(精選)大自然的作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
小朋友們，大自然有很多秘密，你們知道嗎？
在南非有一種大葉樹(shù)，它得葉子，每個(gè)倆小時(shí)就翻動(dòng)一次，因此當地居民稱(chēng)其為“活樹(shù)鐘”。在南美洲得阿根廷，有一種野花能報時(shí)，沒(méi)到初夏得晚上八點(diǎn)左右便紛紛開(kāi)放，被稱(chēng)為“花鐘”……
大自然還有很多秘密，我們要好好學(xué)習，將來(lái)去探索它。
大自然的作文 篇2
暑假里媽媽給我習了一本《世界未解之謎》，我便津津有味地看起來(lái)。其中有一篇是《奇異的定時(shí)雨》我感到非常的奇怪，一年四季雨隨時(shí)會(huì )下，并無(wú)固定的日子和確定的時(shí)間，怎么會(huì )在一定的時(shí)間一定會(huì )有雨準時(shí)降下呢？書(shū)上舉出了幾個(gè)例子，美國賓夕法尼亞州的`韋恩思堡，一到每年的７月２９日，即使前一天還是萬(wàn)里無(wú)云，烈日當空，一到這一天，雨水便會(huì )從天而降，當地人們把這一天定為“降雨日”。更為奇怪的是，在巴西的巴拉城，每都要下幾次雨，而且每次下雨的時(shí)間都相同，因此巴拉城的市民們都習慣用下雨的次數來(lái)計算時(shí)間。如果約定見(jiàn)面的時(shí)間，不說(shuō)上午幾點(diǎn)或下午幾點(diǎn)，而是說(shuō)第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區，每天都有兩次準時(shí)降臨的大雨。一次是下午三點(diǎn)左右，一次是下午五點(diǎn)三十分左右，當地小學(xué)生上下課都不用時(shí)鐘報時(shí)，而是把兩次下雨的時(shí)間作為上課和放學(xué)的時(shí)間。
這些定時(shí)雨不就像是大自然的時(shí)鐘在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們嗎？你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來(lái)了；調皮的雷陣雨，告訴人們火熱的夏天來(lái)了；涼爽的秋雨，告訴人們豐收的秋天來(lái)了；而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地，告訴人們寒冷的冬天來(lái)臨了。雨滋潤大地時(shí)給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，發(fā)起脾氣時(shí)給人們帶來(lái)的卻是災難。
大自然的作文 篇3
大象的身體很高大，像一堵墻，耳朵像兩把大扇子，四條腿像四根巨大的柱子，讓它們穩穩當當地站立在地面上，成為最腳踏實(shí)地的動(dòng)物之一。
大象的這種腳踏實(shí)地是值得我們學(xué)習的。
古語(yǔ)有言：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理，話(huà)說(shuō)東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年，他自認天資聰穎，眼高于頂，一心只想干大事業(yè)，有一天，他的好朋友薛勤來(lái)拜訪(fǎng)他，發(fā)現他所住得房間雜亂不已，就對他說(shuō)：“你怎么沒(méi)有把房間打掃一下，以便接待客人呢?”他回答說(shuō)“身為男子漢大丈夫，應該去做國家大事，為國計民生出力，怎么可以把時(shí)間浪費在打掃這小小的.房間上呢?”薛勤反問(wèn)他說(shuō)：“你連一個(gè)小小的房間都無(wú)法打掃整齊干凈，又怎么談得上能夠處理好國家大事呢?”陳蕃當即無(wú)言以對。
在我們的學(xué)習生活中，也有不少人像陳蕃這樣，自命不凡，認為現在的學(xué)習沒(méi)有任何用處，作業(yè)不屑于去做，考試不愿意花時(shí)間去準備，也不好好學(xué)習技能，總想著(zhù)自己以后肯定是大公司的老總，收入成千上萬(wàn)，根本不需要學(xué)習這些東西。
殊不知，現在的學(xué)習是為以后步入職場(chǎng)做好準備，沒(méi)有扎實(shí)的基礎，比如，你連基本的辦公文檔都操作不好，談何做出出色的項目策劃呢，“千里之行始于足下”，我們應該秉持著(zhù)大象這種腳踏實(shí)地的精神，一步一腳印，用心地做好每一件小事，才能在成功這條路上走得更遠。
