【精選】學(xué)期工作計劃模板合集6篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期工作計劃 篇1
杭州人文專(zhuān)修學(xué)校團委學(xué)生會(huì )成立至今，不斷摸索前進(jìn)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，在上級領(lǐng)導和老師的悉心關(guān)懷指導下，我們逐漸走向成熟，不斷進(jìn)步，不斷壯大，已成為一支高效、團結的團隊。
20xx年9月，年輕的人文學(xué)校迎來(lái)了07屆的新同學(xué)，同時(shí)也為團委學(xué)生會(huì )注入了新鮮血液。為了更好地做好團委學(xué)生會(huì )的工作，更好的服務(wù)同學(xué)，在新的一學(xué)期里，我們將秉承“團結進(jìn)取、服務(wù)同學(xué)”的宗旨，營(yíng)造具有本校特色的校園氛圍，舉辦各種文體活動(dòng)，用來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活，關(guān)心同學(xué)們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們感覺(jué)到家的溫馨。
隨著(zhù)學(xué)校的不斷壯大，年級專(zhuān)業(yè)的不斷增多，各年級、各專(zhuān)業(yè)之間的溝通與交流顯得更加重要，我們將發(fā)揮團委學(xué)生會(huì )最大的作用，力求做好各級、各專(zhuān)業(yè)同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間、同學(xué)與學(xué)校、學(xué)校乃至社會(huì )之間溝通聯(lián)系的橋梁。
在接下來(lái)的一學(xué)期里，團委學(xué)生會(huì )將以全新的精神面貌投入到工作中，踏實(shí)肯干，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，在人文學(xué)校光輝的歷史上，在同學(xué)們精彩的大學(xué)生活中，留下不可磨滅的一頁(yè)！
以下是本學(xué)期團委學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的工作計劃：
一、秘書(shū)長(cháng)——鮑xx
同學(xué)與學(xué)校的橋梁，各部門(mén)協(xié)調的紐帶。
——聚焦起來(lái)吧！氣派、文采、藝術(shù)和口才；展現出來(lái)吧！秘書(shū)處就是你成功的舞臺。
本學(xué)期具體計劃：
1、完成07—08學(xué)年第一學(xué)期工作計劃。
2、定期整理歸納工作資料（包括計劃書(shū)、工作總結、會(huì )議記錄等）。
3、積極配合團委學(xué)生會(huì )調研工作，廣泛征求咨詢(xún)同學(xué)的意見(jiàn)建議，為團委學(xué)生會(huì )工作提供新思路。
4、協(xié)調團委學(xué)生會(huì )各部門(mén)工作，創(chuàng )建和諧團隊。
5、9月中旬，新生軍訓結束，秘書(shū)處組織協(xié)調各部門(mén)統一納新，新鮮的血液將會(huì )為這個(gè)活力的隊伍帶來(lái)更多的激情與創(chuàng )意。
6、9月下旬，團委學(xué)生會(huì )將召開(kāi)06~07學(xué)年年表彰大會(huì )，表彰上一學(xué)年中在校園活動(dòng)中表現突出的同學(xué)，回報同學(xué)們一學(xué)年的辛苦勞動(dòng)。
7、08年1月，完成07—08學(xué)年第一學(xué)期工作總結。
二、組織部——湯xx
團隊合作精神，工作勤奮踏實(shí)
——傳達團委工作精神，督促和檢查各部門(mén)工作；
本學(xué)期具體計劃：
1、9月底，進(jìn)行團費收繳，做好各位新生團員的組織關(guān)系轉入和各年級團員的注冊、登記以及團員證補辦手續。
2、10月，密切聯(lián)系各班團支書(shū)，督促并檢查各班團支部建設。
3、11月，發(fā)展新團員，組織參觀(guān)烈士墓，瞻仰烈士陵墓，了解烈士事跡。
4、在團委學(xué)生會(huì )內部進(jìn)行考核，做好評比工作。
5、協(xié)助學(xué)校黨支部做好推優(yōu)入黨工作。
三、宣傳部——李x
掌握最新資訊，傳播校園文化。
——創(chuàng )建和諧校園，巧具匠心播文化甘霖，美術(shù)高手云集此處。
本學(xué)期具體計劃：
1、積極宣傳校園動(dòng)態(tài)，營(yíng)造充滿(mǎn)活力、積極向上的校園氛圍。
2、強化本部?jì)热莸墓芾砉ぷ鳁l例，使本部成員都明白自身的職責所在，加強各自的自覺(jué)性，也使工作開(kāi)展的有制可依。
3、積極配合團委學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)的工作。在大型節日活動(dòng)中把活動(dòng)的內容以及結束后取得的成績(jì)用海報的形式公布與眾，讓更多的人了解人文學(xué)校，也可以更好地宣傳學(xué)校師生的良好精神風(fēng)貌。
4、各部組織活動(dòng)之前，認真協(xié)助各部作好會(huì )場(chǎng)布置工作，給同學(xué)一個(gè)良好的視覺(jué)效果，也使活動(dòng)更加具有吸引力。
5、10月開(kāi)始，在各班開(kāi)展黑板報評比活動(dòng)。
四、紀檢部——金xx
財產(chǎn)安全的守護者，文明紀律的監督工。
——鐵的紀律就質(zhì)的飛躍，樸實(shí)的付出換來(lái)校園的一片寧靜和安詳。
本學(xué)期具體計劃：
1、每天按時(shí)檢查早自修、晚自修，統計其出勤率和到課率，作好書(shū)面記錄并及時(shí)交給學(xué)生處。
2、紀律監督、預防，及時(shí)發(fā)現、制止違反學(xué)校規章制度的事情， 并及時(shí)上報學(xué)校。
3、維持學(xué)校大型集會(huì )、會(huì )議、講座和文體活動(dòng)等紀律和安全值勤，作好考勤。
4、12月，組織進(jìn)行消防演習。
五、學(xué)習部——林xx
學(xué)習的平臺，技能的跳板，活動(dòng)的源泉。
——積極營(yíng)造學(xué)習氛圍，主動(dòng)開(kāi)展知識競賽；知識和口才能在這里展現，智慧和創(chuàng )造在這里飛翔。
本學(xué)期具體計劃：
1、9月底到10月初，舉辦以 “軍訓、自考”為主題的征文比賽，豐富同學(xué)們的課余生活，提高思想文化素質(zhì)，使之健康發(fā)展。
2、11月，將舉辦辯論賽，它是一項可以提高思辯能力、豐富課余知識、培養團隊精神、鍛煉思維表達的活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精。
3、12月，為了交流學(xué)習經(jīng)驗，提高同學(xué)們的學(xué)習水平，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，舉行“大手牽小手，走進(jìn)自考”交流會(huì )，并邀請獲得獎學(xué)金、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐介紹學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法。
