一、指導思想

　　以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據，把握教育新常態(tài)，以新課程理念為指引，立足教學(xué)工作實(shí)際，進(jìn)一步突出教研工作的研究、指導、管理、服務(wù)功能，精細常規管理，推進(jìn)學(xué)科建設，優(yōu)化課堂教學(xué)，加強課程實(shí)施質(zhì)量監控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )我校數學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。

　　二、目標任務(wù)

　　1、構建具有學(xué)校特色的教科研模式，全面提升教師參與教科研的意識與能力，為實(shí)現學(xué)校教科研工作的新突破奠定良好的師資隊伍基礎。

　　2、加強骨干教師的培養，鍛造一支和諧發(fā)展的高素質(zhì)的數學(xué)教師團隊。

　　3、積極參加市教研室和學(xué)校開(kāi)展的各項教學(xué)活動(dòng)，并以增強科組教研的針對性和實(shí)效性，力爭在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)

　　4、加強教材、教法、學(xué)法的研究，探索有效、高效的課堂教學(xué)模式，力求快速、持續提高學(xué)校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　5、做好珠心算教學(xué)實(shí)驗的研究工作，迎接省珠算教學(xué)比賽。

　　三、具體措施：

　　1、夯實(shí)教學(xué)常規。

　�。�1）抓實(shí)備課。備課要提前一周，精心備好每一課，在年級組集體備課基礎上突出備課的個(gè)性化，以適應不同教師、不同班級學(xué)生的特點(diǎn)。數學(xué)集體備課不能走過(guò)場(chǎng)，要突出對每一個(gè)單元教學(xué)目標的把握、重難點(diǎn)的突破，個(gè)性化備課要適應班級學(xué)生的特點(diǎn)，不同層次學(xué)生練習的設計。

　�。�2）抓活課堂。采取一系列行之有效的'舉措，讓“以生為本、以學(xué)為主、全面發(fā)展”的觀(guān)念和學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習方式落實(shí)到每一節課和每個(gè)學(xué)生。

　�。�3）抓精練習。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求。課堂練習強調訓練出題規范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過(guò)關(guān)，精心組織每次檢測，測前抓命題，測中抓考風(fēng)，測后抓分析。

　�。�4）抓勤輔導。數學(xué)教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，一手抓優(yōu)等生的培養，是他們成為班級中的領(lǐng)頭雁，成為老師的好幫手；另一方面要抓好“學(xué)困生”的輔導。為此，每位教師要建立“培優(yōu)輔差”記錄。

　�。�5）抓好習慣。重視學(xué)生良好習慣的養成教育：聽(tīng)課習慣、發(fā)言習慣、思考習慣、解題習慣、作業(yè)習慣、復習習慣、預習習慣、反思習慣等。教師教給方法、時(shí)時(shí)督促、從嚴要求，確保好習慣養成，讓孩子受益終身！

　　2、探求高效課堂。

　�。�1）通過(guò)教師培訓、開(kāi)展教科研活動(dòng)，強化教師的教育理論與專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高教師參與教科研的意識與能力。充分發(fā)揮骨干教師和教研科組的能動(dòng)性，使其成為引領(lǐng)教師參與教科研活動(dòng)的促進(jìn)者和主陣地。

　�。�2）規范日常工作，加強教學(xué)常規工作的管理�？平M通過(guò)強化檢查和巡查，及時(shí)發(fā)現教室在數學(xué)教學(xué)中出現的問(wèn)題，在及時(shí)反饋給本人的同時(shí)提出整改意見(jiàn)。

　�。�3）大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，形成良好的教科研氛圍。學(xué)�？蒲型ㄟ^(guò)校本研究、課題研究、對外交流與合作等多種形式，豐富教科研的內容與形式，做到與時(shí)俱進(jìn)。及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，不斷提高教科研的針對性、實(shí)效性。

