有關(guān)學(xué)校學(xué)期工作計劃模板9篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
瑞雪兆豐年，在喜慶與鞭炮聲中，新學(xué)期款款而來(lái)。這是學(xué)生們在實(shí)驗小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，為了讓每個(gè)孩子都能給自己的童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號，特制訂本學(xué)期工作計劃。
班級管理
為了便于小組合作學(xué)習的開(kāi)展，我繼續沿用上個(gè)學(xué)期的各項制度，并根據實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行完善。
一、組長(cháng)、組員重組
1.組長(cháng)實(shí)行自薦后再評選的方式?jīng)Q定。
自薦可以鍛煉學(xué)生的主動(dòng)參與意識；評選則決定了小組長(cháng)的質(zhì)量，為今后的管理提供了保證。
2.座位編排：繼續按六人一組，每組6個(gè)人，分別代表六個(gè)層次，一組的兩列中一列為中上等生一列為中下等生的規則安排座位。
3.小組競爭仍沿用便于操作的積分制：計分由上學(xué)期的副組長(cháng)記錄改為由組長(cháng)一人負責，仍實(shí)行每周一總結，對分值相差較大的最后一組進(jìn)行懲罰，懲罰方式有學(xué)生討論決定。學(xué)期末仍有小組積分的先后順序來(lái)獎勵。
二、班級事務(wù)責任到人
為培養學(xué)生的責任心，將班級事務(wù)責任到人依然是較好的辦法。
本學(xué)期我將在原來(lái)班級事務(wù)的基礎上新增一些管理崗位。計劃增加“板報總管”“墻壁設計師”“掃帚總管”“圖書(shū)管理員”“練筆內容總監”“每周一詩(shī)理事”等。
三、調動(dòng)班干部及中隊的積極性，開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)
以中隊長(cháng)、班長(cháng)為核心，讓他們帶動(dòng)所有班委、隊委根據班級情況或各種節日開(kāi)展多樣的活動(dòng)，既豐富學(xué)生的課余生活，又鍛煉了班干部的組織管理能力。
四、免寫(xiě)作業(yè)卡制度
免寫(xiě)作業(yè)卡從上學(xué)期末開(kāi)始實(shí)行，收到了較好的效果，家庭作業(yè)的質(zhì)量明顯提高。本學(xué)期將繼續沿用。計劃和班干部討論決定制定出免寫(xiě)作業(yè)的方案并嚴格實(shí)行，以此端正學(xué)生認真寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度。
教育教學(xué)
本學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，也是向初中生活過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)期，所以，在學(xué)習方法及授課方式上都應有所變化。
一、教學(xué)進(jìn)度要加快
為了學(xué)期末能有充足的時(shí)間進(jìn)行綜合復習，本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度需加快，計劃每篇課文平均二至三節課完成。
二、繼續加強漢字及拼音的學(xué)習
由于學(xué)生的錯別字十分嚴重，所以，本學(xué)期我將繼續把漢字教學(xué)作為重中之重，仍按照上學(xué)期的教學(xué)方法，即用“自學(xué)——描紅——聽(tīng)寫(xiě)——改錯”的過(guò)程來(lái)加強漢字的學(xué)習。此外，拼音也是他們的一大弱點(diǎn)，特別是前鼻音和后鼻音、卷舌音和平舌音的區別，雖說(shuō)上個(gè)學(xué)期我已分步落實(shí)在每節課前，但掌握得并不十分牢固。所以，這一學(xué)期我仍應以朗讀為抓手，將拼音進(jìn)一步鞏固。
三、古詩(shī)詞背誦
為了加強學(xué)生的語(yǔ)言積累，也為了增強學(xué)生對漢語(yǔ)言的熱愛(ài)，這一學(xué)期，我將進(jìn)行每周一詩(shī)詞的背誦活動(dòng)。詩(shī)詞的內容有指定的同學(xué)負責，詩(shī)詞的背誦也有指定的組內成員進(jìn)行檢查。
四、嘗試小組合作的教學(xué)模式
上個(gè)學(xué)期，在第一課時(shí)的教學(xué)中，我以學(xué)生自學(xué)為主，小組共同學(xué)習為輔，收到了很好的教學(xué)效果，但在第二課時(shí)的教學(xué)中，由于方式不容易統一，自身的懈怠等各種原因沒(méi)有發(fā)揮出小組合作學(xué)習的長(cháng)處。本學(xué)期，我將努力探討小組合作學(xué)習的方法，力爭將自主、合作發(fā)揮到最佳。
五、課內外閱讀相結合
本學(xué)期，我將根據教材選擇一本課外讀物，進(jìn)行師生共讀，并開(kāi)展閱讀交流會(huì )。平日的自主閱讀仍需常抓不懈。
六、習作教學(xué)仍需抓緊
為了提高學(xué)生的習作水平，我曾用學(xué)生的日記進(jìn)行反復修改的方法，結果，一部分學(xué)生的寫(xiě)作水平確實(shí)提高不少，但后來(lái)就松懈了。這一學(xué)期，我將繼續讓學(xué)生進(jìn)行日記的修改，力爭讓更多學(xué)生的寫(xiě)作水平提高。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
一、教務(wù)處工作目標
1、協(xié)助校長(cháng)全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針。
2、制訂全校教學(xué)工作計劃和教學(xué)常規管理方案，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的執行。
3、重視開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)，活躍校園文化生活。
4、堅持開(kāi)展在校學(xué)生人民防空知識的教育工作。
二、教務(wù)處工作內容：
1、加強教學(xué)全程跟蹤管理，教務(wù)處要做好“四查”工作。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè)、不定期的檢查教師的上課情況、不定期的檢查教師的聽(tīng)課情況。
2、認真做好學(xué)校的轉學(xué)、網(wǎng)報招生工作，努力化解學(xué)校大班額問(wèn)題。
3、做好學(xué)生的異動(dòng)手續及佐證材料
4、加強教學(xué)質(zhì)量管理。要牢固樹(shù)立全員質(zhì)量意識，集中精力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量，
搞好期中、期末考試的安排工作。組織教師搞好兩次考試的質(zhì)量分析會(huì )。
5、建立健全的學(xué)生學(xué)籍檔案。
6、負責組織全校教師課程表的設置、按排及做好教師的考勤、調課、代課工作。
7、負責對實(shí)驗室、圖書(shū)室、儀器室的管理工作，按計劃訂購學(xué)生課本及教學(xué)參考書(shū)。
8、在學(xué)生中加強人民防空知識的教育。學(xué)校要有人防知識教育的組織領(lǐng)導、教育計劃及制度。學(xué)生要有有關(guān)方面的作業(yè)及人民防空知識方面的手抄報。
