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大自然的作文

時(shí)間:2025-11-27 04:03:33 自然作文

(精華)大自然的作文7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(精華)大自然的作文7篇

大自然的作文 篇1

  初到美國舊金山,旅游團帶我們一行人去了漁人碼頭、金門(mén)大橋等很多名勝。這里雖然名鎮四海、游人如織,但始終充斥著(zhù)太多現代涂抹,少了些自然律動(dòng)。吵吵嚷嚷,令我有些無(wú)奈。于是,我想請寄宿家庭帶我去親近自然。

  清晨,太平洋上的海風(fēng)吹起浪花,不斷侵蝕著(zhù)海岸。洋面薄霧籠罩著(zhù)遠處的金門(mén)大橋,使它也沾上兩三點(diǎn)氤氳夢(mèng)幻。潮濕的空氣寒氣逼人。

  我與寄宿家庭的伙伴漫步在海灘上,柔軟的沙礫流過(guò)鞋子,在腳底與大地的摩挲中,便服帖了許多。

  拐過(guò)第一道彎,眼前矗立著(zhù)一座小荒山,我頓時(shí)心中暢快,浮華褪盡,只留下荒山聳立;吵鬧消停,僅看見(jiàn)沙鷗沉浮。

  我亟亟向那座山跑去,心想一定要登上頂峰。從小在秦嶺邊上生長(cháng)的我,對爬山也略知一二,即便遇上難過(guò)的坎,使使蠻力也就過(guò)去了。

  但是這次,我才爬了一兩步,便覺(jué)不妙。

  之前爬山,最多遇見(jiàn)個(gè)怪石起伏,巖堪突兀。誰(shuí)知這山卻是一座沙山,毫無(wú)草木可扶。我越用力,腳陷得越深。那沙子不跟你較勁,忽沉忽浮,難以捉摸,只是不動(dòng)聲色的抹去在腳底醞釀已久的力道。此時(shí)此刻,我只得暫息雷霆之怒,與之廝磨。

  回頭看時(shí),我的小伙伴也是深一腳,淺一腳地向上挪動(dòng),時(shí)不時(shí)還重心不穩。我們兩人,就像在建筑工地中沙堆上行走的昆蟲(chóng)一樣。

  平復心情,坦然面對,我也算是個(gè)飛到地球另一端的人了,難道連一座小山都不能征服嗎?調整呼吸,伸展肌肉,四肢并用,我與沙子展開(kāi)拉鋸。

  漸漸地,身后出現了一串深淺不一的腳印,連通大地,直至海洋彼岸。腳印越來(lái)越長(cháng),終于,我率先踏上一塊平地。緊接著(zhù),我把小伙伴也拉了上來(lái)。

  站在山頂,勁風(fēng)呼嘯,綠樹(shù)四合,颯颯作響。眺望遠方,大海溶溶,水如膏脂,欲流還止。海水在近岸處泛起漣紋,緩緩流入沙中。幾只水鳥(niǎo)在不經(jīng)意間“撲凌凌”從雜草中騰空而起,飛向無(wú)邊蒼穹。

  心中不覺(jué)想起曹操的'一首詩(shī):

  月明星稀,烏鵲南飛。

  繞樹(shù)三匝,何枝可依。

  山不厭高,海不厭深。

  周公吐哺,天下歸心。

  既無(wú)星月鳥(niǎo)鵲,亦可縱享寰宇視野,豈不樂(lè )哉?

  呆的久了,便覺(jué)高處不勝寒。大海與我,雖近在咫尺,又遙不可及。要怎樣才能走進(jìn)它,我站立巔峰,它委身山腳;我心中焦躁,它自覺(jué)恬淡。

  在這方土上,我真是進(jìn)退維谷,抉擇困難。它若承載了我,便不能承載天地。下方風(fēng)光旖旎,景色醉人;上方狹小貧瘠,索然無(wú)味。

  一覽眾山小的高度,到頭來(lái)卻是一番自我嘲弄,還不如走向低洼,與風(fēng)共舞,與海同歌。

  若無(wú)縱橫宇宙之膽,鳥(niǎo)瞰天下又有何用?

  想著(zhù),便忘記了上來(lái)時(shí)的艱苦,毅然走下山坡。

  投入自然的感覺(jué)真好,把雙手浸在海水中,任其滌蕩。與小伙伴手拉著(zhù)手,自由踱步于淺灘之上,暢享自然的饋贈......

