大自然作文匯總(9篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的大自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　大自然能吹紅我們的小臉蛋，大自然能給我們帶來(lái)溫暖，大自然還能讓各種的花草樹(shù)木快快成長(cháng)。生活中處處都有著(zhù)不同的美景，讓我來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。把許多的'人和動(dòng)植物都喚醒過(guò)來(lái)了，就像是太陽(yáng)把心里話(huà)都裝進(jìn)口袋中，喚醒了它們。它們一個(gè)個(gè)都探出頭，發(fā)出感嘆：哇，春天太美啦！于是，聽(tīng)到它們呼喚的我，蹦蹦跳跳地拿著(zhù)小籃子，想去摘一些美麗的花草帶回去給母親看看。

　　想不到奇跡發(fā)生了！忽然，太陽(yáng)消失了，白云變成了烏云，下起了小雨。一時(shí)之間找不到樹(shù)洞的小動(dòng)物們就會(huì )采摘一些植物來(lái)代替雨傘。不一會(huì )兒，下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。見(jiàn)狀，我就想找個(gè)地方來(lái)躲雨。向前跑了一小段路，我就看到了旁邊有個(gè)樹(shù)洞，里面沒(méi)有人，于是，我就跑進(jìn)樹(shù)洞里躲雨。雨一直下，我在山洞里坐了很久，也發(fā)現了平時(shí)不曾發(fā)現的風(fēng)景，欣賞了一場(chǎng)自然的本真之美。

　　那場(chǎng)雨是自然的饋贈，浸潤了萬(wàn)物，成為我記憶里一個(gè)美好的瞬間。

大自然作文 篇2

　　假期，我們一家來(lái)到萬(wàn)仙山景區游玩。那里群山環(huán)繞、景色迷人、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且還有許多小動(dòng)物和昆蟲(chóng)們。

　　最有趣的是有一棵像“蝴蝶”的樹(shù)�？�，它在空中翩翩起舞地飛著(zhù)呢!這真是一張美麗的畫(huà)面啊!

　　到了晚上，我們在賓館住了下來(lái)。終于開(kāi)飯了，我吃的.津津有味。晚飯過(guò)后，我們來(lái)到了萬(wàn)仙山夜市。只見(jiàn)這里人山人海、熱鬧非凡。最后我買(mǎi)了削筆刀，然后我們就高高興興的回去睡覺(jué)了。

　　天剛剛一亮，我們就被山村里的公雞給叫醒了。吃過(guò)飯后，我們游覽了絕壁長(cháng)廊、黃龍洞、青龍洞、喊泉......其中，最壯觀(guān)的是絕壁長(cháng)廊。它長(cháng)1250多米，完全由人工開(kāi)鑿，在懸崖峭壁上開(kāi)鑿一條道路，多不容易啊!最有趣的是喊泉。一條瀑布從天而降，來(lái)到瀑布下面，在爸爸的帶領(lǐng)下我們一起高喊：“啊!”瞬間，瀑布的水流變大了。真像李白寫(xiě)的詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@時(shí)，我才恍然大悟：聲音大時(shí)，水流就會(huì )變大，這就是“喊泉”的由來(lái)。

　　轉眼之間，愉快的一天就要結束了。這次旅游讓我感受到了大自然的美麗和神奇。

大自然作文 篇3

　　清晨，小鳥(niǎo)開(kāi)始歡叫；花兒又綻開(kāi)了美麗的笑臉；太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)慢慢升起，蔚藍的天空留下中一抹燦爛的朝霞；樹(shù)林中，小動(dòng)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一切都是那么和諧。

　　大自然就像一幅畫(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻向我們展示美景。黃山的怪石、云海、溫泉；秦皇島那一望無(wú)際的大海；長(cháng)城邊緣那郁郁蔥蔥的森林、陡峭的山嶺。哪一個(gè)不是大自然的鬼斧神工，將世界刻畫(huà)得如此美麗！

　　下雨了，人們打開(kāi)雨傘，從空中向下望，仿佛有千萬(wàn)朵鮮花，在雨中跳舞、唱歌，雨幕中，這又是一種別樣的美景。

　　中午，太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留的灑向大地，幾棵小樹(shù)抬起頭來(lái)，怯生生但又歡歡喜喜的搖擺著(zhù)，行人紛紛伸了一個(gè)懶腰，走在太陽(yáng)下�！按汗鉄o(wú)限好”陽(yáng)光怎么能缺少呢？在陽(yáng)光的照射下，雨后的`天空中出現了一道彩虹，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，哪一個(gè)人不是心曠神怡呢？

　　草芽在這個(gè)落葉飄零的季節，見(jiàn)到了一絲陽(yáng)光，好像見(jiàn)到了一絲希望。它抬起頭來(lái)，享受著(zhù)太陽(yáng)給予萬(wàn)物生靈的禮物。