　�。�4）本學(xué)期的科組活動(dòng)時(shí)間和備課組活動(dòng)時(shí)間都是每?jì)芍芤淮�，科組活動(dòng)的形式主要是：理論學(xué)習，觀(guān)課、議課、示范課、觀(guān)摩課、展示課，學(xué)習交流等。備課組活動(dòng)的形式主要以研討本年級教學(xué)內容重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破，解決教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題為主。

　　3、打造學(xué)科亮點(diǎn)

　　學(xué)科活動(dòng)是學(xué)科教學(xué)的延伸和拓展，是提升學(xué)生學(xué)科素養的有效途徑。近年來(lái)我校各學(xué)科組根據學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，精心思考，周密安排，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，豐富學(xué)科體驗，強化學(xué)科感悟，提升學(xué)科素養。

　�。�1）每日一題夯實(shí)根基。堅持每日一題訓練，形成學(xué)校常態(tài)化提優(yōu)舉措，并結合每日一題訓練，舉行學(xué)科小競賽活躍學(xué)生思維，創(chuàng )建學(xué)校提優(yōu)訓練題庫。為學(xué)有余力的學(xué)生提供展示的舞臺，以比賽促進(jìn)教師對每日一題訓練的重視，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

　�。�2） “數學(xué)周”活動(dòng)提供展示的舞臺。在數學(xué)周安排：數學(xué)廣播、數學(xué)論文評比、數學(xué)小明星選拔、數學(xué)知識競賽等。通過(guò)各種活動(dòng)，創(chuàng )設充滿(mǎn)數學(xué)學(xué)習樂(lè )趣的校園，在豐富學(xué)生校園文化生活的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的熱愛(ài)。

　�。�3）學(xué)科競賽豐富多樣，提升學(xué)生數學(xué)素養。低年級口算比賽、中高年級計算比賽、聰明題比賽、小論文評比、數學(xué)報紙作比賽等。通過(guò)小型多樣的比賽，以賽促教、以賽促練。全面提升學(xué)生數學(xué)素養。

　�。�4）珠算教學(xué)再創(chuàng )佳績(jì)。加強一到三年級珠算教學(xué)的監控，尤其是三年級學(xué)生的珠算學(xué)習的管理，做好充分準備，選拔優(yōu)秀三年級珠算選手參加省珠心算比賽。

　　四、每月工作安排：

　　二月份：

　　1、制定計劃，做好開(kāi)學(xué)常規工作檢查；

　　2、開(kāi)學(xué)工作檢查前，協(xié)助黃俊老師做好備課工作；

　　3、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議；

　　4、做好數學(xué)教師教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)；

　　5、教學(xué)二月份常規月考核工作；

　　6、中、高年級每日一題思維訓練比賽。

　　三月份：

　　1、低年級口算比賽，中高年級計算比賽；

　　2、常規考核一月一重點(diǎn)抽查：備課；

　　3、數學(xué)案例研討交流活動(dòng)；

　　4、學(xué)校珠算評比活動(dòng)。

　　5、六年級質(zhì)量檢測

　　四月份：

　　1、三年級學(xué)生參加省珠心算比賽

　　2、六年級質(zhì)量檢測、分析會(huì )

　　3、期中質(zhì)量調研，期中檢測分析研討會(huì )

　　4、常規考核常規一月一重點(diǎn)檢查：作業(yè)批改

　　五月份：

　　1、數學(xué)周活動(dòng)系列之學(xué)科競賽；

　　2、常規一月一重點(diǎn)抽查：提優(yōu)補差輔導；

　　3、骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)；

　　4、開(kāi)展期末復習研討，做好小升初考試準備；

　　5、小升初升學(xué)模擬考。

　　六月份：

　　1、精心組織數學(xué)期末測試和分析工作；

　　2、做好各教研組總結工作；

　　3、做好各類(lèi)資料的收集整理工作；

　　4、常規考核工作。

年度學(xué)期工作計劃 篇7

　　在新的學(xué)期里，總務(wù)處要全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃中對總務(wù)工作的要求，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作的新局面，為新學(xué)期的教育教學(xué)和師生生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航，貢獻力量。