  人啊,就是這樣,一生在世事中或沉或浮、或進(jìn)或退、或俯或仰。就在這一俯一仰間,人生便有了厚度。

  一番艱苦后到達頂峰,這才發(fā)現世上至景,依然隅于低洼。

大自然的作文 篇2

  我的名字叫做大自然,以前我瀟灑漂亮,身穿綠色連衣裙。綠葉紅花是我的秀發(fā),大海溪流是我的明眸,高山谷地是我的軀干,草地原野是我五彩的繡花鞋。小鳥(niǎo)蝶蜂是我的好朋友,熊虎兔猴是我的好伙伴,我簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的仙女,吸引著(zhù)許許多多的人。許多朋友非常愛(ài)我,愛(ài)高山,愛(ài)大海,愛(ài)鮮花,我驕傲,我自豪。

  可是,好景不長(cháng)。那些不堪回首的往事啊,總在刺痛我的心。

  那天,一群群如狼似虎的人,帶著(zhù)工具駕著(zhù)汽車(chē)向我沖來(lái)。善良而幼稚的我,擺動(dòng)著(zhù)花裙,唱著(zhù)歌兒迎接他們。誰(shuí)知他們卻掄起大斧,兇惡地朝我砍來(lái)。那一刻我驚呆了!我哪點(diǎn)對不起他們!我用綠葉吸收二氧化碳,呼出氧氣,調節空氣和溫度。在干旱時(shí),又利用樹(shù)根汲取地下水蒸發(fā)到天空,下一場(chǎng)及時(shí)雨,造福于人類(lèi)。人們!你們想過(guò)沒(méi)有,你們粗暴地搶走我的衣衫,毀壞我的身體,使我再也不能幫助你們。這樣造成的后果,是要你們以及你們的后世子孫來(lái)承受!你們將為此付出慘重的代價(jià)!一樁樁駭人聽(tīng)聞的事件不正在你們身邊發(fā)生嗎?水源的污染造成人畜飲水的中毒;森林的濫伐造成大量的水土流失……

  人類(lèi)!停住你們手中的斧頭吧!每當看到狂暴肆虐的洪水,焦急不安的旱魔,鞭擊大地的雷電,我多想用綠衣為你們阻擋這一切!可是,我再也無(wú)能為力了!我盼著(zhù)能愈合自己的'傷口,再次擁有綠色的連衣裙,為善良的人們挺身而出,去幫助和關(guān)心他們。我盼著(zhù)這一天早日到來(lái)。

  每天早晨醒來(lái),本想好好享受一下新鮮的空氣,沐浴一下溫暖的陽(yáng)光。然而不管是東邊還是西邊,無(wú)論是南面還是北面,油煙廢氣拼命鉆進(jìn)我的鼻孔。怎么,不信嗎?那就站在高處看看吧!大大小小的工廠(chǎng)一起轉動(dòng)著(zhù)機器,轟鳴聲聲聲刺耳,黑的、白的、黃的廢氣,從煙囪涌向天空,污染了四周的空氣。那些被污染的空氣,又同時(shí)被你我他吸進(jìn)體內,各種各樣的有害物質(zhì)就這樣輕易地危害著(zhù)人體的健康。假如你此時(shí)正在暗室中,當一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),你便會(huì )驚訝地發(fā)現無(wú)數張牙舞爪的灰塵,這時(shí)你也許會(huì )恐懼地捂住鼻子和嘴巴;再試想你來(lái)到海邊,映入眼簾的是一片渾濁的海水,再也見(jiàn)不到昔日蔚藍的大海和那些曾在海中自由自在游玩的小生物,你的心中又有什么想法呢?你可否想過(guò),我整天就是在這無(wú)數的灰塵和細菌里生活著(zhù)。人們!發(fā)發(fā)善心吧!盡量讓這些污染物少出生吧!

  本來(lái),我有許許多多的好朋友?涩F在,隨著(zhù)一聲聲罪惡的槍聲,我的朋友們倒下了,許多朋友甚至到了絕種的地步。盡管有一些好心的人類(lèi)在大聲呼吁,奮力保護,但還是收效甚微。

  勤勞的人們!是誰(shuí)使我的眼睛變得混濁?是誰(shuí)擄走了我的綠衣衫?又是誰(shuí)褪去了我五彩的繡花鞋?

  再看看我的頭發(fā)吧!毛發(fā)稀疏,幾乎快禿頂了。每當黃沙吹過(guò)的時(shí)候,請想想我是多么痛苦!

