學(xué)校學(xué)期工作計劃模板匯編八篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
二月：
1.預定教材、教師學(xué)生教學(xué)用書(shū)。
2.安排教師課務(wù)，聘用外請教師。
3.編排好課表、作息時(shí)間表、校歷，檢查備課筆記，迎接市、區教育局開(kāi)學(xué)教學(xué)工作督導。
三月：
1.學(xué)生報到注冊。發(fā)放.教材、簿本。
2.制定教務(wù)計劃，教研計劃，學(xué)科授課計劃。
3.新生補錄、學(xué)籍管理。
4.發(fā)放學(xué)生教材、簿本.
5.開(kāi)學(xué)初教學(xué)檢查
6.安排第一周干部聽(tīng)課
7.學(xué)習文件，開(kāi)展教學(xué)管理規范自查，初步收集整理資料
8.迎接市區教育主管部門(mén)開(kāi)學(xué)視導
9.完成新生補錄工作
10.組織全校不及格學(xué)生補考
11.組織各教研組開(kāi)展“兩課”評比組內選拔推薦
四月：
1.完成三月教學(xué)簡(jiǎn)訊
2.做好三月份課時(shí)津貼等考核工作。
3.協(xié)助校長(cháng)室組織召開(kāi)20xx年技能大賽總結暨20xx技能大賽動(dòng)員會(huì )。
4.組織參加市教研室組織的專(zhuān)業(yè)課“兩課”評比。
5.組織20xx年下半年自學(xué)考試的考務(wù)工作
6.組織新進(jìn)教師匯報課
7.迎接省教學(xué)規范抽查驗收
五月：
1.迎接X(jué)X市教學(xué)視導。
2.組織期中教學(xué)檢查。
3.組織期中考試，做好期中總結。
4.完成四月份教學(xué)簡(jiǎn)報。
5.完四月份課時(shí)津貼的核算。
6.組織各專(zhuān)業(yè)技能大賽集訓
7.13級中專(zhuān)班普通話(huà)證書(shū)考證報名
8.迎接20xx年度區“三個(gè)校園”評比驗收
9.組織學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )
六月：
1.參加市職業(yè)學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能年段標高統考
2.組織14級中專(zhuān)班參加普通話(huà)證書(shū)考證
3.做好20xx年省學(xué)生職業(yè)技能大賽學(xué)校賽選拔工作
4.組織校廣播操比賽，迎接區中小學(xué)廣播操檢查評比
5.組織專(zhuān)業(yè)部完成20xx年各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃修訂
6.完成五月份教學(xué)簡(jiǎn)訊
7.完成五月課時(shí)津貼等核算。
七月：
1.參加市職業(yè)學(xué)校學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論部分統測
2.協(xié)助市職教教研室做好相關(guān)專(zhuān)業(yè)市級技能大賽組織工作
3.完成教務(wù)處、教研組學(xué)期工作總結
4.做好校期末教學(xué)收尾工作
5.編制下學(xué)期課表，落實(shí)教師教學(xué)任務(wù)，征訂新學(xué)期教材
6.完成六月份教學(xué)簡(jiǎn)訊。
7.完成六月課時(shí)津貼等核算
8.組織好期終復習、考試。
9.組織期末閱卷、成績(jì)登記與統計，教師試卷分析。
10.假期作業(yè)安排。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
本學(xué)期在迎接第二輪“健康校園”市級終期評估的基礎上，開(kāi)展健康教育、紅十字救護技能知識培訓，加強食品衛生工作、提高校園安全知識教育為重點(diǎn)，注重學(xué)生心理健康，鞏固“健康校園”的成果，認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》及市教委有關(guān)的規定要求，使學(xué)校建設成健康安全的育人環(huán)境，主要工作概括為下列五個(gè)方面：
一、健康教育
1、根據市教委頒發(fā)的“xxx市中小學(xué)校健康教育指導綱要”內容，我校確保每周一20分鐘健康教育課正常進(jìn)行。利用長(cháng)寧教育信息網(wǎng)及時(shí)下載由市區提供的各類(lèi)防病保健健康教育專(zhuān)題片。下載XX區中小學(xué)“健康月報”，在校內進(jìn)行健康教育。
2、學(xué)校利用各種宣傳日結合學(xué)校的實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳工作。 “10.12”視覺(jué)日、“12.1”艾滋病宣傳日、11月的第一周是食品衛生宣傳周、次年1月的健康教育周等等。
3、根據《xxx市遏制和控制艾滋病行動(dòng)計劃（xxxx-xxxx年》的要求，青少年艾滋病相關(guān)知識的知曉率xxxx年要達到95%。12月1日艾滋病宣傳日前后，我校會(huì )積極參與社區衛生服務(wù)中心招募紅絲帶志愿者，在學(xué)校開(kāi)展形式多樣的預防性病艾滋病主題宣傳活動(dòng)。
4、配合區疾控中心做好“邁向無(wú)煙中國”控煙項目工作。為學(xué)校提供包括控煙在內的健康教育宣傳咨詢(xún)服務(wù)（20分鐘dv片）
5、積極參加區疾控中心、區紅十字會(huì )共同舉辦xxxx年度中小學(xué)健康教育知識競賽活動(dòng)。
二、常見(jiàn)病防治
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1、做好“防近宣傳周”以及10月12日“世界視覺(jué)日”的宣傳教育工作。
2、9月份各校要開(kāi)展“紅眼睛”預防知識的宣傳教育工作，落實(shí)晨檢工作，學(xué)校有zk168.com.cn“紅眼睛”應做好隔離消毒工作，并上報社區服務(wù)中心。
3、做好9月份的視力檢查、按新要求分檔統計、上機。
要求：1）學(xué)生視力不良分年級統計
2）視力分檔統計：正常、4.9、4.8－4.7、4.6－4.5、≤4.4
3）≤4.4帶鏡人數及配鏡率>70%
4、9月各校要做好沙眼普查、統計工作，于10月20日前上報并督促患沙眼學(xué)生進(jìn)行治療。
�。ǘ╊A防齲齒
1、配合區疾控中心做好兩年一輪的中小學(xué)牙防普查工作。小學(xué)生充填率達>40％。
2、開(kāi)展“920”全國愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，配合社區衛生服務(wù)中心在校內開(kāi)展健康教育課，并對學(xué)生進(jìn)行口腔健康和知識知曉率測試。
3、配合市牙防對區牙防充填工作的考核。
�。ㄈ╊A防貧血
對上半年檢查發(fā)現貧血的同學(xué)發(fā)放健康處方，在校內進(jìn)行宣傳教育，要求學(xué)生家庭積極配合學(xué)校開(kāi)展貧血預防工作，降低學(xué)生貧血患病率。
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1、9月1日開(kāi)學(xué)后各中小學(xué)校要做好晨檢工作。進(jìn)一步加強傳染病的“三早”管理制度（早發(fā)現、早報告、早隔離），一旦發(fā)生病例要及時(shí)上報并做好隔離消毒工作。
2、我校嚴格實(shí)施憑證入學(xué)制度，9月1日～10月15日，我校做好新生預防接種證查驗工作，并協(xié)助社區衛生服務(wù)中心督促學(xué)生家長(cháng)做好學(xué)生的補證和補種工作。
3、我校積極配合做好計劃免疫接種工作：9月份精白破、11、12月份流腦（一、四年級）。9月份對公辦學(xué)校中外地來(lái)滬學(xué)生累計接種麻疹疫苗少于2次者進(jìn)行第二輪強化接種。
4、9月份配合開(kāi)展現階段重點(diǎn)職業(yè)人群麻疹疫苗查漏補種工作。補種對象為19xx年以后出生、無(wú)麻疹病史和免疫史的教師。
5、學(xué)校要加強水痘、風(fēng)疹、腮腺炎和手足口病的監測和防治工作，發(fā)現病例及時(shí)上報，做好疫情控制工作。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，建立健全學(xué)校安全工作長(cháng)效機制，切實(shí)保障師生安全，深化平安校園建設，根據市教育局對學(xué)校安全工作的要求，結合開(kāi)發(fā)區教育工作實(shí)際，特制定20xx年秋季學(xué)期學(xué)校安全工作計劃：
一、明確責任，加強學(xué)校安全工作的指導性
學(xué)校安全工作實(shí)行一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責，即誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)主辦誰(shuí)負責。建立健全各項安全規章制度和應急預案，細化職責分工，明確責任要求，確保廣大師生有個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。
二、突出重點(diǎn)，提高學(xué)校安全工作的針對性
1、深刻吸取20xx年7月21日遼河公園彩虹橋東側水域兩名男孩溺水身亡事件的慘痛教訓，結合本校實(shí)際情況，加強全體師生的安全教育工作，不斷強化安全意識，開(kāi)展預防溺水教育周主題活動(dòng)，堅決杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。
2、根據《開(kāi)發(fā)區學(xué)校安全工作評估標準》要求，各校成立安全工作領(lǐng)導小組，全面落實(shí)《標準》要求，責任到人，把校園安全工作抓緊、抓實(shí)，力爭考核達到優(yōu)秀等次，并把驗收評估結果將作為平安校園申報的重要依據。
3、根據《開(kāi)發(fā)區學(xué)校安全工作檔案管理辦法》，建立校園安全檔案室，指定專(zhuān)人負責，配備檔案柜、檔案盒、裝訂器等，嚴格按照《辦法》要求組卷、立卷，統一檔案管理，使開(kāi)發(fā)區校園安全工作實(shí)現科學(xué)化、規范化、制度化。
4、加強門(mén)衛安全管理。學(xué)生上、下學(xué)高峰過(guò)后大小門(mén)一律上鎖，實(shí)現封閉式管理。門(mén)衛實(shí)行24小時(shí)值班制度、配齊警用設備，安裝報警裝置，嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，門(mén)衛設點(diǎn)接待，認真填寫(xiě)《學(xué)校外來(lái)人員出入登記表》。
5、開(kāi)學(xué)初，各校要對宿舍、食堂的電器設備、消防設施進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，對不合格的電器設備、消防設施及時(shí)進(jìn)行了更換，教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圍墻、體育設施、廁所等部位進(jìn)行安全隱患排查，對存在的安全隱患進(jìn)行維修和加固，設置安全出口標志和應急燈。
