【推薦】新學(xué)期工作計劃3篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的新學(xué)期工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期工作計劃 篇1
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!
1、加強班級建設，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設。
(1)加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人、樹(shù)立公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵他們去參加活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
(2)培養班上學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強的自信心，培養良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習和衛生習慣。
(1)加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(cháng)，對孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養他們良好的學(xué)習習慣，我就注意對他加強檢查次數，課堂提問(wèn)以查效果。對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習習慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。
(2)對學(xué)生衛生習慣的教育。有了好的環(huán)境衛生，學(xué)生才能健康成長(cháng)，因此，我將培養一名能力較強，責任心強的衛生委員，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對于每天的值日工作，也要求組長(cháng)認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學(xué)生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
3、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介�？梢�(jiàn)班主任把握和調控學(xué)生情感的晴雨表，引導學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。
(1)培養學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。
(2)活動(dòng)中加強心理素質(zhì)的培養，結合班活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓練。
(3)創(chuàng )設師生間情感交流的寬松心境。
新學(xué)期工作計劃 篇2
一、總目標
1、要在全班形成求實(shí)務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習風(fēng)氣;
2、要盡量使同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣;
3、要盡量提高全班整體的學(xué)習成績(jì)。
二、活動(dòng)安排
1、建立學(xué)科興趣小組
a、建立各個(gè)學(xué)科興趣小組;
b、設學(xué)科興趣小組總負責人一名。每一學(xué)科興趣小組設組長(cháng)一名，并加入該科成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)1-2名，其余組員自由加入;
c、各學(xué)科興趣小組組長(cháng)在新學(xué)期初需制定一份小組學(xué)習工作計劃;
d、各學(xué)科興趣小組每周集體學(xué)習交流時(shí)間不得低于3小時(shí)，每周一各學(xué)科興趣小組組長(cháng)需提交一周學(xué)習交流總結;
e、各學(xué)科興趣小組可自主舉辦學(xué)科知識競賽，費用由班費支出;
f、新學(xué)期初班委將對上一學(xué)期各學(xué)科興趣小組進(jìn)行綜合測評，選出優(yōu)秀組織獎1名，個(gè)人進(jìn)步獎若干名，個(gè)人單科獎若干名;
g、優(yōu)秀組織獎根據各學(xué)科興趣小組日常組織活動(dòng)的情況和組員所獲個(gè)人進(jìn)步獎兩方面進(jìn)行測評;
h、獎金、獎品等費用由班費支出。
2、成立學(xué)習輔導中心
a、學(xué)習輔導中心旨在加強同學(xué)們之間的學(xué)習交流，盡可能幫助后進(jìn)的同學(xué)提高自身的學(xué)習水平;
b、學(xué)習輔導中心設負責人一名，其余成員由各科學(xué)習優(yōu)異的.同學(xué)組成;
c、同學(xué)們若有不懂的問(wèn)題，可以與學(xué)習輔導中心成員一同探討;
d、在必要的情況下，學(xué)習輔導中心實(shí)行“一幫一”的措施;
e、學(xué)習輔導中心的負責人根據同學(xué)們具體的學(xué)習情況，不定期組織集體自習，集中討論和答疑。
3、開(kāi)展學(xué)習情況評比活動(dòng)
a、在全班不定期開(kāi)展學(xué)習情況評比活動(dòng);
b、評比內容包括學(xué)習時(shí)間的安排情況、日常學(xué)習紀律的遵守情況和學(xué)習習慣等;
c、評委由各寢室寢室長(cháng)組成。
4、建立學(xué)習自我評價(jià)制度
a、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習自我評價(jià)活動(dòng);
b、在活動(dòng)期間，每位同學(xué)需對上一階段學(xué)習情況以書(shū)面形式進(jìn)行學(xué)習自我評價(jià)，并提出改進(jìn)措施;
c、學(xué)習自我評價(jià)的內容可以包括時(shí)間安排、注意力、學(xué)習興趣、學(xué)習方法等。
5、學(xué)習交流活動(dòng)
a、學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng);
b、學(xué)習自我改進(jìn)心得交流活動(dòng)。
6、設立“意見(jiàn)箱”
a、積極倡導同學(xué)們對學(xué)習活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議，使同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)習活動(dòng)的討論中，不斷完善活動(dòng)。同學(xué)們的意見(jiàn)和建議一旦被采納，便給予一定的獎勵，費用由班費支出。
b、及時(shí)向老師反饋同學(xué)們對學(xué)習上的意見(jiàn)、建議和要求。
三、活動(dòng)要求
1、各活動(dòng)負責人須以集體為重，認真、負責、優(yōu)質(zhì)地完成各項活動(dòng)，努力完成三個(gè)總目標。
2、各位同學(xué)應以當代大學(xué)生的行為準則嚴格要求自己，積極配合各項活動(dòng)的開(kāi)展，努力提高自身的學(xué)習成績(jì)，在此基礎上，幫助其他同學(xué)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)的督察和小結
1、各活動(dòng)的開(kāi)展由班委進(jìn)行督察。
2、各活動(dòng)結束后，由學(xué)習委員或各活動(dòng)負責人進(jìn)行活動(dòng)小結。
新學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
本學(xué)期，我班結合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習慣》，狠抓養成教育，進(jìn)一步完善常規管理，從細微之處抓好學(xué)生文明習慣和行為的養成，小學(xué)班隊工作計劃。利用學(xué)校的有利資源，結合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊工作，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開(kāi)創(chuàng )班級工作新局面。
二、學(xué)生現狀分析：
本班共計 名學(xué)生，其中有男同學(xué)XX人，女生XX人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓練，大部分學(xué)生已養成良好的學(xué)習和行為習慣，大部分學(xué)生成績(jì)不錯，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強，并且有較強的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習成績(jì)較差，還出現了偏科現象。五年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開(kāi)展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭取在這學(xué)期班級工作上再上新臺階。
三、工作目標：
1、健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班隊委進(jìn)行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽(yù)感。
4、加強學(xué)生明辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
5、.配合學(xué)校開(kāi)展紀律、衛生、兩操、禮儀的四項競賽活動(dòng)。
6、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)
7、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
8、切實(shí)加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合。
9、積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)和主題隊活動(dòng)。
10、加強對學(xué)生的心理輔導教育。
四、工作安排：
9月份：
1、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動(dòng)。
4、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。
5、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
6、布置黑板報（以新學(xué)期為主題）。
10月份：
1、開(kāi)展“好習慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展手抄報比賽等活動(dòng)。
3、作好“十一小長(cháng)假”的安全教育工作。
4、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。
6、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
7、進(jìn)行愛(ài)國英雄故事賽。
11月份：
1、加強閱讀指導，開(kāi)展閱讀、普通話(huà)、演講比賽。
2、重點(diǎn)抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。
4、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
12月份：
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng)。
3、班級聯(lián)歡活動(dòng)。（慶�！霸保�
【【推薦】新學(xué)期工作計劃3篇】相關(guān)文章：
【推薦】新學(xué)期工作計劃6篇12-26
2018教師新學(xué)期工作計劃08-14
新學(xué)期班務(wù)工作計劃09-11
2017教師新學(xué)期工作計劃09-05
新學(xué)期個(gè)人工作計劃09-05
班級新學(xué)期保育工作計劃12-13
籃球社新學(xué)期工作計劃12-13
新學(xué)期小班班級工作計劃08-20
教師新學(xué)期工作計劃通用范例09-11