有關(guān)煩惱素材作文錦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的煩惱素材作文7篇，歡迎大家分享。

煩惱素材作文 篇1

　　唉，人們都說(shuō)：“笑一笑，十年少”�？涩F在的我，卻怎么也笑不出來(lái)。

　　今天上午，我剛來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭苦干的趕作業(yè)。同桌看見(jiàn)我，對我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了沒(méi)？做完了給我抄”。我說(shuō)：“做完了，給你”。我毫不猶豫地把作業(yè)給了他。他感謝我說(shuō)：“你真厲害，那么多作業(yè)竟然都做完了。這作業(yè)抄完了就還你”。

　　下午，我們班測驗，同桌有好幾題不會(huì )做，我立馬拿我的試卷給他抄，因此，他考上了人生中最高的一次分數——75分。

　　放學(xué)后，同桌又把我做完的家庭作業(yè)帶回家抄。我不假思索的給了他。

　　親愛(ài)的日記本，相信你聽(tīng)了我的話(huà)后一定很疑惑。我以前不僅自己做什么事都不會(huì )作弊，而且更不會(huì )拿作業(yè)給被人抄。還有測驗，這是我絲毫不會(huì )讓別人抄到半點(diǎn)東西的，這是我做人的原則。而這次，我卻違背了自己的.原則。是什么使我變成了這樣？你一定很想知道吧，就讓我細細講給你聽(tīng)吧！

　　我們班新調來(lái)了一位語(yǔ)文老師，姓王，是個(gè)男老師。他的身子矮矮的，有著(zhù)一張黑黑的臉；一雙叫人不敢正視的眼睛；一張吼人厲害的嘴巴；兩只把教鞭拿的緊緊的手；兩條踢人厲害的腿······他的外貌足以讓你感到害怕。他才來(lái)到我們班第一天，受他責罵、罰站的同學(xué)就有很多。甚至還有一些調皮的同學(xué)被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們布置了好多作業(yè)，我是做到深夜十一點(diǎn)左右才做完的。給同學(xué)們抄作業(yè)那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去，不想聽(tīng)到同學(xué)們被那無(wú)情的教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全為了我的同學(xué)們。

　　都贊揚老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？墒�，我眼前的這位老師，只能用殘忍、無(wú)情來(lái)形容他。

　　我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年就這樣被王老師給毀了，變成了無(wú)限的煩惱。親愛(ài)的日記，希望在王老師入睡的時(shí)候，你能飛到他的夢(mèng)中，告訴他：不要再像這樣下去了，做一個(gè)慈祥的、像父親一樣關(guān)愛(ài)我們的老師。

煩惱素材作文 篇2

　　“人生不如意之事十之八九”生活和學(xué)習中的煩惱如同波浪一般向你撲來(lái)，這件惱人的事剛過(guò)，那一件又來(lái)了，讓你防不勝防！

　　“同學(xué)，快借一支筆給我，快點(diǎn)兒！”在課余時(shí)間我也閑不住，望著(zhù)窗外同學(xué)們歡笑的身影，自己只能奮筆疾書(shū)，寫(xiě)了一篇又一篇。哎，誰(shuí)讓我粗心大意，把計算題給做錯了呢�！巴瑢W(xué)，你呀你，解方程你偏偏不寫(xiě)解，全班就你還犯這種低級錯誤，照你這樣一來(lái)，考試的時(shí)候怎么辦呢？”老師又開(kāi)始“關(guān)心”祖國的下一代了�！奥�(tīng)著(zhù)，錯一道罰十道，第三節課下課之前必須交，否則翻倍�！碧彀�，那我可樣做到啥時(shí)候呀！不說(shuō)了，繼續埋頭苦干吧！

