[推薦]大自然的作文8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　大自然的力量是無(wú)窮的，它像一位可敬的老師給予人類(lèi)知識，給了人類(lèi)無(wú)數的啟示。

　　是大自然創(chuàng )造了一切，大自然讓我有所啟發(fā)。比如船和潛水艇是從魚(yú)和魚(yú)膘的模樣仿造出來(lái)的，后來(lái)又人鯨加快了船的速度�？茖W(xué)還根據野豬的鼻子測毒的本領(lǐng)，制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也離不開(kāi)大自然，它是利用了水母、墨魚(yú)的反沖原理。后來(lái)，科學(xué)家又特別觀(guān)察了青蛙的眼睛，最后發(fā)明了電子蛙眼。數也數不盡的高科技的誕生，都要歸功于大自然哩！

　　其實(shí)牛頓發(fā)明萬(wàn)有引力定分律也大自然啟示的一個(gè)典型事列：1666年，牛頓在老家考慮萬(wàn)有引力的問(wèn)題，最后從蘋(píng)果落地證實(shí)了萬(wàn)有引力。人類(lèi)的許多發(fā)明都是從動(dòng)植的'身上受到的啟發(fā)。

　　我也想發(fā)明一種高科技來(lái)造福人類(lèi)�，F在地球上害蟲(chóng)越來(lái)越多，我很想發(fā)明一種可以吃蟲(chóng)的儀器。我從豬籠草身上得到啟發(fā)，可以發(fā)明一種“電子豬籠草”。將這種儀器放在桌上，它會(huì )發(fā)出誘人的香味。這種香味會(huì )讓人感覺(jué)心曠神怡，同時(shí)也會(huì )引銹來(lái)害蟲(chóng)，當這些蟲(chóng)子停在像花一樣的儀器上時(shí)，一起就合上花瓣，把蟲(chóng)子一口吞下，再將蟲(chóng)子轉化為能源繼續工作。

　　大自然是人類(lèi)的老師我們就應該愛(ài)護她，尊敬她。

大自然的作文 篇2

　　樹(shù)叢中蟬的嗚叫越來(lái)越響了，那洪亮的歌喉響徹樹(shù)林，聲音悠揚頓挫，美妙動(dòng)聽(tīng)“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。夜晚，窗外下起了小雨飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數輕捷柔軟的手擋，在彈奏一首首優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的小曲。我躺在小床上，望著(zhù)牛毛細雨，我發(fā)呆了。

　　我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)小樹(shù)苗們正茁壯成長(cháng)，像一位位剛出生的嬰兒一樣，允吸著(zhù)母親的奶水，小花，正把自己打扮的漂漂亮亮的，這雨水一到使它更加美麗，更加活躍……

　　雨，又像一位醫生，當入地的“兒女”受到困難時(shí)，來(lái)得突然，先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，然后聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸，就會(huì )感覺(jué)到，它就在你身邊，伴隨你成長(cháng)。

　　池塘，也要幫助，你瞧，池塘里的.水漸漸干枯，水里的魚(yú)兒在向地球發(fā)出救助，雨聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)的呼救它的到來(lái)，小魚(yú)兒立刻又可以在水中自由自在的游來(lái)游去。

　　不知覺(jué)中，烏云悄悄散場(chǎng)，雨的任務(wù)完成了，天一下子又和原先那樣晴朗無(wú)比，鳥(niǎo)兒清脆的啼叫仿佛在這場(chǎng)雨喝彩。

　　雨的聲音那么美那么純。

大自然的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō):大千世界，無(wú)奇不有。的確，我在一次對青蛙的觀(guān)察中學(xué)到了一些知識。

　　一個(gè)星期天的下午，我在外婆家小院的水井里發(fā)現了一只正在“呱呱”叫的小青蛙。我屏息凝神地望著(zhù)它，可青蛙卻一副無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事的樣子。我很奇怪:它怎么不理我呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我就在繩子上纏了一塊布，吊在井里使勁的搖。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，青蛙猛地一跳，咬住了那塊布。我興奮極了，接著(zhù)又停止搖晃繩子，青蛙果然又跳了回去。就這樣來(lái)回搖了幾次，我得出了一個(gè)結論:青蛙只能看見(jiàn)動(dòng)的物體，對不動(dòng)的物體是看不見(jiàn)的。

