暑假關(guān)于輔導班的作文素材
暑假關(guān)于輔導班的作文素材1
今年暑假，媽媽沒(méi)有讓我像以前那樣閑著(zhù)了!她給我報了英語(yǔ)班!因為我的英語(yǔ)最差!一開(kāi)始，我很不情愿去上，但當媽媽領(lǐng)著(zhù)我去聽(tīng)了一堂課之后，我也就不討厭上那個(gè)補習班了，因為，我在那兒學(xué)的很愉快!
它可其他的'班那樣，只有上課，它增加了一點(diǎn)樂(lè )趣，那就是—積分，說(shuō)到積分，你們應該不知道是怎么回事吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!如果你在課堂上學(xué)的好，老師就會(huì )獎給你一分，如果你的作業(yè)作的好，那也獎給你一分，如果你在課堂上表現的好，也會(huì )獎給你一分!到了學(xué)期末，老師看誰(shuí)的分最多，就會(huì )給我們發(fā)獎，一等獎是一只鉛筆、一只鋼筆和一個(gè)文具盒!我想：我一定要拿個(gè)一等獎回來(lái)!
開(kāi)始上課時(shí)，我很膽小，上課連手都不敢舉，后來(lái)，在老師的幫助下，我漸漸和老師們熟了!膽子也大了!每次上課我都搶著(zhù)回答呢!而老師給我的感覺(jué)也很好，我感覺(jué)她對我們很和藹!班里，也有很多年齡和我不一樣的大哥哥大姐姐。老師經(jīng)常表?yè)P我，說(shuō)我讀的單詞很標準，上課很守紀律。每當老師夸我時(shí)，我的心里都比吃了蜜還甜!
現在我已經(jīng)積了五十多分了!但我還要繼續堅持下去，爭取期末拿個(gè)一等獎!好了，就說(shuō)到這了，我要去上補習班了!
暑假關(guān)于輔導班的作文素材2
我們暑假補習班的教室在綜合市場(chǎng)的下面，走下去后，你會(huì )看見(jiàn)兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉的，選擇第二條路，往左邊走，同時(shí)朝左面看，你會(huì )看到有一幢寫(xiě)有圖書(shū)館三個(gè)字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們暑假補習班的教室。
我們的暑假補習班的教室很明亮，因為教室的兩邊各有兩扇寬大的窗戶(hù)。教室的前面有一個(gè)黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的'斜下方有一張寬大的講臺，這張講臺是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的都是我們兒童畫(huà)的畫(huà)，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫(huà)，而是書(shū)法作品。
教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著(zhù)兩句名言，左邊是“學(xué)海無(wú)涯，開(kāi)卷有益”，右面是：“書(shū)山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書(shū)中有很多知識。這正應了這樣一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。教室中間還整齊地擺放著(zhù)四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補習、讀書(shū)、做作業(yè)。
暑假關(guān)于輔導班的作文素材3
放暑假了!對很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一件開(kāi)心的事情，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái);因為我這學(xué)期的成績(jì)考得不是很理想，爸媽給我報了暑假補習班。
我主要是補習作文和數學(xué)，給我們補習語(yǔ)文的是小陳老師，上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫(xiě)人物的作文怎么寫(xiě)，首先要先把這個(gè)人物的特點(diǎn)和特征寫(xiě)出來(lái)，再用修詞的手法把人物寫(xiě)得生動(dòng)一些。然后給我們布置的作業(yè)寫(xiě)我最喜歡的人。我寫(xiě)的是《我的媽媽》，我按老師教的寫(xiě)，首先寫(xiě)的是媽媽的個(gè)子，然后寫(xiě)的是媽媽的五官，再就是寫(xiě)媽媽對我的好。
說(shuō)來(lái)也奇怪，已前我是最怕寫(xiě)作文的，每次寫(xiě)作文幾句話(huà)就寫(xiě)完了。今天寫(xiě)我的媽媽?zhuān)揖尤粚?xiě)了一整整一大頁(yè)紙。老師后來(lái)批改我的作文的'時(shí)候，居然還表楊了我。心里可高興了。我一定會(huì )努力學(xué)習寫(xiě)作的，希望能把作文寫(xiě)得更生動(dòng)一些。
下午補習數學(xué)，數學(xué)老師是一個(gè)漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁(yè)口算題卡。做完交給老師檢查，結果我錯了5道題。主要是因為我的粗心，不打草稿造成的。老師給我耐心講解，并告訴我，做數學(xué)題一定要打草稿，一定要把打草稿當成一種習慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數學(xué)題要打草稿，但我就是懶，不聽(tīng)話(huà)，所以造成越是簡(jiǎn)單的題我越做錯。我這一個(gè)壞習慣一定要好好的改掉。
我也相信自己能做得到。
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畢校式這一天終于到來(lái)了!我來(lái)到教室拿了成績(jì)單就高興地回家，一路上我開(kāi)心地打量著(zhù)暑假的計劃，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同學(xué)一起去游樂(lè )場(chǎng)玩……
回到家中，我坐到沙發(fā)上，突然看到一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文補習班400元、作文補習班300元、奧數補習班350元，為期40天，看到這張賬單，我不禁呆住了。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，對我說(shuō)：“孩子，你要趁這個(gè)暑假多學(xué)習學(xué)習，看爸爸媽媽為了你花了多少錢(qián)呀!”