六、生活部——來(lái)xx
物質(zhì)精神的調音師，飲食起居的指導員。
——生活無(wú)處不在，生活豐富多彩，哪里有生活的影子，哪里就有生活部的足跡。
本學(xué)期具體計劃：
1、在大學(xué)學(xué)習過(guò)程中，寢室成為同學(xué)們學(xué)習的主要陣地，創(chuàng )造優(yōu)美的寢室環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，寢室文化的建設十分重要。本部將定期組織寢室衛生的檢查，在學(xué)期末，進(jìn)行一次優(yōu)秀寢室的評比活動(dòng)，并對優(yōu)秀寢室進(jìn)行表彰。
2為了加強教室的管理，積極宣傳開(kāi)展 “優(yōu)秀教室”評比活動(dòng)。
3、為了體現生活的樂(lè )趣，豐富同學(xué)們的校園生活、展現同學(xué)們的手藝，12月舉辦“廚藝大賽”。
七、文藝部——周xx
演繹百味生活的大師，活躍校園氣氛的天使。
——積極開(kāi)展各項群眾性文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，給同學(xué)們打造一個(gè)展示自己的舞臺、充分鍛煉自己、張揚個(gè)性的舞臺。
本學(xué)期具體計劃：
1、11月初，舉辦 “校園主持人大賽”， 以“唱響青春，激揚舞動(dòng)睿智”為主題，創(chuàng )出我校風(fēng)格，創(chuàng )出我校特色，創(chuàng )出我校品牌。
2、11月中下旬，舉辦“十佳歌手”大賽，本次活動(dòng)要給喜歡音樂(lè )的同學(xué)提供一次真正展現自我的機會(huì )，力爭打造一個(gè)完全屬于才華橫溢的同學(xué)去實(shí)現夢(mèng)想的舞臺，一次真正屬于校園、屬于同學(xué)的音樂(lè )盛會(huì )！
3、12月下旬，舉辦“圣誕晚會(huì )”。
八、體育部——陳x
球類(lèi)競技展體魄，強身健體現風(fēng)采
——展現你的青春活力，釋放你的無(wú)限激情，用年輕的光芒照亮我們新的天空。
本學(xué)期具體計劃：
1、9月下旬到10月初，舉辦籃球聯(lián)賽，活動(dòng)旨在團結新同學(xué)，讓大一的新同學(xué)能在最短時(shí)間內有一個(gè)可以和學(xué)長(cháng)近一步交流的機會(huì )。
2、11月，舉辦排球比賽，人文的同學(xué)一直熱衷于排球運動(dòng)，因此這一大眾化活動(dòng)將會(huì )有利于增進(jìn)新同學(xué)與學(xué)長(cháng)間的友誼。
九、外聯(lián)部——張x
社交公關(guān)的實(shí)訓基地，挑戰口才與實(shí)力的最佳擂臺。
——加強與外界的溝通與交流，為各項重大活動(dòng)募集社會(huì )資金，努力尋求勤工助學(xué)崗位，解決同學(xué)們的實(shí)際困難。
本學(xué)期具體計劃：
1、9月中下旬，為迎接中秋佳節的到來(lái)，將舉辦 “中秋電影周末”活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也為同學(xué)們送上節日的祝福。
2、協(xié)助各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)，并在舉辦活動(dòng)時(shí)，聯(lián)系商家獲取贊助，并利用此活動(dòng)幫助商家擴大影響。
回首過(guò)去，我們付出的辛勞汗水，換來(lái)了碩果累累；展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷希望，去打造另一片精彩的天空。在新的一學(xué)期里，團委學(xué)生會(huì )將在繼承與發(fā)揚以往的優(yōu)良傳統的同時(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )自己的特色
學(xué)期工作計劃 篇2
滿(mǎn)希望的新學(xué)期里，我們數學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學(xué)期的科組工作計劃如下：
一、指導思想
以區、街道教研室數學(xué)教學(xué)工作計劃和學(xué)校教導處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導，確立新課程標準的基本理念，穩步推進(jìn)課程改革。
圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1、發(fā)展上學(xué)期的優(yōu)良傳統，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔的前提下，數學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比要有所提高。
2、開(kāi)展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水
平。
3、配合區教研室開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)秀科組活動(dòng)，切實(shí)加強科組教學(xué)研究，提高科組教學(xué)研究能力，積極參加區、街道教研室組織的各種活
動(dòng)，爭取好成績(jì)，爭當優(yōu)秀科組。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
三、主要措施
1、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作：
(1)備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
(2)做好計算天天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓練，做到天天5道口算題或者是基本計算訓練，針對口算和計算訓練中存
在的問(wèn)題及時(shí)加以分析，并有改進(jìn)措施。努力使各個(gè)班級的成績(jì)達到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標的規定。本學(xué)期各年級將分別進(jìn)行一次小
型數學(xué)口算或計算競賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
�。�3）各數學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導學(xué)生的計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優(yōu)
幫困的工作。
(4)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習：養成多看書(shū)，看好書(shū)的習慣，多參加校內外的專(zhuān)題講座、教材培訓、教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽(tīng)課、
評課爭取達到18節以上。
2、加強教研工作：
�。�1）切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。