　　根據這樣的啟發(fā)，我聯(lián)想到了飛機場(chǎng)常用的一種“電子蛙眼”。這個(gè)“電子蛙眼”根據青蛙只能看見(jiàn)動(dòng)的物體而發(fā)明的，指揮員戴上后只能看見(jiàn)動(dòng)的物體，那就是飛機，看不見(jiàn)周邊的景物。這種效果能讓指揮員不受外界的干擾，專(zhuān)心指揮。我想:如果讓警察叔叔也帶上“電子蛙眼”，是不是就可以讓他們也專(zhuān)心的.去指揮呢？

　　通過(guò)這次對青蛙的觀(guān)察發(fā)現，更讓我感悟到大自然中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，只要我們擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛，就能發(fā)現動(dòng)物們的許多奧秘，善于利用它們的特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造，使我們人類(lèi)的生活更加舒服，舒心。

大自然的作文 篇4

　　吭咳、吭咳……”地球老人邁著(zhù)蹣跚的步子走來(lái)。他看見(jiàn)了一片灰蒙蒙的天空，一條條渾濁的小河，狂風(fēng)在大笑，黃沙漫天飛舞……地球老人禁不住老淚縱橫。人類(lèi)看見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)道：“地球爺爺，您怎么了？”

　　地球老人咳了好一會(huì )兒，才慢慢地抬起頭，痛苦地說(shuō)：“我得了嚴重的肺炎�！比祟�(lèi)聽(tīng)了，哈哈大笑，不屑一顧地說(shuō)：“這算什么病��？我們人類(lèi)擁有最優(yōu)秀的醫生和最先進(jìn)的醫療儀器，別說(shuō)您小小的肺炎了，就連20xx年的‘非典’都被人類(lèi)征服了，難道還有什么治不了的病嗎？”

　　“吭咳、吭咳。我早就聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)是全宇宙中最高級、最聰明的動(dòng)物，我向來(lái)十分欣賞你們。但是你們有一個(gè)惡習，就是不注意環(huán)保�！钡厍蚶先藷o(wú)可奈何地說(shuō)。人類(lèi)聽(tīng)了，憤憤不平：“我們怎么不注意環(huán)保了？為了建設你，我們每天廢寢忘食地工作，我們的科技日新月異，你看那一棟棟高樓，一座座工廠(chǎng)拔地而起，你不為我們的成就感到驕傲嗎？”

　　地球老人搖了搖頭，嘆息道：“正是你們不合理利用，亂砍亂伐亂建，造成了生態(tài)失衡。你們的汽車(chē)、工廠(chǎng)、發(fā)電廠(chǎng)排放到大氣中的廢氣，特別是二氧化碳，污染了我的肺部，現在我的整個(gè)肺都是黑的。太陽(yáng)醫生說(shuō)了，如果長(cháng)此以往，這些廢氣還會(huì )阻礙我體內熱量的排出，我的`體溫就會(huì )越來(lái)越高，到20xx年，我的體溫將會(huì )升高兩度。到那時(shí)，南極冰層將會(huì )融化，海灘被海水吞沒(méi)，萬(wàn)頃良田將會(huì )蕩然無(wú)存，數以萬(wàn)計的居民將背井離鄉，尋求生地，甚至引發(fā)起為生存發(fā)動(dòng)戰爭�！钡厍蚶先苏f(shuō)完，又一次傷心地低下了頭。

　　人類(lèi)聽(tīng)了這些話(huà)，也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　接著(zhù)，地球老人又捋起袖子，露出了干燥的皮膚和一條條黑色暴起的血管向人類(lèi)訴說(shuō)他的不幸……

　　人類(lèi)終于恍然大悟了。

　　于是，人類(lèi)向地球做了最真誠的道歉：“我們一定牢記您的教誨，不再亂砍亂發(fā)，保護好水資源。我們向您保證，我們一定利用我們的智慧，讓全人類(lèi)都來(lái)保護您，治好您的病。讓明天的天空更湛藍，河水更清澈�！�

　　地球老人破涕為笑。

大自然的作文 篇5

　　我是大自然中的一員。我是一滴水，最后一滴純凈水。

　　仰望天空，天空沒(méi)有以前那樣湛藍，也沒(méi)有那樣安寧。我還有一個(gè)朋友-大樹(shù)。我這里很不好，我以前聽(tīng)說(shuō)我親戚那里人類(lèi)在水里排放污水水里的魚(yú)兒都死拉。我幸災樂(lè )禍的說(shuō)：我們那里可好拉�？晌椰F在才知道他們的趕受。過(guò)拉幾天人類(lèi)也來(lái)破壞。從次我就成拉沒(méi)有家鄉的孩子是靈魂不全的人。我又到拉我第2個(gè)家，我找到了我的`好朋友-大樹(shù)，他是唯一的樹(shù)，幾年前他和他的小伙伴們一起玩耍。而不知一輛卡車(chē)來(lái)到他們跟前。有一位工人說(shuō)：快點(diǎn)晚了老板要罵的。不到幾分鐘一棵棵樹(shù)都倒下來(lái)。只有他和一些老樹(shù)留了下來(lái)，有過(guò)了幾天老樹(shù)變成了枯枝被砍了。大樹(shù)常常想為神馬人類(lèi)要砍樹(shù)哪。樹(shù)對他們有沒(méi)有壞處。我的家鄉給了我生存的條件，我要為人類(lèi)造福。