9、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。5月份參加區教育局舉辦的“三獨”比賽和準備“六一”文藝匯演。讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到快樂(lè )和幸福。
10、落實(shí)區教育局布置的有關(guān)教學(xué)方面的各項工作。
11、5月分組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物、小六科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育考試
12、6月組織學(xué)生參加初三畢業(yè)學(xué)業(yè)考試及小六畢業(yè)考試。
13、6—7月，做好小一、初一網(wǎng)上報名工作
三、教務(wù)處工作安排：
第一周：
1、做好學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排（報名、收費、發(fā)書(shū)）
2、學(xué)生報到注冊、發(fā)放書(shū)籍。
3、學(xué)校教師工作安排、課程設置、課程安排
4、發(fā)放備課本、教學(xué)計劃本。
第二周：、
1、統計各班學(xué)生人數、清查各班異動(dòng)學(xué)生的情況。
2、教師上交教學(xué)計劃。
3、發(fā)放教師個(gè)人課表、作息時(shí)間表、班級課表。
第三周：
1、上報基礎教育股我校各班人數。
2、核對學(xué)籍。做好學(xué)生異動(dòng)手續及佐證材料
第四周
1、問(wèn)題學(xué)籍的學(xué)生戶(hù)口收集
2、檢查教師聽(tīng)課情況。
第五周：
1、人民防空知識教育。
2、教案、作業(yè)檢查及月工作小結。
第六周：
清查畢業(yè)班教師教學(xué)進(jìn)度，初三及初二生、地結束新課。
第七周：
上報初三、初二考試人數
第八周：制定中考及初三第一模擬考試方案。教案、作業(yè)檢查。
第九周：期中考試
第十周：中考總節
第十一周
理、化、生、科學(xué)實(shí)驗操作考試、計算機操作考試、初三體育畢業(yè)考試。
第十二周
6、初三、初二生、地第二次模擬考試、仿真考試。
7、人民防空知識教育。
第十三周：“三獨”比賽。
第十四周：
教師教案、作業(yè)檢查。
第十五周：初三、初二生物、地理第二次模擬考試。
第十六周：初三畢業(yè)考試、初二生物、地理考試考前動(dòng)員及考務(wù)培訓。
第十七周：
1、教案、作業(yè)檢查。
2、制定期末考試工作方案。
3、初三畢業(yè)考試、初二生、地考試。
第十八周：
1、肄業(yè)班期末考試。
2、上交各種總結、成績(jì)、。
3、班主任填好期末考試統分冊上交教務(wù)處。
4、教務(wù)處期末工作總結。
5、散發(fā)寒假。
第十九周：
1、初三學(xué)生補考、填報志愿。
2、發(fā)放小六、初三學(xué)生的畢業(yè)證。
3、小一、初一學(xué)生家長(cháng)網(wǎng)上報名。
xx學(xué)校教務(wù)處
20xx年2月17日
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
一、教研組工作思路
根據市里的整體工作安排和本學(xué)期學(xué)科實(shí)際，以深化初中英語(yǔ)課程改革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的可持續發(fā)展奠定基礎；響應省里的以“指向學(xué)生思維發(fā)展的閱讀、寫(xiě)作教學(xué)”這一主題，認真開(kāi)展教學(xué)研究，討論和診斷當前我校課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和建議，積累和推廣“輕負高質(zhì)”典型經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)效率。
二、主要工作
1．圍繞以“指向學(xué)生思維發(fā)展的閱讀、寫(xiě)作教學(xué)”這一主題，組織老師進(jìn)行理論學(xué)習，開(kāi)展主題研討活動(dòng)。每組員圍繞這一主題或講座，或說(shuō)課或開(kāi)課一次。
2.為了促進(jìn)教研組團隊建設，借婦女節慶祝的契機，安排一次戶(hù)外英語(yǔ)教研活動(dòng)。
3.組織老師參加論文、命題、精品百課比賽，鼓勵老師認真參與活動(dòng)，完成各項任務(wù)。今年的公開(kāi)課將以備課組為單位，每備課組至少開(kāi)出一節常態(tài)課，使公開(kāi)課不再成為一場(chǎng)秀，讓聽(tīng)課的老師真正能聽(tīng)到實(shí)在的，可模仿，可操作的內容，進(jìn)而用到自己的課堂上，提高教學(xué)有效性。
4.為了更好的創(chuàng )設英語(yǔ)環(huán)境，本學(xué)期特別安排了幾次學(xué)生競賽，一是七、八年級全體學(xué)生參與的“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽州溫賽區”；二是七、八年級的英語(yǔ)手抄報比賽及期初英語(yǔ)詞匯競賽。此外，本學(xué)期首次開(kāi)設了英語(yǔ)選修課程，期盼以此為契機帶動(dòng)全校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
5.配合教務(wù)處做好每學(xué)期的期中試卷命題工作，在期中考試和期末考試使用電腦評卷，并安排專(zhuān)人進(jìn)行分析。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，尋求對策，改進(jìn)教學(xué)。
6.配合教務(wù)處落實(shí)教學(xué)常規，將常規滲透于平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，重點(diǎn)放在
聽(tīng)課，備課，改作等三個(gè)主要方面。
7.關(guān)注中考，安排專(zhuān)題學(xué)習《浙江省初中畢業(yè)生考試說(shuō)明》和研究《20xx版初中畢業(yè)升學(xué)考試復習導引》中的州溫市初中畢業(yè)生考試試卷特點(diǎn)，把握命題方向和重點(diǎn)內容，做到有的放矢。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
以《xx區教育局20NN年教育工作要點(diǎn)》意見(jiàn)為指導，緊緊圍繞"辦人們心目中理想的學(xué)校，讓每一位學(xué)生都得到理想的發(fā)展"這一目標，突出"中考"和"招生"兩大重點(diǎn)，進(jìn)一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng )新意識，把握形勢、銳意進(jìn)取，全面提升教學(xué)質(zhì)量，全力打造教育品牌，促進(jìn)學(xué)校持續、健康發(fā)展。
二、工作目標
1.長(cháng)遠發(fā)展目標：圍繞"文化校園、魅力教師、活力課堂、綠色質(zhì)量"的基本思路，初步形成精細化辦學(xué)特色。
2.教育質(zhì)量目標：堅持"綠色質(zhì)量觀(guān)"，加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的監控和指導，確保20NN年中考持續領(lǐng)先，招生工作再創(chuàng )佳績(jì)。