�。�2）全體數學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為，本學(xué)期有7位老師各要上一節實(shí)踐課，課后要進(jìn)
行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì )。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結（課例或論文）。教研組要及時(shí)整理材料，結合本學(xué)期研究情況，整理
出實(shí)踐課的經(jīng)驗、成果。
�。�3）創(chuàng )設學(xué)習信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運用，切實(shí)全面提高數學(xué)教師的
信息素質(zhì)。
3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成，是實(shí)現素質(zhì)教育不可忽視的基本內容。重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養，使學(xué)生養成嚴肅、認真的治學(xué)
態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。主要培養以下的學(xué)習習慣：
(1)書(shū)寫(xiě)習慣：養成書(shū)寫(xiě)規范，保持簿本整潔。低年級學(xué)生執筆姿勢要正確。
(2)作業(yè)習慣：培養學(xué)生獨立作業(yè)的習慣，做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。
(3)聽(tīng)課習慣：上課集中注意力，認真思考，理清解題思路，找到解題方法，對學(xué)習中的疑問(wèn)要勇于質(zhì)疑問(wèn)難。
�。�4）口頭表達習慣：回答問(wèn)題聲音響亮，語(yǔ)言規范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
(5)驗算習慣：養成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。
四、各月活動(dòng)安排：
二月：
1、小結上學(xué)期期末測試情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。
2、檢查備課。
3、看教材分析。
4、下載課例，放在網(wǎng)上鄰居，供科組老師學(xué)習。
三月：
1、開(kāi)展教學(xué)設計研究活動(dòng)。
2、六年級教研實(shí)踐課。
3、抽查口算天天練測試情況。
4、開(kāi)展小課題研究探討。
四月
1、一、二、五年級教研實(shí)踐課。
2、進(jìn)行期中考試。
3、數學(xué)論文評比（第十周星期一上送街道教研室，區教研室在五月份進(jìn)行評比）。
4、第九周組織科組教師觀(guān)摩在本區舉行的深圳市的優(yōu)質(zhì)比賽課。
五月
1、繼續抽查口算天天練測試情況。
2、做好充分準備，迎接區教研室專(zhuān)項素質(zhì)抽查（到時(shí)通知）。
3、一、二、三年級口算比賽；五、六年級計算比賽。
4、下旬組織參加街道的四年級口算比賽。
5、三、四、五年級教研實(shí)踐課。
六月
1、檢查教師備課本。
2、各年級制訂期末復習計劃。
3、組織一——六年級期末測試。
4、教研組工作總結。
學(xué)期工作計劃 篇3
本屆學(xué)生會(huì )成立后，針對我院實(shí)際情況，制定了一份符合我院實(shí)際情況，突出我院特色的活動(dòng)計劃。目的在于通過(guò)一系列活動(dòng)提高我院學(xué)生素質(zhì)，擴大我院知名度，開(kāi)創(chuàng )我院學(xué)生工作的新局面。
1.因為同學(xué)們天天上課學(xué)習，沒(méi)有很多時(shí)間看電視和天氣預報，并且春天天氣變化無(wú)常，從四月開(kāi)始，本部每天將在院樓打的門(mén)口做“天氣小貼士”。將當天和未來(lái)幾天的天氣，和應該做的適宜的活動(dòng)寫(xiě)在小黑板上。讓同學(xué)們冷暖早知道，防止生病，這樣才能讓同學(xué)的有更好的精力和狀態(tài)投入到學(xué)習生活中。
2.在x月上旬邀請學(xué)校保衛科的老師給我們院的同學(xué)做“安全知識講座”，主要針對防火，防電，防偷，三個(gè)最經(jīng)常出現問(wèn)題的方面進(jìn)行講座。
3.x月份會(huì )舉行�；@球足球聯(lián)賽，作為為同學(xué)們服務(wù)的部門(mén)，我們會(huì )切合實(shí)際為同學(xué)們提供服務(wù)，例如飲水問(wèn)題和拉拉隊。
4.x月，剛剛結束的期中考試侯，為了緩解考試壓力，讓同學(xué)們盡快在緊張中走出來(lái)，舉行工商管理學(xué)院籃球聯(lián)賽，以年級為單位或班級為單位都可以，具體計劃再定。
5.x月為考試月，有四級考試和期中考試，各項活動(dòng)暫停。
學(xué)期工作計劃 篇4
隨著(zhù)炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
班級情況分析
本班幼兒有20名是從中二班升上來(lái)的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒 25名,經(jīng)過(guò)前任老師兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間,并建立了初步的常規意識,禮貌及衛生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開(kāi)朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規,對違規行為,孩子能互相監督、互相提醒。
大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強,一些孩子易興奮不大穩定。社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)的`與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則,學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通,大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對于學(xué)習活動(dòng),游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規較好,活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。
但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,老是同別人說(shuō)話(huà),影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動(dòng)材料方面欠缺,幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳,不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒(méi)能認真傾聽(tīng),要不就是時(shí)間不長(cháng)。