大自然的作文 篇6

　　大自然有很多奧秘，我就發(fā)現了一個(gè)奧秘，那就是在下雨之前螞蟻總要搬家。

　　以前，我八歲那年，我正在外面玩的時(shí)候，突然發(fā)現一大堆螞蟻正排成一隊走向一個(gè)小洞，而且身上都背這一些東西。于是，我就跑去問(wèn)爸爸。爸爸跟我說(shuō)："它們身上背的是糧食，螞蟻一感到天氣一熱就知道要下雨了，因為如果它們爸爸食物也一起搬走就會(huì )餓死，所以背上背的'是它們的糧食�！�

　　原來(lái)螞蟻和人一樣，一感到天氣一熱就知道要下雨了。真是對住了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到這諺語(yǔ)呀�！�

　　大自然真是神奇呀，他可真是人類(lèi)的好老師呀！

大自然的作文 篇7

　　啄木鳥(niǎo)，是著(zhù)名的森林衛士。相信大家已經(jīng)耳熟能詳。它飛到樹(shù)上，能用靈敏的耳朵諦聽(tīng)樹(shù)里害蟲(chóng)的動(dòng)靜，還能用它一雙鐵鉤似的爪子牢牢抓住樹(shù)干。每天能捕捉害蟲(chóng)1000多只，一片幾千畝的樹(shù)林里如果有4只啄木鳥(niǎo)，便能基本控制害蟲(chóng)的繁殖�？墒�，樹(shù)皮那么堅硬，啄木鳥(niǎo)是怎么把樹(shù)皮啄破的呢？

　　原來(lái)，啄木鳥(niǎo)啄擊樹(shù)干的速度極快，是子彈出膛速度的1。4倍。所以，樹(shù)干才會(huì )被很快地啄破。

　　可是，如果換成人的話(huà)，以那么快的速度晃腦袋也要晃出腦震蕩的。何況啄擊樹(shù)皮呢。啄木鳥(niǎo)是如何防止腦震蕩的呢？

　　原來(lái)，它的.大腦里有一套防震系統，可以很大地吸收啄擊樹(shù)木產(chǎn)生的沖擊力。這套防震系統里有很多類(lèi)似于海綿的軟組織，還有一些中空的軟骨。這些都能有效地保護啄木鳥(niǎo)的大腦不受傷害。

　　人們根據啄木鳥(niǎo)的特點(diǎn)，發(fā)明了防震頭盔。這種頭盔里面分布著(zhù)許多海綿和塑料，就如同啄木鳥(niǎo)的軟組織和軟骨一樣，能有效地抵御手榴彈等炸彈發(fā)出的沖擊波，從而在戰場(chǎng)上執行任務(wù)。

　　其實(shí)，在生活中，有很多東西等待我們去發(fā)現去創(chuàng )造。只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )有所成就。

大自然的作文 篇8

　　星期六那天，我在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后，我看見(jiàn)媽媽賣(mài)回了一些枇杷，那枇杷黃澄澄的，又大又新鮮，讓我饞得直流口水。我馬上洗好手，坐在枇杷面前，狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　嗯，味道可真好！酸甜適口，香軟多汁，我邊看電視邊吃，可開(kāi)心了，可是，突然，我覺(jué)得嘴里有股怪味，吐出來(lái)一看，我遇到了吃水果時(shí)最可怕的事，吃到蟲(chóng)子了�？粗�(zhù)哪人口余生的蟲(chóng)子還在蠕動(dòng)的身子，我惡心得差點(diǎn)兒把胃里的東西全部吐出來(lái)了。

　　真倒霉，為什么果樹(shù)要長(cháng)蟲(chóng)子呢？有什么好辦法消滅這些蟲(chóng)子呢？

　　我去查看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：

　　在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。

　　大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的.滅蟲(chóng)機呢？在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。

　　從啄木鳥(niǎo)和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng )新。

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