　　一、指導思想。

　　圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，抓好四項學(xué)習，全面開(kāi)展“五講”�！皣�繞一個(gè)中心”，即總務(wù)工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心�！案愫脙蓚�(gè)服務(wù)”，一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng )造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂(yōu)，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好“四項學(xué)習”，即政治理論學(xué)習、法律法規學(xué)習、學(xué)校各項規章制度的學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習；全面開(kāi)展“五講”，即講大局，講團結，講奉獻，講文明，講實(shí)干。

　　二、工作目標：

　　1、堅持“以人為本”,強化隊伍建設，努力提高自身素質(zhì)。

　　2、嚴格收費管理.嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度.不亂收費

　　3、做好財務(wù)收支預算工作，確保學(xué)校正常的經(jīng)費支出。

　　4、加強財務(wù)管理，落實(shí)上級相關(guān)精神要求，嚴格執行財務(wù)制度，不設小金庫，無(wú)違紀、違規收支現象。

　　5、加強學(xué)校校產(chǎn)和班級財的管理工作，定期檢查和不定期抽查，作好檢查記錄，作為績(jì)效工資的考核成績(jì)之一。

　　6、配合學(xué)校認真做好學(xué)校各項大小工程的施工，做好優(yōu)化教室的布置工作。

　　7、完成學(xué)校的綠化美化建設，加強校園管理，搞好校園綠化、文化設施的養護工作。

　　8、定期對學(xué)校用電線(xiàn)路、實(shí)驗室電器線(xiàn)路、消防器材、防盜設施等進(jìn)行檢查，保證設備、設施安全使用，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生。

　　9、及時(shí)完成各項常規工作和上級安排學(xué)校突擊各種工作的任務(wù)。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬�強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高自身素質(zhì)。

　　1、認真學(xué)習教育理論及黨和國家的有關(guān)方針政策，不斷提高全體后勤人員的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)素質(zhì)。

　　2、認真學(xué)習學(xué)校的規章制度，提高自身修養，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準。

　　3、認真落實(shí)精細化管理的各項要求，為教育教學(xué)創(chuàng )設優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現自身價(jià)值，貢獻自己的力量。

　　4、為杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，要求后勤工作人員必須樹(shù)立法律意識，對自己的管理部門(mén)、設備、設施，要經(jīng)常檢查，保證教育教學(xué)、生活設施等無(wú)任何隱患，防止出現因設施不全或管理不當造成的人身傷害事故。

　　5、逐步完善和健全學(xué)校后勤工作的各種管理制度，使后勤人員在工作中有章可循，有法可依。

　　6、在工作中，要拋棄過(guò)去松散型的管理方式，以制度管理人，以制度規范人，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，認真落實(shí)崗位責任制，真正體現依法治校、依法辦事的原則。

　�。ǘ�）切實(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、加強校產(chǎn)物管理，努力實(shí)現資產(chǎn)效益最大化。

　�。�1）進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進(jìn)出庫手續。繼續對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室財物實(shí)行登記管理制度，兌現損壞賠償制度，對公物的損壞維修、賠償與文明班、文明辦考核評比掛鉤�？倓�(wù)處在做好財產(chǎn)“靜態(tài)管理”的同時(shí),更要注重“動(dòng)態(tài)管理”，即對物品的進(jìn)與出的管理。要合理配置好設備,提高財產(chǎn)使用效率。

　�。�2）要進(jìn)行愛(ài)護公物的教育,延長(cháng)財產(chǎn)的使用壽命。在師生中造成愛(ài)護公物，愛(ài)護校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng )建文明校園活動(dòng)和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

　　2、抓好校園建設和管理，實(shí)現管理育人和環(huán)境育人。在現有基礎上，依據《義務(wù)教育標準化學(xué)校實(shí)施方案》加大功能部室的建設，在條件許可的情況下，增添圖書(shū)、儀器、計算機等硬件設施。繼續加大校園環(huán)境整治力度，進(jìn)一步體現校園文化的底蘊。