部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,有依賴(lài)感;個(gè)別孩子習慣還很不好:喜歡打鬧、不會(huì )謙讓,以自我為中心。有些家長(cháng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們希望能從多方面入手,加強孩子的綜合能力培養。具體措施:
一、班級管理方面
1.每周不定期開(kāi)展班級活動(dòng)主題,鼓勵孩子積極參加活動(dòng),培養小主人翁角色。
2.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況;發(fā)現幼兒存在的問(wèn)題,和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合,共同面對。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。
1.認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2.創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,通過(guò)開(kāi)設《分級閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà),增強孩子的口語(yǔ)表達能力。
3.加強班級特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、思維游戲、蒙氏數學(xué),繪畫(huà)等為班級特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機會(huì )。
三、保育工作方面
孩子健康,是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強室外體育鍛煉:
1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級教師必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2.培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開(kāi)展體能訓練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據活動(dòng)內容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。
四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期,我們要繼續加強孩子品德、習慣培養:
(一)集體生活
1.要學(xué)會(huì )解決小朋友之間的問(wèn)題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。
2.同伴做錯事時(shí),可以請老師來(lái)批評,但不應幸災樂(lè )禍。要有愛(ài)心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。
4.要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時(shí)注意愛(ài)護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應樂(lè )意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人,會(huì )說(shuō)“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
6.接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì )道謝。
7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專(zhuān)撿好的,拿到什么就用什么,從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。
9.在與人交往時(shí),使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。
(二)游戲活動(dòng)中
1.在游戲中,知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應該共同使用。能和小朋友友好合作地開(kāi)展各種游戲。
2.在游戲中應遵守規則,學(xué)會(huì )作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì )尊重別人的意見(jiàn),不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來(lái);若發(fā)現同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應立刻報告老師。
4.游戲結束后,在老師的指導下,學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開(kāi)展得更好。
(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到
1.上課時(shí),要注意聽(tīng)講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習。
(四)其他活動(dòng)
1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場(chǎng)所衛生。
2.愛(ài)護花草樹(shù)木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹(shù)。
3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來(lái)園時(shí),要向老師問(wèn)早、問(wèn)好;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
5.客人來(lái)了,要向客人問(wèn)好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。
6.同人家交談時(shí),要認真聽(tīng),眼睛看著(zhù)對方;要等對方把話(huà)說(shuō)完,自己才接話(huà),不隨便插嘴打斷別人的話(huà);別人問(wèn)話(huà)時(shí),要有禮貌地回答。
7.聽(tīng)到別人叫自己,要答應一聲,不可不理不睬。
8.凡是要進(jìn)別人的房間,應先敲門(mén)或叫門(mén),得到允許,才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無(wú)理吵鬧。
五、本學(xué)期工作計劃:
1.建立班級常規制度。
2.主題活動(dòng):我是 [ 大班哥哥姐姐] 9月份
3. 加強晨間活動(dòng)的管理。
4. 做好課前準備工作。