三、主要工作
(一)、常規管理
堅持"成才先成人"的育人觀(guān)，以培養"禮智行善和美"的現代"紳士、淑女"教育為統領(lǐng)，整體規劃學(xué)校德育工作，進(jìn)一步完善和實(shí)踐具有我校特色的教育模式，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、協(xié)調、全面發(fā)展，在理念、模式、教材、操作、評價(jià)等方面形成特色。
1、貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規定》，圍繞班主任績(jì)效考核要求，積極探索、推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，不斷提升德育工作水平，使班主任的自身素養、德育認知和德育能力適應學(xué)校教育發(fā)展要求。
2、重視德育課程建設，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育因素，開(kāi)展與學(xué)科課程相結合的豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地的育人作用，深入開(kāi)展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學(xué)生命教育內容。
3、推廣學(xué)生自主管理的經(jīng)驗和成果，持之以恒地抓好養成教育的細節管理、常態(tài)管理、過(guò)程管理和特殊學(xué)生管理，確保課間活動(dòng)"活而不亂"，不亂喊亂跑；教室自習"靜而有序"，不三心二意；愛(ài)護公物"人人有責"，不熟視無(wú)睹；促進(jìn)管理精細化，盡力盡責抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
4、加強家校聯(lián)系，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)社會(huì )、家庭齊抓共管，形成教育合力。
5、學(xué)校領(lǐng)導班子花大力氣推進(jìn)特色學(xué)校建設向縱深發(fā)展。學(xué)校工作在時(shí)時(shí)處處，事事管理都要體現精細化、規范化、科學(xué)化的特點(diǎn)。
(二)、教學(xué)工作
堅持"基礎扎實(shí)、思維靈活"的教學(xué)總目標，以"有用有效、科學(xué)合理"為原則，嚴格執行國家課程計劃和教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)"教學(xué)五認真"和教學(xué)訓練校本化要求，落實(shí)過(guò)程管理、細節管理，不斷深化素質(zhì)教育。
1、以"活力課堂"為抓手，提高課堂教學(xué)效率。堅守課堂教學(xué)主陣地，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)研討，認真抓好課堂教學(xué)研究，向方法、向效率要質(zhì)量。各學(xué)科骨干教師、青年教師要帶頭上示范課、研究課，并能認真聽(tīng)取其他教師的展示課，各學(xué)科帶頭人要能在集體備課中發(fā)揮積極主導作用，使自己的稱(chēng)號與作為為大家所認同。
2、圍繞"中考"這一重點(diǎn)，抓緊質(zhì)量這根主線(xiàn)，齊抓共管做好畢業(yè)班工作。各學(xué)科要形成有特色、分類(lèi)別、按階段的質(zhì)量評價(jià)方案，對教師教學(xué)進(jìn)行分析、督導。九年級確立"一切為了中考，一切服務(wù)中考"的思想，以新的中考模式和招生制度為導向，建立相應的應對機制，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，扎扎實(shí)實(shí)抓好總復習，抓好重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)秀學(xué)生的提高，再創(chuàng )20NN年中考新佳績(jì)。要重視初中畢業(yè)班工作經(jīng)驗的交流和積累，并在研討中不斷豐富畢業(yè)班工作經(jīng)驗。新學(xué)期畢業(yè)班工作要多管齊下，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，形成合力。
(1)初中畢業(yè)班的戰略規劃，要有全局性、前瞻性和導向性。畢業(yè)班教師要以新課程標準為依據，以中考要求為方向，全面及時(shí)掌握考試信息與考試動(dòng)態(tài)，并制定相應的工作策略；要認真分析近年來(lái)中考走勢，研究畢業(yè)班工作出現新問(wèn)題、新情況，把握工作的主動(dòng)權，分階段制定教學(xué)策略和教學(xué)輔導計劃，把畢業(yè)班工作做早、做細、做實(shí)。
(2)做好戰術(shù)安排，完成各階段任務(wù)。戰術(shù)要有實(shí)際性、可操作性、有效性及靈活性。要不斷探索研究中考工作的新方法、新措施，不能墨守陳規，固步自封；組織教師對以往九年級教育教學(xué)工作進(jìn)行深入總結反思，認真研究中考，研究新課改，把握新方向，努力提高九年級的教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)職能部門(mén)的負責同志和全體任課老師要全力以赴、通力協(xié)作、積極配合、真抓實(shí)干。重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理疏導，加強學(xué)法指導，在抓學(xué)生的協(xié)調、平衡發(fā)展與拔尖上動(dòng)腦筋、做文章。要及時(shí)調整教學(xué)內容和教學(xué)方法，定期召開(kāi)復習研討會(huì )，加強復習的針對性，提高復習的有效性，達到"優(yōu)生拔尖、中等以下學(xué)生上職校"的層次目標，確保20NN年中考成績(jì)再上新臺階。
3、文科重"養"，理科重"訓"，拓展學(xué)生素質(zhì)發(fā)展領(lǐng)域。
4、重視藝體科教育，堅持"健康第一"的思想。
(三)、隊伍建設
以"肯教書(shū)、能教書(shū)、教好書(shū)"為重要標準，全力打造一支"學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)尊重、同事佩服、領(lǐng)導看重"的優(yōu)秀教師隊伍，促進(jìn)我校各項事業(yè)持續、健康發(fā)展。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，提高教師師德水平。進(jìn)一步完善《績(jì)效工資考核發(fā)放方案》，改革分配制度，使面向全體，多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，客觀(guān)公正，科學(xué)合理的"績(jì)效工資"成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校管理的重要手段。
2、以"名師工程"為平臺，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。充分發(fā)揮示范、輻射功能，深入開(kāi)展教研、師訓、科研于一體的專(zhuān)題研討和校本培訓活動(dòng)，凸顯亮點(diǎn)，分享經(jīng)驗，促進(jìn)為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，抓好青年教師培養工作。