6、開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校要充分利用安全教育宣傳周，對學(xué)生進(jìn)行交通、防火等方面的安全教育。各學(xué)校還要把安全教育常態(tài)化，有計劃地組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)，把安全教育開(kāi)展得全面、扎實(shí)、有實(shí)效。
7、開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校要根據《安全演練活動(dòng)操作規程》完善各類(lèi)安全應急預案。各學(xué)校要組織全體師生熟悉預案流程，加強演練，切實(shí)做好各項應急準備。發(fā)生緊急突發(fā)事件時(shí)，主要領(lǐng)導要在第一時(shí)間親臨現場(chǎng)，科學(xué)決策，妥善處置。
8、各校要加強食品衛生管理。食堂工作人員要持健康證上崗，做到食品定點(diǎn)采購，加強對食品儲存、加工、留樣及衛生消毒設備的管理，配備蔬菜殘留農藥檢測設備，留樣要嚴格執行《學(xué)校食堂留樣制度》。要加強水源監管，確保學(xué)校水源地和師生飲用水全部符合國家飲用水水質(zhì)的要求。
9、學(xué)校要高度關(guān)注校園周邊安全隱患，加強學(xué)生法制、安全教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，防止校園暴力傷害事件發(fā)生。學(xué)校同時(shí)與派出所配合對學(xué)校周邊的治安環(huán)境進(jìn)行了一次排查，使學(xué)校附近的治安環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
10、加強交通安全管理。各校要繼續堅持將學(xué)生接送上下車(chē)制度，做到規范，科學(xué)，落到實(shí)處，認真填寫(xiě)《開(kāi)發(fā)區科教文廣局寄宿制學(xué)校住宿生集中接送統計表》，主動(dòng)聯(lián)系交警、運管部門(mén)對學(xué)生和家長(cháng)及司機進(jìn)行就交通安全教育。
三、結合科教文廣局教育工作總體安排，開(kāi)展好各項安全管理活動(dòng)
四、落實(shí)督查，確保實(shí)效
學(xué)校安全工作是開(kāi)發(fā)區教育工作的重要內容，各學(xué)校要認真落實(shí)本《通知》精神，把校園安全作為首要政治任務(wù)擺在更加突出的位置來(lái)抓，認真組織落實(shí)新學(xué)期的安全工作，9月上旬我局將對各學(xué)校的安全管理工作進(jìn)行全面檢查。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
為了圓滿(mǎn)地完成縣教育局下達的20xx－20xx年的各項教學(xué)任務(wù)，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)工作再上新臺階。特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃：
一、工作思路：
更新教育觀(guān)念，強化教學(xué)研究，樹(shù)立以人為本的教育思想；深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率；抓好師資隊伍建設，樹(shù)立質(zhì)量意識和服務(wù)意識，為不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
二、工作目標
1、完成縣教育局下達的高考任務(wù)：文化課三本和藝術(shù)類(lèi)上本科線(xiàn)（雙過(guò)線(xiàn)）人數。
2、完成縣教育局下達的高一二年級的教學(xué)任務(wù)（入圍縣前1200名、1800名），并在入圍人數上超過(guò)兄弟學(xué)校。
3、搞好培優(yōu)補差工作，關(guān)注和關(guān)心中下等學(xué)生，建立有效的考核機制，使全體學(xué)生都能夠接受平等的教育和關(guān)愛(ài)。
4、抓好師資隊伍建設，使廣大教師注重更新教學(xué)觀(guān)念，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)地投入到教學(xué)改革中。
三、工作措施：
（一）、轉變教學(xué)觀(guān)念 加強業(yè)務(wù)學(xué)習
時(shí)代的發(fā)展和教育改革的推進(jìn)，要求我們的教師只有不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理論，轉變陳舊的教學(xué)觀(guān)念，才能適應當前的教育教學(xué)工作。為引導教師們轉變教學(xué)觀(guān)念，本學(xué)期，我們計劃組織教師們進(jìn)行如下的學(xué)習：
1、組織高三教師學(xué)習《20xx年高考考試大綱》和《20xx年高考考試說(shuō)明》，并對照20xx年的考綱和考試說(shuō)明，明確高考的范圍和能力要求，對針對有關(guān)變化，調整教學(xué)安排，進(jìn)行針對性的復習和訓練。
2、組織高二教師要認真學(xué)習《學(xué)科教學(xué)大綱》，在教學(xué)大綱的指導下進(jìn)行教學(xué)；同時(shí)做好與高三教師的交流研討，加強對高三教學(xué)的研究，使高二后期教學(xué)向高三年級靠攏，使基礎性的問(wèn)題在高二年級解決。
3高一教師擔負著(zhù)新課程的落實(shí)任務(wù)，學(xué)習任務(wù)更多。本學(xué)期，高一教師要在年級的組織下學(xué)習《新課程實(shí)施方案》、《綜合素質(zhì)評價(jià)方案》、《學(xué)分認定方案》等一系列省市縣文件和學(xué)校制定的細則，明確新課程的指導思想和實(shí)施辦法、操作程序。
4、繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革，本學(xué)期將在教務(wù)處的組織下，進(jìn)一步進(jìn)行“四步教學(xué)法”的學(xué)習和研討，將這項工作向縱深推進(jìn)。
（二）、落實(shí)教學(xué)常規 奠定教學(xué)基礎
教學(xué)常規的落實(shí)是一項需要常抓不懈的工作，是一項事關(guān)教學(xué)工作成敗的工作，是教學(xué)工作中的奠基工作。本學(xué)期，我們將從以下方面做好此項工作：
1、嚴格備課制度，提倡超課時(shí)備課。備課要求寫(xiě)課時(shí)教案、教學(xué)目標明確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，課堂結構合理，教學(xué)方法得當，板書(shū)設計規范，作業(yè)布置恰當。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)結構，在突出重難點(diǎn)的基礎上，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重師生互動(dòng)和學(xué)生興趣的激發(fā)，杜絕“滿(mǎn)堂灌”。講課要有條理、語(yǔ)言簡(jiǎn)明、講解到位。
3、注重課堂教學(xué)的效益。改變以往的單純的以教師為中心的做法，不僅考慮教師如何教的問(wèn)題，也要考慮學(xué)生如何學(xué)的問(wèn)題，使教與學(xué)達到最大限度的統一。加強對學(xué)生學(xué)習效果的反饋檢測，及時(shí)發(fā)現存在問(wèn)題，并在教學(xué)過(guò)程中給予彌補，使教學(xué)工作確實(shí)落到實(shí)處。
4、作業(yè)方面要求所有學(xué)科都必須有書(shū)面作業(yè)，嚴禁以資料代替作業(yè)；對作業(yè)要求全收全批，重點(diǎn)學(xué)生要做到面批面改；作業(yè)的布置要注重實(shí)效性和針對性。
5、嚴把考試關(guān)，組織好學(xué)期的的各種考試，力爭做到組織嚴密、考風(fēng)端正、成績(jì)真實(shí)。并做到考后有總結、有分析、有記錄。
6、培優(yōu)補差。采取年級主任負責下，以班主任為中心的培優(yōu)補差工作機制。本學(xué)期，在這項工作上要加大力度，制定出切實(shí)有效的方案和措施。
7、做好綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)分認定工作。學(xué)校、班主任、任課教師明確各自職責，注重工作工作過(guò)程、認真收集各項數據，使綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)分認定工作客觀(guān)、公正。
8、在高考前，做好對學(xué)生的心理的疏導工作。一方面，組織專(zhuān)門(mén)的講座進(jìn)行大面積的引導。另一方面，多關(guān)注學(xué)生的平時(shí)行為，及時(shí)進(jìn)行面對面的談話(huà)。
9、在教務(wù)處的組織下、在年級主任的具體實(shí)施下，加大對教學(xué)常規的檢查力度，做到定期檢查、定期公布、定期考評，有始有終。
（三）注重工作效果 強化細節管理
教學(xué)工作是一項瑣瑣碎碎的工作，是一項需要細化的工作。本學(xué)期要在注重工作效果的前提下，進(jìn)一步從細節入手，做好教學(xué)管理。
1、教學(xué)管理上注重教學(xué)效益。在工作安排時(shí)，思考如何最大限度地提高教學(xué)效益；在工作方法上改變以往的重開(kāi)始、輕過(guò)程的做法，對所安排工件進(jìn)行全程監控，做到有布置、有檢查、有結果；在工作措施上，抓住重點(diǎn)，進(jìn)行突破、不唯形式、只唯效果。
2、在教學(xué)中，抓住影響教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節不松。就教師方面來(lái)說(shuō)，注重備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、評講每一個(gè)環(huán)節的實(shí)施；就學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)，課前的預習、課堂的學(xué)習、課后的作業(yè)、階段性的復習鞏固都要有具體的要求和考評措施，使教與學(xué)達到最大的效益。
3、善于發(fā)現問(wèn)題，尋找解決措施。在我們以往的教學(xué)中，我們的師生都能夠按照教學(xué)的有關(guān)要求去落實(shí)。但值得我們反思的是，對細節的重視不夠、教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題重視不夠、或視而不見(jiàn)、或認為是正�，F象。本學(xué)期，要對那些關(guān)乎校風(fēng)、教學(xué)、學(xué)風(fēng)的小問(wèn)題揪住不放，進(jìn)行深入研究、尋找解決措施，使各項工作都得以最終落實(shí)。