　　3、進(jìn)一步抓好開(kāi)源節流工作，管好用好學(xué)校的財力和物力。

　�。�1）嚴格執行收費標準，嚴格執行財經(jīng)紀律，加強學(xué)校財務(wù)預算，財務(wù)管理，財務(wù)收支，加強經(jīng)費的管理使用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

　�。�2）堅持各種用品的購買(mǎi)和其他支出的審批及監察制度，做到合理開(kāi)支，杜絕浪費。財會(huì )人員對每一筆收支都要認真審核，當好校長(cháng)的助手，做到賬目清楚，手續齊全。

　�。�3）堅持財務(wù)購置的請示手續及核銷(xiāo)手續。各部門(mén)需要購置物資，必須由各部門(mén)負責人上報總務(wù)處，提出購物申請，經(jīng)校長(cháng)批準后，由總務(wù)部門(mén)統一購買(mǎi)，入庫登記后，由申請人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴格核銷(xiāo)手續，票據經(jīng)采買(mǎi)、分管領(lǐng)導、校長(cháng)簽字后方可報銷(xiāo)。

　�。�4）重點(diǎn)抓好學(xué)校節水節電的管理工作。

年度學(xué)期工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　本學(xué)期的德育工作要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為重點(diǎn)，以縣教育局德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計劃為依據，堅持以人為本，加強常規管理，加強隊伍和基地建設，加強德育課題研究，切實(shí)提高德育工作的針對性和實(shí)效性，幫助和引導學(xué)生養成良好的行為習慣，以創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。

　　二、總體思路

　　1、細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過(guò)程，有激勵，有總結，有提高。

　　2、嚴——嚴格管理，即嚴格執行學(xué)校德育各項管理規定，管理者認真履行職責，依章辦事。

　　3、新——獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個(gè)人的典型培養與宣傳工作，通過(guò)營(yíng)造獨特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規律的活動(dòng)，推動(dòng)少先隊基層組織建設的新發(fā)展。

　　4、活——思路開(kāi)通，即學(xué)校班級德育管理者要認真學(xué)習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時(shí)間內找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì )合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。

　　三、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘哟罅Χ�，堅持不懈，著(zhù)力抓好德育師資隊伍建設

　　1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。學(xué)校選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進(jìn)取心強的老師擔任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責和任務(wù)。制訂好班主任教師的培訓計劃。各班要繼續管理使用好博客網(wǎng)頁(yè)，按時(shí)上傳班會(huì )等常規材料，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗交流材料。鼓勵學(xué)生建立個(gè)人主頁(yè)，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對話(huà)交流活動(dòng)，在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規工作的檢查、考核和獎勵，調動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng )造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì )。逐步提高班主任待遇，并及時(shí)考核評比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標，趕有方向。3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學(xué)習，加強對班主任工作的指導，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上傳各地先進(jìn)德育材料，每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，交流工作經(jīng)驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。

　�。ǘ�）加強常規教育，培養文明學(xué)生

　　1、深化愛(ài)國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話(huà)內容，做到學(xué)期有計劃，周周有主題，接受愛(ài)國主義教育。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

　　2、狠抓養成教育。本學(xué)期繼續加強學(xué)生日常行為規范教育，要把中華優(yōu)秀的傳統與現代社會(huì )的文明緊密地結合起來(lái)。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規范月，定主題、定內容，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的主題教育，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養學(xué)生良好的行為習慣。嘗試開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì )化能力，期末將評選出一批行為規范示范之星。

　　3、繼續推行文明禮儀監督員制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。感受校園文化環(huán)境，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習和生活的樂(lè )園。

　�。ㄈ�）、加強德育工作創(chuàng )新的研究

　　1、進(jìn)一步組織班主任對學(xué)生科學(xué)評價(jià)方式（如成長(cháng)檔案夾評價(jià)）的研究。

　　2、繼續完善德育的網(wǎng)絡(luò )化管理，進(jìn)一步加強對班主任信息知識的培訓，建立以各自班級特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁(yè)，使網(wǎng)絡(luò )成為德育管理、師生交流、以及學(xué)校和家長(cháng)學(xué)校與社會(huì )交流的平臺。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。