3、充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)研討和專(zhuān)題研究活動(dòng)，提升教師業(yè)務(wù)水平。
(四)、后勤工作
后勤服務(wù)以"保障有力、優(yōu)化服務(wù)"為目標，不斷改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)校以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量保證教師愉快地工作。
1、加強職工隊伍管理，增強教職工的歸屬感和責任心。
2、辦好食堂。食堂嚴把質(zhì)量關(guān)、衛生關(guān)，確保師生身體健康及生命安全。
3、一絲不茍抓好學(xué)校安全工作。堅持"安全無(wú)小事"、"責任重于泰山"的思想，全面加強安全教育，上好"開(kāi)學(xué)第一課"，落實(shí)安全責任制。重要場(chǎng)所、重大活動(dòng)、重要時(shí)段，建立健全安全預案制。定期開(kāi)展各類(lèi)安全知識講座和防范技能演習，深入開(kāi)展學(xué)校治安綜合治理工作，嚴防安全事故，創(chuàng )建"平安校園"。
4、進(jìn)一步抓好突出開(kāi)源節流�？倓�(wù)處嚴格執行財經(jīng)紀律，陽(yáng)光收費，合理安排、謹慎使用教育經(jīng)費，自覺(jué)做好財務(wù)公開(kāi)工作。學(xué)校各部門(mén)真抓實(shí)干做好"節儉辦學(xué)"工作，要大力宣傳"節儉光榮、浪費可恥"的思想，營(yíng)造節儉管理的氛圍，在管好、用好、維護好公共設施，節水節電節紙張，狠殺浪費之風(fēng)上做出可以看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的成績(jì)，大興艱苦創(chuàng )業(yè)、艱苦奮斗之風(fēng)，爭創(chuàng )"節約型校園"。
(五)、其他工作
堅持"向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽(yù)"，突出細節管理、精致管理，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位，創(chuàng )建"和諧校園"。
1、進(jìn)一步豐富校園文化建設。精心設計校園人文環(huán)境，將學(xué)校歷史積淀、學(xué)�，F實(shí)條件與學(xué)校發(fā)展構想統籌規劃，有機整合，使校本建設充分體現學(xué)校特點(diǎn)和辦學(xué)理念，形成具有學(xué)校個(gè)性特色的顯性校園文化和內在精神文化，爭創(chuàng )涼州區教育系統校園文化示范學(xué)校。全面準備，做好綜合督導評估工作。
2、值日領(lǐng)導和教師認真做好常規值班和學(xué)校大型活動(dòng)值班工作，確�；顒�(dòng)有序和校園安全。
3、校黨支部發(fā)揮組織保障作用，圍繞學(xué)校中心工作抓好隊伍建設、黨風(fēng)廉政建設和精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。指導工會(huì )開(kāi)展豐富多樣的'文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活，積極推進(jìn)教職工民主治校，凝聚辦學(xué)合力。
4、充分了解和掌握根據今年招生的新情況、新問(wèn)題，抱著(zhù)對學(xué)校未來(lái)持續發(fā)展的高度責任心和憂(yōu)患意識，及時(shí)研究對策、采取措施，全力以赴確保招生工作熱度不減，優(yōu)質(zhì)生源不減。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想：
始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。
二、工作目標：
(一)一如既往地做好各項常規管理工作；
(二)加強臺帳資料建設，規范后勤各項工作；
(三)加強行政倉庫管理和財務(wù)管理，落實(shí)上級相關(guān)精神要求。
三、工作舉措：
(一)充分利用暑期對校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對六年級的課桌凳作更換處理。
2、對東西教學(xué)樓的窗作一次修理。
3、對教學(xué)樓各廁所進(jìn)行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
(二)抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲(chóng)、澆水工作。
2、對綠化帶進(jìn)行一次修剪。
3、依據綠化管理網(wǎng)，注重平時(shí)對花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
(三)改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂。
1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。
2、樹(shù)立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實(shí)。
4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督，并據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。
5、認真學(xué)習、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，積極改進(jìn)、添置食堂衛生設施設備，確�！坝布边_標。
6、加強檢查監督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛生情況、飯菜數量與質(zhì)量、就餐紀律(歡迎師生參與)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)表?yè)P先進(jìn)、批評后進(jìn)。
7、把好食品采購關(guān)，積極做好疾病的預防工作。
8、創(chuàng )造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習烹飪知識。
9、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
10、通過(guò)強化學(xué)習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
(四)加強校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學(xué)習執行。
2、應用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實(shí)加強活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度。
6、倡導良好風(fēng)氣，愛(ài)護學(xué)校設施、設備，愛(ài)護花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