（四）、樹(shù)立科學(xué)意識 提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)水平高低的“晴雨表”。而教學(xué)質(zhì)量的高低決非一人、一部門(mén)之力，是一個(gè)復雜的系統的工程，有賴(lài)于參與教育教學(xué)工作的每一個(gè)人的積極性和創(chuàng )造性的發(fā)揮。因此，在教學(xué)工作上要樹(shù)立科學(xué)意識，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、樹(shù)立質(zhì)量意識。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。要以教學(xué)質(zhì)量做為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。本學(xué)期，要在總結以往教學(xué)評價(jià)經(jīng)驗的惹出基礎上，建立行之有效的符合我校實(shí)際的質(zhì)量評價(jià)體系，使那些認真工作、成績(jì)優(yōu)異的教職工脫穎而出
2、樹(shù)立精細意識。教學(xué)工作之所以是一項復雜的工作，在于教學(xué)工作涉及的面廣、影響教學(xué)工作的因素多。教學(xué)工作是瑣瑣碎碎的工作，需要的春風(fēng)化雨，需要的是精細管理。因此，全體教職工都要從細節做起，在工作中要不怕麻煩、不怕費力，高質(zhì)量完成所擔負的任務(wù)。
3、樹(shù)立發(fā)展意識。教師是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。學(xué)校要生存，質(zhì)量要提高，有賴(lài)于每一位教師的發(fā)展。在發(fā)展中尋找機會(huì )、在發(fā)展中尋求突破、在發(fā)展中提高質(zhì)量。每一位教師都要都樹(shù)立樹(shù)立發(fā)展意識，改變“等、靠、要”思想，挖掘自身潛力，自覺(jué)提高自身水平，走專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)之路。使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有較大提高，各項工作有較大發(fā)展。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指南，黨的“十八大”和“十八屆三中全會(huì )”精神為指導，貫徹落實(shí)各級教育工作會(huì )議精神，在市教育局的正確領(lǐng)導下，堅持科學(xué)發(fā)展，突出踐行幸福教育主題，力爭創(chuàng )建四星級職業(yè)學(xué)校，全面促進(jìn)辦學(xué)水平提升。
二、主要目標
1．創(chuàng )建目標
�。�1）全力以赴創(chuàng )建江蘇省四星級職業(yè)學(xué)校；
�。�2）啟動(dòng)建設江蘇省工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)高水平示范性實(shí)訓基地（木作）；
�。�3）完成學(xué)校二期校園擴建工程的前期調研和論證工作，形成擴建工程建設方案，力爭年內開(kāi)工建設；
�。�4）申報1個(gè)XX市優(yōu)秀新專(zhuān)業(yè)，申報1門(mén)XX市精品課程；
�。�5）創(chuàng )建江蘇省平安校園；
�。�6）創(chuàng )建江蘇省節水型學(xué)校；
�。�7）積極創(chuàng )建省三星級檔案室；
�。�8）完成市政府督導室對學(xué)校的全面督導；
�。�9）創(chuàng )建XX市禁毒示范學(xué)校和XX市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校；
�。�10）處室、條線(xiàn)根據上級部門(mén)要求和自身的實(shí)際情況，積極主動(dòng)地開(kāi)展創(chuàng )建工作。
2．繼續探索處室、系部二級管理模式，按照層級管理的原則，明確工作職責，注重過(guò)程管理，提高管理效能；完善對處室、系部、教師考評工作，并做好考評結果的正確運用；進(jìn)一步完善對教職工考核，做好考核結果的運用。深入研究、細化獎勵性績(jì)效工資分配方案，充分體現多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬
3．完善干部培養、提拔、考核任用機制，實(shí)施第二輪中層干部競聘。加強教師管理，充分應用好學(xué)校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度，本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，各部門(mén)貫徹落實(shí)；今年班主任和教師安排實(shí)施全校范圍內調配。
4. 積極開(kāi)展以法制安全教育為主線(xiàn)、以常規管理（特別是手機、校服）為基礎、以社團活動(dòng)載體的學(xué)生思想教育，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )，努力提高班主任專(zhuān)業(yè)工作水平，增強班主任工作涉法、涉規自我保護的能力，使我校德育工作成為XX市乃至XX市職業(yè)學(xué)校德育工作的樣板。
5．加強專(zhuān)業(yè)建設，增強專(zhuān)業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度，實(shí)施課程改革，完善“2.5+0.5”的培養方案，努力實(shí)踐“工學(xué)結合、產(chǎn)教一體”的培養模式。
6．加強教學(xué)常規管理，重點(diǎn)聚焦課堂，應用好學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生評教制度，完善教學(xué)質(zhì)量考核制度和教研組工作目標管理考核辦法，提高教師教學(xué)的責任心。完善學(xué)生升留級、跟班試讀機制，本學(xué)期執行該項制度，提高學(xué)生學(xué)習的原動(dòng)力，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進(jìn)。實(shí)施單招教學(xué)目標管理，努力提高單招教學(xué)質(zhì)量，提升對口單招的本科升學(xué)率。加強技能大賽研究，力爭在各級技能大賽中再上一個(gè)新臺階。大力開(kāi)展教育科研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)�？蒲泄ぷ髟偕闲屡_階，做好各級課題結題工作。
7．深化校企合作和社會(huì )培訓工作。利用學(xué)校發(fā)展委員會(huì )和各專(zhuān)業(yè)建設委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進(jìn)校企深度合作促進(jìn)教學(xué)改革。應用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結合的企業(yè)平臺，培養學(xué)生、創(chuàng )造效益；加強學(xué)生頂崗實(shí)習管理，利用XX市綜藝培訓中心平臺、省服裝協(xié)會(huì )實(shí)訓培訓基地、XX市電子商務(wù)協(xié)會(huì )會(huì )員單位等優(yōu)勢，加大對社會(huì )的培訓力度。
8．探索我校職業(yè)教育新體系，實(shí)施中高職銜接，嘗試舉辦“3+3”大專(zhuān)班，擴大招生的專(zhuān)業(yè)和規模。
9．以建設全市首批智慧校園為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
10．堅持依法治校、依法行政，堅持領(lǐng)導班子集體議事、民主集中，完善校務(wù)公開(kāi)工作。
11．抓好學(xué)校體藝衛、健康教育、平安校園、綠色校園工作；認真執行學(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作；認真做好財務(wù)管理、基建和設備管理及計生、綜治、安全、檔案、信訪(fǎng)、保密、信息、宣傳、離退休等各項工作；做好學(xué)校用工的工作，加強非在編人員的用工和管理。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┮苑ㄖ平逃秊橹骶�(xiàn)，以職業(yè)素養培養為核心，以常規管理為抓手，形成德育管理特色。
1．抓好德育隊伍建設工作
�。�1） 班主任隊伍建設。做好在職班主任培訓工作，制定高新園中專(zhuān)班主任培養方案，以模塊化培訓方式由學(xué)工處和系部負責培訓，對班主任進(jìn)行系統化培訓。重視后備班主任培訓工作，制定學(xué)校后備班主任培養方案，由學(xué)工處負責培訓，教師自愿申報，培訓期為一年，期滿(mǎn)考核合格后由學(xué)校頒發(fā)合格證方可上崗，從20xx年秋季聘任的新班主任必須持證上崗。
�。�2）學(xué)生自我管理隊伍建設。建立一支高素質(zhì)的學(xué)生自我管理隊伍，成立高新園中專(zhuān)學(xué)生自我管理委員會(huì )，參與學(xué)校德育常規全方位的檢查工作，團委負責對學(xué)生自我管理隊伍進(jìn)行培訓、指導和考核。
2．做好德育常規管理工作
注重過(guò)程性管理，特別是校服和手機管理，是德育管理的突破口，必須要全校教師思想統一，高度重視。對不規范校服進(jìn)行清理，在此基礎上制定高新園中專(zhuān)學(xué)生儀容儀表標準。切實(shí)加強班級文化建設，積極營(yíng)造誠信、友愛(ài)、健康、充滿(mǎn)活力的班集體。
3．開(kāi)展德育系列活動(dòng)
制定高新園中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)素養培養方案（“5+2”培養模式）。五學(xué)期分別進(jìn)行文明禮儀教育（行為習慣養成教育）、生命教育（生態(tài)教育）、理想信念教育（愛(ài)國主義教育）、就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育、職業(yè)素養教育，努力形成德育活動(dòng)特色。
4．注重學(xué)生社團建設
加強學(xué)生社團隊伍建設，規范學(xué)生社團管理辦法，優(yōu)化學(xué)生社團激勵機制，將學(xué)生社團建設和開(kāi)展社團活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)現內涵發(fā)展、建設特色學(xué)校、實(shí)施素質(zhì)教育的重要工作。制定進(jìn)一步規范社團建設的意見(jiàn)和考核辦法，創(chuàng )新社團，成立校級、系部、班級社團，把班級社團作為優(yōu)秀班主任評比的基本條件。注重開(kāi)展學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)工作，力爭在這方面有所突破。
5．積極開(kāi)展德育科研
做好XX市十二五規劃20xx立項課題工作，開(kāi)展校級德育案例和德育論文評比（作為校級優(yōu)秀班主任評比的基本條件），做好2本德育校本教材的編寫(xiě)工作。
6．完善德育考核機制
完善對系部德育管理考核方案和班主任考核方案；制定校級優(yōu)秀班主任考試標準；修改各類(lèi)校級學(xué)生評優(yōu)標準，并在本學(xué)期試行。
7．做好“三結合”和關(guān)工委工作。
