物理組學(xué)期工作計劃合集五篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的物理組學(xué)期工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

物理組學(xué)期工作計劃 篇1

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中，物理組在學(xué)校的領(lǐng)導下，齊心合力圓滿(mǎn)完成各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得驕人業(yè)績(jì)。

　　1）教學(xué)上成績(jì)顯著(zhù)，高三年級多次模擬測試高分學(xué)生突出；學(xué)科競賽又上一個(gè)臺階，由屈林指導的陳亦超同學(xué)獲省賽區一等獎代表海南省參加全國決賽，并被南開(kāi)大學(xué)提前錄取。

　　2）教研上碩果累累，組內老師多次在校教研報發(fā)表文章；陳新學(xué)老師參加校青年教師課堂教學(xué)大賽獲第一名；高一、高二備課組被評為優(yōu)秀備課組；物理組被評為優(yōu)秀教研組等。雖然成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，但已經(jīng)建立起來(lái)的“和諧共處，真抓實(shí)干，齊心合力”的科組精神將傳承下去，激勵全組的老師繼續去創(chuàng )造更輝煌的業(yè)績(jì)。

　　新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，科組根據學(xué)校的總體發(fā)展規劃和近期的工作安排，本學(xué)期的教學(xué)教研重點(diǎn)放在：

　　1）發(fā)動(dòng)全組老師認真研究高三的備考工作，努力提高高考成績(jì)；

　　2）繼續研究高一年級在新課程改革中出現的一些問(wèn)題和困惑，探索解決問(wèn)題的有效手段和方法；

　　3）繼續做好青年教師的培養工作；

　　4）開(kāi)展高一、高二級的物理競賽輔導工作。詳細工作計劃如下：

　　一、研究高三備考工作，提高高考成績(jì)

　　對高三的復習研究工作永遠都是科組工作的重中之重，要發(fā)揮科組的團體優(yōu)勢和集體智慧，全體老師（包括高一、二年級）要積極參與高三的復習研究工作，為高三最后階段復習備考出謀獻策。高三備課組要積極研究高考的改革動(dòng)向，學(xué)習和研究高考考綱，積極參加市、省的高考備考的教研活動(dòng)，吸取其他學(xué)校好的復習經(jīng)驗，扎實(shí)高效做好復習工作。高一、二備課組積極配合參加高三的備考活動(dòng)，多聽(tīng)課，多交流。具體措施：

　�。�1）加強高三備課組對高考考試說(shuō)明和歷年高考試題的研究學(xué)習。

　�。�2）定期召開(kāi)全組教師參加的高三備考研討會(huì )。研究考點(diǎn)、研究學(xué)生現狀及備考策略。不斷調整完善，真正讓備考復習做到高效。

　　二、認真研究新課改的實(shí)施，探索相應的教學(xué)方法

　　本學(xué)期繼續緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，提高認識、轉變觀(guān)念、探索相適應的新的教學(xué)方法和規律。為此，科組要加強高一高二級教師對課標及教材的研究學(xué)習，加強高一高二級老師之間的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，充分發(fā)揮全組老師的智慧，積極地探索高效的`課堂教學(xué)方法，提高我們的教學(xué)成效，爭取在本學(xué)期能推出1——2節高質(zhì)量的高效課課例，以便在校內、校外交流，努力作好課改教學(xué)研究和探索的同時(shí)，并能形成文本以便繼續研究、修改、完善。具體措施：

　　1）要求教師加強集體備課活動(dòng)；

　　2）備課組要認真研究課程設置、內容及要求，備好每一節課；

　　3）各備課組老師要經(jīng)常加強課堂教學(xué)交流活動(dòng)，原則上每位老師都要在備課組內上一節交流課，然后在全組老師中推選出1節高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，以便示范性高中評估專(zhuān)家前來(lái)聽(tīng)課。