為了貫徹國家教育部“學(xué)校要樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作”的精神，積極作好我校的體育工作，確保體育中考，走體育科研化道路。
一．分析現狀：
我們組決定從提高教師素質(zhì)為第一目標，只有有了優(yōu)秀的教師力量才會(huì )培養出出色的學(xué)生�？茖W(xué)的安排課堂內容，做好這學(xué)期幾項體育重要工作，體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。
首先：對教研組情況分析，如下表：
姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教
學(xué)科周課時(shí)數備注
張義榮男53專(zhuān)科杭州大學(xué)體育系體育12
邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長(cháng)
陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14
邱云海男31函本寧波師院體育系體育10
何宏明男33專(zhuān)科寧波師院體育系體育14
朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14
通過(guò)上表可以看出，我們體育組共6位
4人達到本科學(xué)歷。年齡和教齡按老中青結合，起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)還認真學(xué)習各種教學(xué)資料，努力提高教師自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力樹(shù)立崇高的的師德，創(chuàng )造教育新風(fēng)。
二．工作任務(wù)：
1、開(kāi)學(xué)第一周：教研組工作計劃制訂。
2、開(kāi)學(xué)第二周：與政教處、學(xué)生會(huì )體育部共同整頓兩操兩活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)第三周：體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。
4、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校體育器材增添（特別籃球架子4副中考項目）。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰略，努力實(shí)現辦學(xué)水平的新突破, 開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標
1.加強學(xué)校管理，進(jìn)一步完善各項規章制度及考評機制。
2.繼續抓好有效課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強校園文化建設。開(kāi)展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng )建特色學(xué)校。
4.創(chuàng )建文明平安和諧校園，實(shí)現校園內無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步健全制度，規范管理行為。
1.本學(xué)期初，學(xué)校要進(jìn)一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實(shí)處。
2.落實(shí)績(jì)效考核制度，利用新型的量化評價(jià)機制，促進(jìn)教師的主體發(fā)展。認真總結工作實(shí)踐經(jīng)驗，及時(shí)總結、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價(jià)制度的導向、激勵、反思等促進(jìn)評價(jià)主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時(shí)糾正自己工作中的缺點(diǎn)，發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強化教學(xué)常規管理。深入貫徹、執行《星島湖鄉中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導。加強對教師教學(xué)常規的管理與監控，開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)常規工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規，并做好詳細記錄，及時(shí)反饋信息，對教師進(jìn)行測評。
(二)營(yíng)造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動(dòng)、搞技能突破。 加強教研力度。以教研為突破口，帶動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線(xiàn)，用公開(kāi)課、研究課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓的開(kāi)展。利用網(wǎng)絡(luò )媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習新理念，觀(guān)看“培訓光碟”、教學(xué)實(shí)錄，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和隨筆，交流實(shí)驗經(jīng)驗，使每位教師進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開(kāi)展課堂交流研討活動(dòng)，加強對教師教學(xué)的指導與監控，堅持集體備課、深度備課，聽(tīng)課，評課結合。本學(xué)期，計劃語(yǔ)、數教研組每周安排一節公開(kāi)研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個(gè)學(xué)生，加強教師的責任感，以促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強學(xué)校對外交流與合作，促進(jìn)校本教研和校本培訓的深入開(kāi)展。采用“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)組織教師到其他學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，使教師在參與培訓中切實(shí)領(lǐng)會(huì )新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng )一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開(kāi)展特色項目，創(chuàng )建學(xué)校特色。以同在藍天下一起幸福成長(cháng)為主旨，以我校的“書(shū)香校園”活動(dòng)為契機，抓師生的讀書(shū)活動(dòng)，提高素質(zhì)教育水平。