  隨著(zhù)歲月的流逝,我萬(wàn)分懷念往日美好的生活。我懷念綠葉紅花,我懷念大海溪流,我懷念高山峽谷,我懷念草地原野?蓯(ài)的小動(dòng)物們也多次在我的夢(mèng)里出現。什么時(shí)候,我能再一次擁有美麗的容顏?

  聰明的人們啊,善良的人們啊,救救你們賴(lài)以生存的家園吧!

大自然的作文 篇3

  這是一片美麗的森林,有著(zhù)許多的小動(dòng)物,也有美麗的自然景色。

  瞧!那是一條藍湛湛的小河,小河里有幾條小魚(yú)在歡快得游著(zhù),它們有時(shí)在水里轉圈圈,有時(shí)停下來(lái)東張西望,真自由!小河邊是一片綠油油的草地,草地上面點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的鮮花,真像一張地毯上扔著(zhù)五彩斑斕的'碎布。

  在這野花叢里,你想不到還有一只小兔子吧!小兔子豎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵,全身雪白雪白的,短短的小尾巴輕輕的搖動(dòng)著(zhù),靜靜地趴在地上,想生怕驚跑了它身邊的花蝴蝶,又好像在和蝴蝶說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

  森林深處,一棵棵高大的樹(shù)像守護森林的巨人,抬頭看看天,天空藍瑩瑩的,好像一顆透明的藍寶石。

  你們看,大自然不美嗎?

大自然的作文 篇4

  美麗的大自然,你是我的母親。

  還記得八歲那年,我穿著(zhù)白色襯衫,站在你的面前,感受你的美麗。瞧!微風(fēng)吹來(lái),輕輕拂過(guò)我的臉龐,我只見(jiàn)微風(fēng)吹著(zhù)吹著(zhù),水波蕩漾著(zhù)蕩漾著(zhù),在陽(yáng)光的照射下,閃著(zhù)微弱的光芒,河水清澈見(jiàn)底,我把一塊大石頭投向那兒,只見(jiàn)那激起一圈圈波紋,我清楚楚地看到那塊石頭,在水中飄呀飄,最后飄到了河底。

  我愛(ài)大自然,猶如愛(ài)自己的母親,母親您是那么的溫柔,那么的美麗,使人忍不住去靠近她,我知道自然之美,我極其推崇法布爾的《昆蟲(chóng)記》,這是一本神圣高潔的書(shū),使我忍不住摒住呼吸,帶著(zhù)虔誠的心態(tài),去看她,我盡情的在昆蟲(chóng)的世界里遨游,我要親近你大自然。從《昆蟲(chóng)記》開(kāi)始,我要帶上隱形的眼鏡去發(fā)現大自然的種種奧秘。神奇的大自然,我一定要把你那神奇的面紗一一摘下。

  帶上放大鏡,我來(lái)到了這里:我看到了世界上最小的蜂鳥(niǎo),看到了在水面上飄蕩的翠鳥(niǎo),我喜歡螞蟻搬家時(shí)的團結,也喜歡母螳螂吃公螳螂時(shí)的兇猛,更喜歡蛐蛐相斗的有趣。我欣賞烏鴉喝水的智慧,卻厭惡麻雀偷師的行為。

  親近大自然,不僅僅是我們的責任,更是我們自?shī)首詷?lè )的一種方式。在工作之余,靜靜的躺在草坪上,風(fēng)輕撫著(zhù)你的臉頰,一股清新的芳香夾雜著(zhù)青草與泥土的清香。我靜靜地站在樹(shù)旁,看著(zhù)遠方聳立著(zhù)一座座巍峨的高山。他仿佛穿上了輕紗,無(wú)不透露著(zhù)朦朧之美,宛若害羞的少女,單獨的碧綠色,清新淡雅,使我不禁想起杜甫的“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!钡闹驹。使我不禁想起杜甫的雄心壯志和寬廣的胸襟。還記得“有志者,事竟成”“破釜沉舟”“百二秦關(guān)終屬楚”“苦心人,天不負”“臥薪嘗膽”“三千越甲可吞無(wú)”。大自然,我的良師益友啊!法布爾感謝您,為我們留下了舉世文明的《昆蟲(chóng)記》,讓我們了解到昆蟲(chóng)的世界是多么的偉大與神奇。我帶著(zhù)放大鏡來(lái)到了這片草坪,極目去觀(guān)察那些昆蟲(chóng)。雖然每每都是失望而歸。卻依然不能減輕我對昆蟲(chóng)的興趣。于是,我開(kāi)始到處搜尋各種昆蟲(chóng)并到網(wǎng)上去尋找她們的資料,希望有朝一日也能發(fā)現“生物入侵者”,為國家出一份力。除了昆蟲(chóng)以外我最喜歡的就是那些花了。