5. 主題活動(dòng):多彩的秋天 10月份
十一月份
1. 天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強戶(hù)外體育鍛煉。
2. 繼續豐富游戲材料,加強幼兒游戲的常規指導。
3. 舉行家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
十二月份
1. 迎接縣督導評估。
2. 認真完成各項教育教學(xué)工作。
3. 主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò )你我他
一月份
1. 做好各項工作總結。
2. 做好春節期間的安全教育工作。
3. 主題活動(dòng):冬天的故事
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
1、認真貫徹落實(shí)《中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育綱要》精神，德育工作計劃。
2、以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內容，改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng )新德育工作機制。
3、本著(zhù)“抓德育，強素質(zhì)，促教學(xué)，提質(zhì)量”的工作原則，努力營(yíng)造全社會(huì )合力育人的氛圍，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)我校學(xué)生全面健康發(fā)展。
4、在德育工作中一定要做好安全這一重點(diǎn)工作，增強安全意識，明確安全目標，確定安全責任，確保我校師生的生命和財產(chǎn)安全萬(wàn)無(wú)一失。
二、工作目標
1、構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合育人體系，完善三全育人德育網(wǎng)絡(luò )。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，深化心理健康教育和愛(ài)國主義教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強主題班會(huì )教育方式、方法研討。
3、加強班主任管理與“兩制”工作研討，注重班主任教師培訓。
4、加強德育隊伍建設，深化兩制，提高學(xué)校德育工作的針對性、科學(xué)性、主動(dòng)性、長(cháng)效性和實(shí)效性。
5、加強完全教育，安全演練，完善安全應急預案，確保我校師生的生命和財產(chǎn)安全萬(wàn)無(wú)一失。
三、工作措施
（一）強化德育隊伍建設
1、加強班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化建設。
一是繼續于9月實(shí)施班主任資格認證制度，規范班主任隊伍；二是積極參加班主任隊伍培訓，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)；三是參加骨干班主任培訓，充分發(fā)揮骨干班主任的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用；四是加強《班主任手冊》使用的管理，促進(jìn)班主任工作管理的規范化。對于對《班主任手冊》使用較好的班主任將予以校會(huì )表彰；五是建立健全班主任工作的評價(jià)激勵機制，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在制定評先評優(yōu)、培訓提高、表彰獎勵政策時(shí)向班主任傾斜。
2、加強德育導師隊伍建設。
推進(jìn)和完善“學(xué)生成長(cháng)導師制、伙伴制”，全面構建“三全育人”的德育工作體系，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。建立健全德育導師的培養和激勵機制，擴充導師隊伍，激發(fā)工作熱情，提高育人成效；要求全體教師加強學(xué)習《江蘇省未成年人保護條例》，提高法規政策理論水平；積極實(shí)施教學(xué)與德育一體化管理，實(shí)現教師的教學(xué)技藝和育人水平同步提升，實(shí)現學(xué)生的知識建構與道德成長(cháng)同步發(fā)展。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高德育工作整體水平做出貢獻。繼續開(kāi)展軍人子女成長(cháng)導師和校園家長(cháng)活動(dòng)，繼續關(guān)注本校軍人子女的學(xué)習、生活等成長(cháng)軌跡，調整活動(dòng)方案。及時(shí)將各項活動(dòng)總結上報中心校。
3、加強心育教師隊伍專(zhuān)業(yè)化建設。
一是在我校選出心理咨詢(xún)教師；二是針對心理健康教育教師如何開(kāi)展工作進(jìn)行培訓，提高心理健康教育的水平；三是為深入心理健康教育工作，提高學(xué)校領(lǐng)導的心理健康教育工作水平；四是重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據，重視引導教師特別是“一線(xiàn)”教師在教學(xué)過(guò)程中有機的運用心育技術(shù)，全面提高學(xué)生心理健康水平。
（二）優(yōu)化德育工作內容
1、夯實(shí)基礎教育，加強未成年人思想道德建設。
�、倮^續深入開(kāi)展“爭做文明人” ---六項基礎文明習慣養成教育，利用新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)等契機，以“迎世博，樹(shù)新風(fēng)”為主題，結合 “學(xué)生成長(cháng)導師制”和“學(xué)生成長(cháng)伙伴制”，將基礎文明養成教育和學(xué)校的常規管理有機結合起來(lái)，切實(shí)提高學(xué)生的基礎文明水平。②圍繞主題開(kāi)展演講、征文、板報等多種形式的活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育，營(yíng)造愛(ài)國主義教育聲勢；③充分利用我國傳統節日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日，如 3月的 “學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節、端午節、9月“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、教師節、“九一八事變”、 “一二、九運動(dòng)” 、國慶節等，以中華傳統美德和革命傳統為重點(diǎn)，集中開(kāi)展民族精神宣傳教育活動(dòng)；④加強誠信教育，進(jìn)一步認真落實(shí)《徐州市教育系統誠信教育工作規劃》，大力倡導教育誠信，充分樹(shù)立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規范化、制度化、長(cháng)期化，工作計劃《德育工作計劃》。
2、深入開(kāi)展“和諧校園，陽(yáng)光心靈”主題教育活動(dòng)，加強師生心理健康教育。