(三)加強校園文化建設。開(kāi)展校園文化建設和班級文化建設，創(chuàng )建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內涵建設的靈魂，是德育培養的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內容。本學(xué)期，繼續深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無(wú)聲、環(huán)境育人的功能，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。具體措施為：
德育文化活動(dòng)：
1.常規教育常規化。利用國旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì )、班隊會(huì )、校園廣播等德育教育渠道，堅持不懈抓學(xué)生習慣養成教育;加強班隊干部培訓，提高“以生管生”水平，切實(shí)做好每日學(xué)生日常行為規范檢查，每周評比，實(shí)施流動(dòng)紅旗懸掛制度，調動(dòng)班級工作積極性;嚴格落實(shí)“健康第一”的方針，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，組建訓練籃球、乒乓球運動(dòng)隊，抓好運動(dòng)隊的訓練工作，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動(dòng)。
2.重視行為養成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規管理，特別是抓好學(xué)生的集會(huì )、上操和課間行為規范等，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結合校園文化建設，引導學(xué)生養成良好的文明生活習慣。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規范》，有針對性地開(kāi)展法制教育，加強學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動(dòng)：
1.深化“傳統經(jīng)典文化進(jìn)校園活動(dòng)”，并納入課程表。每天下午第一節(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》》、《弟子規》、古詩(shī)、名篇等，并結合開(kāi)展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動(dòng)。把“禮貌之星”評比活動(dòng)作為一種常態(tài)化的工作來(lái)抓，建立相關(guān)檔案。實(shí)行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂(lè )大課間活動(dòng)品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動(dòng)中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動(dòng)：
認真落實(shí)上級主管部門(mén)優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設的精神，在完成校園維修和外部文化建設的基礎上，實(shí)施班級文化建設。
(四)安全為重，萬(wàn)無(wú)一失，打造和諧平安校園
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，根據“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，落實(shí)責任(校長(cháng)為第一責任人)，建立校長(cháng)、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責明確。并層層簽訂責任狀，齊抓共管，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習和工作環(huán)境。
2.認真落實(shí)各項安全管理制度，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，使安全工作落到實(shí)處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現重大疫情及時(shí)上報。 4.做好雙休日、重大節假日的安全教育工作，節假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責，加強對學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范工作。加強門(mén)衛管理，嚴格執行外來(lái)人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛工作。
5.學(xué)校安檢小組要對校圓內外進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實(shí)行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見(jiàn)。一旦發(fā)現不安全的問(wèn)題，要及時(shí)整改及上報，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過(guò)各種有效途徑、采用多種形式、開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專(zhuān)題講座，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，舉行安全教育活動(dòng)月活動(dòng)等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動(dòng)安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護自救能力。每學(xué)期，至少開(kāi)展5次主題安全教育活動(dòng)，每班每學(xué)期至少召開(kāi)4次主題安全教育班會(huì )。本學(xué)期，開(kāi)展1次防震、防火安全疏散演練活動(dòng)，并要有活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄。
(五)同步發(fā)展，追求個(gè)性，促進(jìn)學(xué)校整體進(jìn)步
1.開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設和關(guān)心下一代等工作上作出應有貢獻。
2.工會(huì )工作
深入開(kāi)展主題的教育活動(dòng)，切實(shí)加強教職工的師德師風(fēng)建設，樹(shù)立現代教育思想，不斷自我學(xué)習完善，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。并積極配合學(xué)校開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，組織召開(kāi)好教代會(huì )，通過(guò)并實(shí)施有關(guān)細則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學(xué)習《工會(huì )法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規，增強他們的自我保護意識和能力。