　　4）備課組要即時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，調整教學(xué)策略。

　　5）科組要研究校本課程的開(kāi)發(fā)，為已后校本課程的開(kāi)設作好準備。

　　6）高質(zhì)量地完成本學(xué)期的教學(xué)課題的研究

　　7）積極組織老師外出學(xué)習交流，把外校中優(yōu)秀的科組建設和教育教學(xué)理念帶回來(lái)。

　　三、 青年教師的培訓工作

　　培養青年教師是科組建設的一項長(cháng)期任務(wù)，老教師要發(fā)揮傳幫帶的作用�？平M要為青年教師搭建平臺，促進(jìn)青年教師在教育思想及教學(xué)藝術(shù)方面的健康發(fā)展。組成老教師與青年教師結對的指導和幫助關(guān)系，指導青年教師的備課和課堂教學(xué)。青年教師要積極參加備課組和學(xué)校組織的課堂教學(xué)的經(jīng)驗交流活動(dòng)，上好一節匯報課，虛心學(xué)習、積極進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平。加大青年教師的培養力度和學(xué)生課外活動(dòng)指導，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，力爭每位教師都能勝任高中物理循環(huán)教學(xué)，物理奧賽有突破性進(jìn)展，確保本組驗收課優(yōu)秀。

　　四、第二課堂活動(dòng)

　　第二課堂活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)重要場(chǎng)所，是課本知識的補充，是發(fā)揮學(xué)生個(gè)性的天地。課外活動(dòng)有利于培養和提高學(xué)生的思維能力、操作能力、創(chuàng )造能力。結合科組實(shí)際情況我們把第二課堂活動(dòng)定為物理競賽培優(yōu)活動(dòng)，定出方案把此項活動(dòng)制度化，使該項活動(dòng)能有序高效地開(kāi)展起來(lái)。通過(guò)努力爭取在全國物理競賽和高考中取得好成績(jì)、出亮點(diǎn)。

　　競賽培優(yōu)的目標：

　　1．拓寬學(xué)生思路、提高學(xué)生思維能力。

　　2．使部分學(xué)有余力的同學(xué)能在全國物理競賽和高考中取得好成績(jì)、出亮點(diǎn)。

　　具體方案和措施：

　　1．科組成立競賽培優(yōu)小組，指定教學(xué)人員，研究競賽和高考，制定相關(guān)的教學(xué)內容，撰寫(xiě)教案。

　　2．高一和高二年級成立一個(gè)競賽培優(yōu)組，高一擇選人數約50人、現高二優(yōu)選出25人系統地進(jìn)行競賽、培優(yōu)訓練。

　　3．每周利用星期六（或晚自習）2小時(shí)進(jìn)行教學(xué)。

　　4．指定競賽輔導人員，責任到人�？平M督促檢查教師的備課情況和教學(xué)情況。學(xué)校給予教師相應的培訓補助。

物理組學(xué)期工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　在學(xué)校教研室的指導下，以教學(xué)為中心，以強化教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量為目標，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，為科組教師創(chuàng )設成長(cháng)的平臺，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，推動(dòng)教師隊伍的建設，為學(xué)校的和諧持續發(fā)展添加動(dòng)力。

　　二、本學(xué)期具體工作及措施

　　1、完成科組主題活動(dòng).

　　物理組將按照�？谑兄行�學(xué)、幼兒園20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期教科研主要工作安排表和學(xué)校教研室計劃開(kāi)展物理組教研活動(dòng)。具體安排如下：

　�。�1）召開(kāi)中考復習備考專(zhuān)題研討會(huì )，以專(zhuān)題復習課為課例，圍繞“限時(shí)講授、先學(xué)后教、問(wèn)題導學(xué)、合作學(xué)習、積極展示、及時(shí)矯正“的課堂教學(xué)基本要求”開(kāi)展復習課研究活動(dòng)，并在大家的集體探討中形成共識，提高教師研課的意識，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)。由四中孫孝宇老師和�？谄咧形锢斫M老師進(jìn)行不同課型同課異構。經(jīng)歷過(guò)程：教材解讀、教學(xué)設計的撰寫(xiě)、課堂觀(guān)察與診斷和課后總結。尋找符合本校學(xué)情的復習方案，研究中考復習方向。所上課例作為集體備課成果展示，并評議得失。

