感恩作文素材
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感恩作文素材 ，希望對大家有所幫助。
感恩作文素材 1
1、感恩作文素材——感恩可以做什么
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著(zhù)名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費：一杯牛奶。
這個(gè)故事告訴我們，感恩可以做什么。
2、感恩作文素材——感恩應該做什么
一個(gè)流浪者流浪街頭因饑餓而倒，一位好心人給了他十元錢(qián)，那位流浪漢因那十元錢(qián)而重新站了起來(lái)。對那位好心人感激不盡，他求好心人留下聯(lián)系方式，以便有一天能回報他。好心人對流浪漢說(shuō)了一句話(huà)：我曾經(jīng)也與你一樣陷入此困境，也是一位好心人給了我十元錢(qián)讓我走到了今天，那位好心人也對我說(shuō)了一句話(huà)，學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去對待別人。所以今天我對你所作的一切，也真心的希望明天，你也能學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去對待另一個(gè)需要幫助的人……
這個(gè)故事告訴我們，感恩應該做什么。
3、感恩作文素材——感恩可以得到什么
在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的'幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！彼查g，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù)，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，回頭就走了。但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著(zhù)，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去!”當依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了�！�
這個(gè)故事告訴我們，感恩可以得到什么。
感恩作文素材 2
人生于世，就必須意識到世道的艱難，食人間煙火，嘗酸甜苦辣，經(jīng)喜怒哀樂(lè )，歷榮辱興衰，我們必須學(xué)會(huì )感恩。
有的人天生是個(gè)能把落葉彈成音符的鋼琴家，于是，她把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)修剪成動(dòng)人的旋律，有的人命中注定是個(gè)能把云霞潑成一幅清雅的國畫(huà)的人，于是，他把夜色磨成一池墨汁。但是，生活常常是陰差陽(yáng)錯的，你對舞蹈迷得如癡如醉，命運卻安排你去當電話(huà)機務(wù)員，面對鈴聲的此起彼伏，你的腳卻一點(diǎn)也不能跳芭蕾，你本想當一名運動(dòng)員的，但命運之手卻把你推進(jìn)辦公室，讓歲月把你雕塑成一把椅子，在報紙與茶水中體驗生活的寡談與無(wú)味。面對著(zhù)命運的不濟，我們要做的是咬緊牙關(guān)。因為我們沒(méi)有權利逃避在給予我們生命的'同時(shí)所給予的責任。試著(zhù)去感恩生命，因為與那些無(wú)業(yè)游民和那些每天干苦力的人相比，你已幸福多了，還有什么資格抱怨，只會(huì )無(wú)盡地感慨生命的艱辛只能一輩子都在死胡同里打轉，永遠與幸福失之交臂。
其實(shí)我也銜過(guò)一枚青橄欖。在我中考失利的時(shí)候，時(shí)至今日，每當碰見(jiàn)一些舊同學(xué)問(wèn)起自己為何考入這間學(xué)校，我只能一笑了之，碰見(jiàn)熟人，有的會(huì )贊我如何幸運，我也只能一笑了之，其實(shí)心里總是隱隱作痛，究竟我是否幸運呢？我似乎常與幸福玩捉迷藏，直到我看到了這個(gè)名曰：“同樣一斤米”的故事，才突然醒悟過(guò)來(lái)。故事是這樣的，一青年向一禪師求教，“大師，有人贊我是天才，將來(lái)必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩子不會(huì )有多大出息，依你看呢？”“你是如何看待自己的呢？”禪師反問(wèn)，青年搖搖頭，一臉茫然�！捌┤缤瑯右唤锩�，用不同的眼光去看，它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦眼中，它不過(guò)做一兩三碗大米飯而已；在農民看；來(lái)，它最多值1元錢(qián)罷了；在賣(mài)粽子人的眼里，包扎成粽子后，它可賣(mài)出3元錢(qián)；在制餅者看來(lái)，它能被加工成餅干，可賣(mài)5元錢(qián)；在味精廠(chǎng)家眼中，它可提煉出味精，賣(mài)8元錢(qián)；在制酒商看來(lái)，它能釀成酒，勾兌后，賣(mài)40元錢(qián)；不過(guò)，米還是那斤米�！�
大師頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“同樣一個(gè)人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實(shí)，你就是你。你究竟有多大出息，取決于你到底怎樣看待自己�！�
這些日子以來(lái)，我嘴里銜著(zhù)一枚青橄欖，酸酸的澀澀的，而此時(shí)卻嚼出了絲絲的甜味。人的記憶就好象篩子一樣，總是把一切的傷痛和陰影濾去，把一切的幸福與美好沉淀下來(lái)，我不應該一直活在過(guò)去了。我應學(xué)會(huì )感恩，其實(shí)一直以來(lái)我都是幸運的，在我不長(cháng)的人生中，不斷有愛(ài)我的人，呈我以我滿(mǎn)捧的鮮花，在每個(gè)忘不了的時(shí)刻里，他們都在那里一遍遍地守而堅定地對我說(shuō)：“你能行，你能行�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜
生活就像一面鏡子，你對它笑，它便對你笑，笑著(zhù)面對生活，用感恩的態(tài)度去看待生活，那便是為自己的生活挖掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。
感恩作文素材 3
“受人滴水之恩，應當涌泉相報，感恩節文章：無(wú)需感恩,只需做自己�！毕嘈糯蠹覍@句話(huà)并不陌生。但是，現在有的人不這么想了。你只給我一滴水，那我就還你一滴水啊，憑啥，我要涌泉相報呢？那不是我虧了嗎？
我想在感恩節對父母說(shuō)聲，謝謝你們養育了我。旁邊有人插嘴說(shuō)，謝個(gè)啥，父母養你，就是為了你以后養他，他們是有目的的。
我想在感恩節對曾經(jīng)培養過(guò)自己的老師說(shuō)聲，感謝你們的引導和幫助，讓我最終考上了大學(xué)。一個(gè)響亮地聲音：依然，你傻啊，你考上了大學(xué)，老師多拿獎金啊，謝他們啥，應該他們感謝你。
我想在感恩節對自己的初戀說(shuō)，謝謝你讓我懂得了戀愛(ài)的感覺(jué)。一個(gè)嘲笑的聲音響起，人家是玩玩你，你還當真了？人家都沒(méi)想謝你，你卻先想謝別人了？
我想在感恩節對學(xué)生說(shuō)，謝謝你們積極參與課堂討論，讓我有了成就感。一個(gè)人又站出來(lái)說(shuō)，學(xué)生不參與課堂討論，你就罰他們抄寫(xiě)，看他們還敢不敢不參加。謝他們，以后，他們還真以為自己是啥了？
我一有想法，就立刻有人反對。那么，感恩節，我還能做什么呢？
一位朋友真情的對我說(shuō)，依然，感恩節，無(wú)需感恩任何人，只需做好自己。
你想感恩父母，那么你努力賺錢(qián)，讓他們安度晚年。
你想感恩老師，那么你終身學(xué)習，那么他們就會(huì )很欣慰。
你想感恩初戀，那么你要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的身邊人，你的幸福生活就是他的幸福感覺(jué)，作文素材《感恩節文章：無(wú)需感恩,只需做自己》。
你想感恩學(xué)生，那么你甘為人梯，培養他們成才，有一天，有一刻，他們會(huì )感恩你。
一位智者從容地對我說(shuō)，依然，真心愛(ài)你的人，無(wú)需你的感恩。
幼兒園的時(shí)候，你跌倒在馬路邊，一位老奶奶心疼地把你扶起，而那個(gè)時(shí)候，你還不懂得說(shuō)聲謝謝。
小學(xué)里，一天放學(xué)后，傾盆大雨，校門(mén)房間的老爺爺可憐你沒(méi)帶傘，把他的傘借給了你。第二天，你去還傘，才知道，那位老爺爺在回家的路上出了車(chē)禍。你想說(shuō)謝謝也說(shuō)不上了。
中學(xué)里，你和朋友一起去看電影，看完電影出來(lái)，發(fā)現自行車(chē)不見(jiàn)了，著(zhù)急萬(wàn)分。第二天，兩個(gè)人繼續去電影院尋找。一位叔叔把自行車(chē)送了過(guò)來(lái)，說(shuō)他看我們忘記自行車(chē)上鎖，怕自行車(chē)被偷走，他就幫忙推回家了。我們連連說(shuō)謝謝，他樂(lè )呵呵地說(shuō)，這點(diǎn)小事也要謝？
大學(xué)里，依然寫(xiě)了一篇《燭光下糊紙盒的媽媽》，發(fā)表在�？�。想不到，得到一個(gè)海外華人的'捐款。依然寫(xiě)了很多感謝信，但是，她似乎沒(méi)收到。
寫(xiě)到這里，不禁有些感慨。感恩的心，感謝有你，感恩的心，懂我的人才知我心。
祝福所有的朋友，感恩節快樂(lè )！
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