3.后勤工作
進(jìn)一步規范學(xué)校財產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規章制度，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開(kāi)源節流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
四、主要工作安排：
二月份：
1.召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，布置期初工作。
2.舉行“開(kāi)學(xué)典禮”。
3.搞好安全隱患排查工作。
4.制定各條塊的工作計劃。
5.對教師的備課、上課、作業(yè)等進(jìn)行抽查、反饋并落實(shí)。
6.迎接縣、鄉開(kāi)學(xué)工作督查、視導。
7.健全班組織機構，組織學(xué)生學(xué)習各種文明禮儀。
8.繼續開(kāi)展集體備課，深度備課，推進(jìn)有效課堂活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三月份：
1.組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》
2.召開(kāi)有效課堂教學(xué)專(zhuān)項工作會(huì )議。
3.整理學(xué)校學(xué)生學(xué)籍檔案。
4.安全隱患排查。
5.開(kāi)展學(xué)雷鋒，做好事活動(dòng)。
6.開(kāi)展慶“三八”國際婦女節活動(dòng)。
7.開(kāi)展防震、消防疏散演練活動(dòng)。
8.有效課堂教學(xué)調查。
9.環(huán)保教育：植樹(shù)節，開(kāi)展“爭當綠化小天使”主題教育活動(dòng)。
10.開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(cháng)”活動(dòng)。
四月份：
1.組織教師參加各種培訓。
2.常規工作檢查。
3.清明節緬懷先烈——革命傳統教育，開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
4.組織有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
5.開(kāi)展“好習慣成就好人生”主題隊會(huì )。
6.開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講(或講故事)比賽。
7.環(huán)保教育：世界地球日，開(kāi)展“手拉手，低碳生活我行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)。
五月份：
1.慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節系列活動(dòng)。
2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。
3.畢業(yè)班工作研討會(huì )。
4.對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行調研。
5.感恩教育活動(dòng)：開(kāi)展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動(dòng)。
6.開(kāi)展防溺水專(zhuān)項安全教育活動(dòng)(印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》)。
7.出版安全教育、法制教育黑板報。
8.開(kāi)展校本教研活動(dòng)。
六月份：
1.開(kāi)展慶“六.一”國際兒童節系列活動(dòng)。
2.常規工作檢查。
3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作。
4.組織制定學(xué)期復習計劃并實(shí)施。
5.優(yōu)秀班主任評選、文明班集體評選。
6.期末安全教育周活動(dòng)。
7.開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)。
七月份：
1.期末復習指導檢查。
2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。
3.學(xué)校財產(chǎn)管理登記、學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書(shū)等歸檔。
4.期末工作總結，完成上報材料。
5.放假前師生安全教育。
6.財務(wù)稽核。
7.制定新學(xué)期工作計劃。
8.暑假值班安排。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇8
20xx年春季學(xué)期根據中心學(xué)�！袄^續按照 強化管理,樹(shù)立示范、分類(lèi)要求、分別指導、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn) 的工作思路,以教育改革為契機,總攬教育教學(xué)工作全局,不斷深化教育改革,從抓實(shí)常規入手,為求機制上有所創(chuàng )新,管理上有特色,質(zhì)量上有提高,工作上有成效�！钡墓ぷ鞣结樅湍繕�,結合我學(xué)校實(shí)際情況,現將本學(xué)期學(xué)校工作計劃如下:
一、安全工作:
以創(chuàng )建平安校園為目標,強化安全管理,樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置,堅持教育預防為主,監督檢查為輔的工作方法,落實(shí)晨檢制度,跟蹤到位,情況明確,最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度,落實(shí)安全責任制度,明確安全事故處理措施,堅持安全月檢,排除學(xué)校內外存在的安全隱患,減少安全事故的發(fā)生。為達到安全目標,做細做實(shí)各項工作。
二、教育教學(xué)工作
認真落實(shí)中心學(xué)校對上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求,深入學(xué)習中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期下發(fā)的關(guān)于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認識到中心學(xué)校對教師教學(xué)常規工作的重視,也讓教師從工作實(shí)際中改善工作方法,樹(shù)立一絲不茍的工作態(tài)度。學(xué)校將加大對教師教育教學(xué)常規工作的檢查力度,做到有問(wèn)題早發(fā)現,早解決。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。
加大教學(xué)研究的力度,提高教學(xué)研究的水平,最少利用一周時(shí)間,進(jìn)行一次教學(xué)研究活動(dòng),讓每位教師都有機會(huì )展示自己,相互幫助,相互提高。具體落實(shí)由教導主任負責落實(shí)。