　�。�2）以解決問(wèn)題為抓手，開(kāi)展科組教學(xué)技能比賽（風(fēng)采杯），專(zhuān)題講座，主題研討，開(kāi)展同讀一本書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)后寫(xiě)出心得體會(huì )并自己上傳物理組博客。要求全員參與，由夏瓊云負責考勤。

　　2、加強中考備考工作，提高復習成效。

　�。�1）教材是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習最主要的依據，復習好教材就成為學(xué)好物理的根本。在中考復習階段要加強研讀教材，理解物理概念和規律形成的過(guò)程以及所應用的.方法，讓學(xué)生了解生活生產(chǎn)和科技信息。要求學(xué)生熟練掌握測量工具，關(guān)注例題和課后習題及相關(guān)的物理史。采取的方式先個(gè)人研讀在集體交流，盡量做到對教材有通透的理解，在復習中能形成知識網(wǎng)絡(luò )，構建知識的體系。

　�。�2）典例精練，及時(shí)批改，了解學(xué)情。

　　在中考復習階段，由于學(xué)生的差異大，為了使復習更有針對性，在教學(xué)中，教師要綜合分析學(xué)生的基礎水平，物理學(xué)習能力、潛能及認知心理等，了解學(xué)情�？梢酝ㄟ^(guò)典例精練，及時(shí)批改了解學(xué)生掌握知識情況，也可以約學(xué)生面談結合學(xué)生課堂表現了解學(xué)生的情況。老師們在備課也可以相互交流各班的學(xué)生情況，加強老師對學(xué)生的了解，對癥下藥，提高教學(xué)針對性。

　　3、抓好各項教學(xué)常規工作。

　�。�1）嚴格執行課程計劃，將備課、上課、作業(yè)的設計、作業(yè)的批改等常規工作做細致、做實(shí)在、做到位。

　�。�2）抓好常規教育，培養學(xué)生學(xué)習習慣。

　�。�3）備課組長(cháng)統一安排備課計劃，統一進(jìn)度，統一思想。

　�。�4）組織好期中考測試，兩個(gè)年級由備課組長(cháng)統一部署，難易適度。

　�。�5）完成所有學(xué)校規定的內容，老師聽(tīng)課本不能少于15次記錄，組長(cháng)聽(tīng)課本不能少于20節。

　�。�6）督促各備課組老師積極參與集體備課活動(dòng)，并形成美篇上傳科組和教研室博客。

　　4、大力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )教研

　　充分利用學(xué)校學(xué)科博客群組，轉變教研方式，提高教研效率。促進(jìn)廣泛交流，形成資源共享機制。本學(xué)期要完善本學(xué)科的博客內容。把備課內容、單元測驗卷、期中考試卷、活動(dòng)計劃總結，公開(kāi)課資源、備課美篇等上傳博客。

物理組學(xué)期工作計劃 篇3

　　在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，物理組全體教師完滿(mǎn)地完成了計劃內外的各項任務(wù)。本學(xué)期物理組將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng )新教育為核心，確立具體的研究課題和與教材配套的教輔資料。以求真務(wù)實(shí)的理念，扎實(shí)推進(jìn)常規管理和課改創(chuàng )新，確保教育質(zhì)量穩步提高，具體如下：

　　一、以教學(xué)為中心，抓常規教學(xué)。

　　1、備課：本學(xué)期繼續落實(shí)集體備課制度，重點(diǎn)放在抓備課組的活動(dòng)，將備課組工作落到實(shí)處，做到教案集體共享。要求做到人人有教案節節有教案且年輕教師備課有兩節的提前量，同一年級要求進(jìn)度統一重難要統一。并在原有基礎上強化教后記和學(xué)生活動(dòng)欄和設計意圖欄。杜絕無(wú)教案，提倡備電子教案。各備課組具體安排見(jiàn)備課組計劃。