　�。ㄋ模╆嚨鼗顒�(dòng)的開(kāi)展

　　1、加強陣地活動(dòng)的開(kāi)展，充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫(huà)廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作；

　　2、充分利用升旗儀式以重大節日、重要紀念日為契機對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　3、繼續開(kāi)展“童心飛揚”藝術(shù)節、春季運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┥罨�雛鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干。

　　繼續開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，培養學(xué)生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學(xué)習雛鷹行動(dòng)實(shí)施細則的內容，結合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊深入開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊員在實(shí)踐體驗中鍛煉成長(cháng)。

　�。�六）幾項工作制度：

　　1、每月一次班主任工作例會(huì )和小干部例會(huì )

　　2、每月一次班級常規管理檢查總結（黑板報、班隊會(huì )、月工作總結等）

　　3、每月一次學(xué)生談話(huà)、班干部座談 、

　　4、每月一次“衛生大檢查”

　　5、每月一次班主任培訓學(xué)習

　　6、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體

　　三、本學(xué)期各月具體工作安排如下：

　　三月：

　　1、制訂學(xué)校德育工作計劃及班級工作計劃

　　2、班主任工作例會(huì )

　　3、培訓文明禮儀監督員上崗參與學(xué)生管理

　　4、黑板報主題：新學(xué)期 新打算

　　5、班會(huì )：學(xué)習學(xué)生一日常規 做合格學(xué)生

　　6、隊會(huì )：雛鷹爭章禮貌章

　　7、全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )

　　8、開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”和慶�！叭�八”勞動(dòng)婦女節活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、班主任和小干部例會(huì )

　　2、部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )

　　3、黑板報主題：保護校園環(huán)境

　　4、班會(huì )：學(xué)習守則規范 做文明學(xué)生

　　5、隊會(huì )：雛鷹爭章清潔章

　　6、學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )

　　7、評選校級行為規范標兵

　　五月份：

　　1、“童心飛揚”第五屆藝術(shù)節

　　2、黑板報主題：我們的節日

　　3、班會(huì )：愛(ài)國主義教育

　　4、隊會(huì )：雛鷹爭章閱讀章

　　5、部分家長(cháng)會(huì )

　　6、慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節、“五四”青年節

　　7、學(xué)生成長(cháng)檔案夾檢評展示

　　六月份：

　　1、校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比

　　2、班會(huì )：遵紀守法教育

　　3、隊會(huì )：雛鷹爭章安全章

　　4、學(xué)生思想評定

　　5、德育工作總結。

年度學(xué)期工作計劃 篇9

　　本學(xué)期我帶xx——xx班的科學(xué)課。從這一學(xué)期開(kāi)始，學(xué)生將進(jìn)入小學(xué)高年級階段的科學(xué)課學(xué)習，科學(xué)教科書(shū)也將展示一系列新的內容，引導學(xué)生們開(kāi)展更為豐富多彩的過(guò)程與方法活動(dòng)。為更好的開(kāi)展科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，現制定計劃如下。

　　一、班級情況分析

　　經(jīng)過(guò)了兩年的科學(xué)學(xué)習，學(xué)生對科學(xué)課的學(xué)習已經(jīng)有了一定的認識，求知欲和參與科學(xué)活動(dòng)的愿望也明顯增強。學(xué)生已掌握了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識，對科學(xué)探究活動(dòng)非常喜歡，并能以自己的方式觀(guān)察到許多細節的地方，興趣濃厚，已經(jīng)具備初步的探究能力和動(dòng)手能力。但由于學(xué)生年齡的局限，觀(guān)察的深度、準確度還不夠。大部分學(xué)生知識面還不廣，勤于動(dòng)腦的同學(xué)占的比例還不是很大。還有的學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間，這種現象尤為突出。有些班級學(xué)生思維較活躍，一些學(xué)生課外的知識面較豐富，大部分同學(xué)實(shí)驗習慣較好。但個(gè)別同學(xué)注意力不太集中，上課不能很好遵守紀律，我在課堂中要多培養學(xué)生傾聽(tīng)習慣和良好實(shí)驗習慣的養成。有些班級學(xué)生課堂紀律較好，但學(xué)生的創(chuàng )新思維能力較弱，解決問(wèn)題的能力不強，課外知識還不夠豐富。本學(xué)期還要在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的基礎上，通過(guò)主動(dòng)探索知識發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程，發(fā)展他們對科學(xué)的理解、思維能力、創(chuàng )造能力以及多方面的科學(xué)素養。