充分創(chuàng )設條件努力做到“五個(gè)一”，即有一個(gè)陣地（心理咨詢(xún)室），有一個(gè)平臺（心理網(wǎng)站的建設），有一支隊伍（心理健康教育師資），有一項活動(dòng)（有影響的心理健康教育專(zhuān)題活動(dòng)），有一套資料（心理健康教育資料）。①要根據《徐州市學(xué)校心理咨詢(xún)室建設暫行辦法》，配備高標準的心理輔導室，配備率達100%，②定期開(kāi)設心理健康教育活動(dòng)課，并召開(kāi)“與陽(yáng)光作伴、為心靈導航”主題班會(huì )，針對學(xué)生成長(cháng)、學(xué)習、生活中存在的普遍問(wèn)題，實(shí)施青春期教育和生命教育，預防有心理問(wèn)題的學(xué)生發(fā)生事故，讓學(xué)生學(xué)會(huì )助人自助，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)；③舉行“健康快樂(lè )有效學(xué)習”大型團體活動(dòng)，針對學(xué)生學(xué)習壓力大、考試焦慮情況嚴重等問(wèn)題，組織一線(xiàn)骨干心理教師與學(xué)生進(jìn)行面對面地團體咨詢(xún)，幫助他們擺正心態(tài)，緩解壓力；④開(kāi)展“陽(yáng)光好伙伴，成長(cháng)手牽手”學(xué)生心理社團建設活動(dòng)，要與“學(xué)生成長(cháng)伙伴制”的推進(jìn)工作結合起來(lái)，在學(xué)生中組建心理社團，發(fā)揮伙伴的影響，擴大心理健康教育的傳播渠道；⑤心理健康知識宣傳活動(dòng)，面向學(xué)生、教師、家長(cháng)舉辦不同類(lèi)型的講座，引導學(xué)生進(jìn)行提高心理素質(zhì)的有關(guān)技能的訓練，促進(jìn)教師轉變教育觀(guān)念，提高教師生存質(zhì)量，幫助家長(cháng)了解科學(xué)教育方法，優(yōu)化家庭教育，讓教師、家長(cháng)以自己健康的心態(tài)和良好的行為引導學(xué)生健康成長(cháng)。 教育活動(dòng)要堅持面向全體學(xué)生，貼近學(xué)生實(shí)際，寓教于樂(lè )，樂(lè )中明理，增強教育的針對性；教育活動(dòng)要關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，通過(guò)心理輔導等多種途徑，指導學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑，增強教育的實(shí)效性；教育活動(dòng)要積極引導廣大學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命意識，學(xué)會(huì )認識自我、調適自我和承擔人生責任，增強教育的主動(dòng)性。
3、開(kāi)展勵志教育旨在提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習慣。勵志教育要與民族精神教育、傳統美德教育、日常行為規范教育和心理健康教育結合起來(lái)，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習慣。
4、本年度繼續開(kāi)展“德行校園，從心做起”莘莘學(xué)子匯報母校、回報教師感恩系列活動(dòng)。通過(guò)多種形式組織活動(dòng)，讓更多的學(xué)生懂得感恩、知恩、回報社會(huì )。
（三）開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)
1、加強學(xué)生基礎文明養成教育。繼續貫徹落實(shí)徐州市《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》（徐教基 [20xx]30號）文件精神，在全縣中小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強學(xué)生基礎文明養成教育，提升學(xué)生文明素養。根據學(xué)校的實(shí)際，按照《江蘇省中小學(xué)管理規范》相關(guān)要求，把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生日常行為規范》具體化、條目化，使之更具有可操作性，將行為規范養成教育融入學(xué)生的日常生活之中。繼續深入開(kāi)展以“講究衛生、不亂吐亂扔；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ)；文明乘車(chē),主動(dòng)讓座不搶座；遵守交通法規、不闖紅燈；愛(ài)護公物、不亂涂亂畫(huà)”六項基礎文明習慣為內容的“爭做文明人”教育活動(dòng)。深入貫徹實(shí)施《銅山縣“我是城市小主人”體驗及征文活動(dòng)》（銅城管〔20xx〕2號）文件精神，以“爭當文明使者和環(huán)保先鋒”為主題，開(kāi)展體驗活動(dòng)及征文比賽活動(dòng)，旨在引導廣大中小學(xué)生增強文明規范的自覺(jué)性，養成良好的文明習慣，全面提高青少年思想道德素質(zhì)。
2、開(kāi)展中小學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)。因地制宜，按照德育工作目標，精心設計活動(dòng)載體，充分利用校內外資源，開(kāi)展卓有成效的德育實(shí)踐活動(dòng)。要積極拓寬德育領(lǐng)域，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展民族精神教育、社會(huì )主義榮辱教育、“珍愛(ài)生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導文明生活方式的教育，有針對性地開(kāi)展反對迷信邪教、學(xué)法用法等教育，把思想品德教育與法制教育緊密結合起來(lái)，形成校園文化特色，成為德育特色學(xué)校。
3、開(kāi)展道德實(shí)踐先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng)。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開(kāi)展公民道德宣傳教育活動(dòng)，深入實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的榜樣力量，大力宣傳等先進(jìn)事跡；要及時(shí)樹(shù)立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習典型，倡導廣大學(xué)生學(xué)習身邊人、關(guān)注平凡事，強化道德實(shí)踐的內驅力。通過(guò)道德模范等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習，培養學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、善良勤勞、執著(zhù)誠信等精神。學(xué)校德育工作要加強對社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題的引導，努力營(yíng)造扶正祛邪、懲惡揚善的社會(huì )風(fēng)氣，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。