　　“老班，你的英語(yǔ)還沒(méi)讀呢，今天中午之前老師要檢查的！”“啊，不會(huì )吧�！薄罢娴�，就差你了�！薄昂�，我馬上來(lái)�！蔽抑坏梅畔率种械墓P，匆匆的跑去讀英語(yǔ)。好不容易把英語(yǔ)讀完了，剛準備走的時(shí)候，惱人的事情又來(lái)了——“老班，這一課的重點(diǎn)詞句還要背�！薄霸趺催@么多事？”“有何辦法，這又不是我定的”“組長(cháng)，你就等等吧，我還有三十道方程沒(méi)做，有時(shí)間我再補上，行嗎？”我好說(shuō)歹說(shuō)希望能為做數學(xué)題贏(yíng)得一點(diǎn)時(shí)間“不行，你不背我就記你的名字,我不介意�！辫F面無(wú)私的`組長(cháng)死活不同意。沒(méi)辦法，只得背了。糟了！‘牙刷’這個(gè)單詞怎么念？“Clothes?”不對，“Passport?”不對，我急的像熱鍋上的螞蟻�！翱禳c(diǎn)兒，老班，我好忙的！”組長(cháng)開(kāi)始催了。哦！我想起來(lái)了，是“Toothbrush!”我拖泥帶水的背完了課文。剛回到座位，煩惱又襲來(lái)了——

　　“語(yǔ)文課代，你怎么不去抱作業(yè)本，你再這樣，語(yǔ)文課代表我可要換人了！”老師偏偏在這個(gè)時(shí)候出現�！皠e介，我馬上去！”我一個(gè)箭步?jīng)_到辦公室，抱了作業(yè)本，發(fā)下去之后，我以為可以解放了，但煩惱似乎真的和我有仇似得，一波未平一波又起�！巴瑢W(xué)，下課后到辦公室來(lái)幫我批改試卷！”老師又發(fā)號施令了，盡管我十分不樂(lè )意，但師命不可違，只得照辦。

　　當我興沖沖的回到座位時(shí)，上課鈴響了，怎么辦，下課后就得交數學(xué)作業(yè)，我還沒(méi)寫(xiě)完，上課拿出來(lái)做吧，又違背了班規；不做吧，沒(méi)完成作業(yè)還是違背了班規，哎，怎么這么煩啊!“你，把你的作文念一遍”老師的話(huà)打破了我的沉思�！笆裁醋魑�，我怎么不知道�！薄白蛱鞂�(xiě)的�！鼻懊娴耐瑢W(xué)提醒我�！拔也恢�道”我小聲的嘀咕著(zhù)。突然，前面的同學(xué)遞給我一本作文本，還向我使了個(gè)眼色，我懂了他的意思，立即開(kāi)始念他的作文，“你會(huì )一揮衣袖，不帶走一片云彩，就如我悠悠的來(lái)，悠悠的走……”這什么呀！正在我納悶的時(shí)候，全班同學(xué)一陣狂笑，這時(shí)我才知道，我被人戲弄了�！跋抡n到我辦公室來(lái)一趟�！辈挥谜f(shuō)，又得挨批評了！哎，怎么這么煩呢！

　　我好像變成星星和月亮，因為他們沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè )。

　　不說(shuō)了，我還要趕作業(yè)。

煩惱素材作文 篇3

　　誰(shuí)說(shuō)小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？誰(shuí)說(shuō)兒童天真爛漫？喔！大人們真是一點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)都不了解我們呢！一個(gè)煩惱，兩個(gè)煩惱，三個(gè)煩惱……不數羊來(lái)數煩惱，真希望這些煩惱一個(gè)一個(gè)都溜掉！

　　煩惱一。小學(xué)生活快到底，重點(diǎn)中學(xué)人人擠。一手握鉛筆，一手拿橡皮，熬夜苦做數學(xué)題。語(yǔ)文英語(yǔ)樣樣比，大家都想爭第一。家長(cháng)天天盯著(zhù)你，一考壞就和你急：“你看你！成績(jì)就像滑滑梯，一下從高滑到底。人家都在狂做題，到時(shí)全都超過(guò)你！”培優(yōu)班，一灘灘；作業(yè)多，一擔擔；考試多。全難難！家長(cháng)要把關(guān)系攀，只為求學(xué)道路不再彎。超級題海把我淹，電腦的邊，天天沾也不能沾。