　　2、上課：推行“設問(wèn)、研討、答疑、訓練、反饋”五步一體的教學(xué)模式，積極探索運用“誘思探究”教學(xué)法、將課題任務(wù)落到實(shí)處；年輕教師要求先聽(tīng)課再備課、上課；加大實(shí)驗教學(xué)的.力度，盡量采用多媒體手段來(lái)優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)。使教學(xué)手段多樣化，教學(xué)過(guò)程最佳化。

　　3、輔導：增強管理意識，各科任教師保證有好的課堂教學(xué)秩序，做到不遲到、不早退。禁止教師輔導期間離開(kāi)教室，不許走廊內逗留且不抽煙，不準接打電話(huà)。

　　4、作業(yè)和批改：作業(yè)布置數量和質(zhì)量要符合教學(xué)要求，形式多樣、難度適中、提倡全批全改和面改，杜絕只布置不批改；批改時(shí)要求糾錯、鼓勵符號。布置作業(yè)次數要求：八年級、高一年級每周兩次一學(xué)期三十二次；高二年級每周二至三次共四十次；

　　5、考試：各備課組長(cháng)嚴把命題質(zhì)量關(guān)，各科任教師嚴把評卷公正關(guān)并做好質(zhì)量分析。

　　二、試驗課、交流課、示范課及聽(tīng)課。

　　1、課改年級繼續采用交流聽(tīng)課的方法進(jìn)行互補交流，在交流學(xué)習中以便知識、教學(xué)經(jīng)驗和方法得到互補，也可促進(jìn)年輕教師成長(cháng)。安排張程榮、羅支君、薛勇、王天琳進(jìn)行學(xué)期試驗課；安排師傅賀剛、王紅霞進(jìn)行示范課。試驗、交流及示范課全體組員必須調課聽(tīng)課，并且課后要認真評課。

　　2、配合教務(wù)處和教研室進(jìn)行有經(jīng)驗教師的公開(kāi)示范課；白飛參加青年教師大獎賽。

　　三、研究課題和校本課程。

　　1、研究課題要求：針對新教材教法、學(xué)法的探討，對“誘思探究”教學(xué)方法的具體理念，對“課改”理念的理解，要求各科任教師將該“教學(xué)方法”在課堂中的實(shí)施優(yōu)化活動(dòng)進(jìn)行積累，利用組會(huì )活動(dòng)時(shí)間將每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和理念進(jìn)行整合，進(jìn)一步完善該課題。

　　2、校本課程：在上學(xué)期的基礎上各年級完善教輔資料的編寫(xiě)，要求物理組全體科任教師全體參與，完善負責人：初中組組長(cháng)：張程榮，組員是初中物理組全體科任教師，高中組組長(cháng)：趙愛(ài)芬：組員是高一、高二年級全體物理科任教師。

　　四、教研組建立教學(xué)資料網(wǎng)

　　內容：學(xué)期教學(xué)計劃、教學(xué)論文、課件、教學(xué)優(yōu)秀案例、教研課題、校本課程。負責人：李彥飛，羅支軍。

　　五、加強業(yè)務(wù)政治學(xué)習：

　　1、要求組員自修所教專(zhuān)業(yè)和其它相關(guān)科目知識，以提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)完成一萬(wàn)五千字的業(yè)務(wù)筆記。