　　傍晚，太陽(yáng)公公好像要乘火車(chē)去串親戚，他步履匆匆的走向西邊的“火車(chē)站”。在天空中留下一絲晚霞，一抹微笑……

大自然作文 篇4

　　小時(shí)候，我生長(cháng)在海邊，對海有著(zhù)獨特的感情。站在沙灘上，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的海浪在與船只打鬧，上下起伏，水花一圈圈地蕩漾。這海不算洶涌，不像作家筆下那“波濤洶涌”的壯麗，它說(shuō)靜不靜，說(shuō)鬧不鬧，就是如此的舒服。海有一種自然的智慧，一種人類(lèi)的品質(zhì)，它教人心胸寬廣，平靜卻不懦弱。一陣一陣的浪花輕輕地、柔柔地，在沙灘的那一側慢慢地徘徊。

　　我喜歡那森林，可我卻從未感受過(guò)它，只是在那方方正正的熒屏中領(lǐng)略了它的風(fēng)采�？赡歉杏X(jué)一點(diǎn)也不真實(shí)，也許老家后山上的那一片樹(shù)林，能感受到自然的氣息吧。

　　踏著(zhù)一條僻靜的鵝卵石小路，看著(zhù)地上那一群一群搬著(zhù)食物的小螞蟻，聽(tīng)著(zhù)楊梅樹(shù)上傳來(lái)一陣陣幽遠的鳴叫聲，聞著(zhù)一小簇一小簇散發(fā)著(zhù)淡淡清香的桂花，那感覺(jué)像走進(jìn)了充滿(mǎn)靈氣的世界，一切都是那么獨一無(wú)二。來(lái)到了山的`腦袋，清新迎面撲來(lái)，我小心翼翼坐了下來(lái)，因我不愿意破壞這美感。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)我，你太隨便，咋到了什么地方都能席地而坐呢。我不愿意告訴任何人理由，我不想為了我親愛(ài)的大自然而去多做解釋。我信賴(lài)這個(gè)美麗的大自然，它給了我一種獨有的安全感，它既不是媽媽溫暖的懷抱，也不是爸爸寬大的臂膀，只是給人一種純純的信賴(lài)感。

　　這是大自然的智慧，一種超出人類(lèi)的智慧的能力，是屬于自然的。

　　我與自然，就如同星星與月亮，密不可分，它給予我太多的饋贈，我用自己富有真情筆觸來(lái)感謝它的愛(ài)。

　　大自然是一本攤開(kāi)的書(shū)，每個(gè)人都有自己不同的讀法。我用心去品讀它，讀懂了那種寬廣、舒適、快樂(lè )、平淡……

大自然作文 篇5

　　獨自一人，站在公園里。發(fā)現自然的美，傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音；貪婪地沐浴在陽(yáng)光下，靜靜地享受在風(fēng)兒的吹拂中……滿(mǎn)樹(shù)櫻花爭相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)，許多葉子和花瓣飄在空中，整個(gè)公園變成了滿(mǎn)天飛舞的櫻花的.世界。

　　一些花朵飄在水面上，在微風(fēng)的吹拂下，漾起了幾陣微波，碧藍的水面上，透著(zhù)一種和罩著(zhù)薄霧的天空一樣的寧靜，安詳的味道。有些書(shū)，剛剛吐出綠芽，極嫩極嫩的小芽周?chē)�透�?zhù)清新的味道，仔細觀(guān)察，一種久違的感受與沖動(dòng)涌上我的心頭。

　　再看看湖里，幾條小魚(yú)歡快地游動(dòng)，一股對清新事物的憧憬與期待充盈了全身�？粗�(zhù)小魚(yú)在池塘歡快地游泳與嬉戲，心中十分歡喜。

　　夾雜這春風(fēng)的氣息，鳥(niǎo)兒已飛回大地，空中再次充滿(mǎn)了清脆的鳥(niǎo)鳴，大地又恢復了生機，心為鳥(niǎo)兒的鳴叫所高興。仔細傾聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫，心中漾起一種說(shuō)不出的旋律。

　　在這個(gè)繁忙的世界里，有些事情固然要做，但是我覺(jué)得觀(guān)察自然，體驗自然，感受自然是最美的事情。

大自然作文 篇6

　　遠離城市的喧囂，到大自然中尋找美，大自然有一年四季的美。春夏秋冬，只要細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現它們各有各的風(fēng)采。

　　大自然是造物主，他讓這個(gè)世界變得更精彩。天地間蜿蜒的山嶺，大地上奔流不息的江河，世間和諧相處的萬(wàn)物。我們應該珍視這一切。大自然還賦予這個(gè)世界四季，它們?yōu)槿f(wàn)物帶來(lái)的是一抹光彩與活力。