　　煩惱二。奧數奧英輪班倒，永遠沒(méi)空休息好。一本習題當個(gè)寶，天天抱著(zhù)啃又咬。運動(dòng)時(shí)間已來(lái)到，我們還在題中泡。家長(cháng)永遠氣又惱：“你呀！整天只會(huì )玩電腦，哪知期末要來(lái)到？”每天還得起得早，從早到晚都用腦。三科樣樣不能少，真的很想快快逃。

　　煩惱三。同窗好友友情堅，誰(shuí)知突然要分開(kāi)。同窗玩樂(lè )六余年，如今離別心中寒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴天天攢，事無(wú)巨細心里滿(mǎn)。淚流滿(mǎn)面有誰(shuí)堪，不知何時(shí)再相見(jiàn)。

　　煩惱一二三，件件重如山。不要回頭戀，而要向前看。擺脫煩惱山，天天樂(lè )似仙。

煩惱素材作文 篇4

　　當風(fēng)吹過(guò)梧桐我的思緒也隨風(fēng)飄揚，隨年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之增多（哎！一種苦澀的無(wú)奈）我在多滋多彩的世界里想要尋找一種神藥，希望能忘記所有煩惱做一個(gè)純真可愛(ài)的'小女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，該有多好！我在茫茫人海中尋找一個(gè)人，希望他（她）能帶我走出苦海，但現實(shí)告訴我這一切都只是幻想。在年復一年，日復一日的追尋中煩惱愈多了。

　　陽(yáng)光照在我身上，暖暖的，很溫馨，我的心中忽然掠過(guò)一絲愁緒。為什么？為什么？連我自己都不知道，我一個(gè)普普通通的小女孩有著(zhù)自己的夢(mèng)想，也在為自己的理想努力奮斗，也許在許多人看來(lái)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，也許吧！連我自己都不了解自己，誰(shuí)還會(huì )了解我呢？我都不知道自己是什么類(lèi)型的女孩，有時(shí)我天真活潑，有時(shí)多愁善感。平日里同學(xué)們說(shuō)，我像一個(gè)小孩子瘋瘋癲顛的總是那么開(kāi)心，但誰(shuí)知道我內心的苦楚。哎也許吧！

　　陽(yáng)光漸漸退去，風(fēng)吼得更厲害了。我突然產(chǎn)生一種快樂(lè )，閃過(guò)不安分的一念，風(fēng)啊，你努力地吹吧，我喜歡你這種狂風(fēng)，吹散了陰云 使天空更加明亮，世界更加美好。怒吼吧！狂風(fēng)。

　　風(fēng)漸漸停了，陽(yáng)光更加柔和，我的心也漸漸平靜下來(lái)了，有過(guò)的只是一剎那間的隨想，就讓它們隨著(zhù)狂風(fēng)一起飄散吧!

煩惱素材作文 篇5

　　唉，相必學(xué)生黨都有升學(xué)的巨大壓力吧？對于那些學(xué)霸們，我想應該不是問(wèn)題吧。對于我們成績(jì)平平的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，壓力不小啊。所以，對于那些學(xué)渣們，更應該作難了吧？