（四）完善德育工作網(wǎng)絡(luò )
不斷健全學(xué)校、家庭、社會(huì )的教育網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )新“三結合”育人模式。建立健全以學(xué)校為龍頭、家庭為基礎、社會(huì )為平臺的工作機制，加強三方的溝通聯(lián)系和協(xié)調聯(lián)動(dòng)，形成相互配合、相互促進(jìn)的工作局面。目前，我校學(xué)生沒(méi)有使用手機的學(xué)生，我們要繼續提倡學(xué)生在校期間不使用手機，堅決杜絕學(xué)生利用手機、MP4等設備傳播不健康信息的現象。
（五）加強校園文化建設
1、營(yíng)建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能，優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。結合“綠色學(xué)�！�、“特色學(xué)�！钡葎�(chuàng )建活動(dòng)，在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習和生活環(huán)境的同時(shí)，更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿(mǎn)人文氣息的校園環(huán)境建設，提高校園文化建設的品位，營(yíng)建生機勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。同時(shí)各校要重視班集體文化建設，增強集體凝聚力，積極引導學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規范，理智對待網(wǎng)絡(luò )、交友、情感等問(wèn)題，讓校園的每一個(gè)角落，都發(fā)揮對學(xué)生的成長(cháng)的激勵作用，使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃。
2、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展“校園歌曲天天唱”、“校歌大賽”等系列活動(dòng)，加強文化校園建設，結合藝術(shù)競賽等形式展現學(xué)校的文化傳承和時(shí)代特色，培養學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽(yù)感，形成團結和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、全冊教材分析。
1．本著(zhù)大綱“加強綜合，突出重點(diǎn)，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養”的精神，精選課文，減少課文類(lèi)型，將課文分為精讀和略讀兩大類(lèi)。本冊共有32篇課文，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇，8篇選讀課文。
2．本冊要求認識303個(gè)字，會(huì )寫(xiě)300個(gè)字。
3．在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛(ài)，培養學(xué)生留心觀(guān)察，善于思考的能力。
4．會(huì )使用字典，學(xué)習使用詞典，有初步的獨立識字的能力。開(kāi)始練習使用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字。
5．用普通話(huà)正確流利，有感情地朗讀課文。
6．學(xué)習聯(lián)系上下文，借助詞典，字典和生活積累，理解詞句的意思，初步體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。
7．初步把握文章的主要內容，初步體會(huì )文章表達的思想感情。
8．積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，精彩句段，練習復述課文。
9．結合語(yǔ)文學(xué)習，學(xué)習觀(guān)察大自然，觀(guān)察社會(huì )，書(shū)面與口頭結合，表達自己的觀(guān)察所得。
10．開(kāi)始練習習作，不拘形式地寫(xiě)出見(jiàn)聞、感受和想法。
二、單元分析：
1．每個(gè)單元包括導語(yǔ)、課例和語(yǔ)文園地。
2．課例由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。
3．本冊安排了八個(gè)專(zhuān)題。它們依次是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中華傳統文化，壯麗的祖國山河，科學(xué)的思想方法，愛(ài)護周?chē)h(huán)境，愛(ài)的奉獻。
4．語(yǔ)文園地由5個(gè)欄目組成，其中有4個(gè)固定的欄目，“口語(yǔ)交際”“習作”“我的發(fā)現”“日積月累”，第5個(gè)欄目是機動(dòng)欄為“寬帶網(wǎng)”“趣味語(yǔ)文”“展示臺”或“成語(yǔ)故事”。
三、全冊教學(xué)總目標
㈠．政治思想方面
在語(yǔ)言文字訓練過(guò)程中，受到熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義的教育；了解革命戰爭的艱苦，懂得幸福生活來(lái)之不易，學(xué)習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小立志為祖國刻苦學(xué)習的思想；繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，受到尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè )等社會(huì )主義思想品德教育；培養熱愛(ài)科學(xué)，勇于實(shí)踐和創(chuàng )新的精神，培養環(huán)境保護意識和社會(huì )責任感，陶冶愛(ài)美的情趣。
㈡．語(yǔ)文知識方面
1．識字和寫(xiě)字
�、賹W(xué)習漢字有濃厚興趣，能利用漢語(yǔ)拼音識字，學(xué)習普通話(huà)，養成主動(dòng)識字的習慣，學(xué)會(huì )240個(gè)生字，會(huì )認85個(gè)生字。
�、跁�(huì )使用字典、詞典，具有初步的獨立識字能力。
�、勰苁褂糜补P正確書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規范、端正、整潔，不斷提高寫(xiě)字質(zhì)量。
2．閱讀
�、偌訌娎首x指導，用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。
�、诔醪綄W(xué)會(huì )默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。
�、勰苈�(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的意義。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面中運用。