　　不足之處：由于活動(dòng)材料限制的原因，有一部分教學(xué)內容只能是匆忙的走過(guò)場(chǎng)，有些探究活動(dòng)甚至根本就無(wú)法開(kāi)展，導致學(xué)生所掌握的知識面受到了限制，影響了學(xué)生的科學(xué)素養的形成。還有，學(xué)生在活動(dòng)的時(shí)候常常耗時(shí)低效，不能很好地利用寶貴的課堂時(shí)間。因此本學(xué)期我還要采用更多的方法使學(xué)生在已有知識和經(jīng)驗的基礎上，通過(guò)主動(dòng)探索知識，發(fā)展他們對科學(xué)的理解、思維能力、創(chuàng )造能力以及多方面的科學(xué)素養。

　　二、教材分析

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)內容：

　　包括：“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動(dòng)和力”四個(gè)單元組成。每個(gè)單元含8個(gè)教學(xué)活動(dòng)，原則上每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間為1課時(shí)，共約32課時(shí)，再加上彈性?xún)热莺蛷土暀z測約8課時(shí)，本學(xué)期授課時(shí)間約為40課時(shí)。

　�。ǘ�）教學(xué)要求：

　　“生物與環(huán)境”單元從內容上分三個(gè)部分：通過(guò)“綠豆種子發(fā)芽和生長(cháng)”、“蚯蚓的選擇”研究生物的生存和非生物環(huán)境的關(guān)系。第二部分引導學(xué)生觀(guān)察分析生態(tài)系統中生物之間的食物鏈和食物網(wǎng)，并通過(guò)對生態(tài)瓶的制作、觀(guān)察，探究生態(tài)系統中生物和生物、生物和非生物相互依存的關(guān)系。第三部分內容，是把以上認識拓展到自然界，通過(guò)典型事例的分析，認識到保護大自然、維護生態(tài)平衡的重要性。

　　“光”單元首先引導學(xué)生們觀(guān)察光的傳播（直線(xiàn)傳播和反射）特點(diǎn)及其在生產(chǎn)和生活中的運用；接著(zhù)指導學(xué)生認識許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱，太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源。陽(yáng)光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關(guān)系，也與物體本身的性質(zhì)有關(guān)系。最后通過(guò)制作太陽(yáng)能熱水器綜合運用相關(guān)知識。

　　“地球表面及其變化”單元內容主要包括兩個(gè)方面：一是認識地球表面總的地形概貌，以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點(diǎn)；二是地形地貌變化及發(fā)生原因。讓學(xué)生知道是地球內部的運動(dòng)，是太陽(yáng)、流水、風(fēng)、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。

　　“運動(dòng)和力”單元內容可分為四個(gè)部分。第一部分了解重力、彈力、反沖力，讓學(xué)生用這些力作動(dòng)力使小車(chē)運動(dòng)起來(lái)，并研究動(dòng)力的大小與小車(chē)運動(dòng)的關(guān)系。第二部分學(xué)習測量力的大小，認識力的單位，為研究摩擦力大小做好技能準備。第三部分認識摩擦力，研究影響摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力對物體運動(dòng)的影響。第四部分動(dòng)手實(shí)踐，設計和制作一個(gè)小車(chē)。

　�。ㄈ�）教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　引導學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過(guò)程，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗的基礎上，使學(xué)生形成較強的科學(xué)探究能力。特別強調實(shí)驗前后的推測、解釋要有充分的依據；進(jìn)一步掌握控制變量實(shí)驗的技能，并學(xué)習實(shí)際控制變量實(shí)驗；運用模擬實(shí)驗探究自然事物發(fā)生的原因、變化及規律。