抓好社區、學(xué)校、家庭三結合教育，做好家校聯(lián)系工作，繼續抓好德育陣地建設，組織好學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，抓好家長(cháng)委員會(huì )工作；做好關(guān)心下一代工作委員會(huì )工作，抓好關(guān)工委的常態(tài)化建設，爭取在20xx年創(chuàng )建關(guān)工委常態(tài)化建設示范學(xué)校。
�。ǘ┮詫�(zhuān)業(yè)建設為重點(diǎn)，以質(zhì)量提升為核心，以教育科研為先導，促進(jìn)教學(xué)改革。
1．扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設工作
充分發(fā)揮品牌、特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，各系部要完善“2.5+0.5”的培養方案，加強專(zhuān)業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)的對接度的研究工作，明確專(zhuān)業(yè)培養目標、專(zhuān)業(yè)定位、專(zhuān)業(yè)方向、崗位核心能力，全面實(shí)踐“工學(xué)結合、產(chǎn)教一體”的培養模式。服裝和藝術(shù)部申報1個(gè)XX市優(yōu)秀新專(zhuān)業(yè)，其他系部積極申報XX市精品課程，力爭有1門(mén)課程成功創(chuàng )建為XX市精品課程。啟動(dòng)建設江蘇省工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)高水平示范性實(shí)訓基地（木作），完善社會(huì )文化藝術(shù)實(shí)訓基地的建設工作。
2．狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的改進(jìn)
教學(xué)要堅持“基礎理論課為專(zhuān)業(yè)理論課服務(wù)，專(zhuān)業(yè)理論為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓服務(wù)，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓為就業(yè)服務(wù)”的教學(xué)原則。強化教學(xué)常規，優(yōu)化過(guò)程，關(guān)注細節，努力實(shí)現規范化、精細化、科學(xué)化。加強對課堂教學(xué)的管理，繼續落實(shí)好 “六認真”檢查、教學(xué)巡查、校內公開(kāi)課、學(xué)生評教、學(xué)業(yè)水平測試、專(zhuān)業(yè)技能測試、教考分離、“五課、兩評”等工作，注重教學(xué)過(guò)程管理，在過(guò)程管理中提煉研究成果。要繼續完善學(xué)生升留級、試讀機制，提高學(xué)生學(xué)習的原動(dòng)力。力爭在12月底市政府督導室對學(xué)校的全面督導中獲優(yōu)秀等第。
3．搭建教師成長(cháng)平臺，提高教師的業(yè)務(wù)能力
加強教師管理，充分應用好學(xué)校崗位合同聘用制度，強化教師出勤管理，形成制度。繼續搭建各級各類(lèi)教師成長(cháng)平臺，繼續實(shí)施“青藍”工程、教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、學(xué)歷提升、外出培訓、專(zhuān)業(yè)拓展、參觀(guān)學(xué)習等，促進(jìn)教師教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐均有提高。建立教師到企業(yè)實(shí)踐制度，把企業(yè)實(shí)踐作為職教教師繼續教育的一種重要形式，積極創(chuàng )造條件，力爭專(zhuān)業(yè)課教師、實(shí)習指導教師每?jì)赡暧械狡髽I(yè)或生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐，切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)能力。根據教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設和人才培養的需要，聘請工程技術(shù)人員、專(zhuān)家、能工巧匠從事學(xué)校專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐和實(shí)訓環(huán)節的教學(xué)和指導，對兼職教師隊伍實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，逐步走上規范化、制度化的軌道。
3．加強單招教學(xué)工作研究
根據對口單招政策強化對文化課、專(zhuān)業(yè)理論課、專(zhuān)業(yè)技能課的研究，統籌安排好教學(xué)計劃進(jìn)程；分年級分專(zhuān)業(yè)制定教學(xué)質(zhì)量目標，有針對性的開(kāi)展階段性調研，通過(guò)質(zhì)量分析，發(fā)現問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法，為明年本科入學(xué)率再創(chuàng )輝煌打下堅實(shí)基礎。
4．加強技能競賽、考證工作研究
各系部均要制訂技能競賽方案，組織開(kāi)展新一輪技能競賽訓練工作，做到目標明確、計劃落實(shí)、責任到人，技能訓練要做到定計劃、定項目、定教練、定選手、定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展訓練輔導，提高訓練質(zhì)量。重點(diǎn)做好XX市技能競賽、XX市技能競賽的參賽工作，力爭各專(zhuān)業(yè)競賽成績(jì)均有新突破。加強學(xué)生考工考證的管理，各專(zhuān)業(yè)要根據教學(xué)計劃進(jìn)程安排，積極組織開(kāi)展考前的培訓，提高雙證、專(zhuān)業(yè)技能考核和相關(guān)執業(yè)資格考證通過(guò)率，專(zhuān)業(yè)技能考核一次通過(guò)率要達90％以上。組織好13級學(xué)生參加全國計算機等級考試工作。
5．加強實(shí)訓基地、專(zhuān)用教室管理工作
各系部要以四星級職業(yè)學(xué)校創(chuàng )建為目標，加強實(shí)訓基地建設，做到基地建設有規劃、項目推進(jìn)有程序、管理規范有落實(shí)。重點(diǎn)做好學(xué)�，F有六大專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地的建設。通過(guò)引進(jìn)企業(yè)文化、企業(yè)生產(chǎn)管理流程提高實(shí)訓基地的使用效率和對外輻射作用。對加強實(shí)訓基地要指定專(zhuān)人負責實(shí)訓管理工作，重點(diǎn)做好實(shí)訓設備設施的維護及安全檢查，做到資產(chǎn)帳目清楚，維修、維護到位，確保師生安全及各類(lèi)教學(xué)實(shí)訓項目的順利完成。
6．強化科研引領(lǐng)，推進(jìn)教學(xué)改革
圍繞四星級驗收工作，重點(diǎn)開(kāi)展人才培養模式、專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)模式、評價(jià)模式、校企一體化建設等方面的研究。積極開(kāi)展以“任務(wù)驅動(dòng)、項目為主、理實(shí)一體、強化實(shí)踐”教學(xué)模式改革的研究，創(chuàng )新建立“學(xué)校、企業(yè)、社區”三維評價(jià)體系，讓科研真正能夠為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師成長(cháng)服務(wù)、為教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù)。加強學(xué)�，F有課題的管理，做好在研的省、市級課題管理和市級微型課題的結題工作。積極鼓勵教師申報各級各類(lèi)課題和新一輪市微型課題研究，讓更多的教師參與到科研隊伍行列之中。
�。ㄈ┥罨Ｆ蠛献骱蜕鐣�(huì )培訓工作
1．利用學(xué)校發(fā)展委員會(huì )和各專(zhuān)業(yè)建設委員加大與相關(guān)企業(yè)的合作，促進(jìn)校企深度合作促進(jìn)教學(xué)改革。應用好機械、服裝、紅木產(chǎn)教結合的企業(yè)平臺，取得培養學(xué)生、創(chuàng )造效益雙豐收。
2．實(shí)施中高職銜接，擴大高職招生的規模，提高生源質(zhì)量。
3．加強對頂崗實(shí)習學(xué)生管理。校企合作管理辦公室、系部及班主任要做好學(xué)生頂崗實(shí)習期間思想教育工作，定期與企業(yè)、學(xué)生聯(lián)系，了解情況，定期讓學(xué)生回校，定期組織班主任、任課教師進(jìn)行“廠(chǎng)訪(fǎng)”，做好學(xué)生的安全教育工作和實(shí)習鑒定工作。
4. 加大社會(huì )培訓工作力度。以省服裝協(xié)會(huì )實(shí)訓培訓基地、新世紀綜藝培訓中心、XX市電子商務(wù)協(xié)會(huì )會(huì )員單位等平臺，面向社會(huì )廣泛開(kāi)展各類(lèi)培訓活動(dòng)，做到學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，職前教育與職后教育并舉，培訓規模與學(xué)歷教育規模相當，使我校的對外培訓的數量及質(zhì)量有所提高。
�。ㄋ模┲�(zhù)力加強黨、團、工會(huì )自身建設
加強學(xué)校黨建工作，規范組織常規工作，以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)抓手，落實(shí)“三會(huì )一課”制度。加強組織建設，堅持標準，從嚴把關(guān)，程序規范，向一線(xiàn)骨干教師傾斜，向優(yōu)秀青年教師傾斜，真正把師德高尚、敬業(yè)奉獻的教師吸收到黨內來(lái)，努力把黨員隊伍建設成為優(yōu)秀骨干教師的核心群體。積極支持群團工作，發(fā)揮群團組織作用，逐步規范群團組織建設和陣地建設，學(xué)校團委要積極開(kāi)展團組織的常規活動(dòng)，充分發(fā)揮團組織的先鋒模范帶頭作用。工會(huì )要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，履行維護教職工權益職能。一是要加強教代會(huì )工作，切實(shí)保障教職工知情權、參與權、監督權；二是深入學(xué)習有關(guān)民主管理相關(guān)的法律法規，在黨的領(lǐng)導下，加強調查研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監督制度，充分挖掘教職工的主人翁精神；三是積極組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，全面促進(jìn)教職工身心健康。
�。ㄎ澹┳龊煤笄诜⻊�(wù)工作，積極爭先創(chuàng )優(yōu)