  我喜歡牡丹的`嬌媚、富貴,喜歡百合花的清新淡雅,喜歡玫瑰花的熱烈奔放,也喜歡蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”和菊花的高風(fēng)亮節……每一朵話(huà)在我的眼中都有他們獨特的風(fēng)采以至于使我看到草叢中的野花,也會(huì )產(chǎn)生喜愛(ài)之情,欣賞之心。在我看來(lái)那不僅僅是一朵小花更是一件藝術(shù)品。紅得耀眼,藍的高貴,紫的神秘,不禁流連忘返。

  我愛(ài)自然,猶如愛(ài)我的母親,我會(huì )永遠保護您,敬重您,將來(lái)的您在我們的保護下變得更加美麗。

大自然的作文 篇5

  也許我們曾經(jīng)隨意地丟棄紙片,也許我們曾經(jīng)殘忍地玩弄寵物,也許我們曾經(jīng)無(wú)情的折斷花草,也許……你可曾想過(guò)它們會(huì )是多么的無(wú)奈和傷心,而這一切都是人類(lèi)對大自然無(wú)情的踩覆。

  高大的白楊盡情的生長(cháng)在一片樹(shù)林里,人類(lèi)竟為一己私利,將它們砍伐。你是否想過(guò)它們也是快樂(lè )的一家?只是最后“家破人亡“,“無(wú)家可歸”。甚至奪走它們年輕的生命。白楊為人類(lèi)做出了多少貢獻!它們降低了噪音污染,讓我們在夜晚能夠享受到安靜,而不至于被打擾。炎夏時(shí)節它們給予我們清爽宜人的空氣,以不至于沉陷于陰霾之中。在沙塵暴時(shí)它們減少了事故的發(fā)生,維持了多少家庭的溫馨?

  瀕臨滅絕的野生動(dòng)物增添了我們生活中許多樂(lè )趣,而我們卻把它們擺在餐桌。如此殘忍的`殺害我們自己的朋友。古人云:有朋自遠方來(lái),不亦說(shuō)乎?我想,保護這些珍貴的野生資源便是保護我們自己。

  以前懷抱著(zhù)村莊的涓涓細水如今卻日漸枯竭了。據報道,全國有近668個(gè)城市面臨不同程度的缺水現象,其中嚴重缺水的就有110多個(gè)。節約用水應該是我們日常品德。珍惜水資源,愛(ài)惜每一滴水,否則沙漠將瘋狂地吞噬我們生存的家園,將生機勃勃的地球變得黃沙遍野,寸草不生。

  人類(lèi)呀,何時(shí)才能停止你那踩踏地球的腳步;何時(shí)才能停止你那征服自然地欲望;何時(shí)才能停止你那破壞環(huán)境的步伐。因為,它們都是我們人類(lèi)的朋友,而不是任人宰割的奴隸。請保護自然!

大自然的作文 篇6

  大自然有很多美妙的聲音,不信你聽(tīng)……

  春天,春雨“沙沙沙”地下起來(lái),小草從泥土里悄悄地探出頭,嫩嫩的,綠綠的。枝上的小鳥(niǎo)在“喳喳喳”地唱著(zhù)歌,小青蛙從洞里跳出來(lái),在“呱呱呱”地叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  夏天,天上響起了“轟隆隆”的雷聲,馬上就下起傾盆大雨,但是小朋友們都非常高興,他們飛快地跑去踩水,他們踩水的聲音“啪啪啪”的,雨中傳來(lái)他們“咯咯咯”的笑聲。

  秋天,稻谷都大豐收了,遠遠地望去就像一大片金子一樣閃閃發(fā)光。秋風(fēng)“呼呼呼”地吹過(guò),大雁一字排開(kāi),飛向南方。到了晚上,人們載歌載舞,慶祝豐收,處處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)聲。