　　對簡(jiǎn)單機械的功能和基本原理的認識。在實(shí)驗中會(huì )識別和控制變量，記錄數據，分析并得出結論。用學(xué)到的形狀和結構的知識，設計制作“紙”橋。了解掌握電磁鐵的基本性質(zhì)，親自做電磁鐵并做電磁鐵磁力實(shí)驗是六年級科學(xué)的重難點(diǎn)。

　　三、教學(xué)措施

　　1．加強教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓練。平時(shí)要充分利用空閑時(shí)間，認真學(xué)習科學(xué)新課標，科學(xué)教材，認真鉆研科學(xué)教法學(xué)法，把科學(xué)課程的總目標落實(shí)到每一節課，并通過(guò)努力使自己盡快成為一名合格的科學(xué)教師。

　　2．結合所教班級、所教學(xué)生的具體情況，盡可能在課堂上創(chuàng )設一個(gè)民主、和諧、開(kāi)放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué)，采取一切手段調動(dòng)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的積極性和興趣。

　　3．抓課堂教學(xué)目標的落實(shí)，結合科學(xué)課程的特點(diǎn)，重點(diǎn)提高學(xué)生科學(xué)探究的能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養。

　　4．根據學(xué)生的需求和實(shí)際情況進(jìn)行調整，創(chuàng )造性地使用教材。

　　5．充分運用教具、現代媒體、音像教材進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，組織好每一個(gè)觀(guān)察認識活動(dòng)，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗每一個(gè)活動(dòng)。

　　6．發(fā)揮學(xué)科知識與生活實(shí)際有著(zhù)廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。引導學(xué)生運用知識解決問(wèn)題，重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問(wèn)題，從而讓學(xué)生體會(huì )學(xué)習科學(xué)的價(jià)值。

　　7．注重學(xué)生課外的拓展研究，不應只停留在課堂教學(xué)內，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去，到社會(huì )中去，將科學(xué)課的學(xué)習從課堂延伸擴展到活動(dòng)課程，擴展到家庭和社會(huì )。

年度學(xué)期工作計劃 篇10

　　堅持建設“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念，根據XX學(xué)年學(xué)校工作思路，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化規范養成教育為重點(diǎn)，以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口，以班主任隊伍建設為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成特色。

　　一、抓好三支隊伍建設，提升德育干部素質(zhì)

　　1．建立健全德育工作領(lǐng)導小組，充實(shí)力量，注入新鮮的血液，通過(guò)培訓、綁帶、指導等方式培養德育干部，提高德育干部的責任意識和德育隊伍的整體作戰能力。

　　2．加強班主任隊伍建設，切實(shí)轉變育人理念，尤其重視轉變小學(xué)低段班主任唯分數論的育人理念。通過(guò)班主任培訓，班主任工作月例會(huì )制度、班集體考核制等方式真正提高德育實(shí)效，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。繼續開(kāi)展班主任和班主任工作研討會(huì )，展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式，發(fā)揮德育教育的整合功能，努力營(yíng)造全面育人，全程育人，全方位育人的良好氛圍。

　　3．加強學(xué)生干部隊伍建設，提升學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合團隊、少先隊對學(xué)生干部進(jìn)行深入、全面的培訓，建立一支自身素質(zhì)高、責任意識強、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊伍，

　　二、以規范管理為手段，全面落實(shí)德育常規

　　1．研究和完善各項德育制度，如月主題活動(dòng)制度、班隊課制度、周二集會(huì )制度、月大掃除制度、三項競賽制度、班集體年級組考核制度、全員德育制度、值周制度，努力使各項工作做細做精。

　　2．抓好學(xué)生的養成教育，圍繞培養具有健康的身心、良好的習慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jì)這三大目標，積極開(kāi)展行為規范教育的系列活動(dòng)，強化監督和引導，培養學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的能力，使良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。值周領(lǐng)導，值周教師和值周班級要做好常規檢查的落實(shí)和反饋，要充分利用集會(huì )、主題班會(huì )、校園廣播、黑板報、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營(yíng)造校園正能量。