大自然的作文 篇4
早上，一推開(kāi)窗戶(hù)，我就看到了一幅冬日風(fēng)景畫(huà)。白色的霧氣彌漫著(zhù)大地，大地好像蒙上了一層白色的面紗，給人一種神秘之感。
冬霧迷人。白色的霧氣把城市的每一個(gè)角落都裝飾得美輪美奐，“實(shí)是欲界之仙都”。我徜徉在霧中，把腳步放得輕輕的，盡情的欣賞著(zhù)這美麗的畫(huà)面。
到了八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，透過(guò)漸漸消散的霧氣，抬頭仰望，我隱約看見(jiàn)東邊的天幕上有一輪微黃的太陽(yáng)，正像蝸牛一樣，慢慢往上爬。不知道是不是太久沒(méi)跟人們見(jiàn)面的緣故，太陽(yáng)有些害羞，時(shí)隱時(shí)現的，又好像在跟我們捉迷藏似的。
過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，太陽(yáng)終于沖破了迷霧，露出了紅光，展現在了人們的`面前。那紅光一點(diǎn)也不刺眼，照在身上暖洋洋的。
太陽(yáng)越升越高，照亮了整個(gè)城市，溫暖了每一個(gè)人。而冬霧只好依依不舍地和我們說(shuō)再見(jiàn)。
我想無(wú)論是冬霧還是冬陽(yáng)，都是大自然送給我們的禮物。
大自然的作文 篇5
夏天來(lái)了。很多很多的昆蟲(chóng)都跑到樹(shù)上去了。它們唱著(zhù)夏天之歌。
最有名的蟲(chóng)子，就算是知了了。不知怎么了，我有一種感覺(jué)，每只知了唱的歌。只要你仔細地聽(tīng)，認真地聽(tīng)。不但會(huì )感到它們唱的很好聽(tīng)，而且會(huì )感到它們都是很有意思的歌。知了它們說(shuō)，我太熱了。
記得有一天早晨，我走過(guò)了橋，走上了石路，聽(tīng)見(jiàn)有幾只知了在叫，覺(jué)得它們唱得很好聽(tīng)，我便停下來(lái)仔細聽(tīng)。我感到其中一只知了的歌聲高低起伏，好像吹著(zhù)口琴一樣好聽(tīng)。另幾只知了的歌聲好像吹著(zhù)洞簫一般動(dòng)人，好像在說(shuō)，我涼快一點(diǎn)了。我覺(jué)得它們唱的歌都表達出一種意思，這便是它們心里有多么的快樂(lè )活躍，清爽的早晨多么美麗。
有一天晚上，我上了床。聽(tīng)見(jiàn)有好幾只蚊子在嗡嗡地唱歌。我便靜下心來(lái)仔細聽(tīng)，越聽(tīng)越覺(jué)得好聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我都聽(tīng)懂了。它們在一起，唱一支贊美夏天的曲子，它們在說(shuō)夏天是多么的迷人。在一起，唱一支贊美天空的曲子，它們在說(shuō)，天空是多么寬闊啊。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我覺(jué)得，有的蚊子唱歌的聲音很嘶啞，有的蚊子唱的很激昂。
我們家的鸚鵡也會(huì )飛到院子里唱歌。我常�？匆�(jiàn)鸚鵡在我們家里，后院的`草地上。讓它們自己譜出的歌，歌聲有點(diǎn)像溪水流過(guò)巖石的聲音。它用歌聲講述自己的經(jīng)歷。我仔細地聽(tīng)了，聽(tīng)著(zhù)好聽(tīng)，感到它們的歌聲好像是一陣一陣的風(fēng)在吹著(zhù)院子的聲音，我聽(tīng)了，心中感到很快活，也快樂(lè )。
動(dòng)物歌聲是多么的好聽(tīng)，多么的活躍。它們用歌聲，點(diǎn)亮了大自然。
大自然的作文 篇6
星期天的早晨，天還沒(méi)亮，我就早早地起床了。我看了看我的小鬧鐘，才六點(diǎn)半呢！
我輕輕地穿上漂亮的.裙子，走向陽(yáng)臺。這時(shí)，爸爸、媽媽、姐姐和奶奶都在熟睡呢！
我走到了陽(yáng)臺上，呼吸一下大自然的新鮮空氣。我聽(tīng)見(jiàn)有老人在晨練，我想：這些老人真勤奮��！我又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“啾、啾”的叫聲，我還聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)林“沙、沙”的聲音。
我往天上一看，我看見(jiàn)了灰蒙蒙的天空。我又看見(jiàn)了一朵朵柔軟的白云，有的像天鵝，有的像蝴蝶，還有的像兔子……真是讓人眼花繚亂。