　　都說(shuō)高升大是最關(guān)鍵的一步，可是我認為小升初才是最難的一步：考不上好初中就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學(xué)。就這樣。因為要上好初中，媽媽在我五年級時(shí)就給我報了三個(gè)補習班，唉，可憐如我啊�，F在好了點(diǎn)，只不過(guò)三個(gè)奧數班、周一至周五早上加一節課而已。我也不想吐槽了。給你講講我的“光輝事跡”吧：��！又到了可愛(ài)的周末了，是不是可以睡到六點(diǎn)半呢？（我不喜歡睡覺(jué)，頂多九點(diǎn)睡五點(diǎn)起）啊，這是不可能的，因為我要補課哦，所以只能泡湯了。到了補習班我習慣性的走向我的位置，數學(xué)老師一直講那些奇奇怪怪的奧數題，我仔細地聽(tīng)仔細的記，仔細地算題就這樣一天過(guò)去了。當我身心疲憊到家時(shí)，又讓龐大的作業(yè)君成為我新的寵兒，然而我是并不喜歡她的`，她太重了，太難以琢磨了，太難懂了。曾經(jīng)，我高燒四十度，帶病考試，無(wú)人問(wèn)津。如今，健康考試，一大波人來(lái)問(wèn)。呵呵，我就是個(gè)可憐蟲(chóng)呢！

　　求實(shí)考試時(shí)，我第一次落榜，第二次落榜，第三次落榜。不是從哪跌倒就從哪爬起嗎？不是失敗乃成功之母嗎？不是再一再二沒(méi)有在三嗎？不是努力了堅強了就可以嗎？不是風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )出現彩虹嗎？原來(lái)這一切都是假的，就好是童話(huà)故事里的情節一樣的，不會(huì )出現那么美好的劇情。童話(huà)是美好的，現實(shí)是殘酷的。之后，我身處于水深火熱之間，父母的呵斥，同學(xué)的嘲笑，學(xué)習的壓力，讓我害怕。

　　我又報了很多個(gè)考試，仍沒(méi)考上，在河大附中考試落榜時(shí)，我灰心了。在之后不久也是這樣，整天茶不思飯不想。但我聽(tīng)到了一句格言“只要你不跪下，就沒(méi)有人會(huì )比你更高�！蔽翌D時(shí)充滿(mǎn)精力，勇往直前。燃起斗志的我，去報了星河，聽(tīng)說(shuō)只考一科我最怕的一科——數學(xué)。我就想:這是我最后一次機會(huì )了，是生是死，是榮華還是貧窮，是成還是敗，都在這一次考試了。我要好好學(xué)。

　　但期中考試沒(méi)考好的我，受盡了折磨本以為壓力小了沒(méi)想到更大了。希望越大，失落也就越大。我會(huì )這樣嗎？不會(huì )吧。

　　唉升學(xué)大煩惱真的是太大了，怎樣減少呢？請問(wèn)有人可以告訴我嗎？嗚嗚嗚~~

煩惱素材作文 篇6

　　鈴,鈴"門(mén)鈴響了,我打開(kāi)了門(mén),聽(tīng)到的第一句話(huà)就是:"今天數學(xué)測驗幾分""95分"我回答道.話(huà)音剛落,就看到媽媽一邊脫鞋,一邊用嚴肅的神情教訓說(shuō):"你真是的',怎么離100分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢你看隔壁家小明才剛上一年級,這次就考了100分.可你連人家一年級的小朋友都比不上,你太讓我失望了.今天,你必須做1張一課一練語(yǔ)文卷,2張一課一練數學(xué)卷,才能睡覺(jué)!"我聽(tīng)了這話(huà),心里不由自主的難過(guò)起來(lái),好像倒翻了五味瓶,真不是味兒.晶瑩的淚水在眼眶里打滾,看著(zhù)媽媽我多想說(shuō):"媽媽,你知道嗎你每次的不理解和責怪不是在為我好,而是在無(wú)意間傷了我的自尊,變成了我的煩惱.媽媽,什么時(shí)候你才能多理解我一點(diǎn);多鼓勵我一點(diǎn);多看到我的優(yōu)點(diǎn);消除我心里的煩惱.那么,我相信我的自信將會(huì )打敗我的煩惱,去爭取更好的成績(jì)的!

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煩惱素材作文 篇7

　　成長(cháng)——煩惱并快樂(lè )著(zhù)，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè )。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。

　　在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的

　　活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

　　每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著(zhù)我們的歡樂(lè )。

　　我是一個(gè)什么樣的'我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(cháng)大了。以后，不，從現在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的。

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