1．以創(chuàng )建江蘇省節水型學(xué)校為契機，加強學(xué)校財產(chǎn)、水電管理，建立、健全學(xué)校資產(chǎn)帳目；做好督查、維護記錄；嚴格財務(wù)管理，厲行節約，杜絕流失；以創(chuàng )建綠色學(xué)校為目標，進(jìn)一步加強學(xué)校綠化管理，適度調整學(xué)校綠化布局，設置綠化景觀(guān)點(diǎn)、景觀(guān)帶，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境；以建設全市首批智慧校園為抓手，進(jìn)一步提升學(xué)校教育技術(shù)裝備和信息化管理水平。
2．做好校園安全工作。做好食堂、超市店等飲食安全管理工作，積極推行食堂“五常法”管理，確保飲食衛生安全；定期做好各種設備，尤其是消防器材、電氣設備的安全檢查，及時(shí)排除隱患，杜絕事故；加強門(mén)衛、宿舍管理，確保師生生命財產(chǎn)安全。
3．配合做好學(xué)校二期工程建設工作，做好工藝美術(shù)實(shí)訓基地（木作）、社會(huì )文化藝術(shù)實(shí)訓基地改擴建工程。
本學(xué)年我校在推廣普通話(huà)和用字規范化過(guò)程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng )造有利于普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話(huà)水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導學(xué)生在愉快學(xué)習中熱愛(ài)語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌，培養一批具有良好專(zhuān)業(yè)素養的教師隊伍，形成獨特的校園文化。本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手準備：
一、領(lǐng)導重視，機構健全
建立三級語(yǔ)言文字工作機構，形成了以校長(cháng)主管，教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負責，語(yǔ)文教研組監督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴管理、重落實(shí)、創(chuàng )特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團結協(xié)作。
工作小組分工明確，責任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負責教師的語(yǔ)言文字規范化工作;班主任負責本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規范化工作;少先隊大隊部負責學(xué)生在家庭和面向社會(huì )的語(yǔ)言文字規范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標志牌、標語(yǔ)牌規范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負責;�？�、校報的規范用字情況由辦公室和校報組成員負責;對師生的專(zhuān)門(mén)培訓、常規檢查以及各項活動(dòng)的開(kāi)展等，由教導處負責。
二、建章立制，規范管理
為確保語(yǔ)言文字規范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標和要求。與此相應，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規》，同時(shí)修訂了《教職工考核細則》等規章制度，明確規定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。
三、加強學(xué)習，多方宣傳
學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據上級語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間組織全校教工認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化學(xué)校達標評估的通知》等法規、文件。
學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語(yǔ)牌、小星星電視臺等途徑和載體，加強“講普通話(huà)、用規范字”的宣傳，增強全校師生的語(yǔ)言文字規范化使用意識。特別重視每年的“推普周”工作，認真組織好學(xué)校的內外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規范化工作的力度。
學(xué)校還將充分利用多媒體設備，創(chuàng )辦語(yǔ)言文字規范化使用專(zhuān)欄，使語(yǔ)言文字規范化工作管理實(shí)現信息化、公開(kāi)化，大大提高了工作效率。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內部環(huán)境，提出規范用字要求，作為班級文化建設的重要內容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標語(yǔ)、黑板報等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。
四、抓好普通話(huà)的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。
(1)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認真有機結合。
教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書(shū)寫(xiě)是必查內容)，并提供反饋、指導意見(jiàn)，要求教師及時(shí)矯正。班級語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結束，作為考核評價(jià)教師的一項依據。學(xué)校提供專(zhuān)項經(jīng)費，供師生培訓、購買(mǎi)資料和開(kāi)展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開(kāi)展。
(2)將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競賽有機結合。
學(xué)校還將結合“教師基本功競賽”“三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽”“春華杯教師教學(xué)競賽”“秋實(shí)杯教師教學(xué)大比武”進(jìn)行青年教師過(guò)“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、規范書(shū)寫(xiě)教案、規范使用電教設備。這些工作的開(kāi)展對提高青年教師的語(yǔ)言文字規范化意識和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。
(3)面向全體教師，推廣普通話(huà)。
語(yǔ)言文字規范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規范使用能力對學(xué)生影響深遠。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對廣大教師的普通話(huà)素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規范化專(zhuān)項工作落實(shí)大會(huì )，組織教師學(xué)習，以強化教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識外，學(xué)校還將聘請校內普通話(huà)水平較好的老師對普通話(huà)水平較弱的教師進(jìn)行普通話(huà)培訓，鼓勵教師積極參加普通話(huà)培訓和測試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習、生活中講標準普通話(huà)、用規范字。教導處還組織有關(guān)領(lǐng)導“看”課，檢查教師講普通話(huà)、用規范字的情況，并要求班級推普員將教師講標準普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據�，F在我校教師能自覺(jué)運用普通話(huà)和規范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。
(4)以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養。
為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話(huà)、寫(xiě)規范字，同時(shí)規范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”，學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規范化內容分層次、分階段落實(shí)，強化與常規相結合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字，收到了顯著(zhù)成效。
一、指導思想
積極樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規范學(xué)校各項管理工作，堅持“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng )業(yè)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
二、工作思路
堅持以“抓管理，促規范，重落實(shí)，擴亮點(diǎn)，豐底蘊”的工作思路，秉承“做有尊嚴的教師，辦負責任的教育”的思想和“教育就是服務(wù)”的理念，深化教學(xué)改革，強化德育工作，構建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢，提高執行力度，把我校建設成區境內有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的品牌特色學(xué)校。
三、具體目標
1、使學(xué)校的管理制度更為成熟，細化管理制度，落實(shí)雷打不動(dòng)，實(shí)現規范化和人文化的和諧統一。
2、打造能負的起責任的教師團隊，培養教師的自律意識和正確的榮辱觀(guān)，實(shí)現教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重。
3、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，全學(xué)科教師在常態(tài)課中，能較好地運用“班班通”進(jìn)行教學(xué)。
4、教學(xué)成績(jì)穩中有升，無(wú)明顯成績(jì)較差的年級和學(xué)科，六年級畢業(yè)成績(jì)居全區前列。
5、繼續鞏固“五零”目標，即教育收費零違規、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀、青少年學(xué)生零犯罪。
