工作，扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)幼兒教育改革。
【幼兒春季工作計劃范文5篇】相關(guān)文章：
幼兒園春季保教保育工作計劃范文01-23
幼兒園炊事員春季工作計劃范文01-16
幼兒園2022春季保教工作計劃范文01-16
2018幼兒園春季工作計劃03-06
幼兒園春季學(xué)期大班工作計劃01-11
幼兒園春季小班學(xué)期工作計劃01-11
春季幼兒園小班教研工作計劃01-09
春季園務(wù)工作計劃范文01-16