“可我已經(jīng)計劃好暑假了�！蔽艺f(shuō)。爸爸這時(shí)嚴厲起來(lái)吼道：“你的學(xué)習成績(jì)那么爛，不趁這個(gè)暑假好好補一下怎么行，你以為我愿意花那么多錢(qián)啊!”
爸爸這一聲吼把大家嚇到了，難道這個(gè)暑假=補習班。我原本計劃好的.暑假也只能順爸爸的意了，我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球似的躺在沙發(fā)上。
這個(gè)暑假=補習班。
暑假關(guān)于輔導班的作文素材5
“快點(diǎn)，補習班快要上課了!”我相信，大多數同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息一定會(huì )眼前一黑，都想著(zhù)法地找借口不去，當然啦，我也是這樣�？墒悄�，學(xué)爸學(xué)媽們如果非要我們去，嗯，任憑我們怎么反抗也都是沒(méi)用的。
于是，我和老師在補習班的一場(chǎng)激烈“斗爭”上演了……
第一關(guān)，英語(yǔ)。我背著(zhù)一袋“定時(shí)炸彈”無(wú)精打采地把腳步挪進(jìn)“沙場(chǎng)”，“鈴——”“戰鼓”打響了。老師從背后“偷襲而來(lái)”，我一閃，與老師擦身而過(guò)，突然，老師猛地轉過(guò)身，瞪著(zhù)眼睛，冷笑了一聲，使出了“殺手锏”，“誰(shuí)要是不聽(tīng)話(huà)，罰其抄文50遍�！甭�(tīng)到這里，我的臉立刻變成“冏”字。糟糕!此招過(guò)于兇猛，我無(wú)以抵抗，沒(méi)辦法只好從了!
好不容易熬到了放學(xué)，我本想溜回家，但是想到家長(cháng)那可怕的眼神，無(wú)奈只好使用“護身符”闖第二關(guān)——素描班“進(jìn)軍”。到了第二關(guān)，我鼓起勇氣沖了進(jìn)去，找到了自己的座位，開(kāi)始閉關(guān)修煉，坐了一會(huì )兒，我便心煩意亂了，暗暗地想：我的功底已經(jīng)超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一聲，使了個(gè)360度大旋轉，一下子躥出了座位，小羅老師一驚，拍案而起，念起“緊箍咒”，我緊緊眉，使用了絕招“隱身術(shù)”逃到了里間，但是呢，老師仿佛有火眼金睛，飛弛而來(lái)。老師一走，外間的同學(xué)們就沸騰起來(lái)了，一個(gè)個(gè)蹦著(zhù)、跳著(zhù)，離開(kāi)了自己的座位，老師急了，松開(kāi)了我，忙去“降服”其他同學(xué)了……“鈴—鈴—”下課了，大家忙回到座位上裝起一副認真的樣子，家長(cháng)看到我們專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，滿(mǎn)意地帶我們回家，可是小羅老師卻累壞了，更是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀!正當我要邁著(zhù)步子走出教室時(shí)，我聽(tīng)到小羅的嘆氣：“唉，這些孩子什么時(shí)候才能明白我們的良苦用心呀!”
其實(shí)，我明白了，家長(cháng)追逐我們去補習班是為了讓我們過(guò)得更好，老師那“兇狠”的'話(huà)同樣是為了讓我們在將來(lái)人生道路上不受苦。爸爸、媽媽、老師，謝謝你們，可是愛(ài)玩是我們小孩子的天性呀，所以我們在懷揣感恩的同時(shí)，也不得不使出各種“武林絕技”與之反抗!哎，這就是補習班里斗智斗勇的武林般的生活呀!
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