�、苣茉诮處煹闹笇�，開(kāi)動(dòng)腦筋，多讀多想，把課文讀通，初步把握課文內容，體會(huì )文章表達的思想感情。
�、菰诶斫庹Z(yǔ)句的過(guò)程中，體會(huì )句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號、問(wèn)號、感嘆號的一般用法。
�、迣W(xué)習略讀、粗知文章大意。
�、叻e累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，精彩句段，鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，加強語(yǔ)言的積累。
�、嗾b讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意在誦讀中體驗情感，領(lǐng)悟內容。
�、狃B成讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
3．習作
�、倭粜闹�?chē)挛�，�?lè )于書(shū)面表達，增強習作的自信心。
�、谀懿痪行问降貙�(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，注意表現自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內容。
�、墼敢鈱⒆约旱牧曌髯x給他人聽(tīng)，與他人分享習作的快樂(lè )。
�、�?chē)L試在習作中運用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句。
�、莞鶕磉_的需要，正確使用冒號、引號。
4．口語(yǔ)交際
�、倌苡闷胀ㄔ�(huà)交談，在交談中能認真傾聽(tīng)，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見(jiàn)與人商討。
�、谀芫唧w生動(dòng)地講述故事、講笑話(huà)、辦畫(huà)展，評一評，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人，能說(shuō)出自己的感受和想法。
�、蹠�(huì )接待客人，動(dòng)腦筋解決問(wèn)題等。
5．綜合性學(xué)習
�、倌芴岢鰧W(xué)習和生活中的問(wèn)題，有目的地搜集資料，共同討討論。
�、诮Y合語(yǔ)文學(xué)習，觀(guān)察大自然，觀(guān)察社會(huì )，書(shū)面與口頭結合表達自己的觀(guān)察所得。
�、勰茉诶蠋煹闹笇陆M織有趣味的語(yǔ)文活動(dòng)，如“舉辦童話(huà)故事會(huì )、編童話(huà)集”、“動(dòng)手制作新年禮物、寫(xiě)上祝福語(yǔ)“等，在活動(dòng)中學(xué)習語(yǔ)文，學(xué)會(huì )合作。
�、茉诩彝ド�、學(xué)校生活中，嘗試運用語(yǔ)文知識和能力，解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，做個(gè)社會(huì )學(xué)生。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
�。�、學(xué)會(huì )240個(gè)生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思，并能正確書(shū)寫(xiě)；會(huì )認85個(gè)生字，只要求讀準字音，不抄不默不考。具有一定的識字能力。
�。�、上下文或查字典理解詞句的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面中運用。注意語(yǔ)言的積累，初步養成積累語(yǔ)言的習慣。
�。�、助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容。逐步養成課前預習、課后復習、課外閱讀的習慣。課外閱讀量不少于7萬(wàn)字。
�。�、步養成勤于觀(guān)察思考和樂(lè )于動(dòng)筆的習慣，能在觀(guān)察的基礎上寫(xiě)出比較具體的內容。學(xué)寫(xiě)想象中的事物，能展開(kāi)想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見(jiàn)聞和想象寫(xiě)出來(lái)，內容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句完整通順。學(xué)會(huì )使用逗號、句號、問(wèn)號、感嘆號、冒號和引號。學(xué)習寫(xiě)日記。
�。�、用普通話(huà)清楚明白地說(shuō)幾句話(huà)、一段話(huà)，做到語(yǔ)句完整通順，說(shuō)話(huà)有禮貌。能在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中，提高口語(yǔ)交際的能力。能無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行交流，在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語(yǔ)交際能力。
五、教學(xué)改進(jìn)措施和方法
1．引導學(xué)生讀書(shū)、思考，逐漸悟到讀書(shū)時(shí)應在什么地方想想什么，怎樣想，養成良好的閱讀習慣。
2．指導學(xué)生興盛使用工具書(shū)、資料庫的意識和習慣。鼓勵學(xué)生獨立閱讀思考，探索發(fā)現盡量自己解決問(wèn)題。
3．在教學(xué)方法上倡導，自主、合作、探索的學(xué)習方式。
4．緊密聯(lián)系學(xué)生的閱讀或是生活實(shí)際，進(jìn)行小練筆以加強讀寫(xiě)之間的聯(lián)系。要引導學(xué)生注意運用語(yǔ)文中的一些表達方式和寫(xiě)作方法。
5．穿插使用多媒體教學(xué)，使學(xué)生的感受立體化。
6．在口語(yǔ)交際的要求方面，注意循序漸進(jìn)逐步提高口語(yǔ)交際的要求。
7．對學(xué)生的習作指導做到循序漸進(jìn)、系統條理，理論服務(wù)和實(shí)際操作相結合。
六、評價(jià)工作安排
本學(xué)期評價(jià)主要分為學(xué)生自我評價(jià)和教師評價(jià)。
教師評價(jià)主要以品德修養、學(xué)習習慣、生活習慣、學(xué)習成績(jì)等幾方面進(jìn)行ABC等級評價(jià)。
七、教學(xué)進(jìn)度及每單元教學(xué)目標：
第1周： 1——2課
第2周 3——語(yǔ)文園地一
第3周 5——6課
第4周 7——語(yǔ)文園地二
第5周 9——10課
第6周 機動(dòng)放
第7周 11——語(yǔ)文園地三
第8周 13——14課
第9周 15——16課
第10周 語(yǔ)文園地四——17
第11周 18——19課
第12周 20——21課
第13周 22——23課
第14周 24——25課
第15周 26——27課
第16周 28——29課
第17周 30——31課
第18周 32——語(yǔ)文園地八
第19周 期末復習考試
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