  到了冬天,人們都穿上厚厚的棉衣。有的小朋友在打雪仗,雪球擲出去發(fā)出“啪啪啪”的碰撞聲。有的小朋友在滑雪,滑雪的時(shí)候不小心摔下來(lái),發(fā)出“嘭嘭嘭”的聲音和小朋友“哈哈哈”的笑聲。小朋友們餓了,就咬蘋(píng)果吃,“咔嚓咔嚓”的聲音此起彼伏,他們你望望我,我望望你,溫暖開(kāi)心的笑容,使得雪花好像都快被溫暖融化了。到了晚上,家家戶(hù)戶(hù)都圍坐一桌,吃火鍋。沸騰的湯汁發(fā)出“噗呲噗呲”的聲音,火鍋里的'美味佳肴數不勝數,小朋友們吃得津津有味,“咂巴咂巴”著(zhù)小嘴,拍著(zhù)小手興奮地說(shuō):“我想明天還吃火鍋”。

  冬天過(guò)去了,春天又來(lái)了,萬(wàn)物成長(cháng)的聲音,你聽(tīng)……

  大自然有很多的聲音,只要你認真去聆聽(tīng),就能聽(tīng)到大自然里無(wú)比美妙的聲音。

大自然的作文 篇7

  大自然媽媽有四個(gè)聰明伶俐的女人。它們是:溫柔含蓄的春姑娘,熱情奔放的夏姐姐,激情四射的秋仙女,頑皮嫵媚的冬妹妹。

  一天,大自然媽媽對自己的四個(gè)女兒說(shuō):“孩子們,你們這幾年也學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng),可以展示一下你們的本領(lǐng)吧!”“好”。四個(gè)孩子異口同聲的說(shuō).那誰(shuí)先來(lái)那?“我先來(lái)”溫柔含蓄的春姑娘說(shuō)。一向膽小的她,今天怎么會(huì )這樣勇敢那?這可讓大家對她刮目相看。

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái),帶著(zhù)花籃,走向人間。她到了一個(gè)枯燥乏味的沙漠里。首先,她撒下一粒粒種子,讓花兒露出了嬌嫩的臉蛋兒,讓小草鉆出地面,讓大地復蘇。然后,春姑娘又揮了揮自己那又長(cháng)又寬的袖子。忽然,“嘩啦啦,嘩啦啦”一股股暖風(fēng)撲面而來(lái)。她喚醒了嫩綠的小草,喚醒了小樹(shù),讓它吐出嫩芽。她又吹了一下口哨召喚出雨,下雨淅淅瀝瀝,讓莊稼有了希望,讓各種奇花異草汲取營(yíng)養。

  夏姐姐也毫不示弱地說(shuō):“該我了!”

  夏姐姐賦予各種昆蟲(chóng)歌聲,讓她們這美妙的歌聲度過(guò)這個(gè)沒(méi)好的夏天,她念了念咒語(yǔ),轉瞬間,各種各樣的花兒變得比以前更美麗,跟鮮艷。把大地點(diǎn)綴得閃閃亮亮的。熱情奔放的夏姐姐,用畫(huà)筆把這個(gè)夏天描繪的非常精彩!

  秋仙女把夏姐姐推到一邊,說(shuō):“好熱!讓我給她們一些涼爽吧!”

  秋仙女一鼓掌,秋風(fēng)姑娘就來(lái)了,為人們送來(lái)了一絲絲涼意。秋仙女為果樹(shù)們送上了一樣神秘的禮物。對,那就是果實(shí)。秋仙女與楓葉在空中為人類(lèi)獻上了一支激情四射的.舞蹈。有小草的伴舞,有花兒的歌頌,有果實(shí)的伴奏,真是精彩極了!秋仙女用神奇的畫(huà)筆把各種樹(shù)木染得金黃金黃的,好似一個(gè)個(gè)金蘋(píng)果,為平凡的世界增添輝煌的一筆。

  冬妹妹也不甘示弱地說(shuō):“哎呀,輪到我了”。

  冬妹妹跳著(zhù)歡快的舞蹈,調皮的走向人間。她淘氣地灑下一片片雪花,給小草穿上了冬裝,給屋頂帶上了白帽子,給大地鋪上了銀地毯,給操場(chǎng)帶來(lái)了生機,給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè )。

  看著(zhù)女兒們出色的表現,大自然媽媽不住地點(diǎn)頭微笑,她高興地夸獎道:“你們的本領(lǐng)都很大,都是媽媽的乖女兒,但是,孩子們,你們一定要記住我們大自然家族要永遠和人類(lèi)和平相處,要多為人類(lèi)服務(wù)!

  從此以后,春夏秋冬四姐妹牢記媽媽的話(huà),她們?yōu)槿祟?lèi)編寫(xiě)了一篇篇美麗動(dòng)人的童話(huà)!

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