我往遠處看，我看見(jiàn)隱隱約約建筑物的輪廓。
我再看看近處，我看見(jiàn)了小花、小草耷拉著(zhù)腦袋還沒(méi)睡醒呢！“汪、汪”原來(lái)是一樓阿姨家的小狗。
我回到房間，覺(jué)得今天大有收獲，因為我感受到了大自然的早晨。
大自然的作文 篇7
看到題目可能大家會(huì )有疑問(wèn)：大自然怎么能是最好的老師呢？而我就覺(jué)得大自然是很好的老師，大自然讓我收獲很多知識，真是讓我受益匪淺好老師。
看“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，讓我明白做人要有恒心有毅力，做一個(gè)堅持不懈的人。我看到過(guò)這樣一則故事：在烈日炎炎的戈壁，有一株小草，它任憑風(fēng)吹雨打，用自己頑強的生命力生存了下來(lái)，幾十年后，這里成為了一片草原。是��！只要堅持不解就會(huì )有收獲，這是我從小草身上學(xué)到的。
看擁有著(zhù)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的鮮花，它讓我懂得要做一個(gè)有孝心的人。小時(shí)候我是一個(gè)淘氣鬼，不把父母放在眼里，簡(jiǎn)直有點(diǎn)目中無(wú)人，后來(lái)長(cháng)大了，我從鮮花身上明白了返哺之恩，也明白了父母的良苦用心，讓我懂得了回報。
看蔚藍浩瀚的大海，讓我懂得要做一個(gè)有寬容心的人。我看過(guò)這樣一則故事：有一位大師讓他的一個(gè)愛(ài)抱怨的徒弟去買(mǎi)鹽，鹽買(mǎi)回后，大師抓一把鹽放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的水杯中，然后讓徒弟喝下，水剛入口徒弟便直咧嘴，太咸了。然后大師又抓起一把鹽灑在湖水中，再讓徒弟喝，此時(shí)的湖水不再咸。其實(shí)那水杯何湖水就像我們的內心，那鹽就好似生活中不如意的`事，壞事就那么多，而你承受痛苦的大小，取決于你內心的承受能力，如果你懂的寬容，那壞事和困難將變得十分渺小，你對生活笑，生活就會(huì )對你笑。
大自然中蘊含著(zhù)豐富的知識，是我們的好老師�！叭诵�，必有我師焉，“讓我們活到老，學(xué)到老，做一個(gè)謙虛愛(ài)學(xué)習的人。
大自然的作文 篇8
大自然無(wú)私的給我們奉獻了一幅幅美麗如畫(huà)的景色。而我的家就在這幅色彩繽紛的畫(huà)里。
每天早晨起來(lái)，我推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)。哇！外面的空氣好涼爽啊。特別是我家周?chē)纳�，景色更美。它們都籠罩在煙霧繚繞的濃霧中忽隱忽現的。恰如仙境的景色，讓人產(chǎn)生神神秘秘的感覺(jué)。
我登上山頂，眺望遠山。那連綿不斷的大山，一座連著(zhù)一座，高低不平。濃霧像流淌在群山中的海水，一會(huì )兒卷起巨浪，一會(huì )兒又平靜如水。霧氣滲透到山坡的每一個(gè)角落，每到一處就把那里洗刷地濕漉漉的，最后積攢成一個(gè)個(gè)小水珠滾到地上的泥土里，就是這小水珠的滋潤，才使山上的花花草草茁壯成長(cháng)，才能把大山打扮的花枝招展，郁郁蔥蔥，我們才能欣賞到這如畫(huà)的世界。
粗壯的大樹(shù)在風(fēng)中搖晃著(zhù)高大的身軀，目不斜視地凝視著(zhù)那些奇峰怪石，像似在回憶歲月的變遷中。還能穩穩的矗立在哪里，心里很是踏實(shí)。漫山遍野的小花兒在此不能不提，之所以有了它們才讓夏天充滿(mǎn)了五顏六色的景致，才能把大山打扮的花枝招展，才能讓我們的世界景色宜人，絢麗多彩！
我無(wú)意的俯視山下，讓我驚奇的`發(fā)現，我家的房子就在這五彩斑斕、層林盡染的畫(huà)面中。我欣賞著(zhù)漫山遍野的斑斕落葉，帶給我的撼人心魄，迷人情志的美感。
美麗的大自然就是一張美麗的花卷，讓我們美不勝收。我愛(ài)大自然的美景！
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然作文08-14
大自然作文（精選）11-11
[精選]大自然作文09-29
(精選)大自然的作文12-10
【精選】大自然作文10-30
【經(jīng)典】大自然的作文08-16
大自然的作文（精選）11-10
大自然的作文【精選】11-23
【精選】大自然的作文10-14
[經(jīng)典]大自然的作文12-01