　　2、政治學(xué)習； 大力加強教師職業(yè)道德建設；提高自身素質(zhì)；完善政治筆記。

　　六 、培養年輕教師

　　采用師徒幫帶的方法指導培養年輕教師，從指導備課、上課、聽(tīng)課、評課等多方面引領(lǐng)，以便加快他們的成長(cháng)。

　　七、第二課堂：

　　八年級成立物理興趣小姐；負責人張成榮，高二年級在第十四周組織一次生活興趣物理競賽，負責人王秀英，高二年級組織好奧賽輔導，輔導教師為各科任教師。

物理組學(xué)期工作計劃 篇4

　　指導思想：

　　配合學(xué)校搞好各項常規工作，在基礎性課程中加大對教學(xué)有效性的探討，為學(xué)校新的三年規劃的實(shí)施提供物理教學(xué)強有力的保證。從實(shí)際做起，從物理組做起。

　　工作目標：

　　1、教材建設——繼續挖掘初高中新教材中心內容，落實(shí)新教材實(shí)驗部分，真正為我們的教學(xué)服務(wù)。完善初高中校本教材的建設。

　　2、教學(xué)建設——落實(shí)初高中知識點(diǎn)，并結合教材補充和完善其中心內容。完成教學(xué)督導轉向教研組工作，通過(guò)活動(dòng)切實(shí)提高組內個(gè)成員的教學(xué)水平。

　　3、青年教師培養——組織聽(tīng)課和被聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行評課，青年教師快速成長(cháng)。

　　工作重點(diǎn)及內容實(shí)施：

　　1、 二月份：

　�。�1）制定各組工作計劃及本學(xué)期的打算。

　�。�2） 完善高中物理實(shí)驗的增添和刪減（DIS）

　�。�3） 完成高三聯(lián)考命題及考試工作。

　�。�4） 布置各備課組的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。（針對青年教師）

　　2、 三月份

　�。�1） 聘請專(zhuān)家聽(tīng)課指導，各備課組認真備課，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。

　�。�2） 加強初高三備課、精選習題活動(dòng)，提高學(xué)習效率。

　�。�3） 組織組內老師積極參與校板書(shū)、粉筆字比賽。

　�。�4） 組內成員嘗試在教學(xué)有效性方面的實(shí)際做法，并上升為教學(xué)論文。

　　3、 四月份

　�。�1） 積極復習，備考期中考試，并進(jìn)行認真總結。

　�。�2） 選拔高中學(xué)生參加市物理競賽工作。

　�。�3） 組織校內物理競賽，培養學(xué)習興趣。

　�。�4） 初高三制定后段復習工作。

　　4、 五月份

　�。�1） 認真學(xué)習考綱，落實(shí)知識點(diǎn)。（特別高二，20xx年高考新變化）

　�。�2） 組織好高二結業(yè)考、分班工作。

　�。�3） 加強準畢業(yè)班的教學(xué)工作及思想工作。

　�。�4） 做好高三后期復習工作及自由復習工作。

　　5、 六月份

　�。�1） 加強各年級的.期末考復習工作。

　�。�2） 做好初高三的中考和高考工作。

　�。�3） 準備好本學(xué)期教學(xué)有效性的論文工作。

　�。�4） 完成各項教學(xué)工作，布置暑假教師的教學(xué)工作。

　　教學(xué)過(guò)程中的工作常規落實(shí)點(diǎn)：

　　1、 物理基礎教學(xué)要長(cháng)抓不懈。它是學(xué)好物理的橋梁、千萬(wàn)不能忽視。

　　2、 對教學(xué)的各個(gè)環(huán)節落實(shí)到位，不留任何遺憾。課前精心選題，針對性強，做到一題多解、一題延伸。課中注重教學(xué)方法，注重學(xué)生思維的培養，讓學(xué)生掌握題目的解題思維過(guò)程，而不是有干巴巴的公式得到答案。課后注重收集學(xué)生的疑難問(wèn)題所在，及時(shí)了解當天學(xué)習情況，做到及時(shí)反饋，及時(shí)調整。

　　3、 加強課堂教學(xué)，提高課堂效率。通過(guò)各備課組相互聽(tīng)課、相互點(diǎn)評、督促提高。

　　4、 扎實(shí)開(kāi)展區內、校內教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。老師之間多溝通、多交流，取長(cháng)補短，共同提高，提高教研組的整體水平。

