（熱）大自然的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的大自然的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
親愛(ài)的大自然：
您好！你已經(jīng)在地球上生存了數億年，是地球最親切的好朋友，當然，也是我們應該尊敬的人。
從我記事起，阿婆就教給我是要熱愛(ài)大自然，愛(ài)它的一草一木，一山一河，一昆一動(dòng)，哪怕是一朵小黃花，也不要去破壞原本平靜的自然。我熱愛(ài)聆聽(tīng)自然的聲音，無(wú)論是微風(fēng)習過(guò)，陣陣悅耳的沙沙聲，還是啄木鳥(niǎo)用自己的啄給樹(shù)木捉蟲(chóng)的“敲門(mén)”聲，我都喜歡用耳去聆聽(tīng)，用眼去觀(guān)察，用心去體會(huì )，因為那都是你奏起的美妙交響曲。我最喜歡記得你的“血液”，捧一本耐人尋味的大部頭漫步而行，涓涓的流水配上潺潺的水鳴，正好可以緩解壓力，令人放松些許。你竟是如此的親切，如此的美好。
但是，好景不長(cháng)，隨著(zhù)現在越來(lái)越多的人學(xué)會(huì )了放松與享受，你成為了人類(lèi)的首選之地，你是人類(lèi)的一片凈土，可是人類(lèi)并不知道你是值得珍惜的，肆意踐踏花花草草，隨手處地亂丟垃圾。污染了河流，水的鳴聲不再清脆悅耳，而是雜亂無(wú)章的聲音，與泥潭也別無(wú)兩樣，破壞了土壤，使許多動(dòng)植物的生存，都有了困難，臭味彌漫了整個(gè)天空，讓你疲憊不堪。當然我也再聽(tīng)不到啄木鳥(niǎo)的聲音，我看著(zhù)狼狽不堪的你，帶著(zhù)憂(yōu)傷的神情，憂(yōu)郁，惆悵默然神傷，無(wú)奈嘆息。
還好！我們的國家越來(lái)越富強，在關(guān)于環(huán)境的`問(wèn)題上十分重視，當然要靠每個(gè)人的努力才能徹底解決問(wèn)題，我們青少年當然不甘示弱，組成了一個(gè)又一個(gè)的團隊，來(lái)大自然撿拾垃圾清理河水，當我們看到成果，嘴角露著(zhù)一絲微笑，心里甜甜的，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，看到了隨風(fēng)擺動(dòng)的草叢和傳來(lái)陣陣花香的花朵，心中默念道：一切都回到了從前！
自然是神奇的東西。由于人們的不良習性，讓自然飽經(jīng)風(fēng)霜，我們都意識到錯誤，珍惜你的每一寸土地，我們喜愛(ài)你，美麗的自然！
熱愛(ài)你的小姑娘
20xx年3月1日
大自然的作文 篇2
大 自 然 的 官 司高沙鎮中心小學(xué)四年級85班 牛牛今天的天格外陰沉，環(huán)保法庭正要準備審理一個(gè)特別的案子。
兇猛的老虎先生，可愛(ài)的小兔，美麗的孔雀小姐……紛紛來(lái)聽(tīng)庭。
“傳原告小河！”熊貓審判長(cháng)說(shuō)。這時(shí)，只見(jiàn)一身污水，臭氣熏天的小河耷拉著(zhù)頭走上來(lái)。大家紛紛向小河看去，議論著(zhù)不知道出了什么事。大家非常同情小河，一致要求法官要嚴懲被告。
“傳被告�！毙茇垖徟虚L(cháng)說(shuō)。
可奇怪的是被告遲遲未見(jiàn)出庭，怎么回事。
只聽(tīng)見(jiàn)小河說(shuō)：“以前，的身體清澈透明，美麗無(wú)比……可是被告人類(lèi)現在砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾，所建工廠(chǎng)排放的污水直接流入的心臟……”說(shuō)著(zhù)小河哽咽著(zhù)傷心起來(lái)了！大家只好安慰小河。小河又說(shuō)：“人類(lèi)每天抽的水哺育兒女，為人類(lèi)的建設做貢獻……可是換來(lái)的卻是種種破壞，弄得面目全非。人類(lèi)這不是恩將仇報嗎？請法官為做主！”
話(huà)音剛落，一只活潑的小猴急匆匆跑來(lái)：“好消息，好消息！被告人類(lèi)不來(lái)了，他們醒悟了！”大家都被他弄得糊涂了，真不知道怎么回事呢！小猴接著(zhù)說(shuō)：“剛才我去采訪(fǎng)了人類(lèi)，人類(lèi)已經(jīng)意識到了犯下了很大的錯誤，正在采取措施治理呢！”人類(lèi)真的改了嗎？大家將信將疑！
接著(zhù)小猴拿出錄像帶放映給大家看。只見(jiàn)人類(lèi)正在河邊不停的'忙碌：有的在堤岸旁清理著(zhù)垃圾，有的在植樹(shù)，有的在建設著(zhù)標準的污水處理場(chǎng)呢……這一幕幕令小河欣慰不已，感動(dòng)地忙對法官說(shuō)：“我要撤訴……”
“哦，太好了！人類(lèi)醒悟了，人類(lèi)是我們的好朋友……”大家歡呼起來(lái)，露出了燦爛的笑容！
大自然的作文 篇3
假如我是大自然中的一員，我想成為風(fēng)。
我看見(jiàn)一群孩子們在放風(fēng)箏�？墒�，風(fēng)越來(lái)越小了，風(fēng)箏快要掉下來(lái)了。我輕輕地吹了一口氣，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。孩子們歡快的笑聲是對我最大的嘉獎。
我看見(jiàn)一些纖夫正在拉船，汗水順著(zhù)臉龐流下來(lái)，軀體的疲憊再加上太陽(yáng)正火辣辣地炙烤著(zhù)大地，他們已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我呼的一下，大風(fēng)吹來(lái)，他們涼快了，帆也更鼓了，他們開(kāi)心地笑著(zhù)。纖夫們爽朗的笑聲成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我還看見(jiàn)……
假如我是大自然中的一員，我想成為雨。
我看見(jiàn)田地里的莊稼被太陽(yáng)曬得蔫了，于是我下了一場(chǎng)及時(shí)雨。莊稼開(kāi)心極了，我仿佛看到了滿(mǎn)倉谷米的景象。
我看見(jiàn)有一間房子起火了，我急忙趕去下了一場(chǎng)救火雨，澆滅了大火。居民們和救援隊對我投來(lái)贊許的目光，看來(lái)我又做了一件好事呢！
我還看見(jiàn)……
假如我是大自然中的.一員，我想成為樹(shù)。
我看見(jiàn)沙塵暴惡魔，便招呼我的伙伴們一起打敗他。我們架起防風(fēng)壁，搭起抗沙墻。沙塵暴惡魔被我們趕走了，森林恢復了寧靜。我們則在森林邊緣做一個(gè)鎮守邊疆的勇士，時(shí)刻準備抵擋沙塵暴惡魔卷土再來(lái)。
我看見(jiàn)二氧化碳在我身邊繞來(lái)繞去，我心想：送上門(mén)來(lái)的美食不吃白不吃。我津津有味的吞下了它們，排放出人類(lèi)需要的氧氣。我舒服了，人類(lèi)也健康了，這可都要歸功于我。
我還看見(jiàn)……
假如我是大自然中的一員，我想成為……
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