6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧、寬松、融洽、健康的校園文化、生活環(huán)境。
7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現德育隊伍負責，德育內容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。
8、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng )輝煌，保證優(yōu)勢的基礎上出強項、出精品、出成績(jì)，出人才，力爭全區文藝匯演和運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異的成績(jì)。
9、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，做好校園環(huán)境的二次改造，創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境；添置計算機，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué)。
10、學(xué)習和研究課堂的結構與特性，增強課堂氛圍的生動(dòng)性學(xué)生參與學(xué)習的主動(dòng)性、活動(dòng)內容的趣味性，打造生命課堂、愛(ài)心課堂。
四、工作內容及措施
�。ㄒ唬┥罨酗L(fēng)校風(fēng)建設，建設人民滿(mǎn)意的學(xué)校
1、狠抓“五個(gè)滿(mǎn)意”工程建設。在全校實(shí)施“做有尊嚴的教師、辦負責任的教育、建人民滿(mǎn)意學(xué)�！惫こ�，把我校創(chuàng )建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正、環(huán)境更美、社會(huì )滿(mǎn)意度更高，更能適應時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校；造就一支責任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍；達到“五滿(mǎn)意”，即人民群眾對學(xué)校管理滿(mǎn)意、對師德師風(fēng)滿(mǎn)意、對校園安全滿(mǎn)意、對學(xué)校校風(fēng)滿(mǎn)意、對教育質(zhì)量滿(mǎn)意。
2、實(shí)施“三條禁令”，從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為。一是嚴禁以各種名義收費或變相收費；二是嚴禁在教輔資料上做文章；三是嚴禁任何教師在校內有償補課和輔導作業(yè)。
3、嚴肅學(xué)校工作紀律。本學(xué)期，我校將以嚴肅會(huì )風(fēng)會(huì )紀、加強作息時(shí)間管理、強化網(wǎng)絡(luò )信息管理為突破口，整頓師風(fēng)，嚴肅校紀。每次會(huì )議都要嚴格考勤，并將進(jìn)行隨機查崗制度。
4、健全落實(shí)自我監控。一是實(shí)行全員自檢，落實(shí)好校內自檢、自查、自我監控，做好教工之間雙向互動(dòng)的評議工作，提高教職工的自律意識。二是自覺(jué)接受社會(huì )監督。通過(guò)電話(huà)調查、召開(kāi)家長(cháng)代表會(huì )等形式，主動(dòng)接受家長(cháng)及社會(huì )的建議和評議，改進(jìn)我們的工作作風(fēng)，提高社會(huì )滿(mǎn)意度。
�。ǘ┭a充修訂內部管理制度，形成獎罰分明的管理細則。
倡導科學(xué)人文管理，健全學(xué)校各項制度，使之人本化、系列化，為學(xué)校管理提供保障，并形成制度執行機制，達到基本制度教育人，激勵制度鼓舞人，創(chuàng )新制度培養人，完善制度發(fā)展人的目的。
1、繼續完善《教師績(jì)效考核細則》。在體現按勞取酬、效率優(yōu)先、違紀懲處的原則基礎上進(jìn)行修訂完善。
2、凡參與區級以上監測的科目，由教導處拿出匹配的獎勵辦法。
3、實(shí)現教學(xué)轉差最優(yōu)獎勵辦法。從本學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行比較，對全校成績(jì)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標準的獎勵。具體金額由學(xué)�？�(jì)效考核領(lǐng)導組臨時(shí)裁定。
4、適當提高和規范教科研獎。鼓勵教師申報各級各類(lèi)教育教學(xué)課題，凡教師申報的上級課題其立項與評審結題費用全部由學(xué)校負擔，并按相關(guān)制度進(jìn)行獎勵；教師的發(fā)表論文在學(xué)校所訂閱的各類(lèi)刊物發(fā)表，按其級別進(jìn)行獎勵，在其他刊物發(fā)表按照各類(lèi)征文標準進(jìn)行獎勵。
5、嚴格考勤管理制度。隨機查崗時(shí)，教師不在學(xué)校，且未向分管行政請假的，進(jìn)行不同標準的經(jīng)濟懲處。凡教師查崗不在單位的，每次扣除50元，一學(xué)期超過(guò)四次的，扣除其一個(gè)月的績(jì)效工資，同時(shí)不享受評優(yōu)評先。
6、適度提高班主任與中隊輔導員津貼。除績(jì)效考核以外，學(xué)校對班主任進(jìn)行二次獎勵性補助。班主任所代班級學(xué)生在46人以下，每學(xué)期給予300元的獎勵性津貼；超過(guò)46人的，每學(xué)期給予400元的獎勵性津貼。中隊輔導員參照該標準的四分之三執行。
�。ㄈ┮酝七M(jìn)教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，強化課堂教學(xué)管理。
1、緊抓課堂教學(xué)與研究，實(shí)現師生的“兩全”目標。課堂是管理之根，教學(xué)是育人之本，研究是發(fā)展之源。我們將以“活動(dòng)圍繞課堂，領(lǐng)導走進(jìn)課堂，教師抓好課堂，一切服務(wù)課堂”的理念，打造高效課堂，努力實(shí)現“通過(guò)課堂讓學(xué)生全部成長(cháng)，通過(guò)課堂讓年輕教師全員成功”的理想目標。
2、課堂教學(xué)突出六個(gè)認真。按照新課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程，嚴禁教師私自調課。做好六個(gè)認真：即認真備課、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導學(xué)生、認真組織教學(xué)考核、認真教研。教導處可不定期對課堂教學(xué)，以及作業(yè)、教案進(jìn)行隨機檢查。
3、進(jìn)一步錘煉與提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力。教導處要精心組織好45歲以下教師的每人一堂公開(kāi)課和年輕教師的跟蹤聽(tīng)課以及“師徒結對”工作。
4、把研磨課堂作為最有效的校本教研。積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高每一節課的質(zhì)量，讓教師在課堂展示與交流中不斷成長(cháng)。
�。�1）抓好常態(tài)課。分管校長(cháng)、教導處和教研組長(cháng)要實(shí)行預約聽(tīng)課，教師之間要堅持相互聽(tīng)課。分管校長(cháng)、教導處和教研組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課在20節以上，其他教師聽(tīng)課不少于10節 。
�。�2）上好公開(kāi)課。繼續推行45歲以下教師公開(kāi)課制度，同時(shí)實(shí)行教研活動(dòng)及公開(kāi)課聽(tīng)課簽到制度，并列入教師學(xué)期考核之中，讓教師在規范化的課堂研磨中提升業(yè)務(wù)能力。
�。�3）磨好精品課。發(fā)揮群體優(yōu)勢，打磨優(yōu)質(zhì)課堂，積極參與上級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。凡課堂教學(xué)參賽課件、光盤(pán)制作費用一切由學(xué)校負擔，具體獎勵在績(jì)效考核中兌現。
5、加強教研組建設。教研組是教學(xué)實(shí)踐的共同體，教學(xué)研究的合作群體，每位成員都應有現代人的合作意識，才能形成有效的教研實(shí)效。
�。�1）培植一種文化。構建“真誠、和諧、互助、共享”的教研組文化，讓老師們在互研互學(xué)、真實(shí)坦誠中感受合作的快樂(lè )，產(chǎn)生1+1>2的`整體效果。
�。�2）凸顯三大功能。充分發(fā)揮教研組的職能作業(yè)。一是組織好本教研組的集體學(xué)習，二是注重學(xué)科教學(xué)管理，三是開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐。
�。�3）建立五項制度。一是提前規劃制度，各教研組要提前制定工作計劃，確保每學(xué)期教研活動(dòng)不少于6次。二是集體備課制度，分年級段各進(jìn)行4次高質(zhì)量的集體備課。三是考勤登記制度，公開(kāi)課及教研活動(dòng)必須進(jìn)行登記，列入期末考核。四是檢查評估制度。各學(xué)科常規管理實(shí)行學(xué)科教研組長(cháng)負責制，學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處協(xié)助管理制度，做好日常及三次常規性檢查。五是資料歸檔制度，有效收集整理各類(lèi)活動(dòng)資料，提煉教研成果。
6、加強教學(xué)工作的反思。反思可以沉淀和升華智慧，反思才會(huì )發(fā)展和完善自我。我們全體教師要堅信“在實(shí)踐中反思，在反思中成長(cháng)”一定能打造智慧型教師，發(fā)展智慧教育。
�。�1）注重教師的教學(xué)反思。教師要將反思成為自覺(jué)行為。要反思教學(xué)得與失。每學(xué)期書(shū)寫(xiě)高質(zhì)量主體性反思不低于10篇，并做好期中教學(xué)反思。
�。�2）注重教學(xué)管理的反思。教學(xué)管理干部要勤作階段分析和思考，至少在期中、期末要有階段性的教學(xué)管理分析會(huì )并有書(shū)面總結分析材料。
8、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。畢業(yè)班是學(xué)校的質(zhì)量窗口，把強化畢業(yè)班管理作為工作的重中之重。本著(zhù)抓早、抓實(shí)、抓出成效的思路，確保畢業(yè)班質(zhì)量形象雙提升。
�。�1）、減輕畢業(yè)年級教師的工作負擔。一是從開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，畢業(yè)班統測科目教師可實(shí)行“課本教案”。
�。�2）、鼓勵采用同學(xué)科合作教學(xué)模式。同科目教師教師出不同層次的復習題，服務(wù)不同水平的學(xué)生，學(xué)生中實(shí)行“分級”學(xué)習獎勵辦法，讓每一個(gè)學(xué)生都能在較短的時(shí)間里有較大的提高。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