　　春天，萬(wàn)物紛紛被春風(fēng)喚醒，經(jīng)歷春風(fēng)的沐浴和春雨的洗禮：楊柳的梢頭抽出了幾簇綠色;曾經(jīng)荒涼的土地像一張薄薄的紙被綠草與春筍捅破;冰凍的溪水重新流動(dòng)起來(lái)，滋潤著(zhù)大山……流淌著(zhù)到處是春天的顏色，洋溢著(zhù)的無(wú)處不是生命的氣息。獨自一人走在花田里，讓芬芳的花香滲透進(jìn)每一滴血液，不時(shí)的有蜜蜂從臉頰擦過(guò)，耳邊傳來(lái)三兩聲鶯啼。白云藍天，陽(yáng)光是柔和的，閉了雙眼，也仍能感覺(jué)自己正沐浴著(zhù)陽(yáng)光。春天是溫柔的。

　　夏天，大自然完全顛覆了以往溫婉的形象，變得暴躁了。太陽(yáng)好似憤怒時(shí)瞪著(zhù)的眼睛，是火紅的了，炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地。林間的空地上灑下一大片金色的陽(yáng)光，草地上似乎泛起了金色的浪花。風(fēng)親吻著(zhù)青草，在陽(yáng)光灑下的地方蕩起了幾層漣漪……即使在人跡罕至的地方也好不熱鬧，知了藏在綠葉中抱怨天氣的炎熱。大自然似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的聲音，慢慢變天了。天變成灰色，似乎蒙上了一層薄紗�？耧L(fēng)為即將來(lái)臨的暴雨助長(cháng)聲勢，太陽(yáng)那永遠陽(yáng)光向上的笑臉在陰云中湮滅。一道耀眼奪目的光如刀刃般劃破了天際，隨后震耳欲聾的雷聲在耳邊炸響。雨點(diǎn)劈頭蓋臉的打了下來(lái)，卻從寬大的芭蕉葉上滑落，最后像攤爛泥落在地上，雨有時(shí)能下一整天。這就是夏天，它是豪放的。

　　秋風(fēng)習習總能讓人感到幾分寒意，更多在心底。秋天的風(fēng)悄悄地吹，那風(fēng)似乎有魔力，吹著(zhù)吹著(zhù)，把樹(shù)葉變得金黃，隨即便像黃蝶般緩緩飄落，用自己僅存的一點(diǎn)養分去回饋養育自己的大樹(shù)，也當作給大地過(guò)冬增添的衣物了吧。秋雨不時(shí)造訪(fǎng)大地，它顯得飄渺，幽寂。田野里飄來(lái)陣陣稻香，人們忙于收獲……秋天是凄涼的。

　　冬天既是寧靜的.，也是熱鬧的。人們忙于迎接新年，雨不怎下了，多下些雪，來(lái)年多些希望——瑞雪兆豐年。冬天的雪是最迷人的了。夜晚，雪花如鵝毛般飄然蒞臨人間，為土地編織一床柔軟的雪被。地上的雪比天上的繁星月光還要亮。傍晚，家家燈火依舊，抬起頭卻是滿(mǎn)天煙火。黎明，到處白雪茫茫，一人在山間小道上行走，留下寥寥一行足跡。遠處山脊與天際連成一片，不遠便是希望。冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎?

　　時(shí)光在四季的更迭中前進(jìn)。一年四季都是迷人的，它們都在各自的舞臺上綻放著(zhù)美，美是無(wú)處不在的。感謝大自然，他賜予世界如此美好的禮物，讓我們遠離城市的喧囂，去尋找萬(wàn)物生靈的四季之美。

大自然作文 篇7

　　早上，太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)柔柔的，天空藍藍的，天上飄著(zhù)朵朵白云，綠綠的`草地上有好多美麗的鮮花。

　　大家都出來(lái)玩耍了。河邊一棵大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果，小猴正在樹(shù)上忙著(zhù)摘蘋(píng)果。兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，唱著(zhù)歡快的歌。小熊坐在草地上吃早餐，小熊的早餐引來(lái)了幾只小蜜蜂在它頭上飛來(lái)飛去。小松鼠在河邊喂魚(yú)吃美味的松果。青蛙跳到荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒跳出水面，它開(kāi)開(kāi)心心地游玩著(zhù)。七星瓢蟲(chóng)在草地上懶洋洋地曬太陽(yáng)。

　　多么和諧的大自然��！

大自然作文 篇8

　　這里沒(méi)有教室的壓抑，這里沒(méi)有成堆的書(shū)籍，這里也沒(méi)有諄諄告誡的師長(cháng)，這里有各種我叫不出名字的綠樹(shù)和鮮花，有溪水潺湲，有藍天白云，明媚的陽(yáng)光，這里叫自然。