高度重視畢業(yè)班工作,教導主任要經(jīng)常關(guān)注畢業(yè)班教師的教育教學(xué)工作,教學(xué)進(jìn)度,根據情況提出合理的建議和意見(jiàn)。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成,隨后轉入復習階段。
三、后勤工作
提高后勤工作的服務(wù)效率,加大對財產(chǎn)的管理力度,減少財產(chǎn)的流失。加大對實(shí)驗儀器和遠程教育設備的管理,實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管,提高為教學(xué)服務(wù)的水平。繼續堅持管錢(qián)和管帳分開(kāi),合理使用,帳目清楚,定期公布,增加財務(wù)管理使用透明度,杜絕教師相互猜疑。
四、德育工作
圍繞中心學(xué)校德育工作要點(diǎn),結合實(shí)際情況,以課堂,活動(dòng)為陣地,以板報、晨會(huì ),為載體,以宣傳評比,以教育監督為手段,對學(xué)生進(jìn)行德育宣傳和教育影響,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān),從做人中學(xué)習,從學(xué)習中做人,從小事做起養成良好的文明習慣,創(chuàng )造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。教師和學(xué)生共同努力,營(yíng)造一個(gè)團結,文明的德育氛圍。
四、管理工作
繼續堅持民主參與民主管理,群策群力,修訂不適合學(xué)校發(fā)展的管理制度,增加沒(méi)有的管理制度,對各項管理制度,建立實(shí)施組織機構,落到實(shí)處,充分發(fā)揮制度的作用,達到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使學(xué)校管理制度化,規范化。本學(xué)期將衡量各教師工作量,使各教師在心理上達到平衡,提高工作責任感,學(xué)校從物質(zhì)和精神上給予彌補,讓教師在實(shí)際工作中端正自己的工作態(tài)度,認真完成工作任務(wù)。
五、組織機構工作
本學(xué)期將再次明確各教師工作量、工作內容及其工作職責,使各教師人盡其才,對學(xué)
校領(lǐng)導班子工作內容進(jìn)一步調整,明確工作職責、分管內容及其工作任務(wù)。達到在內部分工負責,事情有人做,事情有人管,責任有人承擔。使得學(xué)校各項工作都進(jìn)一步有所提高。
六、校本培訓工作
貫徹中心學(xué)校對校本培訓的具體要求,結合學(xué)校實(shí)際和各教師對培訓的要求,堅持自主學(xué)習和集中學(xué)習相結合的培訓原則,加強集中學(xué)習的學(xué)習方式,增加集中學(xué)習的時(shí)間和次數,有計劃,有步驟的開(kāi)展校本培訓,完善培訓資料,讓校本培訓工作有序開(kāi)展,達到培訓目的,真正讓教師培訓學(xué)習有所收獲。
七、常規工作
堅持以往的一日常規工作制度,堅持教師值周制度,嚴格執行考勤管理辦法,繼續落實(shí)中心學(xué)校關(guān)于教師坐班的要求,從常規工作中體現出學(xué)校工作的嚴謹及教師間的和諧。從而達到在嚴謹、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質(zhì)量
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇9
指導思想
認真貫徹落實(shí)江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和市區教育工作會(huì )議精神及朱局長(cháng)在寒假前全區教育系統干部大會(huì )上的講話(huà)精神。加強師德建設，樹(shù)立師表形象；推進(jìn)素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展；規范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量；明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內涵發(fā)展，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力構建系統的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織、豐富多彩的活動(dòng)載體、科學(xué)有效的評價(jià)機制等，積極主動(dòng)、科學(xué)有效地開(kāi)展本學(xué)期的各項工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )桃紅中學(xué)教育的新局面。
工作思路
回顧桃紅中學(xué)走過(guò)的歷程，學(xué)校發(fā)展到今天來(lái)之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎，為促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，根據我校實(shí)際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做為人師表的模范；強師能，當素質(zhì)教育的能手。
工作思路：
以人為本，構建和諧校園；科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育；追求內涵發(fā)展，著(zhù)力打造文化校園。工作目標
1、進(jìn)一步優(yōu)化獎勵性績(jì)效工資考核分配方案，真正體現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調動(dòng)廣大教職工的積極性。
2、繼續深化學(xué)校內部人事制度改革，努力創(chuàng )新教育管理機制。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，根據校情，在近年學(xué)校內部人事制度改革基礎上進(jìn)一步創(chuàng )新人事制度管理機制，優(yōu)化資源配置，對校內人事制度進(jìn)行更深層次的改革。
3、加快步伐推進(jìn)高效課堂的實(shí)施，轉變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習方式，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、堅持樹(shù)立以中考為中心正確的質(zhì)量觀(guān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，加大對全校各年級學(xué)科教學(xué)情況的監控，繼續實(shí)行教學(xué)視導制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，徹底消除薄弱學(xué)科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學(xué)效率，避免題海戰和重復勞動(dòng)，把有限的時(shí)間真正用于學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固、應用、提高上來(lái)。
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