今天召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì )，在會(huì )上校長(cháng)介紹了上學(xué)期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問(wèn)題，并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jì)。認真分析上學(xué)期培優(yōu)運行中存在的問(wèn)題，主要有以下方面：
一、培優(yōu)班方面
1、雖有雄心壯志，但沒(méi)有認真實(shí)施，工作缺乏務(wù)實(shí)，理念一大套，措施沒(méi)落實(shí)。
2、沒(méi)有針對學(xué)生實(shí)際制定措施，沒(méi)有認真設計教學(xué)計劃，沒(méi)有形成有效的實(shí)施步驟，缺乏教學(xué)目標。講課臨時(shí)湊合，缺乏認真的準備。
3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標不明確，沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jì)列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這些東西卻無(wú)法考量和評定。
4、在班級管理上也缺乏應有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。
二、家長(cháng)學(xué)校方面
家長(cháng)學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動(dòng)性不強，還有一些工作沒(méi)有落實(shí)，大致如下：
1、家長(cháng)委員會(huì )沒(méi)有落實(shí)。
2、對七年級家長(cháng)的培訓和學(xué)生的紀律培訓有計劃沒(méi)有落實(shí)。
三、個(gè)人成長(cháng)方面
上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書(shū)，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒(méi)有多少感覺(jué)，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅持下去，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應自己的工作。
針對上學(xué)期自己各方面工作情況，特制定下學(xué)期自己的工作計劃。
一、培優(yōu)班工作計劃
1、在培優(yōu)班的教學(xué)上，要多傾注精力，從班級管理到課程實(shí)施都要做認真設計，并抓好教學(xué)落實(shí)。
2、要明確辦學(xué)目標，傾斜學(xué)生解題能力的提高。
3、選取一本教材，作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材，以此為本，精講多練。
4、開(kāi)闊同學(xué)們知識眼界，拓展解題思路，培養學(xué)生知識的應用能力。
5、對教案的書(shū)寫(xiě)要認真細致，并要做好教學(xué)反思。
6、每一周都要做教育教學(xué)總結，使工作不斷完善。
7、每一節課都要留書(shū)面作業(yè)，并在每一個(gè)教學(xué)單元做好測驗反饋，及時(shí)給老師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)提醒。
8、要經(jīng)常和家長(cháng)取得聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們對培優(yōu)工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)完善管理和教學(xué)。
9、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生評教和家長(cháng)評教活動(dòng)，聽(tīng)取學(xué)生和家長(cháng)的呼聲，使培優(yōu)工作取得家長(cháng)和學(xué)生的積極配合。
10、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)科競賽，對表現好的同學(xué)實(shí)行鼓勵。
11、適時(shí)搞一些戶(hù)外活動(dòng)，進(jìn)行親子教育，密切家長(cháng)、學(xué)校和學(xué)生三者之間的關(guān)系。
12、為每個(gè)學(xué)生建立成長(cháng)檔案，從中體現學(xué)生成長(cháng)的足跡。
二、家長(cháng)學(xué)校工作計劃
1、成立家長(cháng)委員會(huì )，做好家長(cháng)委員會(huì )的管理工作。
2、及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，并匯總上報校長(cháng)，作為學(xué)校管理工作的參考。
3、做好七年級學(xué)生家長(cháng)的培訓指導工作，在家校共同教育下形成良好的生活和學(xué)習習慣。
4、對八年級家長(cháng)進(jìn)行家庭教育指導，努力做好青春期學(xué)生心理疏導工作。
5、對九年級學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習方法和家教方法指導，使學(xué)生的學(xué)習能夠在原來(lái)基礎上不斷進(jìn)步。
6、建立家庭教育咨詢(xún)室，及時(shí)解決家庭教育遇到的問(wèn)題。
三、個(gè)人成長(cháng)
1、繼續堅持閱讀習慣，使自己的生活因為閱讀而快樂(lè )。
2、繼續書(shū)寫(xiě)博客，記錄自己生活中的點(diǎn)滴收獲和感悟。
3、提升自己，超越自己，不為平�，嵤露鵁⿺_。
4、要有自己的目標，不受別人評價(jià)的影響，堅持做好自我。
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規，重在管理創(chuàng )特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開(kāi)創(chuàng )我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標
1.在前面的工作的基礎上，繼續抓好學(xué)生在校的常規管理，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生、進(jìn)餐等習慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成實(shí)驗小學(xué)“自信、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設，通過(guò)培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。
5、積極準備迎接省德育示范校驗收。
三、工作措施
1. 加強德育隊伍建設，切實(shí)轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規范為核心。加強學(xué)校常規工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制�？荚u結果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，調動(dòng)全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
2.繼續深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范教育》。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊伍建設，將小學(xué)生規范抓細、抓嚴、抓實(shí)。
3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度，加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
重視學(xué)生禮儀教育，倡導學(xué)生爭做“陽(yáng)光少年”， 學(xué)校根據《小學(xué)學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行檢查，成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。
4.繼續開(kāi)展“養成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校為載體，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育；對表現優(yōu)秀的 學(xué)生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動(dòng)之星”等“希望之星”，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，發(fā)揮模范作用。
5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng )建工作，加強教育宣傳，突出重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節，切實(shí)加強交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、食品衛生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點(diǎn)名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹(shù)立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無(wú)小事意識，安全工作責任追究意識。
6.努力推進(jìn)心理健康教育。要求全體教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛(ài)護和尊重學(xué)生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )選擇，特別是針對當前學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現出來(lái)的缺乏自制力，以及受社會(huì )、家庭不良影響等情況，要引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，培養辨別是非的能力，促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