　　清爽的早晨，感受著(zhù)新鮮的空氣，芳香的泥土，跟著(zhù)陽(yáng)光的步伐，我開(kāi)始了在自然這個(gè)課堂里的第一節課，草尖上掛著(zhù)晶瑩的露水，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆璀璨的明珠，小昆蟲(chóng)們也活躍了起來(lái)，給這片安靜的土地增添了活力，螞蟻們用觸角相互交流，工蜂不辭勞苦地采著(zhù)花蜜，雌蜘蛛為了繁衍后代吃掉雄蜘蛛，這些知識在課本中都不會(huì )看到，于是這一課我學(xué)會(huì )了觀(guān)察。

　　午后的陽(yáng)光溫暖又舒適，躺在綠油油的柔軟的草地上，捧一本心愛(ài)的.小說(shuō)，享受著(zhù)這暖暖的陽(yáng)光，真的是一件再愜意不過(guò)的事，小說(shuō)看累了，丟在一旁，閉上眼舒舒服服地躺上一會(huì )，拋開(kāi)一切郁悶和煩惱，忘卻以前和同學(xué)的爭吵，家長(cháng)的嘆息，老師的無(wú)奈，在這里，聽(tīng)著(zhù)周?chē)�清脆的鳥(niǎo)叫，和自然里一切零距離，這一課我學(xué)會(huì )了放松。

　　夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒回家，西邊的天空綻放出絢麗的色彩，紅的像蘋(píng)果，紫的像葡萄，黃的像橙子，讓人不禁感嘆自然的奇妙，花兒收起了花瓣，羞答答的像個(gè)少女，夜幕降臨，仿佛天空剛換上了一塊深藍的幕布，無(wú)數的星星在天空中眨著(zhù)眼睛，仰望天空，仿佛自己在無(wú)限的宇宙中遨游，伸手便可以碰到那一閃一閃的星星，那種感覺(jué)在緊張的教室是體會(huì )不出的，那一刻，我覺(jué)得我像一個(gè)仙子，掌管著(zhù)這無(wú)數的星星，這天空的美麗是難以言語(yǔ)的，我找不出更好的詞語(yǔ)來(lái)形容這里唯美的天際。這一課我學(xué)會(huì )了欣賞。

　　自然里的一切都富有魔力，它教會(huì )了我許多許多，有做人的道理，有生活的技巧和深刻的認識。在自然這個(gè)碩大無(wú)比的課堂里，我顯得如此渺小，這里是我除了教室外的第二課堂，我要在自然界知識的海洋里暢游。

大自然作文 篇9

　　我從小有一個(gè)夢(mèng)，那就是能像樹(shù)一樣為人類(lèi)付出，不求回報。

　　我小時(shí)候是這樣記“樹(shù)”字的，每一個(gè)村子都種了一棵又一棵的樹(shù)�！按濉弊种虚g夾了一個(gè)“又”，代表村子種了很多的樹(shù)。

　　今天學(xué)校實(shí)現了我的植樹(shù)夢(mèng)。第三節課，江老師帶著(zhù)笑意對大家說(shuō)：“同學(xué)們！這節課植樹(shù)！”同學(xué)們一蹦三尺高，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興和興奮。

　　我們來(lái)到了田徑場(chǎng)，蔡康佳做領(lǐng)頭羊。他頭戴瓢，像植物大戰僵尸的鍋蓋僵尸�！爸参飩�！開(kāi)始備戰！”我偷偷地跟他開(kāi)玩笑。江老師跟我們分好了組，開(kāi)工了！

　　“我種桂花！冷自強上！”王欣怡指揮著(zhù)冷自強，他是我們這組的大力士。

　　我搶著(zhù)做工：“王欣怡！看我女漢子的！”

　　我看見(jiàn)冷自強用手刨著(zhù)，我也卷起袖子，刨了起來(lái)。張慶順拿起鋤頭，一叉一鏟，土便一下鏟了起來(lái)。

　　“張慶順！看我的！”冷自強用力刨，一大塊土“刷”地一下蹭了出來(lái)。

　　“好樣的.冷哥！”張慶順用華普表?yè)P冷自強，全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)。

　　“好啦！好啦！這個(gè)坑夠了！”王欣怡將桂花樹(shù)放入了坑中，“我們填土！”

　　我們用鋤頭將碎土推入土坑中。冷自強刨土時(shí)把衣服弄臟了，我問(wèn)他：“你衣服成了大花臉！回家等著(zhù)挨揍吧！”

　　他笑嘻嘻的：“沒(méi)事！我的衣服反正要洗了！聞著(zhù)衣服上的泥土味，總覺(jué)得聞到了大自然的味道！”

　　樹(shù)已經(jīng)栽好了！它就像人一樣佇立在土地里。我們圍著(zhù)它，目光凝視這棵新的生命，似乎看到了小樹(shù)茁壯成長(cháng)。但愿它永遠堅持在自己的崗位上，為大自然增添一片綠意。

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