　　5、 加強老師自身能力的培養。平時(shí)多看書(shū)、多學(xué)習、多了解相關(guān)的教學(xué)改革新動(dòng)向，多探索、多反思、多總結、多出教學(xué)成果。使自己練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，在物理教學(xué)的領(lǐng)域里才能海闊天空。

　　6、 完善初、高中的多媒體軟件制作，使抽象的物理問(wèn)題直觀(guān)化。

　　7、 加強校級之間的交流與合作，做到信息、資源共享，從而吸取精華，提高物理組的整體水平。

　　8、 加強實(shí)驗教學(xué)，對課本中的DIS學(xué)生、演示實(shí)驗做到一一過(guò)關(guān)。鼓勵師生自制實(shí)驗器具，提高學(xué)生的創(chuàng )新能力。

　　9、 多總結、反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，對教學(xué)積累與教學(xué)實(shí)踐可以以論文形式進(jìn)行總結。

　　繼續在教學(xué)中嘗試二期課改，對二期課改中存在的以上問(wèn)題經(jīng)過(guò)探索得以有效解決。

物理組學(xué)期工作計劃 篇5

　　本學(xué)期，我們高二物理備課組嚴格按照學(xué)校的要求開(kāi)展工作，充分調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性。備課組充分發(fā)揮學(xué)習團體的作用，為組內教師創(chuàng )造良好的教研氛圍，具體如下：

　　一、指導思想：

　　以新課程理念為指導，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的物理教學(xué)方法和自主化學(xué)習方式。促進(jìn)物理教學(xué)質(zhì)量的提高。我們將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)。

　　二、具體措施及要求：

　　1、認真組織教師鉆研物理課程標準、教材，明確各章節的重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇適當的方法，設計合理的教案，精選編制合理的練習。

　　2、堅持兩周一次集體備課制度，對前兩周教學(xué)工作進(jìn)行總結和反思，統一后兩周教學(xué)進(jìn)度和內容，探討后兩周課堂教學(xué)的'重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，部署有關(guān)工作，集體備課由主講人組織，每位教師發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法，發(fā)揮集體的智慧和力量，形成最佳的教學(xué)模式。每次集體備課后將備課活動(dòng)及時(shí)上傳校園網(wǎng)。

　　3、組織好聽(tīng)公開(kāi)課，備課組老師之間的聽(tīng)課、評課，每節課后及時(shí)進(jìn)行評課活動(dòng)，研究教學(xué)中的長(cháng)處與不足，探討最佳的教學(xué)方法，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，努力提高每位教師的教學(xué)水平。

　　4、加強作業(yè)管理：

　　精心設計作業(yè)，針對學(xué)生差異分層設計。

　　書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔，批改規范。

　　作業(yè)設計既要注意到鞏固作用，又要注意到前瞻性。

　　充分利用課代表進(jìn)行作業(yè)檢查和督促。

　　5、努力落實(shí)教研組“五個(gè)一” 活動(dòng)，即每個(gè)教師必須在本學(xué)期完成：學(xué)習一本理論著(zhù)作;上好一節優(yōu)質(zhì)課;寫(xiě)好一個(gè)優(yōu)質(zhì)教案或案例;出好一份試卷;寫(xiě)好一篇教學(xué)心得或教育教學(xué)論文。認真閱讀《永嘉二中教研組考核評估指標與方法》，對照自己，做好各項工作。

　　6、注意資料的搜集編寫(xiě)工作，為我校的網(wǎng)站建設做出貢獻。

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高中物理組工作計劃03-23

物理備課組工作計劃03-29

高三物理組第二學(xué)期教學(xué)工作計劃06-08

高一物理第二學(xué)期備課組工作計劃04-04

初中物理備課組工作計劃04-16

初中物理教研組工作計劃11-19