結合我校的實(shí)際情況，本著(zhù)“教學(xué)、教研、教科研”一體化管理的原則，圍繞縣教體局xx年教育工作會(huì )議精神，“課例研究，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊伍建設為根本，以教學(xué)常規為規范，在繼承以往活動(dòng)優(yōu)勢的基礎上，本著(zhù)“常規教研帶弱師，主題教研促強師”的指導思想，創(chuàng )新教研活動(dòng)形式，采用常規教研和主題教研相結合的方式開(kāi)展活動(dòng)。常規教研以研究教材為主，通過(guò)老師們對單元教材的理解、單元教學(xué)的設計，重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破等方面的研討，帶動(dòng)一部分弱師。學(xué)校根據教學(xué)實(shí)際推出相應的“主題教研活動(dòng)月”。我們力求通過(guò)富有個(gè)性特色、富有實(shí)效的校本教研形式，充分利用、挖掘學(xué)校的教學(xué)資源，讓每一位師生都能發(fā)展、都有發(fā)展。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┡嘤枌W(xué)習
我們采用集體學(xué)習與自學(xué)相結合的形式，讓教師通過(guò)多種渠道接受前沿信息，更新知識結構，開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，端正教育教學(xué)思想。
1、繼續做好信息技術(shù)培訓。
在課件制作培訓的基礎上，進(jìn)行flash動(dòng)畫(huà)制作培訓。
進(jìn)行教師個(gè)人博客管理方面的培訓，對教師的教育博客提出更高的要求，提高教師個(gè)人教育博客的質(zhì)量，鼓勵更多的教師參加市縣教育博客的評比。
2、教科室下發(fā)的專(zhuān)題學(xué)習資料，供教師們自學(xué)。
3、鼓勵教師圍繞自己的本學(xué)期的校本教研專(zhuān)題或教科研課題，進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習，并將專(zhuān)題學(xué)習材料轉貼在自己的博客中，以供教師們互相學(xué)習。
4、教科室向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章，引導教師們學(xué)習。
�。ǘ⿲�(zhuān)家引領(lǐng)
1、邀請縣教科所專(zhuān)家來(lái)校講座，指導我校教科研工作。做好縣級課題《閱讀教學(xué)中朗讀能力的培養》、《數學(xué)教學(xué)指導學(xué)生自主學(xué)習的研究》、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)中讀、說(shuō)、做的應用》的結題及校級教科研小課題的開(kāi)題工作。
2、認真配合上級部門(mén)做好縣級培養骨干教師的小課題的申報、研討工作。
3、充分發(fā)揮我校市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
�。ㄈ┱n例研究
組織“課例研究”的校本教研，本學(xué)期要求全員參與。
1、采取每周1次研究的辦法，周四下午教師辦公的時(shí)間。
2、每周每組研究1、2人的課，通過(guò)“教師根據研究的問(wèn)題選定課題自主設計教學(xué)方案教研組對方案進(jìn)行論證課堂實(shí)踐與觀(guān)察教研組集體評價(jià)、分析得失個(gè)人反思、寫(xiě)出調整計劃�！蔽宀竭M(jìn)行研究。
3、各教研組討論擬定實(shí)驗研究課安排表，及時(shí)組織教師“三課“活動(dòng)。
4、教科室總結研究課情況并對優(yōu)秀課例進(jìn)行獎勵。
�。ㄋ模⿲W(xué)生展示
我校的人文校本課程開(kāi)發(fā)已初見(jiàn)成效，各學(xué)科都有自己的校本課程。如語(yǔ)文組的“詩(shī)情雅韻”“童謠”等課程，各學(xué)科圍繞自己的校本課程開(kāi)展系列展演活動(dòng)。
1、每周一個(gè)教研組組織。依次是：語(yǔ)文活動(dòng)月，數學(xué)活動(dòng)月，英語(yǔ)活動(dòng)月，藝體綜合活動(dòng)月。
2、各學(xué)科的活動(dòng)分為2部分：活動(dòng)展演和成果展示。如語(yǔ)文組可開(kāi)展“美文背誦擂臺賽”等，前者屬活動(dòng)展演，后者屬成果展示。
3、學(xué)校將對各組開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行評比獎勵。
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1、xx年，我校有三項課題進(jìn)入了結題階段，為了充分做好結題準備，學(xué)校將開(kāi)展縣級課題階段報告交流活動(dòng)。
2、開(kāi)展手拉手教科研活動(dòng)。
3、優(yōu)秀教學(xué)案例評比及交流活動(dòng)。
4、優(yōu)秀教學(xué)反思評比及交流活動(dòng)。
5、優(yōu)秀教學(xué)論文評比及交流活動(dòng)。
5、匯編優(yōu)秀案例集，反思集，論文集，課題階段報告集。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇8
根據學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期精神和本部門(mén)工作實(shí)際，在本學(xué)期中計劃作好以下工作。
1、組織各種形式的學(xué)習，教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強、全心全意地為師生服務(wù)；認真學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)技能，初步掌握計算機的操作和使用，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革，在后勤工作的“多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”方面加以探討，充分調動(dòng)后勤職工的積極性
2、根據教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購買(mǎi)教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行；把節約放到工作的首位，以低廉的價(jià)格購得高質(zhì)量物品，修舊利廢，把節約每一分錢(qián)當作大事來(lái)抓；堅持合理開(kāi)支的原則，抓好對新買(mǎi)物品的登記和發(fā)放工作；
3、加強對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時(shí)作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時(shí)索賠；期初及時(shí)做好教室、專(zhuān)用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續，學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結評比工作；加大對水電的管理力度，及時(shí)處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個(gè)管理部門(mén)齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度；做好校舍維修保養工作，重點(diǎn)是幼兒園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成；搞好校園環(huán)境建設，對原有的花木要進(jìn)一步加強管理，及時(shí)進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng )造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長(cháng)室堅決執行市教育局、物價(jià)局文件，規范學(xué)校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作；嚴格遵守國家和上級規定的財經(jīng)紀律，為學(xué)校管好、用好錢(qián)；堅持一支筆審批，對重要開(kāi)支，及時(shí)向校長(cháng)匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問(wèn)題的有效途徑。中國教育
5、根據市教育局的要求，結合學(xué)校目前實(shí)際需要，完善校園網(wǎng)建設。申請一級域名，租用太倉電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器；對學(xué)校主頁(yè)進(jìn)行改版，充實(shí)內容，并增加教師、家長(cháng)、學(xué)生的不同入口，安排有針對性地的內容；收集教師歷年來(lái)制作的課件，放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫，供其他教師借鑒研究；加強學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓，不僅是專(zhuān)業(yè)教師的培訓，還有領(lǐng)導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣(mài)部的管理力度，嚴禁過(guò)期變質(zhì)食物在上述窗口銷(xiāo)售，確保學(xué)生飲食安全衛生；對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理，保證伙房人員嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經(jīng)濟、實(shí)惠、規范，為部分家長(cháng)解決好后顧之憂(yōu)。
7、嚴格執行安全保衛管理制度，做好來(lái)人來(lái)車(chē)登記，外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)允許不得入內，進(jìn)一步提高門(mén)衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門(mén)衛辦成我校精神文明的窗口，樹(shù)立好我校的形象；吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓，投保太平洋公司的財產(chǎn)綜合險，防患于未然。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應急工作；繼續做好建校一百周年慶典的有關(guān)準備工作，協(xié)助工會(huì )搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進(jìn)行維護，對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡(jiǎn)易維修，對教學(xué)樓南樓木門(mén)進(jìn)行油漆，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行 。
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