　　3．抓好每月主題教育活動(dòng)，結合學(xué)校發(fā)展性項目和德育課題研究創(chuàng )建學(xué)校特色德育，打造德育品牌，積極探索和創(chuàng )新三結合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用，從而營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的立體德育氛圍。

　　4．抓好校園衛生，杜絕亂扔亂丟，告別不文明習慣，嚴查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開(kāi)展全校大掃除工作，消滅衛生死角，德育處要加強檢查和監督，適時(shí)反饋，及時(shí)整改，把工作真正落到實(shí)處。

　　三、拓展德育教育陣地，提升校園文化品位

　　1．充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時(shí)更新教室布置，辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站，通過(guò)這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。

　　2．以校園文化建設為契機，強化對學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內涵。加強班級文化建設，規范教室環(huán)境布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報設計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實(shí)行板報月月?lián)Q制度。努力營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。

　　3．關(guān)注節日教育，挖掘重大節慶日、傳統節日和重要儀式的文化內涵，以環(huán)境布置和班級文化建設為切入點(diǎn)，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng )新活動(dòng)、節慶活動(dòng)等活動(dòng)。

　　4．以活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，營(yíng)造出有鮮活特色、濃郁技能知識文化基礎的校園文化氛圍，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、征文活動(dòng)、主題班會(huì )、慶國慶迎元旦等，挖掘學(xué)生潛力，培養各種技能能，增強合作、參與、協(xié)調、責任、道德等素養。

　　5．充分發(fā)揮少先隊、團隊的作用，組建優(yōu)秀社團。要定期對團員、隊員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要搞好學(xué)生會(huì )少隊委換屆選舉工作，把表現突出，熱心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。

　　6．配合上級部門(mén)做好文明指數測評工作，努力做到少扣分、不扣分。

　　7．加強德育課題化研究，配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項目。

　　四、抓好安全法制教育，打造平安和諧校園

　　1．認真落實(shí)有關(guān)安全責任，簽訂安全責任狀，層層落實(shí)，目標到人。進(jìn)一步加強安全設施建設，強化安全巡視，及時(shí)排除各種安全隱患，完善各類(lèi)安全應急預案。

　　2．及時(shí)處理個(gè)別學(xué)生不安全的行為，繼續推行德育導師制，做好特殊學(xué)生的耐心輔導、教育和幫助，關(guān)注特殊群體。

　　3．繼續強化一、二年級的小黃帽路隊制和組建新一屆家長(cháng)護苗隊；繼續實(shí)行家長(cháng)規范停車(chē)與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規范師生車(chē)輛停放，確保校園安全有序。

　　4．及時(shí)開(kāi)展緊急疏散演練，提高學(xué)生應急逃生能力。

　　5．開(kāi)展法制主題教育月活動(dòng)，提高學(xué)生法律意識。

　　五、重視心理健康教育，發(fā)揮團輔室真正作用

　　1．建立以德育處、團委、少先隊、班主任為主體、兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學(xué)生的心理健康教育，都要成為學(xué)生的良師益友。

　　2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，應注重對學(xué)生心理健康的教育，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習中的心理變化，及時(shí)上報并處理各種心理隱患。

　　3．班主任要利用每月第三周的班會(huì )課，舉行心理健康教育方面的活動(dòng)，上好一堂心理輔導課，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識和方法，培養良好的心理素質(zhì)。心里輔導老師要做好個(gè)體輔導和團體輔導課，幫助學(xué)生緩解心里壓力。

　　六、落實(shí)家庭教育空間，書(shū)寫(xiě)三結合教育名片

　　充分發(fā)揮我校家長(cháng)的教育資源，成立家長(cháng)護苗隊和學(xué)校、年級、班級家委會(huì )，辦好家長(cháng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和大家訪(fǎng)活動(dòng)。做好家教論文案例的征集和評比活動(dòng)；管好、用好家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站。

　　xx學(xué)校德育處

　　XX年9月8日

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